第頁(yè)共頁(yè)最新個(gè)人實(shí)____結(jié)(優(yōu)秀12篇)個(gè)人實(shí)____結(jié)篇一在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于理論中的好時(shí)機(jī)，原先，學(xué)的時(shí)候感慨學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力，進(jìn)步了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做工程的潛力，進(jìn)步了獨(dú)立考慮問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的工程作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是完畢。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否那么就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)____結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，可以主動(dòng)和其人力資部門(mén)聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)?？蓚€(gè)性留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼：求職信和求職要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)乩斫夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于進(jìn)步實(shí)習(xí)成功率。3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)頂峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)場(chǎng)，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出必需要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，可以為雇主創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉時(shí)機(jī)。5、忌盲目實(shí)習(xí)：將來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)歷積累和態(tài)度培養(yǎng)，比方端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在將來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自己日后的開(kāi)展，而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)歷，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)展操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我期望用自己一開(kāi)場(chǎng)的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中搞笑，也都表現(xiàn)的非常地用心努力認(rèn)真。這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室根底知識(shí)功底深沉外，還需有必須的理論動(dòng)手潛力，操作潛力，應(yīng)付突發(fā)故障的潛力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能純熟操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時(shí)還要擅長(zhǎng)引導(dǎo)自己考慮、調(diào)節(jié)與人相處的氣氛等。另外，還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到宏大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)絡(luò)，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)程度。此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否那么會(huì)阻礙自己的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多汲取知識(shí)，進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)歷。也幫助我縮小了理論和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)，在將來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次非常有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇二大學(xué)生的人生即將完畢，要總結(jié)自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，繼承自己做得好的，改良自己沒(méi)做好的，回憶自己走過(guò)的旅程，才能看清將來(lái)的路。實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位之前的緩沖期和過(guò)渡期，也是自己工作潛力的磨刀石。作為一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生，掌握實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)自己的工作潛力尤為重要。這半年來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校和工廠的要求，我做到了“我想練，我知道怎么練，我真的很會(huì)學(xué)”。我以培養(yǎng)工作潛力、進(jìn)步自身素質(zhì)為己任，成功完成了現(xiàn)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。20xx年7月5日，我開(kāi)場(chǎng)在蘇州高新區(qū)洪飛電子科技進(jìn)展崗位實(shí)習(xí)。雖然不符合我的專(zhuān)業(yè)，但是我很認(rèn)真。這是第一次正式參加社會(huì)，踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)與過(guò)去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，工作中認(rèn)真按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，而不是敷衍了事。我們開(kāi)場(chǎng)肩負(fù)起我們的責(zé)任，所以我們必須小心翼翼地關(guān)注每一件事，否那么我們可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤付出宏大的代價(jià)，才能隨時(shí)承當(dāng)嚴(yán)重的后果。我在洪飛公司的六個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)我很有好處。不僅讓我在理論上對(duì)電子技術(shù)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)步了理論的潛力，真正做到學(xué)以致用?？傊?，這次實(shí)習(xí)的好處不再是完成我的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，而是開(kāi)啟“人生旅程”之門(mén)過(guò)程的第一步。首先，首先是我們知道什么是團(tuán)隊(duì)精神。在流水線上工作不能隨意分開(kāi)或者停下來(lái)。假如一個(gè)人分開(kāi)或者停在流水線上，會(huì)影響整條消費(fèi)線的速度，給整條消費(fèi)線的員工帶來(lái)費(fèi)事。同時(shí)質(zhì)量要有保證，不能馬虎。即使它看起來(lái)不重要，也可能被質(zhì)量控制和質(zhì)量保證部門(mén)檢查后再次返工，這浪費(fèi)了整個(gè)消費(fèi)線上員工的時(shí)間。這讓我們學(xué)會(huì)了慎重、認(rèn)真、細(xì)致地處理事情，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、分工、互相協(xié)調(diào)，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。其次，我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣，明白了“粒粒皆辛苦”這句名言。學(xué)生通常在學(xué)校花很多錢(qián)，但是當(dāng)看到員工在工廠里拼命努力的工作，想得到一些血汗錢(qián)的時(shí)候，他們才真正意識(shí)到，當(dāng)我們加班加點(diǎn)，用自己的汗水賺到加班費(fèi)的時(shí)候，“錢(qián)”來(lái)之不易?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我們受益匪淺，也讓我們深受教育。第三，我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了處理身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)。在消費(fèi)線上工作很無(wú)聊。我們每天重復(fù)做那項(xiàng)工作。假如不與身邊的同事溝通，不處理身邊的人際關(guān)系，我們會(huì)很孤獨(dú)。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)崗位工作，必然會(huì)導(dǎo)致前后站之間的摩擦，影響我們的工作質(zhì)量。這讓我們明白了人際關(guān)系的重要性，好的人緣會(huì)給我們的工作帶來(lái)無(wú)限的便利和快樂(lè)。第四，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。在工作中，方法的正確性和便捷性非常重要，直接影響消費(fèi)效率。我們熟悉自己做的工作，認(rèn)真研究方法和模具的缺乏，制定一套更方便簡(jiǎn)單的方法來(lái)進(jìn)步自己的速度，減少工作量，真正充分表達(dá)大學(xué)生的差異，表達(dá)大學(xué)生的風(fēng)格?？偟膩?lái)說(shuō)，我們學(xué)到了很多在學(xué)校里、課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也讓我們的學(xué)生懂得了很多，明白了做人的道理。