第16頁(yè)共16頁(yè)義務(wù)教育均?衡發(fā)展實(shí)施?方案范本?為全面貫徹?《____?義務(wù)教育法?》，切實(shí)采?取有效措施?加快推進(jìn)義?務(wù)教育均衡?發(fā)展，充分?保障適齡少?年兒童接受?公平的義務(wù)?教育，現(xiàn)結(jié)?合我校實(shí)際?，制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?高舉___?_和___?_的偉大旗?幟，全面貫?徹落實(shí)__?__精神，?以____?為統(tǒng)攬，要?堅(jiān)持“深化?改革，提高?質(zhì)量，持續(xù)?發(fā)展”的方?針，優(yōu)先發(fā)?展教育，優(yōu)?化教育結(jié)構(gòu)?，扎實(shí)推進(jìn)?我校義務(wù)教?育均衡發(fā)展?，切實(shí)保障?教育公平，?辦好人民滿?意的教育。?二、工作?目標(biāo)通過(guò)?深化義務(wù)教?育管理體制?改革，完善?經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制，激發(fā)內(nèi)?在發(fā)展活力?，加大布局?調(diào)整力度，?加快教育裝?備現(xiàn)代化進(jìn)?程，均衡配?置公用經(jīng)費(fèi)?、教育設(shè)施?、師資力量?等辦學(xué)資源?，逐步縮小?城鄉(xiāng)之間和?學(xué)校之間辦?學(xué)水平的差?距，最大限?度地維護(hù)和?體現(xiàn)義務(wù)教?育公平性，?切實(shí)保障每?一個(gè)適齡少?年兒童都能?接受基本相?當(dāng)?shù)牧x務(wù)教?育，不斷提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，進(jìn)一?步推進(jìn)我校?義務(wù)教育全?面、協(xié)調(diào)、?可持續(xù)發(fā)展?。三、具?體措施1?、改善教學(xué)?條件，完?善添置實(shí)驗(yàn)?器材，音體?美器材。添?置圖書。從?硬件上保證?教學(xué)質(zhì)量的?提高。2?、開展校本?教研，加強(qiáng)?師資培訓(xùn)，?培養(yǎng)學(xué)科帶?頭人___?_名，鼓勵(lì)?教師業(yè)務(wù)進(jìn)?修，教師學(xué)?歷達(dá)標(biāo)率達(dá)?到____?%。3、?提高義務(wù)教?育及水平，?適齡兒童入?學(xué)率達(dá)到_?___%，?輟學(xué)率控制?在0以內(nèi)，?____周?歲義務(wù)教育?完成率達(dá)到?____%?以上。4?、推進(jìn)素質(zhì)?教育，提高?教育質(zhì)量，?按照國(guó)家課?程設(shè)置方案?開齊課程，?開足課時(shí)，?減輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)，重?視學(xué)困生教?育，確保每?一名學(xué)生受?到義務(wù)教育?，完善師生?評(píng)價(jià)制度，?規(guī)范辦學(xué)行?為，嚴(yán)格學(xué)?校管理，提?高辦學(xué)水平?。四、保?障措施1?.加強(qiáng)宣傳?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?。2.加?強(qiáng)____?領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)?具體抓，并?將項(xiàng)目任務(wù)?分解到個(gè)人?，從___?_上保證啟?動(dòng)工作有條?不紊，扎實(shí)?有效。3?.科學(xué)制訂?規(guī)劃。我們?在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的支持幫助?下，對(duì)教育?現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)?真細(xì)致的調(diào)?查研究，認(rèn)?真分析制約?我校義務(wù)教?育均衡發(fā)展?的原因，及?時(shí)解決各種?矛盾，確保?我校義務(wù)教?育均衡發(fā)展?規(guī)劃得到實(shí)?現(xiàn)。4、?學(xué)校后勤做?好資金預(yù)算?規(guī)劃，壓縮?其它各項(xiàng)開?支，確保全?年公用經(jīng)費(fèi)?____%?資金用于校?舍維修、校?園美化以及?部分教學(xué)器?材的添置上?來(lái)。新建校?舍申報(bào)縣級(jí)?主管部門，?申請(qǐng)立項(xiàng)建?設(shè)。5、?扎實(shí)搞好校?本教研，提?高教師隊(duì)伍?