2022年漢川市事業(yè)單位筆試試卷及答案_第1頁(yè)
2022年漢川市事業(yè)單位筆試試卷及答案_第2頁(yè)
2022年漢川市事業(yè)單位筆試試卷及答案_第3頁(yè)
2022年漢川市事業(yè)單位筆試試卷及答案_第4頁(yè)
2022年漢川市事業(yè)單位筆試試卷及答案_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2022年漢川市事業(yè)單位筆試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2022年3月20日,在新加坡舉行的世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟(WTT)新加坡大滿貫女單決賽中,中國(guó)選手()奪得冠軍。A.丁寧B.孫穎莎C.陳夢(mèng)D.王曼昱【答案】:C2.2021年11月10日,第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)閉幕。中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽局副局長(zhǎng)孫成海介紹,本屆進(jìn)博會(huì)成果豐碩,亮點(diǎn)紛呈。按一年計(jì),第四屆進(jìn)博會(huì)累計(jì)意向成交()A.920.2億美元B.647.8億美元C.599.5億美元D.707.2億美元【答案】:D3.關(guān)于我國(guó)的軍銜制度,下列說(shuō)法正確的是()。A.一般分帥、將、校、尉、士五個(gè)等級(jí)B.劉伯承、陳毅、粟裕等人曾被授予元帥軍銜C.士兵軍銜肩章版面底色有棕綠色、天藍(lán)色、黑色三種D.中國(guó)人民解放軍第一次實(shí)行軍銜制度是在1949年【答案】:C4.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是()。A.生產(chǎn)絕對(duì)過(guò)剩的危機(jī)B.生產(chǎn)過(guò)剩的危機(jī)C.生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩的危機(jī)D.生產(chǎn)不足的危機(jī)【答案】:C5.以下不屬于經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)的是:A.商品全球化B.貿(mào)易全球化C.生產(chǎn)全球化D.資本全球化【答案】:A6.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.37、0.493、0.315、0.406。據(jù)此對(duì)四國(guó)居民平均收入判斷正確的是()。A.丁國(guó)最平均B.丙國(guó)最平均C.乙國(guó)比甲國(guó)收入平均D.丁國(guó)比甲國(guó)收入平均【答案】:B7.早在1666年,牛頓發(fā)現(xiàn),一束白色太陽(yáng)光在通過(guò)一塊三棱鏡之后,就會(huì)展開(kāi)一條包含有各種顏色的彩虹,牛頓將其稱為光譜,并解釋說(shuō),這種現(xiàn)象是各色光線通過(guò)玻璃的時(shí)候,由于它們的()不同造成的。A.輻射率B.透射率C.反射率D.折射率【答案】:D8.“海上升明月,天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句?()A.盧照鄰B.張若虛C.張九齡D.王勃【答案】:C9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下收入分配是按各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)進(jìn)行的B.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中最初提出“看不見(jiàn)的手”的學(xué)者是亞當(dāng)?斯密C.通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給D.CPI反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)【答案】:C10.我們常說(shuō)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的信號(hào)燈,指的是()。A.人才B.廣告C.價(jià)格D.技術(shù)【答案】:C11.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最重要的市場(chǎng)主體是()。A.企業(yè)B.信息C.政府D.商品【答案】:A12.法律最本質(zhì)的屬性和最重要的特征是()。A.物質(zhì)制約性B.人民性C.統(tǒng)治階級(jí)意志性D.強(qiáng)制性【答案】:C13.×市文化局?jǐn)M行文向省文化廳匯報(bào)上半年文化宣傳工作取得的成果,應(yīng)該選用的文種是:A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.意見(jiàn)D.議案【答案】:B14.元稹詩(shī)云:“駿骨黃金買,英髦絳帳延?!逼渲小膀E骨”喻指()。A.文臣B.賢才C.武將D.志向【答案】:B15.2010年11月16日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將中國(guó)申報(bào)的()和京劇列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.昆曲B.中國(guó)針灸C.端午節(jié)D.中國(guó)拔罐【答案】:B16.下列不屬于哺乳動(dòng)物的是()。A.蝙蝠B(yǎng).海豹C.麻雀D.鯨目【答案】:C17.王某向趙某借款5萬(wàn)元,許諾1年后還款,并約定“人死賬不爛”。四年半后,趙某向王某討債。那么()。A.已過(guò)時(shí)效,王某已取得所有權(quán),原債權(quán)消滅B.若王某自愿清償,則不可以時(shí)效已過(guò)、趙某不當(dāng)?shù)美麨橛伤鬟€C.已過(guò)訴訟時(shí)效,王某對(duì)該債務(wù)已失去所有權(quán)D.