實(shí)施科技興國戰(zhàn)略我國宇航員首次實(shí)現(xiàn)太空行走溫馨提示：歡迎您下載實(shí)施科教興國戰(zhàn)略(3)，為更好地滿足您的學(xué)習(xí)和使用需求，課件在下載后可以自由編輯，請您使用MicrosoftPowerPoint2007以上版本或wps2019進(jìn)行調(diào)整！Inordertobettermeetyourlearninganduseneeds,thecoursewarecanbefreelyeditedafterdownloading.PleaseuseMicrosoftPowerPoint2007oraboveorwps2019toadjust!！科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國家已由20世紀(jì)初的20％左右增加到60％以上，其中美國等國家已經(jīng)超過80％，但我國僅為30％左右，不但大大低于發(fā)達(dá)國家的水平，而且比發(fā)展中國家40％的平均水平還要低。另外，我國的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國家的4至6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能實(shí)行有效的技術(shù)開發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6％至8％能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過50％。下面的材料反映了什么？從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差別，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略

在科技教育方面，我國具有少量世界先進(jìn)水平的科技，普遍科教水平不高，從總體上看，我國的科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比，還存有很大的差別我們該怎么辦呢？優(yōu)先發(fā)展教育，努力提升全民族的科學(xué)文化素質(zhì)；加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并使科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。三、清醒理解我們的科教差別（1）我們國家的教育發(fā)展水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適合經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)生讀p130表格說明了什么問題？說明了在教育經(jīng)費(fèi)的投入上，在人均受教育的年限上，高等教育等方面，與發(fā)達(dá)國家相比，我們還存有很大的差別。第一節(jié)課結(jié)束（2）我國高科技人才的數(shù)量，科技的投入都低于世界平均水平，科技對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率還不高，科技創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國家相比也存有較大的差別。學(xué)生讀p131上的材料美國、中國、日本科技實(shí)力對比分值分別是：89、32、59，符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口比例，美國6.9%，歐盟4.4%，中國0.3%，這些說明了什么問題？在科技教育方面，我國具有少量世界先進(jìn)水平的科技，普遍科教水平不高，從總體上看，我國的科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比，還存有很大的差別第一節(jié)課結(jié)束（2）我國高科技人才的數(shù)量，科技的投入都低于世界平均水平，科技對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率還不高，科技創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國家相比也存有較大的差別。學(xué)生讀p131上的材料美國、中國、日本科技實(shí)力對比分值分別是：89、32、59，符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口比例，美國6.9%，歐盟4.4%，中國0.3%，這些說明了什么問題？在科技教育方面，我國具有少量世界先進(jìn)水平的科技，普遍科教水平不高，從總體上看，我國的科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比，還存有很大的差別實(shí)施科教興國戰(zhàn)略

在科技教育方面，我國具有少量世界先進(jìn)水平的科技，普遍科教水平不高，從總體上看，我國的科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比，還存有很大的差別我們該怎么辦呢？優(yōu)先發(fā)展教育，努力提升全民族的科學(xué)文化素質(zhì)；加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并使科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。中學(xué)生要熱愛科學(xué)，持續(xù)提升科學(xué)文化素質(zhì)，特別是創(chuàng)新素質(zhì)。劃線132a、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂；b、是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；c、直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡。（1）創(chuàng)新的重要性：學(xué)生找（2）創(chuàng)新的基礎(chǔ)是：教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新航天員出艙成功神舟飛船發(fā)射成功我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ＡＲＪ２１－７００我國科技的重大發(fā)展中國脊梁

2009年10月22日，中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗(yàn)田中展示收獲的轉(zhuǎn)基因甘薯。利用基因工程改良甘薯農(nóng)藝性狀可加快甘薯新品種種質(zhì)創(chuàng)新，因此這一領(lǐng)域研究為全球關(guān)注。

世界雜交水稻之父：袁隆平中國激光照排之父，被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”：王選我國科教事業(yè)的歷史性成就請同學(xué)們讀p129表格里的內(nèi)容的內(nèi)容，說說感受請談?wù)勀愕募彝プ鎸O三代受教育的情況。我國的教育事業(yè)發(fā)展迅速。建國以來，我國的教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，國家加大了對教育的投入，人口素質(zhì)逐漸提高。中國教育信息網(wǎng)：在“尊重知識、尊重人才”的良好環(huán)境下，我國教育科技事業(yè)取得了歷史性成就：2000年，我國如期實(shí)現(xiàn)了基本普及九年制義務(wù)教育、基本掃除青年文盲的宏偉目標(biāo)；素質(zhì)教育全面推廣，職業(yè)教育和成人教育迅速發(fā)展；高等教育發(fā)展則尤為迅速，擴(kuò)招讓更多的青年進(jìn)入了大學(xué)殿堂；國家教育投入顯著增長，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善……實(shí)施科教興國戰(zhàn)略(3)

