第頁(yè)共頁(yè)2023年專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇(優(yōu)秀)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的理論環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)內(nèi)容,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。專業(yè)實(shí)習(xí)使我們深化地接觸專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步理解過(guò)程裝備在實(shí)際消費(fèi)上應(yīng)用的實(shí)際。并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我們學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)步分析^p和解決專業(yè)問(wèn)題的才能。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距。學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容和業(yè)務(wù)才能。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)內(nèi)容外，還必需要親自接觸各種工廠。實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要的理論環(huán)節(jié)。通過(guò)進(jìn)工廠實(shí)地工作，將所看與課本所學(xué)聯(lián)絡(luò)在一起，讓我們對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)更加深化，讓我們不止通過(guò)課本上看到的圖片，而是實(shí)實(shí)在在的觀看并操作實(shí)物，獲得更全面的感性認(rèn)識(shí)，把專業(yè)課程與實(shí)際消費(fèi)更好的聯(lián)絡(luò)起來(lái)，為以可以靈敏運(yùn)用理論知識(shí)內(nèi)容解決實(shí)際消費(fèi)中的問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的根底，通過(guò)實(shí)習(xí)，也讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)內(nèi)容、才能準(zhǔn)備，從而縮短從大學(xué)走向社會(huì)的心里適應(yīng)期。20xx年2.27——20xx年3.19天津森大玻璃1企業(yè)簡(jiǎn)介公司作為華北地區(qū)的玻璃加工廠之一，能加工包括鋼化玻璃，太陽(yáng)能背板等各種類型的玻璃，廣泛應(yīng)用與電子類工業(yè)產(chǎn)品〔拼接屏；玻璃溫室；玻璃反響釜等〕。公司本著“以客戶為中心、以質(zhì)量為核心、長(zhǎng)期堅(jiān)持互惠互利”的經(jīng)營(yíng)方針”，以最優(yōu)惠的價(jià)格回報(bào)客戶。以“互利多贏、共謀開(kāi)展”為經(jīng)營(yíng)理念，營(yíng)造一個(gè)互信、互惠、和諧、包容的合作氣氛，致力于建立和諧、穩(wěn)固的國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品供給鏈。2.車間實(shí)習(xí)起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)場(chǎng)工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)給我安排工作任務(wù),我按照組長(zhǎng)教我的方法開(kāi)場(chǎng)漸漸學(xué)著進(jìn)展流水線操作，在操作的同時(shí)注意流程及有關(guān)考前須知等。實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上進(jìn)展產(chǎn)品價(jià)格，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。一開(kāi)場(chǎng)我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安消費(fèi)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)考前須知等都不是很理解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教理解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)消費(fèi)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的理解。工廠與校園不同，在工廠實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，我就已經(jīng)算是初步步入社會(huì)了。在這里我學(xué)到了許多以前并不重視的規(guī)矩：〔1〕學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情、和假設(shè)干條流水線；在工作中必須做到：①服從班組長(zhǎng)安排，相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人；②嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作；③嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度；④熟悉公司流程及消費(fèi)流程；〔2〕工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人才能工廠不是個(gè)人舞臺(tái)，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，消費(fèi)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