綜合素質(zhì)。?建立和完?善校本教研?制度，通過(guò)?教學(xué)日志、?教學(xué)反思、?教學(xué)敘事、?教學(xué)隨筆、?教學(xué)案例等?方式，進(jìn)行?教學(xué)行動(dòng)研?究，提高教?師施教能力?和水平。鼓?勵(lì)青年教師?參加業(yè)務(wù)進(jìn)?修，采取走?出去與請(qǐng)進(jìn)?來(lái)相結(jié)合的?方式，加強(qiáng)?教師業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，促進(jìn)我?校教師隊(duì)伍?業(yè)務(wù)素質(zhì)全?面提高。?6、深化課?堂改革，提?高教育質(zhì)量?，推進(jìn)素質(zhì)?教育。扎實(shí)?推進(jìn)基礎(chǔ)教?育課程改革?，全面執(zhí)行?國(guó)家課程方?案，開齊開?全國(guó)家課程?。開發(fā)校本?課程，搞好?綜合實(shí)踐活?動(dòng)課程，規(guī)?范辦學(xué)行為?。以精細(xì)化?管理為手段?，以制度文?化建設(shè)為突?破口，創(chuàng)辦?特色學(xué)校，?全面提高教?育質(zhì)量。?7、認(rèn)真落?實(shí)好“兩免?一補(bǔ)”政策?，重視解決?貧困家庭子?女、農(nóng)村女?童、留守兒?童和殘疾兒?童的入學(xué)問?題，依法做?好防流控輟?工作。義?務(wù)教育均衡?發(fā)展實(shí)施方?案范本（二?）為進(jìn)一?步加快基礎(chǔ)?教育發(fā)展步?伐，促進(jìn)我?校基礎(chǔ)教育?均衡發(fā)展，?實(shí)現(xiàn)教育資?源優(yōu)化配置?，讓每個(gè)學(xué)?生都能接受?優(yōu)質(zhì)教育，?整體提升我?校的基礎(chǔ)教?育水平，結(jié)?合上級(jí)文件?要求，特制?定我校義務(wù)?教育均衡發(fā)?展實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持把教育放?在優(yōu)先發(fā)展?的戰(zhàn)略地位?，全面貫徹?落實(shí)教育方?針和《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?改革和發(fā)展?綱要》精神?，以辦好人?民滿意的教?育為宗旨，?加強(qiáng)教育管?理，加大教?育投入，優(yōu)?化資源配置?，促進(jìn)教育?公平，提高?教育質(zhì)量，?加快推進(jìn)教?育持續(xù)、協(xié)?調(diào)、均衡、?科學(xué)發(fā)展。?二、學(xué)校?基本情況?____中?心小學(xué)始建?于____?年，___?_年___?_月遷入新?校區(qū)，是一?所六年制小?學(xué)。學(xué)校位?于____?縣城北區(qū)，?占地約__?__畝，建?筑面積__?__平方米?，有教學(xué)樓?、學(xué)生公寓?樓、教辦樓?各一幢。?學(xué)?，F(xiàn)有教?職工___?_人，男_?___人，?女____?人，大專以?上學(xué)歷__?__人，學(xué)?歷達(dá)標(biāo)率_?___%。?在校學(xué)生_?___人，?設(shè)____?個(gè)教學(xué)班。?學(xué)?；A(chǔ)設(shè)?施完備，設(shè)?有少隊(duì)部、?會(huì)議室、音?樂室、美術(shù)?室等“一部?十五室”。?三、總體?目標(biāo)以《_?___省義?務(wù)教育均衡?發(fā)展督導(dǎo)評(píng)?估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?》為基準(zhǔn)，?按照“堅(jiān)持?標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合?實(shí)際、突出?重點(diǎn)、確保?達(dá)標(biāo)”的工?作思路，鞏?固兩基成果?，大力改善?辦學(xué)條件，?進(jìn)一步提高?教育裝備水?平和現(xiàn)代化?、信息化水?平，全面實(shí)?現(xiàn)義務(wù)教育?均衡發(fā)展目?標(biāo)。四、?____機(jī)?構(gòu)為加強(qiáng)?學(xué)校義務(wù)教?育均衡發(fā)展?評(píng)估驗(yàn)收工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?特成立領(lǐng)導(dǎo)?小組。組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)?：成員：?五、主要?措施(一?)教育管理?認(rèn)真貫徹?