春江花月夜春江花月夜它把春、江、花、月、夜這五種充滿詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美意象融合在一起，形成了一種如夢(mèng)似幻般的美的意境，讓你產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

詩(shī)題就令人心馳神往，集中體現(xiàn)了人生最動(dòng)人的良辰美景。

張若虛（660—720），字號(hào)及生平事跡不詳。揚(yáng)州（今江蘇揚(yáng)州）人，曾任兗州兵曹，與賀知章、張旭、包融齊名，被稱(chēng)為“吳中四士”。《全唐詩(shī)》僅存其詩(shī)兩首。

一、作者句句翻新，千條一縷，以動(dòng)古今人心脾，靈愚共感。

——王夫之《唐詩(shī)評(píng)選》張若虛《春江花月夜》用《西洲》格調(diào)。孤篇橫絕，竟為大家。

——王闿運(yùn)《湘綺樓說(shuō)詩(shī)》這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰。孤篇壓全唐。

——聞一多《宮體詩(shī)的自贖》這首詩(shī)從月生寫(xiě)到月落，把客觀的實(shí)境與詩(shī)中人的夢(mèng)境結(jié)合在一起，寫(xiě)得迷離惝恍，氣氛朦朧。

二、作品全詩(shī)三十六句，四句一轉(zhuǎn)韻，共九韻，每韻構(gòu)成一個(gè)小的段落。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？

江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛與大海連在一起。這時(shí)一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。江潮連海，月共潮生，“生”字賦予了明月與潮水以活潑的生命。月光閃耀，哪一處春江不在明月朗照之中。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。

江水曲曲折折地繞過(guò)生滿鮮花的原野，月色傾瀉在花樹(shù)上，像撒上一層潔白的雪霰，這是春江月夜中的奇異之花?？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。作者創(chuàng)造了一個(gè)神話般的美好境界，如夢(mèng)如幻，充滿詩(shī)情畫(huà)意。同時(shí)巧妙地繳足了題面，春、江、花、月逐一吐出，顯得格外恬靜幽美。第一層：寫(xiě)明月初升到漸升漸高時(shí)的春江夜景。江海相連，花月相映，境界開(kāi)闊壯觀而又透明澄徹。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。視線由遠(yuǎn)而近，由大而小，最后凝結(jié)在一輪孤月上。

月光滌蕩了世間的五光十色，將大千世界浸染成夢(mèng)幻般的銀輝色，只有皎潔的月光存在。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？

這種由自然之謎生出的感傷，接下去演變?yōu)樵?shī)人對(duì)于人生、自然的感慨。第二層：皓月當(dāng)空時(shí)詩(shī)人所產(chǎn)生的關(guān)于江月與人生的遐想與沉思。人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

這是月色構(gòu)造的純凈世界和一輪孤月帶來(lái)的遐思冥想。宇宙的永恒，人生的短暫，無(wú)限與有限，真切的生命體驗(yàn)融入美的景象，一種淡淡的傷感和煩惱迷惘，彌漫其間。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓。詩(shī)人把筆觸由上半篇的自然美景轉(zhuǎn)向了人生圖象。四句總寫(xiě)春江花月夜中思婦與游子的思念。白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定?！罢l(shuí)家”、“何處”二句互文見(jiàn)義，一往一復(fù)，詩(shī)情蕩漾，曲折有致?？蓱z樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。月光入室，隔不斷、卷不起、拂不去，“卷”和“拂”兩個(gè)癡情的動(dòng)作，生動(dòng)表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的煩惱和惆悵。纏人的月色，惱人的月色。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。

月圓人未歸，共望月光而無(wú)法相知，思念尤甚，只愿跟隨月光照游子。但一切都是徒勞。即使是那善于長(zhǎng)途飛翔的鴻雁都不能隨月光飛度到你的身邊；潛躍的魚(yú)龍也只能泛起一層層波紋而難以游到你的跟前。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。江水流掉了春天，也流掉了游子思婦的青春和幸福。月已斜，花已謝，春已去，但人未歸。西落的明月伴著離情把一片傷感惆悵灑滿江邊的樹(shù)林。第三層，寫(xiě)月亮從中天到落下的景色，寫(xiě)春宵月夜游子思婦的離愁別緒，著重寫(xiě)思婦望月懷人的深情。

人生苦短，流光如夢(mèng)，千端萬(wàn)緒，總在此情之中。斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無(wú)限路不知乘月幾人歸落月?lián)u情滿江樹(shù)三、思想感情1.如何理解詩(shī)中春江月色和相思離別之間的關(guān)系？

欣賞和贊美春江花月（夜）那樣迷人的景色(賞春、愛(ài)春)；抒寫(xiě)漂泊在外的游子與閨中妻子的相思之情(惜春、傷春)。詩(shī)歌意象：自然美景的份量超過(guò)了離別情感。

層次劃分：對(duì)月亮的描繪都是貫串始終的，而相思離別之情只是其中的一個(gè)組成部分。全詩(shī)感情發(fā)展的因果關(guān)系：相思離別的感情是由春江月夜的迷人景色引起的，而相思又反過(guò)來(lái)表現(xiàn)了春光的撥動(dòng)人心。通過(guò)對(duì)月色中各種景象和如醉如癡的人物情緒的描寫(xiě)，再現(xiàn)了長(zhǎng)江中下游地區(qū)的春夜美景與它的魅力。2.如何看待詩(shī)中的感傷情緒?