)；在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人才能，只有個(gè)人才能提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美；〔3〕在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)在消費(fèi)線〔流水線〕上作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了假設(shè)干崗位〔工位〕，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候進(jìn)步處事的才能，對(duì)人際交流有本質(zhì)性的幫助；工廠也因個(gè)人才能不一樣而分配各不一樣的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事才能；能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的缺乏；缺乏之處就是工人被流水線束縛，壓力大等；流水線作業(yè)員，這份工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)?，“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這里學(xué)問(wèn)可大了。因此，當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員——最起起碼的要求就是：大的要認(rèn)真理解公司的整體運(yùn)作、效勞承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。第三、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，假如馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。第四、要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。這次工廠實(shí)習(xí)讓我理解了森大的各類玻璃制品制造過(guò)程的消費(fèi)工藝和企業(yè)文化和企業(yè)開(kāi)展的歷程。主要是企業(yè)消費(fèi)的自動(dòng)化程度，偌大的一個(gè)消費(fèi)線，不需要到十幾個(gè)人，這就是過(guò)程裝備的魅力所在，解放人力也都依靠著這些設(shè)備的技術(shù)，所以先學(xué)好最根本的理論知識(shí)內(nèi)容，打好堅(jiān)實(shí)的根底，才能操控好這些設(shè)備。腦中只是書(shū)本知識(shí)內(nèi)容，一串的書(shū)本邏輯，而未吸收社會(huì)理論的過(guò)濾，未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗，讓別人看起來(lái)非常幼稚而待成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這次工廠實(shí)習(xí)，我看到了很多在學(xué)校和書(shū)本中沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。以前我只是聽(tīng)說(shuō)找工作難，可如今我能更好的理解找工作難，找一份對(duì)口專業(yè)的工作更難。很多東西我們到社會(huì)才能接觸，才學(xué)習(xí)，只有身臨其境才能真正意識(shí)到自己才能的欠缺和對(duì)知識(shí)內(nèi)容的匱乏。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們此次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，給我們提供了這樣一個(gè)臺(tái)階，讓我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更多的是積累了經(jīng)歷為不久的將來(lái)找工作做良好的根底。沿著許多成功者足跡來(lái)勘察，我們可以看到成熟夢(mèng)想的路途只是可能是斬?cái)嗤局星G棘的刀，但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容—理論。也許我們從社會(huì)上汲取了這些理論知識(shí)內(nèi)容才能真正改變我們無(wú)奈的命運(yùn)，才能羽翼飽滿，讓我們飛出困境，走向成功。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二走進(jìn)施工工地，親身體驗(yàn)施工環(huán)境，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，對(duì)已經(jīng)或者將來(lái)要在課程中學(xué)到的建筑方面的事物進(jìn)展一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下一個(gè)根底。土木認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要日程記錄及橋梁施工的方法，xxxx的剛構(gòu)造的施工方法，xx實(shí)訓(xùn)樓的混凝土澆鑄方法及考前須知，xx月xx日上午，老師給我們做了實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn)：1、平安第一，要處處注意平安;2、嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)習(xí)，要端正態(tài)度，每個(gè)人到要參加，不可以隨意缺勤;3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不要擅自獨(dú)立行動(dòng);4在實(shí)習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對(duì)土木工程有個(gè)感性的根底的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好根底。下午，我們參觀了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測(cè)試方法，一種是拉伸測(cè)試，一種是下壓測(cè)試。