關(guān)于幼兒園的年終工作總結(jié)七篇

幼兒園的年終工作總結(jié)篇1

一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在全園教職員工的共同努力下，我園的進(jìn)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量逐步提高，社會(huì)聲譽(yù)良好穩(wěn)定。真正表達(dá)了以“幼兒為中心”，真正做到了“潤育潛質(zhì)，奠定將來”，圓滿地完成了教育教學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)固樹立“以人為本”的治理思想，全面提高教師整體素養(yǎng)。

1、在過去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幼兒園一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，領(lǐng)先垂范，扎實(shí)高效，標(biāo)準(zhǔn)治理不放松，依托小學(xué)治理優(yōu)勢，針對(duì)幼兒園特點(diǎn)，狠抓落實(shí)執(zhí)行，制訂了《幼兒教師日常工作量化考核細(xì)則》。做到了制度面前人人公平，執(zhí)行制度公開、公正、公正。民主化、科學(xué)化的治理，造就了一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽?duì)伍，形成了“比學(xué)習(xí)、比工作、比進(jìn)步”的“趕幫超”風(fēng)氣，換來了各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)良好局面。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高幼兒教師的政治、業(yè)務(wù)水平。

在我園的各項(xiàng)工作中，積極提倡一講奉獻(xiàn);二講制造性開展工作;三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終把思想建立、師德修養(yǎng)放在首位。

①加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作章程》等重要文件，并聯(lián)系自己的工作寫下學(xué)習(xí)心得。

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)組織好每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了有關(guān)備課、制定規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練。

③加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)，全體教師圍繞各年齡階段幼兒的進(jìn)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間相互爭論，相互指導(dǎo)，保教主任蘇明利深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶著她們仔細(xì)開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的教育嬉戲活動(dòng)?；顒?dòng)后準(zhǔn)時(shí)與教師溝通想法，提出改良意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

二、創(chuàng)設(shè)美麗幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)園內(nèi)文化建立。

我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，進(jìn)一步改善辦園條件，在經(jīng)費(fèi)并不富裕的狀況下，對(duì)幼兒活動(dòng)場地、幼兒廁所進(jìn)展了改造，并安裝了東邊的鐵大門，進(jìn)一步拓展了幼兒活動(dòng)空間，增加了安全性。我們還開展了綠化工作，在幼兒園活動(dòng)場地前面修建了一個(gè)大花園，兩個(gè)小花壇。共種植各類花草樹木30余種，如今幼兒園內(nèi)四季鮮花盛開，樹木蔥蔥，在環(huán)境上真正做到了從孩子年齡動(dòng)身，表達(dá)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，使幼兒園成為了孩子們心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓環(huán)境成為一位不說話的教師。

20xx-20xx學(xué)年，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了非?？上驳淖兓瑝Ρ谏系教幎际呛⒆觽儗檺鄣目ㄍó?，到處都是孩子們自己的作品，到處可見各種操作材料，到處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的仆人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑效勞，理解、敬重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓舞的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。

三、以樹立良好社會(huì)形象為切入口，提高辦園檔次和知名度。

1、重視教科研工作，提高保教質(zhì)量。

走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必定選擇。我們一是建立幼兒園教研機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，形成園長負(fù)責(zé)、教研組實(shí)施、教師操作的運(yùn)行格局，確保人人有專題，課題有落實(shí)。二是定期對(duì)課題進(jìn)展評(píng)析、爭論，保證課題的討論質(zhì)量。三是鼓舞教師進(jìn)展教學(xué)反思，積極撰寫教研論文。目前，街道教育辦級(jí)課題《農(nóng)村地區(qū)幼兒的教學(xué)討論》已正式啟動(dòng)，課題組成員制定了討論方案，確立了討論內(nèi)容，并開頭通過課堂教學(xué)投入討論。

2、注意家園合作，共創(chuàng)美妙將來。

新綱要指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好根底。我園在家園合作方面主要有以下做法:(1)做好家訪、家園聯(lián)系工作;(2)重視家園的互動(dòng)性。主要采納幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝表演、幼兒園教學(xué)開放活動(dòng)等形式與家長形成互動(dòng)。活動(dòng)后，通過座談、家長問卷等形式聽取家長意見，滿意家長的合理要求;(3)充分利用家長資源。如六一文藝表演時(shí)，化裝的、攝影的都是我們的家長。幼兒家長普遍反映，我園的家園聯(lián)系方式方法敏捷，便于操作，能較好地發(fā)揮家園溝通的功能。