落實(shí)《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?和縣委、縣?政府《安塞?縣義務(wù)教育?均衡發(fā)展工?作實(shí)施方案?____》?，規(guī)范學(xué)校?管理，切實(shí)?提高教育質(zhì)?量，建立和?落實(shí)教育工?作目標(biāo)制度?、督導(dǎo)評(píng)估?制度和考核?獎(jiǎng)懲制度，?有效推進(jìn)教?育協(xié)調(diào)科學(xué)?發(fā)展的合力?。(二)?辦學(xué)條件?1.校園環(huán)?境建設(shè)。盡?快啟動(dòng)校建?擴(kuò)容工程，?力爭(zhēng)在下學(xué)?期投入使用?。2.部?室建設(shè)。規(guī)?范部室的管?理，對(duì)各部?室的儀器、?器材進(jìn)行歸?類整理、數(shù)?量統(tǒng)計(jì)、造?冊(cè)登記，做?到歸類準(zhǔn)、?分類清、數(shù)?量實(shí)。對(duì)短?缺的部室進(jìn)?行補(bǔ)充完善?。(三)?教師隊(duì)伍建?設(shè)1.加?強(qiáng)師德建設(shè)?，弘揚(yáng)愛崗?敬業(yè)的師風(fēng)?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，開展?以“我是勤?勞樸實(shí)，勇?于擔(dān)當(dāng)?shù)腳?___人”?為主題的師?德教育；繼?續(xù)開展“一?對(duì)一結(jié)對(duì)幫?扶”活動(dòng)，?努力建設(shè)民?主、平等、?友愛、和諧?的師生關(guān)系?。2.加?強(qiáng)愛校教育?和宣傳，形?成榮辱與共?的師魂堅(jiān)持?以____?核心價(jià)值觀?教育為核心?，在全體教?師中開展愛?校愛崗教育?，多宣傳校?園內(nèi)的先進(jìn)?典型和優(yōu)秀?事跡，擴(kuò)_?___影響?力，增強(qiáng)學(xué)?校凝聚力，?形成工作向?心力。3?.開展讀書?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?練就教書育?人的師能?繼續(xù)開展教?師____?研討、專題?輔導(dǎo)等形式?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?開展教師例?會(huì)、教研會(huì)?、班主任會(huì)?、年度工作?述職、業(yè)務(wù)?考試等形式?，提高老師?的總結(jié)表達(dá)?能力和學(xué)習(xí)?興趣，促進(jìn)?教師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)經(jīng)?；?自覺性。?4.扎實(shí)做?好校本研修?，建設(shè)一支?科研型隊(duì)伍?對(duì)全體教?師開展信息?技術(shù)應(yīng)用能?力培訓(xùn)，開?展教師基本?功大賽，開?展骨干教師?“研課標(biāo)、?說(shuō)教材”活?動(dòng)，全面提?高教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?結(jié)合“一師?一優(yōu)課，一?課一名師”?評(píng)選活動(dòng)，?繼續(xù)以“四?個(gè)一”活動(dòng)?為載體，將?課堂教學(xué)競(jìng)?賽、骨干體?系建設(shè)有機(jī)?融合，增強(qiáng)?教師的憂患?意識(shí)和危機(jī)?感，促進(jìn)教?學(xué)技能的提?高。繼續(xù)高?質(zhì)量落實(shí)“?五個(gè)一”工?程。5.?全面實(shí)施“?課題帶動(dòng)戰(zhàn)?略”，促進(jìn)?學(xué)校內(nèi)涵發(fā)?展加強(qiáng)微課?題過(guò)程研究?的管理和規(guī)?劃課題的研?究____?。做好規(guī)劃?課題的開題?準(zhǔn)備及研究?。加強(qiáng)校?本教材的研?發(fā)。繼續(xù)以?《分類作業(yè)?設(shè)計(jì)》、《?主題班隊(duì)會(huì)?設(shè)計(jì)》、《?趣味體育游?戲》等為重?點(diǎn)，做好校?本教材的研?發(fā)工作，讓?特色過(guò)程性?成果為精細(xì)?化品牌學(xué)校?創(chuàng)建奠定基?礎(chǔ)。6.?多措并舉，?拓寬渠道，?提升教師的?幸福感通?過(guò)關(guān)心教師?的專業(yè)發(fā)展?、精神成就?、業(yè)余生活?，讓教師享?受專業(yè)成長(zhǎng)?的幸福敢，?事業(yè)發(fā)展的?自豪感，教?書育人的成?就感，激發(fā)?教師的能動(dòng)?性和主動(dòng)性?。(四)?普及程度?做好保學(xué)控?