后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測(cè)試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測(cè)試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于如今沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室，里面有許多精細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)?lái)這里做實(shí)驗(yàn)。xx月xx日上午,參觀淮鋼大橋，一座簡(jiǎn)直橋和彩虹橋。通過(guò)老師的講解，我們初步理解了橋的根本知識(shí)。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分)，沒(méi)有綠化帶;公路橋一般沒(méi)有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(zhǎng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下，橋身相對(duì)長(zhǎng)的，xxx，采用的樁根底，樁根底由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_(tái)共同組成。假設(shè)樁身全部埋于土中，承臺(tái)底面與土體接觸，那么稱為低承臺(tái)樁基;假設(shè)樁身上部露出地面而承臺(tái)底位于地面以上，那么稱為高承臺(tái)樁基。建筑樁基通常為低承臺(tái)樁根底。高層建筑中，樁根底應(yīng)用廣泛。(1)樁支承于堅(jiān)硬的(基巖、密實(shí)的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承當(dāng)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。(2)樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁)，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過(guò)大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過(guò)允許范圍。(3)憑借宏大的單樁側(cè)向剛度(大直徑樁)或群樁根底的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆才能，抵御由于風(fēng)和地震引起的程度荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。經(jīng)過(guò)一周的消費(fèi)實(shí)習(xí)，感受深化。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為根底，但又比理論知識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極考慮，靈敏應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的才能。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在今后的大學(xué)生活中應(yīng)該開(kāi)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通才能，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多東西，對(duì)專業(yè)上的一些名詞有了初步的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)專業(yè)的理解，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，一定充分利用每一次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到的東西讓我對(duì)我們土木工程專業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生導(dǎo)向性的作用。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三8月24日-8月26日信陽(yáng)市南灣水庫(kù)水文與水資工程08級(jí)2班學(xué)生對(duì)南灣水庫(kù)的大概，建筑，運(yùn)作機(jī)制，工作情況進(jìn)展理解，重點(diǎn)認(rèn)清本專業(yè)將來(lái)所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。為了讓我們更好的認(rèn)識(shí)本專業(yè)，學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)學(xué)之前組織我們水文的學(xué)生進(jìn)展了為期一周左右的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間比擬短，但是它能鍛煉我們的觀察的才能，也同時(shí)培養(yǎng)我們對(duì)專業(yè)課的更深層次的認(rèn)識(shí)，激發(fā)我們的興趣。不僅讓我在參觀中學(xué)習(xí)了知識(shí)，更多的理解了本專業(yè)，也變相的對(duì)我進(jìn)展了敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。學(xué)校老師對(duì)我們說(shuō)明了此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所要到的地方，所要接觸的工作和一些認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可能碰到的情況及解決方案。信陽(yáng)市位于河南省南部，處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰，南與湖北接壤，左扼兩淮，右控江漢，承東啟西。