性格就是體會(huì)生活中的艱辛，找工作不容易。在此，我要感謝所有幫助和帶著我實(shí)習(xí)的老師，感謝你們這么多天來(lái)的關(guān)心和幫助。我相信這份珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作和生活。千里之行，始于足下。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我會(huì)更加理解知識(shí)的積累和理論，不斷充實(shí)自己。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇三本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于理論中的好時(shí)機(jī)，在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力，進(jìn)步了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做工程的潛力，進(jìn)步了獨(dú)立考慮問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的潛力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的工程作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里，我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論修養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力理論，自覺(jué)進(jìn)展主角轉(zhuǎn)化。僅有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也僅有透過(guò)理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。三、進(jìn)步工作用心性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是完畢。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值?？梢哉f(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)歷。也幫助我縮小了理論和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)，在將來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇四學(xué)院：管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)：年級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：20xx年4月目錄前言2一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)31.1實(shí)習(xí)目的31.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求4二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介42.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介42.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕4三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過(guò)程〕43.1舉行銷(xiāo)售崗位上崗培訓(xùn)43.2適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位工作43.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)5四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)54.1人生角色的轉(zhuǎn)變54.2虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)54.3擺著心態(tài)，快樂(lè)工作6五、實(shí)____結(jié)65.1打好根底是關(guān)鍵65.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)歷65.3專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面65.4專(zhuān)業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富6致謝7前言隨著社會(huì)的快速開(kāi)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了很多在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存開(kāi)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，在大學(xué)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后我漸漸調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及開(kāi)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于理論中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)的根底知識(shí)有了根本掌握。我們即將分開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)開(kāi)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：1.1實(shí)習(xí)目的①為了將自己所學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)理論中，在理論中穩(wěn)固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手才能，培養(yǎng)實(shí)際工作才能和分析^p才能，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能②通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，理解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己交融到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的理論才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)間隔。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底；③通過(guò)實(shí)習(xí)，理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在理論中鍛煉膽量，提升自己的溝通才能和其他社交才能。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求①在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與理論相結(jié)合，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題②在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)歷的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介貴州腳王營(yíng)運(yùn)中心主要從事鞋子銷(xiāo)售的工作，其中包括貨物管理、定價(jià)、營(yíng)銷(xiāo)籌劃、售后效勞等。公司員工100余人，公司設(shè)有總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、人力資部、銷(xiāo)售部、加工車(chē)間和倉(cāng)庫(kù)。該公司是一家比較正規(guī)的民營(yíng)企業(yè)，企業(yè)雖然不大，但是有很好的團(tuán)隊(duì)精神，工作環(huán)境良好，員工不會(huì)有太大的壓迫感，也沒(méi)有那么緊張的工作氣氛，我感覺(jué)在這個(gè)公司的人們每天都很開(kāi)心。2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介〔概況〕a.我于3月1日開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)，參與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育崗位的日常工作，參與組織制定單位市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育崗位開(kāi)展規(guī)劃，并協(xié)助同事組織施行和檢查執(zhí)行情況。b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、施行有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和工作才能。c.在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地理解客戶(hù)從事的職業(yè)、愛(ài)好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力進(jìn)步客戶(hù)建立良好關(guān)系才能，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過(guò)程〕3.1舉行銷(xiāo)售崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入貴州腳王營(yíng)運(yùn)中心開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)展一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。