中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列。神舟六號返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝平安返回。二、科技事業(yè)日新月異學(xué)生讀p129小字內(nèi)容我國的科技事業(yè)也日新月異的發(fā)展著，兩彈一星的橫空出世，神舟飛船遨游蒼穹，雜交水稻，激光照排技術(shù)再展現(xiàn)四大發(fā)明的風(fēng)采！2013年中國十大科技進(jìn)展新聞是：1.嫦娥三號月面軟著陸開展科學(xué)探測2.神舟十號飛船發(fā)射成功3.首次在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng)4.禽流感病毒研究獲突破5.天河二號蟬聯(lián)世界超算冠軍6.世界上“最輕材料”研制成功(全碳?xì)饽z)7.世界唯一實(shí)用化深紫外全固態(tài)激光器研制成功8.實(shí)現(xiàn)最高分辨率單分子拉曼成像9.世界最大單機(jī)容量核能發(fā)電機(jī)研制成功10.世界首臺擬態(tài)計(jì)算機(jī)研制成功科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國家已由20世紀(jì)初的20％左右增加到60％以上，其中美國等國家已經(jīng)超過80％，但我國僅為30％左右，不僅大大低于發(fā)達(dá)國家的水平，而且比發(fā)展中國家40％的平均水平還要低。另外，我國的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國家的4至6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6％至8％能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過50％。下面的材料反映了什么？從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。辨正看待我國科技現(xiàn)狀在尖端技術(shù)掌握和創(chuàng)新方面，建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，某些重要領(lǐng)域走在世界前列但整體上看，我國與發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。

要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

三、清醒認(rèn)識我們的科教差距（1）我們國家的教育發(fā)展水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)生讀p130表格說明了什么問題？說明了在教育經(jīng)費(fèi)的投入上，在人均受教育的年限上，高等教育等方面，與發(fā)達(dá)國家相比，我們還存在很大的差距。第一節(jié)課結(jié)束（2）我國高科技人才的數(shù)量，科技的投入都低于世界平均水平，科技對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率還不高，科技創(chuàng)新能力與發(fā)達(dá)國家相比也存在較大的差距。學(xué)生讀p131上的材料美國、中國、日本科技實(shí)力對比分值分別是：89、32、59，符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口比例，美國6.9%，歐盟4.4%，中國0.3%，這些說明了什么問題？在科技教育方面，我國具有少量世界先進(jìn)水平的科技，普遍科教水平不高，從總體上看，我國的科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比，還存在很大的差距實(shí)施科教興國戰(zhàn)略

在科技教育方面，我國具有少量世界先進(jìn)水平的科技，普遍科教水平不高，從總體上看，我國的科技水平和勞動者受教育水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比，還存在很大的差距我們該怎么辦呢？優(yōu)先發(fā)展教育，努力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)；加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并使科學(xué)技術(shù)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇

什么是科教興國？指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者的素質(zhì)軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。請劃線條131頁人口-沒受教育（多）=沉重的包袱人口+都受教育=豐富的資源在我國實(shí)施科教興國有什么必要性？

（1）只有加快發(fā)展教育，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，才能把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源

我國用近50億噸的自然資源創(chuàng)造了1．6萬億美元，而日本只用20億噸卻創(chuàng)造出5萬億美元；不到50年，韓國人均GDP由87美元躍升至1．4多美元。靠的是——技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。差距對比（2）只有依靠科技進(jìn)步，才能增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，改變我國技術(shù)水平落后，勞動生產(chǎn)率低的狀況。與同學(xué)交流討論我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。筆記132從世界競爭的局面來看，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是追趕世界先進(jìn)水平的必然選擇；就我國發(fā)展而言，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。只有把教育搞上去在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略地位才能化人口大國為人才強(qiáng)國從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力

化人口壓力為人才優(yōu)勢中學(xué)生要熱愛科學(xué)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)，特別是創(chuàng)新素質(zhì)。劃線132a、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂；b、是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力；c、直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡。（1）創(chuàng)新的重要性：學(xué)生找（2）創(chuàng)新的基礎(chǔ)是：教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新閱讀p132小字部分材料，小胡同學(xué)的事例對你有什么啟示？作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，處處留心皆學(xué)問，勤于思考，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，為美好生活描繪藍(lán)圖?？平膛d國戰(zhàn)略科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計(jì)教育為本加快發(fā)展科技優(yōu)先發(fā)展教育科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新首要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來實(shí)施科教興國戰(zhàn)略(3)實(shí)施科教興國，不僅要提高人的科學(xué)文化素質(zhì)，還要提高人的思想道德素質(zhì)，推進(jìn)社會主