屏蔽中原，素有“三省通衢”之稱，從古至今，是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地，又是南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。信陽(yáng)歷史悠久，人杰地靈。信陽(yáng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽(yáng)地區(qū)山水秀麗、氣候宜人，素來(lái)有“江南北國(guó)、北國(guó)江南”、“豫南小蘇州”之美譽(yù)。信陽(yáng)處于亞熱帶向暖溫帶過(guò)度區(qū)，季節(jié)氣候明顯，又兼有山地氣候特點(diǎn)。光照充足，雨量豐沛，氣候溫暖潮濕，能滿足多種植物培育和生長(zhǎng)的需要，因此農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上，信陽(yáng)既有綿延重迭的崇山峻嶺，也有岡巒起伏的低山丘陵，既有坦蕩無(wú)垠的平原，也有群山環(huán)繞的盆地，旅游和礦產(chǎn)資都非常豐富。信陽(yáng)地跨淮河，位于中國(guó)亞熱帶和暖溫帶的地理分界限〔秦嶺——淮河〕上，屬亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡區(qū)。這種過(guò)渡氣候造成淮河南北自然景觀的差異：淮南山清水秀，水田盈野，稻香魚(yú)躍，猶如江南風(fēng)光；淮北平原舒展，一望無(wú)垠，盛產(chǎn)小麥、雜糧、棉花，北國(guó)情調(diào)濃重。信陽(yáng)日照充足，年均1900-2100小時(shí)；年平均氣溫15.1-15.3℃，無(wú)霜期長(zhǎng)，平均220-230天；降雨豐沛，年均降雨量900-1400毫米，空氣潮濕，相對(duì)濕度年均77%。信陽(yáng)河流眾多，分屬長(zhǎng)江、淮河兩大水系。其中，淮河流域面積占全市總面積的98.2%，屬長(zhǎng)江水系的流域面積僅占1.8%。信陽(yáng)地處淮河上游，淮河在河南省境內(nèi)流長(zhǎng)437公里，其中在信陽(yáng)境內(nèi)長(zhǎng)363.5公里?；春又Я髅芗?，淮干南側(cè)支流占支流總數(shù)的2/3，河短流急，水量豐富，流程在百公里以上的有史河、灌河、浉河、白露河、潢河和竹竿河，均按西南-東北方向匯入淮河。淮干北側(cè)支流是坡水河道，灣多水淺，流速緩慢，流程多在百公里以下，由西北向東南匯入淮河?；春又Я髁饔蛎娣e在20____方公里以上的有8條，100平方公里以上的48條，其中一級(jí)支流15條。屬長(zhǎng)江流域的主要是于大別山主脊南側(cè)的十幾支頭細(xì)流，河道陡淺，蜿蜒南流，境內(nèi)流程總長(zhǎng)83.7公里。全市河流水面面積共計(jì)3.7萬(wàn)公頃，占全市總面積的1.96%。水資成為城市開(kāi)展重要的制約因素，全國(guó)668個(gè)城市中有一半以上城市缺水。信陽(yáng)年降雨量1300毫米左右，年均水資總量90億立方米，人均水資1230立方米，是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫(kù)5座，中型水庫(kù)13座，小型水庫(kù)866座，總庫(kù)容40.52億立方米，水資總量占河南省總量的22%。另外，信陽(yáng)還有溫泉水、礦泉水等特殊水資。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四本來(lái)對(duì)發(fā)電廠、電氣設(shè)備等就有興趣的我，雖然平時(shí)可以觀看一些電氣設(shè)備的模型，但是還需要更好的親身體驗(yàn)、親自觀察才能對(duì)知識(shí)有更深層次的理解。本次實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)電力消費(fèi)的主要設(shè)備及消費(fèi)過(guò)程有初步理解，對(duì)智能電網(wǎng)及智能有初步的認(rèn)識(shí)，在自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活中能明確自己的目的。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們被安排參觀校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，參觀北京國(guó)電通公司，學(xué)校還請(qǐng)到了中科院的博士和控計(jì)院老師為我們講課。此外，也為我們提供了大量視頻錄像來(lái)學(xué)習(xí)理解相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這三天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我理解到了很多從未接觸甚至是從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)但又和我們生活息息相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界。7月7日上午：實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)下午：參觀校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室7月8日：下午：參觀北京國(guó)電通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)7月9日上午：校外、校內(nèi)專家講課1、實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)7月7日上午，帶隊(duì)老師向同學(xué)們介紹了實(shí)習(xí)的詳細(xì)規(guī)劃與實(shí)習(xí)中的考前須知。在簡(jiǎn)短的三非常鐘內(nèi)我們大致理解了實(shí)習(xí)的目的與意義，這將幫助我們更好的在實(shí)習(xí)中到達(dá)預(yù)期目的。