3.2適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的宏大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)崗位漸漸的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的`完成個(gè)人實(shí)____結(jié)篇五教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)理論活動(dòng)，是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了理論的經(jīng)歷，爭(zhēng)取在以后的教育理論中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處，克制自己的缺乏，從而不斷改良自己的教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任老師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在理論中探索、在理論中進(jìn)步！再次進(jìn)入附小，給我一種既熟悉又生疏的感覺(jué)，一種親切的貼心。幾年的時(shí)間，附小創(chuàng)造了飛躍性的開(kāi)展。短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多、感受了許多、成長(zhǎng)了許多。實(shí)習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶著下，我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以后的實(shí)習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)四年級(jí)二班，認(rèn)識(shí)了62個(gè)聰明、天真，活潑，得意的孩子，他們充滿了活力，充滿了活力，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)的最初，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺(tái)之前，在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與修改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔膜，很快地融入到這個(gè)班級(jí)。實(shí)習(xí)第一天，跟班、聽(tīng)課、修改作業(yè)，開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)之旅。實(shí)習(xí)的第一天的時(shí)候，我抄了一份班級(jí)，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，假如記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位，覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔膜。隨后，每到課間的時(shí)候，我就到班上去，同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地問(wèn)這問(wèn)那的，我也借這個(gè)時(shí)機(jī)去認(rèn)識(shí)他們的名字，理解他們的性格，結(jié)果不過(guò)三天我就能叫出每個(gè)學(xué)生的名字了。以后每當(dāng)學(xué)生來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我叫出他們名字的時(shí)候，他們竟是那么的興奮開(kāi)心，看著他們天真無(wú)邪的笑臉，我心里也感到很撫慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和才能，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人，那么需要深化的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的根底，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成局部。初期的學(xué)習(xí)工作，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地看作業(yè)，聽(tīng)課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級(jí)的活動(dòng)，以及老師的工作分配與工作方案。從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力地記憶，努力地模擬。在看的過(guò)程中體會(huì)老師工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師的責(zé)任，對(duì)老師工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)看、通過(guò)做、通過(guò)想，通過(guò)問(wèn)，對(duì)老師工作我有了以下幾點(diǎn)領(lǐng)悟與體會(huì)：1、重視學(xué)生平安，平安排第一位在小學(xué)階段，尤其是低年段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而平安問(wèn)題那么成了首要問(wèn)題，它包括了交通平安問(wèn)題和校園平安問(wèn)題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好平安問(wèn)題必要時(shí)會(huì)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的平安。2、明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問(wèn)題，然而在這些小問(wèn)題上卻必須明確要求，對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)于違背的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、賞罰清楚，恩威并重，說(shuō)到做到獎(jiǎng)賞清楚，恩威并重，是我從榮老師作為一名老師身上感悟最深的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，榮老師對(duì)學(xué)生都有明確的要求，做得好的大力地表?yè)P(yáng)，沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng)，賞罰清楚，說(shuō)到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。每個(gè)班都有獎(jiǎng)懲布告欄。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否認(rèn)；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是承受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。4、擅長(zhǎng)培養(yǎng)有才能的班干部人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競(jìng)爭(zhēng)力的、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂(lè)于表現(xiàn)自己的才干。在四年級(jí)二班，榮老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同才能，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是假如違背紀(jì)律，或工作沒(méi)盡責(zé)，就會(huì)馬上被交換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個(gè)角度而言，擔(dān)任班主任，又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)發(fā)揮自己的才能，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴牟拍?。擅長(zhǎng)培養(yǎng)有才能的班干部，把班級(jí)交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。5、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的教誨，尤其是在班主任工作中，離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)理解自己孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性，針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校訊通，確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)絡(luò)簡(jiǎn)單親密了許多，使老師以及班主任工作更好地開(kāi)展。6、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。良好班集體的建立必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，親密師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)展集體教育、安康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，但凡學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目的期望程度不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等程度的期望值才能使參賽者保持最正確的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)展教育，同學(xué)們易于承受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最正確的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果?？傊?，小學(xué)老師工作，尤其是小學(xué)班主任工作，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問(wèn)題很多，并不輕松，需要有方案地完成，需要有耐心、細(xì)致地做，確定做好每一件小事情，處理好每一個(gè)小問(wèn)題，班主任工作才不會(huì)存在大問(wèn)題。對(duì)于班主任工作，有了小小的體會(huì)，如何去做好，卻仍需要在以后的理論中改善。由于各種原因，客觀的、主觀的，實(shí)習(xí)期間，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無(wú)論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲，都讓我深化地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要樂(lè)于學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待！