教案系列幼兒園小班教案《食物的味道》含反思

小班教案《食物的味道》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜愛觀看，大膽表述，自愿與老師同伴溝通共享，能用看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法辨別不同食品的味道，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，知道好吃的食物未能多吃，快來看看幼兒園小班《食物的味道》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.能用看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法辨別不同食品的味道。

2.喜愛觀看，大膽表述，自愿與老師同伴溝通共享。

3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，知道好吃的食物未能多吃。

4.進(jìn)展幼兒的動手力量。

5.幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行溝通。

活動重難點：

運用多種感官感知食物的不同味道。

準(zhǔn)確辨別不同食物的不同味道，并能準(zhǔn)確表述。

活動預(yù)備：

1.山楂冰糖苦瓜辣條咸菜

2.果盤小勺手偶

3.有吃東西前洗手擦手的閱歷。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，激發(fā)愛好

師：“小魔術(shù)變變，變出一只小熊來。小熊今日給小伴侶帶來了許多好吃的東西，你們想嘗一嘗嗎？小伴侶要認(rèn)真品嘗，說一說你嘗的東西是什么味道?！?/p>

二、品嘗食物，感知不同的味道

1.幼兒品嘗山楂。提問：“你們嘗的是什么？”“它是什么味道？”你還吃過什哪些酸的東西？老師引導(dǎo)幼兒表述食物的味道。

同樣方法依次出示冰糖、苦瓜、辣條、咸菜，請幼兒品嘗嘗，引導(dǎo)幼兒表述食物的味道。

2.說一說自己品嘗的食物的味道。

會使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容詞描述不同的味道。

三、選擇食品，看看自己喜愛吃哪種食物。

出示圖片，幼兒選出自己寵愛吃的食物。

四、訓(xùn)練幼兒要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

1.師：“小伴侶都有自己喜愛吃的食物，好吃的東西吃多了好不好？”

引導(dǎo)幼兒大膽爭論，了解糖果、山楂等食品對身體的利與弊，知道好吃的東西未能多吃。

小結(jié):許多食物小伴侶雖然喜愛吃，但是吃多了對身體會有損害?？喙衔兜离m然很苦，但是吃些苦瓜對身體有好處。小伴侶要吃各種蔬菜、水果，做個不挑食的好孩子，這樣我們的身體才會長得更棒！

2.滲透吃過甜食后愛護(hù)牙齒的方法。

活動延長:談話活動《寶寶不挑食》

活動反思：

1.活動整體效果很好，符合小班幼兒年齡特點，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。幼兒通過品嘗都能講出食品的味道并豐富了幼兒的詞匯。

如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。

2.食品都是孩子們熟識的，并且孩子們親自感受參加性強，課堂爭論氣氛喧鬧，幼兒能依據(jù)自己已有的學(xué)問閱歷進(jìn)行擴(kuò)展回答問題，

3.在選擇食物的過程中，多數(shù)幼兒能選擇更多的食品，可見幼兒的挑食只存在于個別，孩子們在老師的訓(xùn)練下，孩子能選擇更多的食品，值得欣慰。

4.延長活動設(shè)計合理，能更進(jìn)一步促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

小百科：食物通常是由碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、水構(gòu)成，能夠藉進(jìn)食或是飲用為人類或者生物供應(yīng)養(yǎng)分或愉悅的物質(zhì)。食物的來源可