2、參觀校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室7月7日下午，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶著下我們穿梭于學(xué)校的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間，主要為我們講解了火力發(fā)電廠的消費(fèi)過(guò)程和電力系統(tǒng)。簡(jiǎn)介如下：火力發(fā)電：1.火力發(fā)電是指利用煤炭、石油、天然氣等固體、液體、氣體燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能，通過(guò)熱能來(lái)加熱水，使水變成高溫產(chǎn)生高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動(dòng)發(fā)電機(jī)繼而發(fā)電的一種發(fā)電方式。其發(fā)電原理為：燃料化學(xué)能→蒸汽熱能→機(jī)械能→電能，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是利用燃料〔煤〕發(fā)熱，加熱水，形成高溫高壓過(guò)熱蒸汽，推動(dòng)氣輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子〔電磁場(chǎng)〕旋轉(zhuǎn)，定子線圈切割磁力線，發(fā)出電能，再利用升壓變壓器，升到系統(tǒng)電壓，與系統(tǒng)并網(wǎng)，向外輸送電能。在所有發(fā)電方式中，火力發(fā)電是歷史最久的，也是最重要的一種。2.火力發(fā)電系統(tǒng)主要由燃燒系統(tǒng)〔以鍋爐為核心〕汽水系統(tǒng)〔主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成〕電氣系統(tǒng)〔以汽輪發(fā)電機(jī)、主變壓器等為主〕控制系統(tǒng)等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由熱能、機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)變；控制系統(tǒng)保證各系統(tǒng)平安、合理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行?；鹆Πl(fā)電的重要問(wèn)題是進(jìn)步熱效率，方法是進(jìn)步鍋爐的參數(shù)〔蒸汽的壓強(qiáng)和溫度〕。此外，老師給我們展示的視頻中也提到了以下幾種發(fā)電形式：〔1〕水力發(fā)電：水力發(fā)電是利用河流、湖泊等位于高處具有位能的水流至低處，將其中所含之位能轉(zhuǎn)換成水輪機(jī)之動(dòng)能，再藉水輪機(jī)為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能〔2〕風(fēng)力發(fā)電：把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械動(dòng)能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電力動(dòng)能，這就是風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電的原理，是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過(guò)增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來(lái)促使發(fā)電機(jī)發(fā)電?！?〕核能發(fā)電：核能發(fā)電的能量來(lái)自核反響堆中可裂變材料(核燃料)進(jìn)展裂變反響所釋放的裂變能，實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒错懯呛四馨l(fā)電的前提。3、參觀北京國(guó)電通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)7月8日下午，我們?cè)诶蠋煹膸е鲁俗＼噥?lái)到北京國(guó)電通公司。簡(jiǎn)介如下：〔1〕公司簡(jiǎn)介：作為高新技術(shù)企業(yè)，國(guó)電通公司以通信信息網(wǎng)絡(luò)資為根底，運(yùn)用、開(kāi)發(fā)先進(jìn)的通信信息技術(shù)與產(chǎn)品，面向智能電網(wǎng)和信息化應(yīng)用，致力于成為基于通信信息的智能電網(wǎng)開(kāi)發(fā)建立與運(yùn)營(yíng)的綜合效勞提供商和專業(yè)化公司。公司在開(kāi)展中形成了智能電網(wǎng)應(yīng)用及效勞，信息通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立與運(yùn)營(yíng)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。先后獲得中國(guó)“成長(zhǎng)型中小企業(yè)100強(qiáng)”、“科技創(chuàng)新型中小企業(yè)100強(qiáng)”、“中小企業(yè)信息化效勞領(lǐng)軍企業(yè)”、“20xx年度品牌中國(guó)金譜獎(jiǎng)”、北京市軟件和信息效勞業(yè)“四個(gè)一批”工程首批企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年，智能電網(wǎng)公共效勞平臺(tái)工程納入北京市根底設(shè)施提升方案，智能電網(wǎng)能管理網(wǎng)絡(luò)及信息維護(hù)平臺(tái)工程納入中關(guān)村現(xiàn)代效勞業(yè)試點(diǎn)工程。著眼將來(lái)開(kāi)展，國(guó)電通公司將秉承“以it改變電力”的價(jià)值使命，以創(chuàng)造客戶價(jià)值為理念，以創(chuàng)新為開(kāi)展動(dòng)力，立足電網(wǎng)，效勞電力，面向社會(huì)，走向世界，為國(guó)家電網(wǎng)公司建立堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)和“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司奉獻(xiàn)力量?！?