給我較深體會(huì)的是一下幾點(diǎn)：1、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)理論中擅長(zhǎng)與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教，這要比自己盲目地探索要直接、更省力、更見(jiàn)效。榮老師，是一位年輕的老師，教學(xué)成績(jī)非常出色，帶出的班級(jí)都很棒，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟性高。剛剛成為一名老師，她從伙伴的班主任身上學(xué)到了班級(jí)的管理、課堂的調(diào)控以及如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而在同行中，她向其他老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂上的邏輯性、條理性和藹于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，使學(xué)生形成明晰的數(shù)學(xué)思維，向資深老師學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的處理和重難點(diǎn)的把握，向新老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。在指導(dǎo)我教學(xué)的過(guò)程中，榮老師也常跟我說(shuō)，一篇好的教案就是將別人的好東西靈敏地用在自己身上，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)。每一篇教案都是在一次次的改正過(guò)程中不斷完善出來(lái)的。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許就是這位年輕老師不斷進(jìn)步原因。然而，學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套，因?yàn)楹线m別人的東西卻不一定合適自己，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，要有自己的觀點(diǎn)。要在有自己的東西的根底上學(xué)習(xí)，要會(huì)學(xué)，而不是模擬。2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作有些教材比較的活，有一定的跳躍性，而低年級(jí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要熟知理解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材，在教學(xué)時(shí)才會(huì)有明晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的局部可以請(qǐng)教一些有經(jīng)歷的老師。在老師的知道根底上，加上自己的理解與想法，把教材吃熟吃透。3、及時(shí)穩(wěn)固，查缺補(bǔ)漏在小學(xué)低年級(jí)段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對(duì)較容易，大局部的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂，仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會(huì)很快地遺忘，通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)穩(wěn)固，查缺補(bǔ)漏。4、老師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原那么。弄虛作假對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺睦蠋煹穆殬I(yè)道德，從老師在學(xué)生、家長(zhǎng)的心目中的形象以及從老師的高尚責(zé)任來(lái)看老師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原那么。只有這樣，教育才能更富于魅力。5、針對(duì)學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。老師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的開(kāi)展。6、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易；愛(ài)就在身邊；愛(ài)就在兒女親情里；愛(ài)就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開(kāi)生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺(jué)前為他的長(zhǎng)輩們洗洗腳?？傊?，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！緊張、美妙的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這短短的一個(gè)月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深沉的感情。臨走之前，確實(shí)有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的別離還會(huì)有很屢次在實(shí)習(xí)工作中，正巧碰上附小開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都集結(jié)在操場(chǎng)上。我和另一位實(shí)習(xí)老師備份配到看二年級(jí)四班，我對(duì)他們一點(diǎn)也不理解，二年級(jí)的學(xué)生都知道很頑皮，當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，還真的是給了我一個(gè)下馬威，心想能管得了嗎？我們?nèi)ヒ?jiàn)了二年級(jí)四班的班主任，一個(gè)很年輕，很好的男老師，班里的學(xué)生見(jiàn)了我都叫老師，這也給了我很大的信心，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天早晨，我們兩個(gè)幫助李老師整隊(duì)，帶他們到規(guī)定的場(chǎng)地上去，看著學(xué)生稚嫩的小臉，我體會(huì)到了作為一名老師的喜悅。那是一種無(wú)法言表的感覺(jué)。不過(guò)真的很棒。李老師給我們分配任務(wù)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是看著他們別亂動(dòng)，不能亂跑，遵守秩序，還有就是讓我根據(jù)播送的內(nèi)容去交發(fā)言稿，發(fā)言稿都是學(xué)惹事先準(zhǔn)備好的，我只是根據(jù)比賽工程把相對(duì)應(yīng)的發(fā)言稿交上而已。六十個(gè)人看起來(lái)一個(gè)個(gè)都小小的，但是管起來(lái)，也不容易，起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)迫方法。比方說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔膜，甚至?xí)箤W(xué)消費(fèi)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)安康和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。不過(guò)還是李老師聰明，讓同學(xué)們事先準(zhǔn)備好課外書(shū)，這樣他們就不會(huì)到處跑了。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很累，整整站了兩天，但是心里去很自豪，班級(jí)的成績(jī)好與壞也并不重要了，關(guān)鍵是參與過(guò)。這就是最棒的，最自豪的事情了。運(yùn)動(dòng)會(huì)完畢的時(shí)候，看每位實(shí)習(xí)老師臉上雖然都有疲憊，但卻掩蓋不住成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天也會(huì)成為實(shí)習(xí)期間的一個(gè)大大的感慨號(hào)，是我們老師道路上榮耀的一戰(zhàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深化內(nèi)涵。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇六四川巴蜀新天地傳媒是德陽(yáng)播送電視臺(tái)直屬的國(guó)有獨(dú)資公司，全權(quán)發(fā)布新聞綜合頻道、公共頻道、家庭影院、財(cái)富資訊、新聞綜合頻率、經(jīng)濟(jì)生活頻率、數(shù)字挪動(dòng)電視頻道、德陽(yáng)播送電視新聞等八大媒體廣告。主要集中整合媒體資。新天地傳媒運(yùn)營(yíng)的播送電視媒體擁有四川第二大播送電視空中覆蓋網(wǎng)，由海拔1000多米的大功率發(fā)射臺(tái)發(fā)射。電視信號(hào)和調(diào)頻播送完全覆蓋德陽(yáng)和四川最富有的成都平原，輻射范圍從北部的綿陽(yáng)市梓潼縣，南部的資陽(yáng)地區(qū)，東部的遂寧市，西部的眉山和崇州，覆蓋1600多萬(wàn)人，讓客戶(hù)的廣告品牌獲得性?xún)r(jià)比。巴蜀新天地傳媒的優(yōu)勢(shì)在于區(qū)域城市強(qiáng)大的媒體互動(dòng)，在省級(jí)廣電系統(tǒng)中獨(dú)樹(shù)一幟。公司可供廣告商使用的媒體資包括電視、語(yǔ)音、報(bào)紙和戶(hù)外媒體。公司擁有一流的數(shù)字播送電視廣告制作設(shè)備和報(bào)紙激光照排系統(tǒng)，各媒體率先在四川省實(shí)現(xiàn)節(jié)目電腦管理和數(shù)字硬盤(pán)節(jié)目播出，保證了廣告節(jié)的播出質(zhì)量。為了保護(hù)客戶(hù)利益，公司投入資金在省內(nèi)建立了先進(jìn)的廣告監(jiān)控播出系統(tǒng)，方便廣告主搜索查詢(xún)。自20xx年8月1日起，cctv—大二收視率數(shù)據(jù)在四川臺(tái)中首次用于指導(dǎo)節(jié)目和評(píng)價(jià)廣告，有效進(jìn)步了節(jié)目收視率，便于客戶(hù)科學(xué)投放和客觀評(píng)價(jià)。由巴蜀新天地傳媒全面發(fā)布的德陽(yáng)播送電視臺(tái)八大媒體，毫無(wú)爭(zhēng)議地占據(jù)了區(qū)域市場(chǎng)的領(lǐng)先地位，在德陽(yáng)地區(qū)享有極高的聲譽(yù)和美譽(yù)度，在收視份額上占據(jù)優(yōu)勢(shì)。