輟工作，將?保學(xué)控輟納?入教師績(jī)效?工資考核之?中，確保不?讓一個(gè)孩子?輟學(xué)。實(shí)?行一年級(jí)入?學(xué)通知書制?度，保證適?齡少年兒童?(含殘疾少?年兒童)按?時(shí)入學(xué)，學(xué)?校積極配合?上級(jí)政府等?有關(guān)部門解?決貧困家庭?子女的入學(xué)?問題，__?__師生開?展幫扶活動(dòng)?。規(guī)范學(xué)?籍管理，建?立健全學(xué)生?電子學(xué)籍檔?案，隨時(shí)記?載學(xué)生的轉(zhuǎn)?入轉(zhuǎn)出情況?，加強(qiáng)學(xué)生?的流動(dòng)檢測(cè)?和管理。?(五)德育?工作___?_強(qiáng)化行為?習(xí)慣教育，?以活動(dòng)促發(fā)?展開展_?___核心?價(jià)值體系教?育和中華優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?教育，以愛?學(xué)習(xí)、愛勞?動(dòng)、愛祖國(guó)?為主題的教?育活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生社會(huì)?責(zé)任感、創(chuàng)?新精神、實(shí)?踐能力。?開展“學(xué)規(guī)?范、守規(guī)范?”活動(dòng)，“?爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)?兵”活動(dòng)，?加強(qiáng)學(xué)生的?行為習(xí)慣教?育和文明禮?儀教育，引?導(dǎo)學(xué)生逐步?養(yǎng)成講文明?、懂禮儀的?好習(xí)慣。?唱響“愛國(guó)?、敬業(yè)、誠(chéng)?信、友善”?為主題的校?園歌曲，依?托“四進(jìn)課?堂”唱響我?是安塞人的?愛國(guó)、愛家?鄉(xiāng)教育。?2.開展經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?，豐富養(yǎng)成?教育的形式?。緊緊圍繞?“以誦讀為?基礎(chǔ)、以育?人為目標(biāo)”?的誦讀思路?，把小學(xué)生?養(yǎng)成教育編?成兒歌，把?古詩(shī)文誦讀?、養(yǎng)成教育?兒歌誦讀和?大課間活動(dòng)?、放學(xué)路隊(duì)?結(jié)合起來(lái)，?既傳承了民?族文化，又?優(yōu)化了課間?秩序，培養(yǎng)?了學(xué)生的良?好習(xí)慣。?3.大力開?展自主實(shí)踐?德育，提高?學(xué)生自主管?理能力本學(xué)?期，我校將?進(jìn)一步規(guī)范?、完善自主?實(shí)踐德育模?式與操作辦?法，完善少?隊(duì)自主管理?崗、班干部?輪值崗、全?體學(xué)生監(jiān)督?崗模式，規(guī)?范班級(jí)管理?與考核，加?強(qiáng)班級(jí)文化?建設(shè)，繼續(xù)?開展進(jìn)步鼓?勵(lì)和周評(píng)月?樹活動(dòng)。通?過(guò)系列活動(dòng)?，提高學(xué)生?的自主管理?能力，優(yōu)化?德育教育效?果。4.?加強(qiáng)家校協(xié)?作，形成教?育合力通?過(guò)開展“兒?童成長(zhǎng)家園?”項(xiàng)目創(chuàng)建?，家庭教育?和家校協(xié)作?培訓(xùn)，每周?三家長(zhǎng)開放?日活動(dòng)，家?校協(xié)作“心?得談”等，?建立學(xué)校、?學(xué)生和家長(zhǎng)?的互信，形?成教育合力?，優(yōu)化教育?效(六)?教育教學(xué)?1.學(xué)校按?照《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要》要求?，嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)上級(jí)文件?精神，開齊?課程、開足?課時(shí)，不隨?意增減課時(shí)?，認(rèn)真安排?好課表。?2.強(qiáng)化過(guò)?程管理，提?高教學(xué)質(zhì)量?(1)加?強(qiáng)過(guò)程督查?。堅(jiān)持以教?學(xué)管理為中?心，完善校?內(nèi)教學(xué)工作?檢查制度、?視導(dǎo)制度和?跟蹤督查制?度，對(duì)教育?教學(xué)工作進(jìn)?行全程監(jiān)控?。(2)?加強(qiáng)備課組?建設(shè)，狠抓?教學(xué)常規(guī)管?理。重點(diǎn)抓?好備課、有?效課堂及輔?導(dǎo)。倡導(dǎo)_?___備案?，備實(shí)用案?、創(chuàng)新案。?(3)推?行和完善常?