〕主營(yíng)業(yè)務(wù)：1、智能電網(wǎng)相關(guān)業(yè)務(wù)——智能電網(wǎng)關(guān)鍵產(chǎn)品公司始終堅(jiān)持科技創(chuàng)新，把握產(chǎn)業(yè)和行業(yè)開(kāi)展趨勢(shì)，專注于智能用電關(guān)鍵產(chǎn)品與技術(shù)應(yīng)用的研究，成功研發(fā)形成了智能交互終端、智能家庭網(wǎng)關(guān)、智能插座和光纖復(fù)合低壓電纜、電動(dòng)汽車車載智能交互終端等智能電網(wǎng)關(guān)鍵產(chǎn)品。提供智能樓宇、智能園區(qū)整體解決方案，以智能電網(wǎng)信息通信技術(shù)為支撐，實(shí)現(xiàn)與樓宇建筑設(shè)備管理、公共平安管理等系統(tǒng)的互聯(lián)互通，并通過(guò)分析^p配用電數(shù)據(jù)及用戶互動(dòng)信息，實(shí)現(xiàn)復(fù)雜配用電環(huán)境下的故障快速處理和配電網(wǎng)整體優(yōu)化，打造平安可靠、節(jié)能環(huán)保、舒適便捷、經(jīng)濟(jì)高效的現(xiàn)代智能建筑與智能園區(qū)。承當(dāng)電動(dòng)汽車運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)、智能支付平臺(tái)、智能電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，并開(kāi)展后期運(yùn)營(yíng)工作。目前，公司已在北京、河北、上海、重慶等25個(gè)省市開(kāi)展了電力光纖到戶和智能小區(qū)試點(diǎn)工程建立，并探究理論商業(yè)運(yùn)營(yíng)，在北京蓮香園小區(qū)成功開(kāi)展商業(yè)運(yùn)營(yíng)。智能電網(wǎng)相關(guān)業(yè)務(wù)在上海世博會(huì)國(guó)家電網(wǎng)館的智能用電展示工程中成功應(yīng)用。2、用電信息采集業(yè)務(wù)用電信息采集系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)電力用戶的用電信息采集、處理和實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)計(jì)量異常監(jiān)測(cè)、電能質(zhì)量監(jiān)測(cè)、用電分析^p和管理、信息發(fā)布、分布式能監(jiān)控、智能用電設(shè)備的信息交互等功能，以及采集終端等相關(guān)通訊設(shè)備的運(yùn)行監(jiān)控、故障監(jiān)測(cè)等功能。3、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)公司積極開(kāi)展電力資管理平臺(tái)、智能電網(wǎng)云、云操作系統(tǒng)、云數(shù)據(jù)庫(kù)、云平安產(chǎn)品和云應(yīng)用方面的研發(fā)工作，可以提供云數(shù)據(jù)中心、綠色云辦公、企業(yè)私有云建立和云應(yīng)用改造等產(chǎn)品和效勞。基于物聯(lián)網(wǎng)rfid技術(shù)、無(wú)線傳感器技術(shù)、視頻技術(shù)、三維全景全息可視化等技術(shù)開(kāi)發(fā)的智能電網(wǎng)可視化綜合管理平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)輸電線路在線監(jiān)測(cè)、輸變配用環(huán)節(jié)的溫度在線監(jiān)測(cè)、綠色機(jī)房智能化管理和智能巡檢，進(jìn)步電網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行可靠性，改善電網(wǎng)資產(chǎn)的利用率。此外，國(guó)電通公司還有以下幾個(gè)業(yè)務(wù)：信息化綜合業(yè)務(wù)、應(yīng)急通信系統(tǒng)、商業(yè)咨詢業(yè)務(wù)、運(yùn)營(yíng)類業(yè)務(wù)、運(yùn)維效勞和國(guó)際業(yè)務(wù)?！?〕典型案例：天津中新生態(tài)城智能小區(qū)示范工程；重慶加新沁園和富抱泉智能用電小區(qū)試點(diǎn)工程國(guó)家電網(wǎng)公司集中式信息系統(tǒng)北京容災(zāi)中心通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)建立和整體運(yùn)維工程；山西、河北、山東、遼寧、安徽、湖北省用電信息采集工程；華北電網(wǎng)可視化綜合監(jiān)控平臺(tái)；青海750kv輸電線路在線監(jiān)測(cè)工程；東北電網(wǎng)公司本部網(wǎng)調(diào)衛(wèi)星通信系統(tǒng)等。4、校外校內(nèi)專家講課7月9日上午，由老師組織同學(xué)在教室里參加專家授課。簡(jiǎn)介如下：〔1〕中科院博士毛天露主要給我們講解了有關(guān)智能建模的知識(shí)，包括虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算機(jī)建模技術(shù)和開(kāi)展智能建模技術(shù)過(guò)程中及之后遇到的困難等。她告訴我們，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)一體化來(lái)實(shí)現(xiàn)虛擬環(huán)境的技術(shù)；計(jì)算機(jī)建模技術(shù)是計(jì)算機(jī)生成空間中對(duì)研究對(duì)象的幾何、運(yùn)動(dòng)、功能、交互的特性進(jìn)展近似表達(dá)的技術(shù)；智能建模技術(shù)主要包括對(duì)人、環(huán)境及一些動(dòng)態(tài)要素的刻畫(huà)，智能建模技術(shù)需要可交互、可操作、可演化并具有一定的“生命力”。她放映的一些關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)和智能建模技術(shù)的視屏短片深深的吸引了我，當(dāng)知道模擬水的流動(dòng)需要大量的偏微分、微分方程計(jì)算的時(shí)候，我不得不為之折服。自己理解的東西實(shí)在太少，要學(xué)習(xí)理解的東西還有很多。