在晚間電視市場(chǎng)份額上，巴蜀新天地傳媒的4個(gè)電視頻道〔新聞?lì)l道、公共頻道、家庭影院、財(cái)富資訊〕全天收視市場(chǎng)份額高達(dá)30%，與央視共12個(gè)頻道相當(dāng)，超過(guò)覆蓋成德陽(yáng)綿陽(yáng)城市群的省級(jí)電視播送電視信號(hào)共16個(gè)頻道。由于鄰近城市——成都〔以及四川電視臺(tái)原有有線頻道〕的電視信號(hào)無(wú)法有效覆蓋德陽(yáng)，德陽(yáng)電視臺(tái)的播送電視投放成為四川核心區(qū)廣告主廣告媒體的首選組合之一。剛到公司的時(shí)候遇到了《第一房產(chǎn)》節(jié)目組的每周關(guān)注。工程總監(jiān)給了她年輕的團(tuán)隊(duì)成員，包括我們初出茅廬的實(shí)習(xí)生，一個(gè)全面的分析^p，比照周?chē)襟w，我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。關(guān)于主干和支架，應(yīng)該用什么來(lái)站在市場(chǎng)上，還有什么擴(kuò)大影響。她還講了一個(gè)和尚挑水的故事，給我留下了深化的印象：從前有兩座山，每座山上住著一個(gè)小和尚，山中間有一條河。兩個(gè)小和尚每天都要從各自的山上下來(lái)挑水喝。時(shí)間久了，他們成了好朋友，很多年過(guò)去了。有一天，東邊的老和尚發(fā)現(xiàn)西邊山上的朋友沒(méi)下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪。幾天后，他仍然沒(méi)有見(jiàn)到他。和尚很擔(dān)憂，怕他的朋友老了，是不是出事了。于是他過(guò)了河，去西山看他的朋友。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，西方的和尚不是來(lái)挑水的，因?yàn)楹蜕惺亲约和诘木?，一天一天的挖，等和尚老了，就不用下山挑水了。這個(gè)故事讓我意識(shí)到，年輕人重新工作，就要有人生的目的和規(guī)劃。他們一定要記得給自己挖一口井，不要留下后顧之憂。會(huì)后跟著節(jié)目組去演播室采訪錄制，跟著后期制作部學(xué)習(xí)制作和剪輯。當(dāng)了小助理，學(xué)會(huì)了音頻編輯軟件拍照，日子過(guò)得很快。節(jié)目組人不多，一個(gè)是文案，一個(gè)是攝像，一個(gè)是主持，大家要做很多事情。相機(jī)也負(fù)責(zé)后期制作。我深化體會(huì)到媒體人不是普通人，女人被當(dāng)成男人，男人被當(dāng)成“動(dòng)物”是什么意思。然而，每個(gè)人都熱愛(ài)自己的工作，所以他們盡力而為，享受工作。實(shí)習(xí)的最后幾天，事情不多，就去電視臺(tái)報(bào)社學(xué)習(xí)圖片處理，也是為了準(zhǔn)備做公益廣告。邊梅給了我?guī)讉€(gè)網(wǎng)站來(lái)搜集各種圖片，還教了我ps、騰飛等編輯工具，讓我對(duì)自己的作業(yè)了如指掌。最后一天錄了一場(chǎng)比賽的決賽，真的戒掉了放多余演員的癮。學(xué)習(xí)了兩個(gè)多星期，大致理解了廣告公司的根本運(yùn)營(yíng)形式：廣告主給我們文案和資料，然后和文案人員溝通，告訴他們的要求，然后我們按照他的要求做廣告，最后定稿后他簽字上傳。一般定稿的時(shí)候都會(huì)有反應(yīng)，他會(huì)要求或者修改?！皩?zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新追求完美”是新天地的宗旨。巴蜀新天地傳媒以一流的信譽(yù)和優(yōu)質(zhì)的效勞努力開(kāi)拓新的事業(yè)，真誠(chéng)與廣告主攜手共進(jìn)。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇七歷時(shí)4個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完畢，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生們從校園走向社會(huì)，加深了對(duì)社會(huì)的理解，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能得到了很大的進(jìn)步，為學(xué)院制定專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)歷。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)歷的根底上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整?？v觀200xx級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，可以看出，此次實(shí)習(xí)是成功的，獲得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合才能素質(zhì)得到了進(jìn)步，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)本次實(shí)習(xí)分兩個(gè)階段，第一階段的實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月份至9月份，主要實(shí)習(xí)單位有健身俱樂(lè)部、體育行政部門(mén)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部等；第二階段的實(shí)習(xí)時(shí)間是從9月份至11月份，學(xué)生可以兼顧到學(xué)校實(shí)習(xí)，從而適應(yīng)不同的實(shí)習(xí)環(huán)境，充實(shí)了學(xué)生們的實(shí)習(xí)生活。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在xx省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在體育局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽，如20xx年全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦〔情侶〕大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動(dòng)的籌劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，才能得到了很大的進(jìn)步；在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時(shí)參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶(hù)外拓展訓(xùn)練等，在參與過(guò)程中可以很好地把理論和理論聯(lián)絡(luò)起來(lái)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)；在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名體育老師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正常的體育授課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃與組織、校體育隊(duì)的訓(xùn)練等工作。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。在xx省體育局實(shí)習(xí)的王xx、張xx翔兩名實(shí)習(xí)生先后參與了屢次大型活動(dòng)的籌劃與組織，伴隨省體育局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會(huì)議，詳細(xì)情況如下：1、參與、籌劃、組織xx省體育局和xx電視臺(tái)共同主辦的xx省“英派斯杯”健身途徑比賽。2、參與、組織了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的局部活動(dòng)，國(guó)家體育總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的籌備工作。在xx市體育局實(shí)習(xí)的周xx、匡xx紅、李____、陳xx茵等4名實(shí)習(xí)生協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大型比賽，詳細(xì)情況如下：1、參與全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽的組織與接待工作。2、參與、籌劃、組織xx市體育局開(kāi)展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦〔情侶〕大賽。3、參與、籌劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過(guò)橋大賽。4、參與、組織“華潤(rùn)雪花啤酒杯”第二屆xx室內(nèi)鐵人三項(xiàng)賽。在健身俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的學(xué)生主要擔(dān)任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練，特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部開(kāi)展的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)中，我專(zhuān)業(yè)姚xx雷等13名實(shí)習(xí)生可以堅(jiān)決信心，從開(kāi)營(yíng)到閉營(yíng)始終堅(jiān)守自己的實(shí)習(xí)崗位。1、參與減肥營(yíng)戶(hù)外訓(xùn)練和監(jiān)視工作。2、姚xx雷等13名實(shí)習(xí)生在xx電臺(tái)舉辦的“減肥王”評(píng)選暨“尋找灰姑娘”活動(dòng)的閉幕大會(huì)上，代表xx格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部到現(xiàn)場(chǎng)表演。3、在他們的共同努力下，減肥營(yíng)營(yíng)員張xx實(shí)成功地減掉了32公斤這個(gè)驚人的重量，并獲得了由xx電臺(tái)頒發(fā)的“減肥王”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的反應(yīng)來(lái)看，本次實(shí)習(xí)從整體上看效果比較好，無(wú)論是俱樂(lè)部的指導(dǎo)老師還是學(xué)校的指導(dǎo)老師對(duì)社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)200xx級(jí)的實(shí)習(xí)生都表示非常的滿意，對(duì)他們自身的素質(zhì)、才能以及在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的表現(xiàn)給予了充分的認(rèn)可。