另外，我們還通過宣傳車、宣傳資料等途徑，主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、規(guī)劃、取得的成就等，提高幼兒園的聲譽(yù)，樹立良好形象。

四、明確育人目標(biāo)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

1、加強(qiáng)一日活動(dòng)治理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

一日活動(dòng)是對(duì)幼兒全面實(shí)施素養(yǎng)教育的主要陣地，我們要求保教人員向每一天要質(zhì)量、要效益。依據(jù)新綱要精神，我們制訂了《幼兒素養(yǎng)檢測表》。我們要求教師要依據(jù)幼兒的興趣愛好預(yù)成、生成教學(xué)內(nèi)容，制定規(guī)劃和目標(biāo)。園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)指導(dǎo)，深入班級(jí)聽隨堂課，抽查半日活動(dòng)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。在班級(jí)內(nèi)開展以小組為單位的競賽活動(dòng):如環(huán)境布置評(píng)比、幼兒繪畫涂色評(píng)比、幼兒書寫評(píng)比、幼兒講故事評(píng)比、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比，通過評(píng)比激發(fā)幼兒參加活動(dòng)興趣。

2、豐富幼兒生活，促進(jìn)共性良好進(jìn)展。

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采納向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓舞幼兒人人參加。本學(xué)年我們先后組織了幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、護(hù)樹活動(dòng)、去珍奇異獸館參觀活動(dòng)、慶六一文藝表演賽等活動(dòng)?；顒?dòng)中鼓舞幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，不僅豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，還提高了社會(huì)實(shí)踐力量。我園慶六一文藝表演-小鼓舞《好日子》獲街辦幼兒表演第一名。

五、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。

第一、嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。除每日的常規(guī)消毒外，每周還用臭氧燈對(duì)教室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)展消毒。其次、做好傳染病的預(yù)防工作。孩子年齡小、體質(zhì)弱，很簡單受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的安康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個(gè)孩子必需經(jīng)過體檢方可入園，若發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)其承受治療，安康后才接納。加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危急品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，給幼兒服用板蘭根等增加他們對(duì)疾病的反抗力量。

第四，從保證幼兒生命動(dòng)身，仔細(xì)做好安全工作。領(lǐng)導(dǎo)重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務(wù)常常巡察，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。對(duì)水、電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴(yán)格把守，不讓外人或小孩任憑出入。強(qiáng)調(diào)接送制度，做好交接班工作登記。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，做好幼兒的安康檢查工作，做好對(duì)體弱兒生活上的照看工作。20____年度，我園被灞橋區(qū)教育局評(píng)為“幼兒園衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”。

以上是我園一年多來教育教學(xué)方面各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績，但還存在著很多缺乏，我們肯定以這次檢查作為幼兒園進(jìn)展的一個(gè)新的起點(diǎn)，由于我們糊涂地熟悉到:幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢進(jìn)展的需要，能夠在劇烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，必需不斷努力，我們將進(jìn)一步重視對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建立成家長放心、孩子喜愛、社會(huì)信任的兒童樂園。

幼兒園的年終工作總結(jié)篇2

一、我能喜愛幼兒園的工作。

關(guān)懷國家大事，積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和公益活動(dòng)。幫助教師們做好幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)。平常能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，同事間能團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)懷，相互幫忙。積極參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、仔細(xì)做好會(huì)計(jì)核算工作。

熟識(shí)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)，嫻熟操作出納軟件，努力提高工作效率。日常出納工作中我仔細(xì)審核憑證，完成年初預(yù)算、年未決算工作和根本戶、財(cái)政專戶、食堂、基建戶每月報(bào)表工作。做好每月幼兒托費(fèi)收費(fèi)、伙食費(fèi)退費(fèi)核算、核對(duì)工作，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展每月出納、幼兒伙食費(fèi)收支狀況公示。由于本年度財(cái)政預(yù)算中在編教職工的目標(biāo)考核獎(jiǎng)、外聘教職工的支出預(yù)算指標(biāo)都是預(yù)算外保育費(fèi)支出，我依據(jù)每月收入、支出準(zhǔn)時(shí)核算進(jìn)展撥款，保證做好教職工工資、獎(jiǎng)金發(fā)放工作。

每學(xué)期末認(rèn)真核算、核對(duì)幼兒代管費(fèi)用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整公示工作。完成全部報(bào)表、賬本裝訂、歸檔工作，同時(shí)幫助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參與區(qū)財(cái)政局業(yè)務(wù)培訓(xùn)、區(qū)教育局對(duì)學(xué)校內(nèi)審工作。順當(dāng)完成區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)幼兒園出納工作各項(xiàng)自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢，各類資料上報(bào)，調(diào)查工作。