智能建模技術(shù)的運(yùn)用，為很多研究提供了便利的條件，比方：實(shí)習(xí)醫(yī)生手術(shù)、地鐵發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員的輸送、世博會(huì)對(duì)人流的疏導(dǎo)等?！?〕熊建國(guó)老師主要圍繞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工程——開(kāi)吃吧，提出了一些技術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)方面的建議和指導(dǎo)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。開(kāi)吃吧”是國(guó)內(nèi)少有的第三方外賣平臺(tái)，以滿足訂餐需求為起點(diǎn)，以高效效勞為核心，以強(qiáng)大的技術(shù)和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)作為支撐，與各高校及重點(diǎn)商圈周圍外賣商家聯(lián)手，為師生及上班族們提供最方便快捷的訂餐效勞。截止于2023年12月31日，開(kāi)吃吧訂餐網(wǎng)已收錄了北京、武漢、天津、濟(jì)南、廊坊、南京、成都六個(gè)城市的大部分高校和知名商圈周邊的外賣商家，在校師生及上班族們可以根據(jù)自己所在的地點(diǎn)方便切換。快捷、高效、準(zhǔn)確，涵蓋了中餐、西餐、糕點(diǎn)等各種類型的餐館，詳細(xì)提供了商家的外賣信息。您可以查看餐廳，可以在線訂餐，查看最新的餐廳菜單等等。開(kāi)吃吧訂餐網(wǎng)支持根據(jù)商家的條件支持網(wǎng)絡(luò)訂餐和訂餐兩種，足不出戶，便可輕松訂餐。另外，開(kāi)吃吧的手機(jī)版本已經(jīng)成功上線，無(wú)論你在電腦旁還是在手機(jī)旁，都可輕松享受網(wǎng)絡(luò)訂餐的樂(lè)趣與便捷。他的講述非常投入，能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的內(nèi)心。他親自指導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)技術(shù)，使ideal工作室成為一個(gè)精英聚集的團(tuán)體。通過(guò)對(duì)開(kāi)吃吧開(kāi)展之路的講解，可以看出他有多么的自豪，同時(shí)也極大的鼓舞了我們這些即將升入大二的學(xué)生。他告訴我們尋找一個(gè)合適自己的開(kāi)展方向是有多么重要。誠(chéng)如他所說(shuō)：大學(xué)生并不都合適創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)一定能學(xué)到東西。我們?cè)诖髮W(xué)四年假如能堅(jiān)持做好一件事，這就是一輩子的收獲。這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)幫助我們更好地理解了更多的專業(yè)知識(shí)，穩(wěn)固了我們對(duì)知識(shí)的理解和拓展。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們明確了將來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。最后感謝帶著我們實(shí)習(xí)的老師，他們不辭辛勞。在我們疑難的時(shí)候幫助我們解惑。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析^p、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)展了半年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，經(jīng)過(guò)對(duì)《根底會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)理解拉一些了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了必須的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在那里只能成為空談。于是在堅(jiān)信理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為僅有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)歷的職業(yè)，工作經(jīng)歷是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力，在學(xué)校里面的教室里設(shè)計(jì)出拉會(huì)計(jì)模擬辦公，這是一次非常難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)期間努力將自我在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間可以遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的許多缺乏之處。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個(gè)兩個(gè)星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的理解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時(shí)機(jī)，努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的會(huì)計(jì)技能。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門課，可是當(dāng)我第一次操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不一樣，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，僅有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，一樣的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這半個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教老師，讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問(wèn)題有了必須的解答，到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。