下面是個(gè)實(shí)習(xí)單位的反應(yīng)情況：周xx等同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間工作主動(dòng)、熱情，有很強(qiáng)工作才能，辦事有效率，表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織與籌劃才能，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，擅長(zhǎng)考慮，有創(chuàng)新意識(shí)，并擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的工作氣氛，管理才能突出，有很強(qiáng)的責(zé)任感。尤其在多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外大型活動(dòng)中，均能獨(dú)擋一面，有自己的見(jiàn)解和可貴的精神，是符合現(xiàn)代社會(huì)要求的復(fù)合型人才?！獂x市體育局體育總會(huì)陳xx茵等同學(xué)于200xx年5月24日至11月8日，在我單位xx市體育局社會(huì)體育指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間工作積極主動(dòng)、任勞任怨、踏實(shí)肯干、認(rèn)真學(xué)習(xí)、待人誠(chéng)懇、可以做到服從指揮、團(tuán)結(jié)同事，并可以靈敏還用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間參與組織了“200xx年全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟大賽即xx第二屆龍舟大獎(jiǎng)賽”；xx首屆xx“大寧健身杯萬(wàn)人健步走活動(dòng)”，“200xx百萬(wàn)市民迎接奧運(yùn)即廣場(chǎng)健身系列活動(dòng)儀式”等大型群眾體育健身活動(dòng)以及xx市各區(qū)縣社會(huì)體育指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)?！獂x市體育局社體中心姚xx雷等同學(xué)在英派斯實(shí)習(xí)期間，任助理教練和減肥營(yíng)教練，可以積極配合俱樂(lè)部的各項(xiàng)工作，不管是巡場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)員還是配合其他部門(mén)都能很好的完成任務(wù)，嚴(yán)格遵守本俱樂(lè)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)及技能指導(dǎo)會(huì)員健身，深受會(huì)員信任，在處理一些突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓(xùn)練營(yíng)期間，他的專(zhuān)項(xiàng)健美操為減肥營(yíng)的工作做出很大奉獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)，是非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。蔡____同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可以根據(jù)體育學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)置合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任裁判工作，在第九屆黃梅縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第二屆黃梅一中運(yùn)動(dòng)會(huì)期間積極配合學(xué)校工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型團(tuán)體操的排練和訓(xùn)練做了大量細(xì)致的工作，被大會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，表現(xiàn)突出，得到了我校全體師生的一致認(rèn)可。王xx同學(xué)在我俱樂(lè)部實(shí)習(xí)這段時(shí)間里可以認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，積極認(rèn)真地和指導(dǎo)教練學(xué)習(xí)。盡管自己不是正式的健身教練員，但他在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)曠工、無(wú)遲到、無(wú)早退現(xiàn)象。使我們深深感覺(jué)到有文化有素質(zhì)的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實(shí)習(xí)安排給我們帶來(lái)的幫助。最后祝貴校越辦越好，桃李滿天下。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的教育實(shí)習(xí)工作按照學(xué)院、系教育實(shí)習(xí)辦公室的有關(guān)要求正常進(jìn)展著，但通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)的理解以及學(xué)生反應(yīng)的情況來(lái)看，還存在著如下問(wèn)題：1、實(shí)習(xí)單位過(guò)于分散，給實(shí)習(xí)檢查工作帶來(lái)了很大的不便。2、實(shí)習(xí)前的局部準(zhǔn)備工作與實(shí)習(xí)理論不符。3、學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)文件以及相關(guān)要求理解的不夠深化。4、各實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)重視的程度不夠。5、應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時(shí)效性和針對(duì)性，符合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方向；2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中，便于管理及掌握學(xué)生情況；3、提早與實(shí)習(xí)單位進(jìn)展溝通，以便理解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況；4、培訓(xùn)前對(duì)社會(huì)需求進(jìn)展理解，并及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)培訓(xùn)方案；5、提早對(duì)實(shí)習(xí)文件進(jìn)展必要的講解；6、對(duì)學(xué)生詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)單位的情況，以便于學(xué)生盡快進(jìn)入工作狀態(tài)；7、進(jìn)展必要的講座，指導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)習(xí)。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇八本文立足狹義的校園教學(xué)“課堂”，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為最終目的，將課堂教學(xué)從老師與學(xué)生兩個(gè)角度分析^p如何施行營(yíng)造有效的課堂教學(xué)過(guò)程。老師在課堂教學(xué)中，要認(rèn)真貫徹“讓課堂充滿生命活力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人”的新課程理念，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究勤于考慮，生動(dòng)活潑，富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，從而施行有效課堂教學(xué)?！娟P(guān)鍵詞】：^p：施行優(yōu)化課堂教學(xué)中學(xué)老師談如何施行優(yōu)化課堂教學(xué)引言在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的時(shí)代，個(gè)體較高的科學(xué)知識(shí)、文化程度和道德素養(yǎng)已成為了擁有競(jìng)爭(zhēng)資格的必備條件。而初中學(xué)階段的中學(xué)生，正處于奠定知識(shí)根底、豐富文化修養(yǎng)、完善道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。如何通過(guò)課堂教學(xué)的形式讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)、具備更高的素質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，到達(dá)教育目的。所以我認(rèn)為施行優(yōu)化課堂教學(xué)是必不可少的。一、正確認(rèn)知“課堂”對(duì)于“課堂”，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中給出的解釋是：“教室在用來(lái)進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)叫課堂，泛指進(jìn)展各種教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所”。學(xué)者肖川那么認(rèn)為：“只要是以個(gè)體的成長(zhǎng)與開(kāi)展為主要目的的存在方式的場(chǎng)景都可以是課堂”這是廣義上的“課堂”。而本文所涉及的“課堂”那么是傳統(tǒng)意義上的課堂，即：以教學(xué)班級(jí)為單位，進(jìn)展各種教育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。三、施行優(yōu)化課堂教學(xué)對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的重要意義〔一〕施行優(yōu)化課堂教學(xué)，可以促成高層次教育目的的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)課堂教學(xué)，讓至少是大局部學(xué)生結(jié)實(shí)地掌握知識(shí)，這是最根本的課堂教學(xué)要求。而在此根底上，使學(xué)生獲得才能，培養(yǎng)起能學(xué)、會(huì)學(xué)、愿意學(xué)的意識(shí)，并讓學(xué)生在課堂教獲得自尊、收獲自信，達(dá)成自主，進(jìn)而使綜合素質(zhì)逐步提升，那么是對(duì)新時(shí)期教育工作提出的更高層次要求。