當(dāng)事人約定拋棄時(shí)效利益,時(shí)效未過(guò),法院應(yīng)予保護(hù)【答案】:B18.具有行政審批職能的部門,對(duì)審批事項(xiàng)中涉及消防安全的法定條件要依法嚴(yán)格審批,凡不符合法定條件的,()核發(fā)相關(guān)許可證照或批準(zhǔn)開(kāi)辦。A.可以B.不得C.禁止D.不應(yīng)【答案】:B19.提交行政訴訟答辯狀是()應(yīng)當(dāng)履行的行政訴訟義務(wù)。A.第三人B.審判人員C.被告D.原告【答案】:C20.申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在()日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容,逾期不告知的,自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。A.5B.10C.7D.3【答案】:A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美,____崇高的人物和業(yè)績(jī),____藝術(shù)上的悲、喜的感情,____美好和丑惡,進(jìn)入詩(shī)情畫意的境界,從而獲得美的享受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仰慕___領(lǐng)悟___判定B.仰望___體會(huì)___分辨C.效仿___感受___判斷D.瞻仰___領(lǐng)會(huì)___判別【答案】:D22.我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。對(duì)這段文字理解不正確的是:()。A.作者一開(kāi)頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的B.漓江的水清得讓人覺(jué)得它是一塊無(wú)瑕的翡翠C.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)D.漓江的水靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng),是水紋和后移的岸讓人感覺(jué)到船在前進(jìn)【答案】:B23.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí),太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味:外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴,這些分子充斥在整個(gè)宇宙,并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都沒(méi)能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是:()。A.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害B.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)C.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴D.太空中的化合物種類豐富【答案】:C24.如果塞爾維亞男籃能以完整的陣容征戰(zhàn)世錦賽,那么他們的實(shí)力絕對(duì)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不容忘卻B.不容小視C.不容置喙D.不容回避【答案】:B25.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是:()A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響C.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念D.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素【答案】:A26.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬(wàn)公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過(guò)接收信號(hào)來(lái)導(dǎo)航。而在超出2萬(wàn)公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過(guò)地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來(lái)最可能介紹的是()A.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素B.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘C.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)D.目前星際航行中面臨的一些困難【答案】:C27.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,考研,就是要做學(xué)術(shù)研究,否則,還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī),就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”,而其實(shí),研究生教育,并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,總體看來(lái),研究生教育主要有兩個(gè)目的:一是向博士教育過(guò)渡,輸送學(xué)術(shù)型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過(guò)程,或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究,其實(shí)很正常,而之所以大家認(rèn)為不正常,這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是:()。