第頁共頁選擇你印象最深的一件事字五篇(優(yōu)質(zhì))選擇你印象最深的一件事字篇一她，留著長頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的教師。侯教師從四年級開場教我們英語。四年級開學那天，見到侯教師的第一眼感覺就是幽默。侯教師非常得意，隨著與教師交往次數(shù)逐漸增加，越來越發(fā)現(xiàn)教師是那么平易近人，那么親切，那么有責任心。侯教師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫好英語作文，教我們?yōu)槿颂幨?，可以糾正我們的行為習慣和錯誤思想，不惜花費一節(jié)又一節(jié)課的時間……侯教師為我們準備了一桌又一桌豐富的精神糧食，讓我們汲取了充分的營養(yǎng)，又為我們指出了通往知識大門的方向，是侯教師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！人們常說：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實是心靈的窗口，就像侯教師的一樣。當我上課說話時，教師那嚴厲的目光就會像箭一般*過來，嚇得我立即住口；當我在為自己考了高分而沾沾自喜時，教師的目光就會告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當我遇到挫折而傷心時，教師鼓勵的目光就好似一束陽光照進我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。教師的眼睛就是我自信的泉！這就是我所喜歡的侯教師，仁慈、幽默、博學、多才。當我獲得成績時，能與我分享快樂；當我遇到困惑時，能給我指點迷津。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！第二篇：令我印象深入的一個人在我腦海中有許多印象深入的人，有在幼兒園*勤培養(yǎng)我的馬教師和黃教師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是如今回想起來我最難忘的人是付天一。付天一是我在小學一，二的同學。在二年級第一學期時，教師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時我們?nèi)喽己軅模俏覀優(yōu)榱怂吆笪覀冞€都能保持聯(lián)絡，我們就問他家的號碼。這樣在今后我們雖然見不找他了，但也能通過聊聊天兒，也可以問他在那個學校的情況了。等我們都問完了他的號碼后，他的家長就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗?，目送著他走出校門直到看不見身影。我們多希望他能在有空時回來看看我們呀！意想不到的是他竟然在三年級的時候來看我們了。那時正好是課間，我們正在*場上玩兒呢。這是看見那邊有一個奶奶拉著一個跟我們差不多大的男孩兒，他們越走越近，仔細一看原來是付天一呀！這時我們班在*場上玩的同學都看到了，有的同學立即去叫班里的同學出來。我們?nèi)嗤瑢W都圍在他身邊問他情況，可能忘了，也可能沒時間吧。我們的“采訪會”一完畢就看到剛剛那位奶奶從教學樓出來，我突然想起來那是付天一的姥姥。她剛剛好似去和教師聊天了。她走來后，對付天一說：該回去了?！备短煲痪透覀冋f再見，我們也只好跟他說再見。再次把他送出了校門。我真希望他以后還能再回來。第三篇：令我印象深入的一個人社會是個大課堂，你在這個大課堂里學到了多少知識？你可能會一一羅列出來：做人、生活、與人相處……沒錯，這些都是“必修課”，我“學齡”雖小，但有一個人卻給我留下了極為深入的印象。那是一個陽光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地上，沒有去撿的意思。本來清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風一點一點地挪動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她困難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，困難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又假設無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她分開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才覺察路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬仰之情。我捧著書走向付款臺，心中假設有所思，我為自己感到慚愧。生活中，時時處處都會有給你留下深入印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光芒。倘假設你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！選擇你印象最深的一件事字篇二在我們的記憶中，留下深入印象的認太多太多!我的同學——肥貓就是其中一個。她心地仁慈、樂于助人;是一個胖乎乎的中個子，顯得她雍容大度而一態(tài)萬方。一張圓圓的臉龐上，那濃密的眉毛下嵌著一雙晶瑩透亮的眼睛。鼻子癟癟的。雖然她是一個胖妞，但是你看，再伸出雙手，胖乎乎的十指顯得特別得意。一米五多的個子，頭上扎著一條小辮兒。這就是我的同學——肥喵。