規(guī)項(xiàng)目創(chuàng)建?活動(dòng)。在常?規(guī)考核方面?逐步向達(dá)標(biāo)?得分授獎(jiǎng)，?不達(dá)標(biāo)單項(xiàng)?不得分的方?向過(guò)渡，以?此促進(jìn)常規(guī)?落實(shí)的主動(dòng)?性和自覺性?。2._?___個(gè)體?差異，落實(shí)?分類推進(jìn)?教務(wù)處結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?制定出臺(tái)分?類落實(shí)辦法?，夯實(shí)科任?教師職責(zé)。?規(guī)范進(jìn)步鼓?勵(lì)操作程序?，加大進(jìn)步?鼓勵(lì)力度，?讓每個(gè)孩子?都能享受到?教育公平，?在力所能及?的范圍內(nèi)有?出人頭地的?機(jī)會(huì)。遵循?因課施教、?因人施教的?原則，實(shí)行?分類作業(yè)，?形成校本教?材。3.?抓好文體衛(wèi)?藝工作。一?是開展好陽(yáng)?光體育運(yùn)動(dòng)?，確保學(xué)生?每天至少鍛?煉一小時(shí)，?做好大課間?活動(dòng)的__?__，逐步?形成特色；?二是落實(shí)體?育課時(shí)計(jì)劃?，貫徹《國(guó)?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?，分年級(jí)分?學(xué)段開展有?特色的體育?活動(dòng)；三是?開展好衛(wèi)生?健康教育課?，抓好各類?流行病的宣?傳和預(yù)防工?作，做好突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的報(bào)告?與預(yù)警工作?；四是加強(qiáng)?藝術(shù)課程建?設(shè)，___?_學(xué)生參加?各類藝術(shù)活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?校藝術(shù)教育?的蓬勃開展?。4.改?變活動(dòng)課程?的管理辦法?，豐富活動(dòng)?課程的內(nèi)容?。每周至少?開展一次全?面性的興趣?活動(dòng)，把參?加興趣活動(dòng)?作為每個(gè)學(xué)?生的選修課?。每位教師?每學(xué)期__?__一次興?趣特長(zhǎng)活動(dòng)?課，學(xué)校統(tǒng)?一考核。舉?辦好每年_?___屆的?“校園科技?文化藝術(shù)節(jié)?”，真正落?實(shí)素質(zhì)教育?。(七)?學(xué)校安全?1.建立健?全安全教育?制度，實(shí)行?安全工作目?標(biāo)責(zé)任制。?2.校園?中落實(shí)“安?全六不準(zhǔn)”?制度，制定?安全應(yīng)急預(yù)?案，利用安?全教育周強(qiáng)?化學(xué)生的安?全意識(shí)，每?學(xué)期進(jìn)行兩?次防震減災(zāi)?教育和突出?問題的安全?演練活動(dòng)，?切實(shí)提高學(xué)?生自我防護(hù)?和自救意識(shí)?。嚴(yán)抓路隊(duì)?管理，夯實(shí)?路隊(duì)教師責(zé)?任，保障學(xué)?生人身安全?。3.加?強(qiáng)校園安保?工作，規(guī)范?門禁制度管?理，堅(jiān)持_?___小時(shí)?值班無(wú)間隙?。成立領(lǐng)導(dǎo)?小組及校園?巡邏隊(duì)，努?力營(yíng)造安全?、和諧的校?園環(huán)境。?4.加強(qiáng)法?制教育，增?強(qiáng)學(xué)生的法?制觀念和法?律意識(shí)，實(shí)?行法制教育?進(jìn)課堂，堅(jiān)?持周三法制?教育廣播，?落實(shí)學(xué)期法?制教育、安?全教育專題?報(bào)告會(huì)。加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育，?提高心理健?康水平，增?強(qiáng)抵御挫折?的能力，使?學(xué)生保持樂?觀向上的心?態(tài)，健康成?人成才。?六、實(shí)施步?驟全校義?務(wù)教育均衡?發(fā)展評(píng)估驗(yàn)?收工作分五?個(gè)階段實(shí)施?，具體為：?(一)啟?動(dòng)階段(_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?)1.認(rèn)真?學(xué)習(xí)省市縣?局有關(guān)文件?精神，統(tǒng)一?思想，提高?認(rèn)識(shí)，召開?義務(wù)教育均?衡發(fā)展評(píng)估?驗(yàn)收工作動(dòng)?員會(huì)，安排?部署各項(xiàng)工?作。2.?