A.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有完全職業(yè)化B.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了C.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有向?qū)W術(shù)型發(fā)展D.我國(guó)研究生教育定位不清晰【答案】:D28.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段。“村改居”是城鎮(zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)延伸、讓農(nóng)民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長(zhǎng)期以來(lái),城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城市與農(nóng)村割裂發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務(wù)能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農(nóng)民也能享受到和城里人一樣的社會(huì)保障和公共服務(wù)。各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一、農(nóng)民對(duì)公共服務(wù)的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務(wù)的提供種類和農(nóng)村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進(jìn)城鎮(zhèn)化的發(fā)展B.“村改居”順利推進(jìn)的要領(lǐng)在于因地制宜C.城鄉(xiāng)共享公共服務(wù)是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵一步D.“村改居”是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益探索【答案】:B29.在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及內(nèi)地大中城市,房地產(chǎn)____發(fā)展到非常成熟的階段,進(jìn)一步的市場(chǎng)細(xì)分是____的趨勢(shì),商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)已經(jīng)是被市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的成功模式,養(yǎng)老地產(chǎn)這種新興模式,正在成為諸多開(kāi)發(fā)商探索的方向。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.已然雖然B.已然必然C.雖然必然D.雖然已然【答案】:B30.宋人注重道德教育,在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行,并在強(qiáng)調(diào)修身與齊家之后,倡導(dǎo)治國(guó)與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識(shí)教育,以提高子孫的素質(zhì),其中“教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)”等教育原則至今仍有借鑒意義。對(duì)子孫教育重視與否,關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。本段文字的主旨是()。A.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想B.宋人十分重視對(duì)后世子孫的道德教育C.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用D.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核【答案】:D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.1,2,4,(),16。A.12B.8C.6D.15【答案】:B32.一個(gè)圓柱形的容器內(nèi)放有一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊,現(xiàn)打開(kāi)水龍頭往容器中注水3分鐘時(shí),水恰好沒(méi)過(guò)長(zhǎng)方體鐵塊的頂面。又過(guò)了18分鐘后,容器內(nèi)被注滿了水。已知容器的高是50厘米,長(zhǎng)方體鐵塊的高是20厘米,那么長(zhǎng)方體鐵塊的底面面積是圓柱形容器底面面積的()。A.44989B.44928C.44960D.45052【答案】:A33.8,12,24,60,()A.240B.180C.90D.120【答案】:B34.兩年前小紅的年齡是小明的兩倍,而小軍比小明大4歲,今年小紅、小明、小軍的年齡之和為34歲,則小軍今年()歲。A.6B.10C.14D.12【答案】:D35.12,6,18,12,30,(),34。A.8B.4C.10D.12【答案】:B36.兩個(gè)相同的瓶子裝滿鹽水溶液,一個(gè)瓶子中鹽和水的比例是3∶1,另一個(gè)瓶子中鹽和水的比例是4∶1,若把兩瓶鹽水溶液混合,則混合液中鹽和水的比例是()A.31∶9B.31∶40C.4∶55D.5∶4【答案】:A37.某總公司由A、B、C三個(gè)分公司構(gòu)成,若A公司的產(chǎn)出增加10%可使總公司的產(chǎn)出增加2%,若B公司的產(chǎn)出增加10%可使總公司的產(chǎn)出增加5%,問(wèn)若C公司的產(chǎn)出減少10%可使總公司的產(chǎn)出減少百分之幾?A.5B.2C.3D.4【答案】:C38.