只有通過(guò)一個(gè)良好課堂教學(xué)文化氣氛的營(yíng)造，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，在潛移默化當(dāng)中接收更深層次的教誨和熏陶，才能確保更高層次教育目的的實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的優(yōu)秀人才?！捕硺?gòu)建良好課堂教學(xué)文化，可以促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)開(kāi)展。一種良好的課堂教文化一旦形成，它就具有自我完善功能。良好的課堂教學(xué)文化可以讓組織保持學(xué)習(xí)、開(kāi)放、反省的優(yōu)良作風(fēng)和氣氛，從而使師生可以與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)?？梢耘c時(shí)俱進(jìn)，展現(xiàn)學(xué)校文化的凝聚力和創(chuàng)造力，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并使其獲得可持續(xù)開(kāi)展的生命力。三、如何施行優(yōu)化課堂教學(xué)一創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣興趣是最好的老師，它可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，學(xué)生就可以主動(dòng)地去克制困難攻克難關(guān)，從而形成一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度中學(xué)生興趣不穩(wěn)定，這就要求老師在教學(xué)過(guò)程要重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)鮮活的情境，生動(dòng)有趣的游戲，使學(xué)生始終能以一種積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去鑒于此，老師必精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣理想。比方上初中七年級(jí)生物課本中的認(rèn)識(shí)生物的特征這節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生理解什么是生物，老師可以準(zhǔn)備多媒體課件，讓學(xué)生觀察有山，水，蟲(chóng)，鳥(niǎo)，樹(shù)，石頭的多媒體畫(huà)面，欣賞與畫(huà)面協(xié)調(diào)的音樂(lè)。這就創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美的情境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?；蛘呖梢詫?shí)地考察大自然。這也是一個(gè)非常好的意見(jiàn)。二．改變教學(xué)策略，使學(xué)生自己嘗試發(fā)現(xiàn)曾有外國(guó)專(zhuān)家指出，中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，書(shū)面成績(jī)很好，但動(dòng)手才能差，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，歸根結(jié)底是教學(xué)策略。新課標(biāo)要求：應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，因此，在課堂上應(yīng)注重創(chuàng)新性教學(xué)在創(chuàng)新性的課堂教學(xué)中，把學(xué)生看作開(kāi)展中的人，可開(kāi)展的人，人人都有創(chuàng)造的潛能；學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)，教學(xué)就要充滿創(chuàng)新活力。所以應(yīng)改變教學(xué)策略，摒棄按部就班的教學(xué)方式，創(chuàng)造新型教學(xué)策略。記錄在紙上的思想就如同某人留在沙灘上的腳印，我們也許能看到他走過(guò)的途徑，但假設(shè)想知道他在路上看見(jiàn)了什么東西就必須用我們自己的眼睛，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，課堂教學(xué)要適當(dāng)?shù)蠋煹闹v授，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。老師要擅長(zhǎng)抓住要點(diǎn)，在課程的節(jié)點(diǎn)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒閷W(xué)生“指點(diǎn)迷津”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生舉一反三，自主學(xué)習(xí)。其次，要變老師提問(wèn)為學(xué)生發(fā)問(wèn)，增強(qiáng)師生教學(xué)互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題，變過(guò)去的老師獨(dú)白式教學(xué)為師生互動(dòng)式。三，抓住教學(xué)活動(dòng)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)高效課堂確定每節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，是實(shí)現(xiàn)高效課堂的前提。老師是課堂教學(xué)活動(dòng)的組織者引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的效勞員，在完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的過(guò)程中，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么？學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生遇到的難點(diǎn)是什么？教者必須做到心中有數(shù)，要做到這一點(diǎn)，教者根據(jù)教材的知識(shí)構(gòu)造，從知識(shí)點(diǎn)中梳理出重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的認(rèn)知程度并考慮到不同學(xué)生認(rèn)識(shí)構(gòu)造的差異，把握好教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教者要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目的教學(xué)內(nèi)容確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)才能確定學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。例如上節(jié)提過(guò)的生物的特征這節(jié)內(nèi)容，它的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生可以舉例說(shuō)明生個(gè)人實(shí)____結(jié)篇九致我的觀眾：7月9-8月21，我的40多天的社工實(shí)習(xí)完畢了。收獲多多自然是不用說(shuō)的，但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚，有些東西，還確實(shí)是只可意會(huì)不可言傳。其實(shí)，當(dāng)初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候，確實(shí)讓不少人覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，大一，一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)深化多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免，其實(shí)，與其說(shuō)這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)，還不如說(shuō)是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn)，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師屢次說(shuō)過(guò)，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實(shí)習(xí)，不過(guò)是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開(kāi)頭列出來(lái)了，單憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁?，也許到了些什么？總結(jié)地來(lái)說(shuō)，我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟：no.1也許有些事情你可以單獨(dú)地用最快時(shí)間完成，但是用一個(gè)適宜數(shù)量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成，會(huì)有更多意外的收獲，和有更大成就感；這個(gè)感受是自我對(duì)社工站五位同工屢次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒(méi)有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往，因?yàn)橐粋€(gè)人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動(dòng)，但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候，那么是人和人，人和事情，人和自己三種互動(dòng)，穿插就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花，哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng)造，但是在互動(dòng)過(guò)程中，一些偶然開(kāi)玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作，是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺(jué)會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