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組和工作機(jī)?構(gòu)，抽調(diào)人?員組成專門?工作小組。?(二)實(shí)?施階段(_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?)1.調(diào)?查摸底。按?照《___?_省義務(wù)教?育均衡發(fā)展?督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)?收標(biāo)準(zhǔn)》，?認(rèn)真開展自?查摸底，尋?找工作差距?，制定實(shí)施?方案。2?.全面完成?學(xué)校建設(shè)和?部室內(nèi)設(shè)施?裝備，圖書?、儀器、器?材的歸類、?數(shù)量統(tǒng)計(jì)、?造冊(cè)登記。?3.完成?各項(xiàng)檔案的?建檔歸檔工?作及學(xué)校綠?化美化、校?園文化建設(shè)?各項(xiàng)任務(wù)。?(三)自?查整改完善?階段(__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日)?學(xué)校按照?指標(biāo)體系，?____人?員開展過(guò)程?性自查。邀?請(qǐng)縣督導(dǎo)室?進(jìn)行過(guò)程督?導(dǎo)檢查，針?對(duì)存在的問?題提出整改?意見，制定?詳細(xì)的整改?方案，做好?查漏補(bǔ)缺工?作。(四?)初驗(yàn)籌備?階段(__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日)?全面完成?各項(xiàng)創(chuàng)建工?作，完善相?關(guān)資料收集?、整理、匯?編工作，營(yíng)?造迎驗(yàn)氛圍?，全方位做?好市教育督?導(dǎo)室驗(yàn)收準(zhǔn)?備。(五?)迎接驗(yàn)收?階段(__?__年__?__月以后?)根據(jù)市?督導(dǎo)室檢查?反饋的問題?，制定詳實(shí)?的整改方案?，限期整改?存在的問題?，提升各項(xiàng)?工作的質(zhì)量?，做好迎接?省教育督導(dǎo)?室驗(yàn)收的準(zhǔn)?備。七、?工作要求?(一)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，提高?認(rèn)識(shí)。迎?接義務(wù)教育?均衡發(fā)展評(píng)?估驗(yàn)收，是?我校的一項(xiàng)?重要工作，?我們要認(rèn)清?形勢(shì)，要有?高度的責(zé)任?感和敏銳性?，要切實(shí)把?迎驗(yàn)工作擺?到重要議事?日程上，把?迎驗(yàn)工作作?為我校工作?的重中之重?。統(tǒng)一思想?，增強(qiáng)信心?，確保此項(xiàng)?工作圓滿完?成。(二?)明確任務(wù)?，落實(shí)責(zé)任?。義務(wù)教?育均衡發(fā)展?評(píng)估驗(yàn)收工?作十分緊迫?、任務(wù)艱巨?、工作量大?、程序復(fù)雜?，各工作小?組要各司其?職，各負(fù)其?責(zé)，分解任?務(wù)，各有側(cè)?重，突破重?點(diǎn)，完善措?施，密切協(xié)?作，相互配?合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神，做?好“雙高雙?普”工作。?(三)加?大投入，提?供保障。?增加教育投?入，加強(qiáng)教?育硬件建設(shè)?，改善辦學(xué)?條件，促進(jìn)?教育資源的?優(yōu)化配置和?均衡化發(fā)展?。努力為實(shí)?施義務(wù)教育?均衡發(fā)展提?供保障。?(四)發(fā)揮?職能，通力?協(xié)作。各?相關(guān)小組要?充分發(fā)揮職?能作用，加?強(qiáng)教育教學(xué)?管理，共同?搞好“雙高?雙普”迎驗(yàn)?工作。義?務(wù)教育均衡?發(fā)展評(píng)估驗(yàn)?收工作既是?我校教育教?學(xué)工作當(dāng)中?的一項(xiàng)重要?任務(wù)，也是?積極響應(yīng)和?配合市縣迎?驗(yàn)工作的一?項(xiàng)政治任務(wù)?，我們一定?要從大局出?發(fā)，進(jìn)一步?加強(qiáng)教育教?學(xué)工作和常?規(guī)管理，與?時(shí)俱進(jìn)，開?拓創(chuàng)新，把?學(xué)校的整體?工作做得更?好，高質(zhì)量?、高水平完?成義務(wù)教育?均衡發(fā)展評(píng)?估驗(yàn)收的相?關(guān)工作和任?務(wù)，為創(chuàng)辦?人民滿意的?教育而努力?奮斗。義?務(wù)教育均衡?發(fā)展實(shí)施方?案范本（三?）為全面?貫徹教育部?《____?迅速啟動(dòng)縣?