一個(gè)水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管,單開(kāi)甲管15小時(shí)注滿,單開(kāi)乙管12小時(shí)注滿。若兩個(gè)水管同時(shí)開(kāi)5個(gè)小時(shí)后,關(guān)掉甲管,還需多長(zhǎng)時(shí)間注滿水池?A.5小時(shí)B.3小時(shí)C.2小時(shí)D.4小時(shí)【答案】:B39.有一水池,開(kāi)甲管12分鐘注滿水,開(kāi)乙管8分鐘放完一池水,開(kāi)丙管20分鐘把空池注滿,如果先開(kāi)甲管若干分鐘,再三管齊開(kāi)20分鐘則把水池注滿,問(wèn)甲管先開(kāi)了幾分鐘?()A.9B.7C.8D.10【答案】:D40.1,3,3,9,12,36,42,()。A.56B.84C.160D.126【答案】:D41.某班學(xué)生準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),若每個(gè)學(xué)生種14棵樹(shù)苗,則剩下20棵樹(shù)苗未被種植;若每個(gè)學(xué)生種15棵,則還需額外準(zhǔn)備11棵。問(wèn)這個(gè)班共有多少學(xué)生?()A.34B.26C.31D.29【答案】:C42.2003年8月1日是星期五,那么2005年8月1日是()A.星期四B.星期一C.星期三D.星期二【答案】:B43.甲、乙兩人共同加工一批零件,8小時(shí)可以完成任務(wù)。如果甲單獨(dú)加工,便需要12小時(shí)完成,現(xiàn)在甲、乙兩人共同加工了12/5小時(shí)后,甲被調(diào)出做其他工作,由乙繼續(xù)加工了420個(gè)零件才完成任務(wù),乙一共加工零件多少個(gè)?()A.620B.500C.360D.480【答案】:D44.半徑為10米的圓形旱冰場(chǎng)上有7名同學(xué),這些同學(xué)間的最短距離至多為()A.10米B.9米C.7米D.11米【答案】:A45.有1元、2元、5元的人民幣50張,面值共計(jì)116元。已知1元的人民幣比2元的多2張,問(wèn)三種人民幣各有多少?gòu)??()A.22,20,8B.18,16,16C.16,14,20D.20,18,12【答案】:D第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與水稻:農(nóng)田:農(nóng)民相似的組合()。A.貨物:網(wǎng)絡(luò):電商B.學(xué)生:老師:校園C.捕魚(yú):海面:漁民D.羊群:牧民:草原【答案】:A47.松月生夜涼A.雁下蘆洲白B.草木有本心C.殘鐘廣陵樹(shù)D.報(bào)得三春暉【答案】:B48.從交易對(duì)象的屬性及它們?cè)谏鐣?huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的作用劃分,我們可以把市場(chǎng)劃分為商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)。下列不屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)的是()。A.勞動(dòng)力市場(chǎng)B.技術(shù)市場(chǎng)C.金融市場(chǎng)D.消費(fèi)品市場(chǎng)【答案】:D49.一大群行為亢進(jìn)且日常飲食中包括大量含有添加劑的食物的兒童被研究者觀測(cè),用以評(píng)價(jià)他們是否存在行為問(wèn)題。然后讓這些兒童吃幾個(gè)星期的含較少添加劑的食物,接下來(lái)再對(duì)他們進(jìn)行觀測(cè)。起初有接近60%的兒童有行為問(wèn)題,改變了他們的飲食后,僅有30%的兒童有行為問(wèn)題。基于這些數(shù)據(jù),我們可以推出食物添加劑有助于引起行為亢進(jìn)的兒童的行為問(wèn)題。上面引用的證據(jù)不能證明上面的結(jié)論,因?yàn)椋ǎ?。A.沒(méi)有出示有些兒童的行為不受添加劑影響的證據(jù)B.因?yàn)楸谎芯康娜后w的大小沒(méi)有精確地給出,所以改變飲食后,我們無(wú)法確定究竟有多少個(gè)兒童有行為問(wèn)題C.沒(méi)有證據(jù)顯示行為問(wèn)題的減少與食物添加劑攝入量的減少成比例D.因?yàn)閮H對(duì)那些改變食用含較少添加劑食物的兒童進(jìn)行了研究,所以我們無(wú)法知道若不改變飲食會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化【答案】:D50.警察發(fā)現(xiàn),每一個(gè)政治不穩(wěn)定事件都有某個(gè)人作為幕后策劃者。所以,所有政治不穩(wěn)定事件都是由同一個(gè)人策劃的。下面哪一個(gè)推理中的錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤完全相同?()。A.任一自然數(shù)都小于某個(gè)自然數(shù),所以,所有自然數(shù)都小于同一個(gè)自然數(shù)B.所有中國(guó)公民都有一個(gè)身份證號(hào)碼,所以,每個(gè)中國(guó)公民都有唯一的身份證號(hào)碼C.在余婕的生命歷程中,每一時(shí)刻后面都跟著另一時(shí)刻,所以,她的生命不會(huì)終結(jié)D.每個(gè)亞洲國(guó)家的電話號(hào)碼都有一個(gè)區(qū)號(hào),所以,亞洲必定有與其電話號(hào)碼一樣多的區(qū)號(hào)【答案】:A51.活動(dòng)課上,趙老師特意邀請(qǐng)幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請(qǐng)的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律B.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心C.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣D

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