做好全園教職工的人事工作，準(zhǔn)時(shí)為外聘教職工辦理人事代理，保證外聘教職工的利益。由于我園人員性質(zhì)不同，每次去辦理各類事項(xiàng)都要去三個(gè)不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時(shí)間，提高工作效率。招生工作在每次的報(bào)名前后都是電話、人不斷，每次我都放下手頭工作急躁答復(fù)他們，接待他們，盡可能使幼兒家長滿足，現(xiàn)已為近50名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。

四、仔細(xì)做好教育工會(huì)工作。

工會(huì)作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算單位，有單獨(dú)的賬戶和預(yù)算、決算報(bào)表。依據(jù)年初預(yù)算安排盡可能把有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮更大作用，維護(hù)工會(huì)會(huì)員的權(quán)利。順當(dāng)通過了xxx年度工會(huì)出納自查、互查工作。

幼兒園的年終工作總結(jié)篇3

回首年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上制造了多大的成績，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的進(jìn)展，通過全體教師的努力，我園上了xx區(qū)乙級(jí)幼兒園，并通過省二級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。

一年來，在集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項(xiàng)教育工作的要求，以讓每一位孩子安康、歡樂地成長的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：

一、園務(wù)治理：落實(shí)制度，明確職責(zé)

為了使幼兒園治理工作逐步向標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格根據(jù)治理制度匯編，做到分工明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。

二、教師培育：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

為了提高教師的素養(yǎng)，我們通過多種形式對(duì)教師進(jìn)展培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，開展形式多樣的師德教育；其次實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式。如在我們的園本培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)了卜園長和周教師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了xxx教師去上海參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了上海之行的溝通活動(dòng)，對(duì)于新教師，進(jìn)展了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長。

三、教育教學(xué)：注意細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能仔細(xì)制訂教學(xué)規(guī)劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨便性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師準(zhǔn)時(shí)溝通，并進(jìn)展點(diǎn)評(píng)訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把外鄉(xiāng)資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)展整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際狀況，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護(hù)綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動(dòng)，增加了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、教育科研：積極參加，共同成長

本年度的園本培訓(xùn)在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓(xùn)，對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，究竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周教師的的指導(dǎo)下，一年度的園本培訓(xùn)有聲有色的下來了。我們的工程培訓(xùn)主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐，提升教師課程開發(fā)與整合的力量》，在培訓(xùn)過程中，我們教師都積極的參加，這種研訓(xùn)一體的模式對(duì)分園的教師幫忙很大，她們善學(xué)、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓(xùn)開放日活動(dòng)中，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在10月份，以民間資源在集體教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導(dǎo)活動(dòng)也在我園開展，我園的金教師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動(dòng)金蛇狂舞，得到了大家的好評(píng)。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)力量，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫忙教師運(yùn)用建構(gòu)式課程，連續(xù)探究語言教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探究。

通過園本教研活動(dòng)的開展，真正滿意了教師的成長需求，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

五、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全，細(xì)化保育

我園制定《藥品治理制度》、《班級(jí)安全治理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外損害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展，為幼兒供應(yīng)有利于安康成長的環(huán)境。

（一）細(xì)化制度，提高安全治理力度

細(xì)化各塊安全工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到人人有責(zé)。

（二）細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序

在已有制度的根底上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的治理細(xì)則，包括對(duì)教師的詳細(xì)工作、對(duì)保育員的詳細(xì)要求、對(duì)食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，標(biāo)準(zhǔn)地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

六、家長工作：家園合作，有序開展

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的`合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開頭要求教師們制定好家長工作規(guī)劃，有目的有規(guī)劃地開展各項(xiàng)家長活動(dòng)。

3月份，結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動(dòng)，讓孩子們開闊眼界的同時(shí)，增進(jìn)了親子、家園間的情感。

4月份，我園開展了幼小連接家長會(huì)，請(qǐng)來了xx小學(xué)陳教師和卜園進(jìn)步行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團(tuán)的親子活動(dòng)，在孩子們體驗(yàn)歡樂的同時(shí)，也拉近了家長與教師之間的距離。

5月份，中一班開展了采茶的的親子活動(dòng)，結(jié)合我們的園本課程，充分利用外鄉(xiāng)資源，親身體驗(yàn)采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程；

6月份，大班開展了家長半日開放活動(dòng)；

8月底召開了小班新生家長會(huì)；

10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動(dòng)；

11月份，全園開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；

12月，小班段開展了家長開放日活動(dòng)。

我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對(duì)教師的滿足度還是很高的，信任我們的家長會(huì)始終理解、支持我們的工作的。