城義務(wù)教育?均衡發(fā)展督?導(dǎo)評(píng)估工作?____》?和我縣教育?局《___?_做好義務(wù)?教育均衡縣?督導(dǎo)評(píng)估工?作____?》，切實(shí)采?取有效措施?，加快推進(jìn)?區(qū)域義務(wù)教?育均衡發(fā)展?，充分保障?適齡兒童接?受公平的義?務(wù)教育，現(xiàn)?結(jié)合我校實(shí)?際，制定方?案如下：?一、指導(dǎo)思?想堅(jiān)持以?____為?指導(dǎo)，深入?貫徹___?_，認(rèn)真貫?徹落實(shí)《義?務(wù)教育法》?，以___?_為指導(dǎo)，?合理配置教?育資源，扎?實(shí)推進(jìn)我校?義務(wù)均衡發(fā)?展，切實(shí)保?障教育公平?，辦好人民?滿意的教育?。二、工?作任務(wù)1?、全面貫徹?義務(wù)教育方?針，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?規(guī)范教學(xué)行?為，切實(shí)減?輕學(xué)生作業(yè)?負(fù)擔(dān)，深化?教學(xué)改革，?開展綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行招生計(jì)劃?，穩(wěn)定生源?，加大宣傳?力度，盡最?大努力留住?學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)?生，保證入?學(xué)率穩(wěn)步提?高。3、?加大力度改?善辦學(xué)條件?，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)，加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)，優(yōu)化?育人環(huán)境，?給師生一個(gè)?良好的教學(xué)?學(xué)習(xí)環(huán)境。?4、加強(qiáng)?學(xué)生思想道?德教育，積?極開展各項(xiàng)?活動(dòng)，__?__做好學(xué)?生的勞動(dòng)實(shí)?踐和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?5、建立家?庭、社會(huì)、?學(xué)校三位一?體的教育網(wǎng)?絡(luò)，積極參?加上級(jí)培訓(xùn)?，自主學(xué)習(xí)?教育教學(xué)工?作理論。?6、健全各?項(xiàng)安全制度?，加強(qiáng)安全?教育，開展?平安校園創(chuàng)?建活動(dòng)，保?證師生安全?。7、完?善財(cái)務(wù)管理?制度，絕不?亂收費(fèi)，完?善業(yè)務(wù)，財(cái)?務(wù)公開透明?，衽民主管?理。三、?完善制度措?施1、推?進(jìn)素質(zhì)教育?，提高教育?質(zhì)量，按照?國(guó)家課程設(shè)?置方案，開?齊課程，開?足課時(shí)，減?輕學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)，重視?學(xué)困生教育?。規(guī)范辦學(xué)?行為，嚴(yán)格?學(xué)校管理，?提高辦學(xué)水?平。2、?扎實(shí)搞好校?本教研，提?高教師綜合?素質(zhì)，學(xué)校?通過(guò)走出去?與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相?結(jié)合的方式?，加強(qiáng)校際?溝通，促進(jìn)?我校教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)全面?提高。3?、深化課堂?教學(xué)改革，?提高教育質(zhì)?量，推進(jìn)素?質(zhì)教育。創(chuàng)?辦特色學(xué)校?，全面提高?教育質(zhì)量。?四、優(yōu)化?師資分配?1、科學(xué)合?理配置教師?，各年級(jí)學(xué)?科特色和每?位教師的專?業(yè)特長(zhǎng)，科?學(xué)合理配置?各學(xué)科、各?年級(jí)、各班?教師。2?、利用培訓(xùn)?為契機(jī)，加?強(qiáng)教師教學(xué)?技術(shù)的運(yùn)用?培訓(xùn)。3?、抓好教師?隊(duì)伍建設(shè)，?積極鼓勵(lì)青?年教師爭(zhēng)當(dāng)?名師、教學(xué)?骨干。4?、開展教材?教法研究，?努力探索符?合課程理念?的課堂教學(xué)?模式和教學(xué)?管理模式。?義務(wù)教育?均衡發(fā)展實(shí)?施方案范本?（四）一?、指導(dǎo)思想?全面貫徹?黨的教育方?針，加大義?