；會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具興趣味的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的此岸！實(shí)習(xí)雖然完畢了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校供給了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十大三的暑假，我們開(kāi)場(chǎng)了與以往美術(shù)實(shí)習(xí)不同性質(zhì)的認(rèn)知實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我們切身理解建筑的好時(shí)機(jī)，作為建筑學(xué)的學(xué)生，理應(yīng)對(duì)世界的各種建筑有一些理解，雖然不能走遍世界的每個(gè)角落，但是總是要通過(guò)其他的途徑進(jìn)展理解。作為建筑師，開(kāi)拓眼界尤為重要。此次建筑參觀實(shí)習(xí)使我擴(kuò)大了視野，理解了建筑設(shè)計(jì)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)古建筑，體驗(yàn)城市形態(tài)，感受城市建筑的尺度，可謂受益匪淺。讓我更深一步的理解理論與實(shí)際的差異，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。在此文中，我重點(diǎn)對(duì)四類建筑進(jìn)展了分析^p與比照，分別為紀(jì)念性建筑，展覽建筑，教育建筑主要針對(duì)建筑系館，還有商業(yè)建筑。1.地理位置上海新天地位于上海市中心盧灣區(qū)的太平橋地區(qū)，淮海中路南側(cè)，黃陂南路和馬當(dāng)路之間，毗鄰高雅繁華的淮海中路及黃陂南路地鐵站和南北東西高架路的交匯點(diǎn)。2.空間形制新天地的核心空間是一條南北向長(zhǎng)條形廣場(chǎng)，被正中東西向的興業(yè)路分為南里北里兩個(gè)部分，北里由多幢石庫(kù)門老建筑組成，并結(jié)合了現(xiàn)代化的建筑，以展現(xiàn)新天地的國(guó)際元素。南里那么在撤除部分舊建筑的根底上新建了一棟總建筑面積67888平方米的購(gòu)物，娛樂(lè)，休閑中心。3.空間特色新天地保存并改建石庫(kù)門而形成傳統(tǒng)里弄空間之變體，把新的生命力注入這些舊建筑，以符合時(shí)代需求，在整體規(guī)劃上保存北部地塊大部分石庫(kù)門建筑，穿插部分現(xiàn)代建筑。南部地塊那么以反映時(shí)代特征的新建筑為主，配合少量石庫(kù)門建筑，并由一條步行街串起南北兩個(gè)地塊，整個(gè)新天地區(qū)域的核心即是串聯(lián)南北地塊的步行廣場(chǎng)，通過(guò)這個(gè)條形空間，原有狹窄私密的傳統(tǒng)里弄空間被部分地敞開(kāi)，形成了區(qū)域的公共活動(dòng)中心，公共性較強(qiáng)的零售商業(yè)和飯店沿此布置，在步行廣場(chǎng)的周邊那么保存了舊的城市肌理。4.設(shè)計(jì)手法環(huán)境元素新舊相容而非相融，在建筑改造上，針對(duì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的需要和功能，對(duì)原有的住宅建筑，如修枝剪葉般作出有條理地改動(dòng)，拔去幾幢房后，曾吞沒(méi)于弄堂內(nèi)一座漂亮的荷蘭式建筑便躍然而出，拆去違章建筑，市區(qū)不多見(jiàn)的弄堂公館開(kāi)場(chǎng)重見(jiàn)天日，這樣，被保存下來(lái)的舊建筑各呈特色，彷佛一座座歷史建筑陳列館，仍舊是石庫(kù)門，外部空間照舊是青磚步行道，紅青相間的清水磚墻，厚重的烏漆大門，雕著巴洛克風(fēng)格卷渦狀山花的門楣，仿佛光陰倒流，重回當(dāng)年，而一步跨進(jìn)室內(nèi)，卻是又一番景象，原先的戶隔墻被全部打通，呈現(xiàn)寬闊的空間。5.巧用材料保存下來(lái)的石庫(kù)門由于歷史較長(zhǎng)，加之過(guò)度使用，缺乏保養(yǎng)，早已面目全非，部分必須重建，石庫(kù)門建筑的清水磚墻是根本特點(diǎn)之一，為了強(qiáng)調(diào)歷史感，設(shè)計(jì)保存原有的磚瓦作為建材，一個(gè)舊字，其代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新磚新瓦。在建筑細(xì)部和新老交接處大量使用具有現(xiàn)代性的材料和手法，為懷舊的環(huán)境氣氛注入了時(shí)代的氣息，大至建筑綜合體的整片玻璃幕墻，小至街頭的路燈都可以感受到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法，而非簡(jiǎn)單的恢復(fù)或者延續(xù)舊的環(huán)境，如街道的鋪地，材料使用了拆房所得的舊磚，但是與花崗巖和水泥板塊相配而形成全新的構(gòu)圖，新天地在舊城更新中對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的啟示是非常重要的，新天地大都是以一種忠實(shí)保存城市傳統(tǒng)文化的角色示人，可謂是有創(chuàng)意地解決了舊城改造的經(jīng)濟(jì)和人文效益的矛盾。作為一個(gè)大型的'示范性舊城中心區(qū)公共空間開(kāi)發(fā)工程，新天地的設(shè)計(jì)成功地運(yùn)用了地區(qū)原有的特征符號(hào)，賦予其全新的功能和空間秩序，從而塑造了古樸與現(xiàn)代相得益彰的新環(huán)境，新天地從根本上說(shuō)是新的!可以說(shuō)它是用舊建筑的瓶裝了新城市活動(dòng)的酒，更可以說(shuō)它是用新的環(huán)境設(shè)計(jì)觀念的瓶裝了舊城市環(huán)境元素的酒。1