七、思索與展望

教師的業(yè)務(wù)力量急待加強(qiáng)。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費(fèi)肯定的精力。

教科研力量急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶著大家多些寫論文。

以上是對(duì)我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有缺乏，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，爭取把各項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園的年終工作總結(jié)篇4

新學(xué)期，我校的安全工作仔細(xì)貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全治理方法》。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置，強(qiáng)化治理，狠抓落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。仔細(xì)貫徹省、市政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消退學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)防范，提高熟悉。仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。9月份學(xué)校安全工作詳細(xì)小結(jié)如下：

（1）加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特別天氣隨時(shí)檢查，發(fā)覺險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)排解。每個(gè)教師都應(yīng)確立仆人翁的思想，保持高度警覺，關(guān)懷校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。確保師生安全。9月份，我校對(duì)校舍安全進(jìn)展一次全面檢查，未發(fā)覺安全隱患。

（2）為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,連續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)學(xué)問的普及教育,拓寬其學(xué)問面,把握肯定的防震減災(zāi)自我防護(hù)學(xué)問與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、供應(yīng)熟悉,細(xì)心組織、周密安排防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參加的積極性。

（3）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校前方可回家。

（4）依據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。

（5）充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、等渠道，進(jìn)展食品衛(wèi)生安全教育，幫忙學(xué)生確立安全意識(shí)

幼兒園的年終工作總結(jié)篇5

我園一年多來，在上級(jí)主管部門的關(guān)懷、幫忙、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理，實(shí)施以人為本的人性化治理模式，努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順當(dāng)通過了合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，幼兒園年度工作總結(jié)詳細(xì)如下：

為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿意孩子多方面進(jìn)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、構(gòu)造區(qū)，為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的時(shí)機(jī)，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提高了孩子的觀看力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

一、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素養(yǎng)。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)治理，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建立一支喜愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍非常重要。多年來，我園從實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)制定了教師培育培訓(xùn)規(guī)劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

二、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

我園每位保教人員都愛惜、敬重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，公平、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓舞他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、歡樂的孩子。因此，我們贏得了廣闊家長的好評(píng)。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好根底。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，準(zhǔn)時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改良，以到達(dá)家園共育的目的。

以上幼兒園年度工作總結(jié)是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績，但還存在著很多缺乏，我們將會(huì)連續(xù)努力，將幼兒園建立成家長放心，孩子快樂，社會(huì)信任的幼兒園。

幼兒園的年終工作總結(jié)篇6

時(shí)間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一年又將過去了，在這一年里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一年帶的是大五班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班二位教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作狀況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷，干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷進(jìn)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、用自己的愛去關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)當(dāng)了大五班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子，多與他們溝通，使他們安康歡樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、常常反思自己

干保育員工作，是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，“今日這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)約時(shí)間，削減重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

在這學(xué)期里，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄凂R上踏入小學(xué)的道路中，我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我效勞的力量，以及為他人效勞的力量，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這學(xué)年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，多請(qǐng)教有閱歷的教師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

五、多與家長親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對(duì)待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

在以后的工作中我與教師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫衣服，不隨地吐痰，不任憑亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)懷，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的根底。

幼兒園的年終工作總結(jié)篇7

本學(xué)期，我園在區(qū)教育文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教育本學(xué)期的工作要點(diǎn)精神，堅(jiān)持在改革中求進(jìn)展，在進(jìn)展中求創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，以素養(yǎng)教育為中心，依據(jù)新時(shí)期特點(diǎn)抓好德育教育工作，以“四五”普法、《公民道德建立綱要》為指導(dǎo)綱要，全面提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務(wù)水平，積極推動(dòng)幼兒園法制化進(jìn)程，努力制造良好的育人環(huán)境，強(qiáng)化“以人為本”的觀念和全體教師都是德育工的意識(shí)，提高了德育教學(xué)實(shí)效。

1、道德高尚，舉止文明，心理安康，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目標(biāo)，其核心是“敬重、理解、人格公平”。為此，我園在教育教學(xué)實(shí)踐中要求教師堅(jiān)持做到敬重幼兒，包涵幼兒，留意培育幼兒的責(zé)任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建立、常規(guī)的系統(tǒng)式治理、活動(dòng)的序列化設(shè)計(jì)、教師隊(duì)伍“全員育人”意識(shí)培育等方面入手，仔細(xì)開展德育教育工作。

2、為使教