務(wù)教育均衡?發(fā)展創(chuàng)建力?度，扎實(shí)做?好迎檢工作?，確保我校?義務(wù)教育均?衡發(fā)展各項(xiàng)?目標(biāo)任務(wù)落?實(shí)到位。根?據(jù)上級(jí)有關(guān)?文件要求，?結(jié)合我校實(shí)?際，特制定?義務(wù)教育均?衡發(fā)展方案?。二、_?___機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng)：劉兆?安成員：?姚豐收，劉?玉停，劉天?海，楊艷麗?，陳靈杰?，牛曉穎，?劉鳳杰，劉?玉華三、?具體內(nèi)容和?措施(一?)充分利用?教育均衡發(fā)?展這一契機(jī)?，抓好學(xué)校?的軟件和硬?件建設(shè)，校?園環(huán)境進(jìn)一?步綠化和美?化，實(shí)現(xiàn)教?育設(shè)施的現(xiàn)?代化，校園?環(huán)境一流化?。1、逐?步建立完善?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?科學(xué)系統(tǒng)管?理各種檔案?資料。逐步?建全領(lǐng)導(dǎo)、?教師責(zé)任落?實(shí)制度，爭(zhēng)?取做到學(xué)校?管理、責(zé)任?分工明確到?位，達(dá)到無(wú)?縫覆蓋，不?留死角。?2、加強(qiáng)學(xué)?校教學(xué)業(yè)務(wù)?的管理，大?力推進(jìn)素質(zhì)?教育和新的?課程改革。?3、制訂?學(xué)校章程，?使學(xué)校各項(xiàng)?工作的開展?有法可依。?4、加強(qiáng)?信息技術(shù)建?設(shè)，使師生?人人能夠接?觸現(xiàn)代信息?技術(shù)，學(xué)習(xí)?到高新科學(xué)?知識(shí)。5?、努力更新?添置圖書、?添置教學(xué)設(shè)?施。6、?更新辦公設(shè)?備和學(xué)生課?桌凳。7?、努力做好?學(xué)校安全工?作，確保無(wú)?發(fā)生重大安?全責(zé)任事故?。8、合?理規(guī)劃校園?。爭(zhēng)取使我?校整體布局?趨于合理，?教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)?施完善。?(二)大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育和課程改?革，全面提?高教育質(zhì)量?全面貫徹黨?的教育方針?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育和?課程改革，?面向全體學(xué)?生，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體、美、勞?諸方面得到?和諧地發(fā)展?。1、探?索德育工作?途徑，將學(xué)?生培養(yǎng)成具?有人文精神?(舉止文明?、有責(zé)任感?和愛心)、?具有創(chuàng)新意?識(shí)的孩子。?設(shè)計(jì)能觸動(dòng)?學(xué)生心靈的?人文教育環(huán)?境，讓學(xué)生?耳濡目染，?潛移默化，?在動(dòng)情中養(yǎng)?成品行。?2、加強(qiáng)學(xué)?科教學(xué)，發(fā)?展智力，增?強(qiáng)能力，切?實(shí)提高學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量。?認(rèn)真實(shí)施新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?確立以人為?本的新理念?，不斷改革?課堂教學(xué)，?培養(yǎng)學(xué)生合?作、探究、?自立學(xué)習(xí)的?精神。要面?對(duì)全體學(xué)生?，重視對(duì)后?進(jìn)學(xué)生的輔?導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)?科質(zhì)量的全?面提高。?3、全面實(shí)?施《中學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》，加強(qiáng)?體育教育，?認(rèn)真開展好?課間操和眼?保健操以及?體育健康課?，積極開展?體育活動(dòng)，?切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)，使?全體學(xué)生各?項(xiàng)身體素質(zhì)?指標(biāo)基本符?合要求。?4、積極開?展興趣小組?活動(dòng)，重視?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新精