她給我的印象可用三個詞來概括：天真，活潑，得意。她不僅認得意，學習方面也是漂漂亮亮，可得意愛的。但有時候會對自己很嚴格：有一次數(shù)學考試，我偶然回頭看了看她的臉，他的臉很嚴肅、認真地寫，認為自己一定會考好的;但試卷一發(fā)下來，一看，竟然是八十九分，看了之后，她的心情非常沮喪，臉上呈現(xiàn)出一副愁眉苦臉的樣子。不過一會兒，他哭了，嘴里好似在嘀咕什么似的：“我為什么連這么簡單的題都會做錯?考得這么差?”我們就一直在她的身邊撫慰著他：“哎呀，沒關系啦，下次再考好不就好了嗎?”“對啊，你還好嘞，我才考了六十八分耶!”而她聽了我們的撫慰后，漸漸不哭了，抬起頭，眼睛通紅通紅的，她的眼淚滴在臉上。之后，我們走在走廊上，突然看到一個一年級的小同學跌倒在地上，肥喵看到了就馬上跑過去扶起小同學，說：“你沒事吧?有沒有受傷?”她焦急地問道，“沒事，沒有受傷，謝謝你姐姐?！毙⊥瑢W感謝地說。我們就一起手牽著手，開心地說著話，她就把數(shù)學試卷的分數(shù)拋到了九霄云外……瞧，像她這樣的人，在我們腦海中能不留下深入的印象嗎?選擇你印象最深的一件事字篇三令我印象深入的接力賽600字作文一周一次的接力賽開場了，同學們齊聚操場，屏息凝視、摩拳擦掌，斗志昂揚。操場寂靜無聲，火藥味撲鼻而來。此刻，所有的隊伍都有一個共同目的――把“接力王”帶回班級。作為我班前鋒――楊同學，其起跑姿勢可真是與眾不同，全年級里可能都挑不出來一個：他的雙手仿假設不受控制似的，一直在瘋狂地左右搖擺，雙腳也不甚安分。開跑了，他的腳下似踩上了哪吒的風火輪，一下子就躥了出去。跑完之后也不忘擺上一個帥氣的姿勢。真是讓人忍俊不禁。很快，就到我了。作為女生代表隊的`第二位選手，面對如此緊張的局勢，我仿佛背上了千斤重擔似的?！安恍?，要拋開一切雜念，我要努力往前沖。我們已經(jīng)落后一班、二班了，我一定要拉回比分，一定要贏！”驀然，像被打了雞血似的，我邁開步子，奮力向前沖，我的紅領巾仿佛承受不住微風的拉扯，已經(jīng)轉(zhuǎn)到了后邊。呼吸越發(fā)沉重，我的嘴巴張得更大了，臉上的肉也開場不停地抖動起來。這一切只是因為我想跑得更快些！近了，更近了，離別班的選手更近了！對面的同伴們大聲地呼喚我的名字，為我加油。比賽還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼間，比賽已過去了一大半。拉拉隊員們更加沖動了，他們壓抑不住內(nèi)心的沖動，紛紛探出自己的腦袋。到我們班女生中的大高個――楊同學了。步子雖小，但是卻在高頻率地變動著。接力棒在她的手中揮舞著，讓人眼花繚亂。別看她好似一副輕松的樣子，皺起的眉頭早已泄露了她的心思。比賽還在進展著，但各班之間的差距也在不斷地拉大。拉拉隊員們把臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著本班同學的表現(xiàn)，“加油！加油！”的吶喊助威聲越來越大，整個操場如同煮沸的開水。在一陣陣的叫好聲中，劇烈的接力賽完畢了。賽場上，因掉棒而爆發(fā)的哀嚎聲、因沖刺而發(fā)出的叫吼聲、因成功而洋溢的笑臉、因失意而顯露的沮喪……所有的一切，都交織成了一幅鮮艷明麗的圖畫，在我記憶中永存。選擇你印象最深的一件事字篇四令我印象最深入的一件事作文我們生活在校園里，發(fā)生過許許多多，大大小小的事情，有的令我開心，有的令我難過，但令我印象最深入的一件事，還是要從那次考試說起。那天上午，全班進展語文單元測試。試卷題量很大，時間又很緊迫，等下課鈴聲響起時，我還有一道大題沒有做。可以經(jīng)來不及了，教師已經(jīng)來到了我的身邊，我只好極不情愿地將試卷交給了教師。公布成績的時候到了，當教師念到我只考了82分時，全班同學都用驚訝的表情看著我，我的臉立即紅得像一個熟透了的紅蘋果似的，這時教師嚴厲地對我說：“周佳一，下課到我辦公辦公室一趟！”我懷著一顆懸著的心來到了教師的`辦公室，本以為教師會大發(fā)雷霆，把我痛批一頓?？僧斘乙呀?jīng)做好被批評的準備時，教師卻拍了拍我的肩膀，用和藹的口氣對我說：“周佳一，沒事，勝敗乃兵家常事，一次考不好沒關系，畢竟人人都有犯錯的時候，教師講課的時候，不也說錯過嗎？錯了不要緊，只要認真的去改正，分析^p錯誤原因，下次改正就行了?！闭f著便掏出試卷，一道題一道題的分析^p錯誤原因。走出教師的辦公室，我感動得熱淚盈眶，我今后一定不會辜負教師對我的期望，我一定要考出一個好成績來！教師對我的付出，我感謝不盡。這件事情我會一直銘刻在心。選擇你印象最深的一件事字篇五她，令我印象深入作文600字她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對每個人都一樣。她是一個平凡又得意的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長不大。她的歌聲是那么得甜美?？偸窃谀銈牡臅r候響起來……我還清楚的記得，第一次來的這個學校時，有幸和她成為同桌。當時她熱情的對我說：“你叫什么名字呀？交個朋友，行嗎？”那聲音是那么得甜美，讓我無法回絕?！爱斎豢梢岳?，我叫陳曉婉，你呢？”“我叫胡蝶！”她對我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的理解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒有一味地計較和抱怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價實的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。教師看到