從生活背景看：《春》的感傷，不是反映為對(duì)生活的絕望、頹廢，也不是由于生活苦難或貧乏、枯燥，而是產(chǎn)生在對(duì)生活、對(duì)自然如夢(mèng)如癡的陶醉和進(jìn)一步追求的基礎(chǔ)上。它的感傷，實(shí)質(zhì)是對(duì)辜負(fù)良辰美景感到可惜，是要追求與良辰美景相適應(yīng)的團(tuán)聚和幸福。2.如何看待詩(shī)中的感傷情緒?

從精神實(shí)質(zhì)來(lái)看：它的感傷中包含著人對(duì)于自身和宇宙關(guān)系的認(rèn)識(shí)與思考。它即使有嘆息，也還是輕盈的；即使有點(diǎn)感傷，也并不沉重，仍然是一語(yǔ)百媚、輕快甜蜜。李澤厚：這首詩(shī)是有憧憬和悲傷的，但它是少年時(shí)代的憧憬和悲傷。盡管悲傷，仍感輕快，雖然嘆息，總是輕盈。四、藝術(shù)成就

1.融詩(shī)情、畫(huà)意、哲理于一體美景是基礎(chǔ)感情是核心哲理是升華

全詩(shī)既出色地描繪了多姿多彩、如詩(shī)如畫(huà)的春江花月夜的美景，又抒寫(xiě)了作者陶醉其中的感情以及人間相思恨別的真情，同時(shí)還闡發(fā)了自然人生的哲理，從而匯成一種情、景、理水乳交融的幽美而邈遠(yuǎn)的意境。

在結(jié)構(gòu)上月經(jīng)歷了升起（共潮生）、高照（孤月輪）、移動(dòng)（月徘徊）、西斜（西斜）、落下（落月）的過(guò)程。在月的籠罩下，月與江水、沙灘、夜空、原野、花林、飛霜、扁舟子、思婦、高樓、鏡臺(tái)、鴻雁、魚(yú)龍等組成了不同的充滿畫(huà)意的場(chǎng)景，令人難忘。2.構(gòu)思精妙全詩(shī)以月為中心，縱橫聯(lián)系，展開(kāi)描寫(xiě)和抒情。月是詩(shī)中生命的紐帶，統(tǒng)攝全詩(shī)。3.語(yǔ)言優(yōu)美，韻律和諧。章法、句法整齊而又帶有變化：全詩(shī)共三十六句，四句一換韻，整齊中出變化，搖曳多姿。整散結(jié)合，構(gòu)成一種既整齊又流美的格調(diào)：有春夜的靜謐，但其中又流動(dòng)著春天的旋律。語(yǔ)言風(fēng)格兼具民歌的清新明朗和文人詩(shī)的華美婉麗。修辭手法增強(qiáng)了回環(huán)往復(fù)感和一唱三嘆的韻味。

【研習(xí)與思考】

一、選擇題1．《春江花月夜》的體裁是（）A．七言排律B．七言歌行C．古題樂(lè)府D．新題樂(lè)府2．《春江花月夜》一詩(shī)的創(chuàng)作時(shí)期在（）A．初唐B．盛唐C．中唐D．晚唐CA【研習(xí)與思考】

一、選擇題3．《春江花月夜》中的寫(xiě)景、抒情、闡發(fā)哲理，都緊緊圍繞一個(gè)中心意象來(lái)寫(xiě)作，這個(gè)中心意象是（）A．春江B．明月C．花林D．夜空B【研習(xí)與思考】

一、選擇題4．下列詩(shī)句中意境與“春江潮水連海平，海上明月共潮生”兩句意境最為接近的是（）A．明月出海底，一朝開(kāi)光曜。B．海上生明月，天涯共此時(shí)。C．青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之。D．明月出天山，蒼茫云海間。B【研習(xí)與思考】

二、簡(jiǎn)析題1．《春江花月夜》中，春江月色和相思離別這兩部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系？首先，無(wú)論是從全篇看，還是從第三層中對(duì)游子思婦的描寫(xiě)看，對(duì)月亮的描繪都是貫串始終的，而相思離別之情只是其中的一個(gè)組成部分。其次，就全詩(shī)感情發(fā)展的因果關(guān)系來(lái)看，相思離別的感情是由春江花月夜那種迷人的景色引起的，而春光引起的相思，又反過(guò)來(lái)表現(xiàn)了春光的撥動(dòng)人心、春光的迷人?！狙辛?xí)與思考】

二、簡(jiǎn)析題2．如何理解詩(shī)中的感傷情緒？從生活背景來(lái)看，《春》的感傷，不是反映為對(duì)生活的絕望、頹廢，也不是由于生活苦難或貧乏、枯燥，而是產(chǎn)生在對(duì)生活、對(duì)自然如夢(mèng)如癡的陶醉和進(jìn)一步追求的基礎(chǔ)上。就其精神實(shí)質(zhì)來(lái)看，它不是萎靡，而是面向更高遠(yuǎn)的人生、面向未來(lái)的，顯得浪漫而富有展望?！狙辛?xí)與思考】

二、簡(jiǎn)析題3．《春江花月夜》這首詩(shī)構(gòu)思上的最大特點(diǎn)是什么？作者抓住“春江花月夜”的中心和靈魂——一輪明