感；no.2什么是專(zhuān)業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個(gè)真正的社工；____社工思在7月14日來(lái)訪社工站，我也有幸在陽(yáng)光社工與思互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí)，以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì)；一個(gè)真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺(jué)得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告訴我，假如你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重，不管你做得是否有預(yù)期那么好，但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重，因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你，但假設(shè)我們本身都蔑視了這次活動(dòng)，那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視；這多少有那個(gè)道理，人如鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；no.3社工不是老好人，社工是智慧的人；這是我聽(tīng)到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工；是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色，我們不是老好人，我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候，我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻ぃ褪且砸环N老實(shí)，溫順禮貌，苦口婆心，單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì)，否那么我們不但幫助不了人，還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側(cè)重，有技巧，有原那么地應(yīng)對(duì)我們的案主，我們的意外事件，需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應(yīng)世間，才能對(duì)世間有所作為，這里很強(qiáng)調(diào)智慧；no.4什么才是專(zhuān)業(yè)的社工要做的事情？就是你能看到的他們?nèi)缃袼龅倪@些；剛剛來(lái)到社工站體驗(yàn)時(shí)候，以及過(guò)去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情，總是覺(jué)得他們做得不那么有專(zhuān)業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專(zhuān)業(yè)鍛煉時(shí)機(jī)，做的都是專(zhuān)業(yè)的工作；其實(shí)，我過(guò)去的想法是相當(dāng)不成熟的，只要是和書(shū)本說(shuō)得完全一樣的那種專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的，但是這種純專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)和工作，真的存在嗎？在大陸，真的有嗎？幾乎是沒(méi)有的，哪怕你去哪里實(shí)習(xí)，你也會(huì)做很多感覺(jué)沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會(huì)覺(jué)得很多時(shí)候做得沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)味道。為了找到這種純專(zhuān)業(yè)的活兒來(lái)做，那是一種挑剔的，頭腦簡(jiǎn)單的要求，假如固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠(yuǎn)無(wú)法邁出理論的一步。但是，書(shū)本終歸是理論，書(shū)本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，如今也在不斷改善中。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇十xx年8月22日～9月1日，我們帶著材料學(xué)院材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)02級(jí)1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)展了為期十天的消費(fèi)實(shí)習(xí)。這次我們?nèi)ラL(zhǎng)春一汽實(shí)習(xí)，采用講座及到工廠進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，克制了實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)觀看汽車(chē)沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車(chē)零件的機(jī)加工工藝、模具的制造工藝，以及卡車(chē)和轎車(chē)的裝配消費(fèi)線，使學(xué)生們對(duì)汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認(rèn)識(shí)；實(shí)習(xí)管理科周科長(zhǎng)采用多媒體做了關(guān)于汽車(chē)廠的介紹，使同學(xué)們理解到我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的開(kāi)展史和一汽人的艱辛創(chuàng)業(yè)精神，鍛造廠朱老師的講座，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還使學(xué)生們對(duì)本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)到鍛造廠現(xiàn)場(chǎng)參觀，同學(xué)們不僅理解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備，還理解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設(shè)備，如電液錘、熱鐓機(jī)，擺輾機(jī)，楔橫軋，輾環(huán)機(jī)等。通過(guò)參觀工具廠鍛造車(chē)間，同學(xué)們目睹了軸類(lèi)件和圓環(huán)件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識(shí)，同時(shí)系統(tǒng)地理解了鍛造工藝過(guò)程。通過(guò)參觀車(chē)身廠薄板和厚板車(chē)間，使學(xué)生們理解到汽車(chē)覆蓋件和大梁的消費(fèi)工藝和設(shè)備，通過(guò)參觀車(chē)輪廠、吉發(fā)配件廠，使同學(xué)們理解了沖壓新技術(shù)如車(chē)輪的旋壓，同時(shí)還理解了在汽車(chē)覆蓋件批量不大的情況下，采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設(shè)備及模具可大大降低本錢(qián)，顯著進(jìn)步效益。如焊接構(gòu)造的拉深模代替鑄造構(gòu)造的拉深模，可大大節(jié)省材料，無(wú)須鑄造用的模型；通用油壓機(jī)代替雙動(dòng)壓力機(jī)，可大大降低設(shè)備的費(fèi)用。通過(guò)參觀第二鑄造廠使同學(xué)理解了鑄件的消費(fèi)工藝流程，如發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝。通過(guò)參觀車(chē)身廠、吉發(fā)配件廠、車(chē)輪廠使學(xué)生理解了板材零件的焊接方法、工藝及設(shè)備，如點(diǎn)焊、co2氣體保護(hù)焊，埋弧焊。通過(guò)參觀工具廠機(jī)加車(chē)間、三鑫模具廠，使學(xué)生理解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備，理解了模具材料和模具構(gòu)造。通過(guò)參觀第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠、底盤(pán)廠，學(xué)生們理解了汽車(chē)零件的切削加工工藝和自動(dòng)消費(fèi)線。通過(guò)參觀卡車(chē)裝配線、一汽群眾橋車(chē)裝配線，使學(xué)生對(duì)汽車(chē)裝配流水線有了全面的理解。我們采用現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解和講座相結(jié)合，互相間穿插進(jìn)展，使學(xué)生們可以將感性的認(rèn)識(shí)與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合，大大進(jìn)步了實(shí)習(xí)效果，到達(dá)了預(yù)期的目的。通過(guò)這次消費(fèi)實(shí)習(xí)，學(xué)生們不僅對(duì)汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任，這將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用。按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的要求，我們實(shí)習(xí)隊(duì)由6名實(shí)習(xí)老師組成，構(gòu)造合理，在6名實(shí)習(xí)老師的積極配合下，順利地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)。這次實(shí)習(xí)中主要存在的問(wèn)題：汽車(chē)卡車(chē)的消費(fèi)任務(wù)少，與卡車(chē)有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài)，因此現(xiàn)場(chǎng)的消費(fèi)過(guò)程看到的很少。為此及時(shí)作了調(diào)整，〔1〕工廠有消費(fèi)任務(wù)時(shí)，就及時(shí)趕到參觀；〔2〕聯(lián)絡(luò)有消費(fèi)任務(wù)的較小企業(yè)參觀，以彌補(bǔ)大廠看不到消費(fèi)過(guò)程的缺乏。個(gè)人實(shí)____結(jié)篇十一在公司領(lǐng)導(dǎo)和郭經(jīng)理的精心安排下本人經(jīng)過(guò)短短5天〔8月258月31日〕第一和第二階段的新員工實(shí)習(xí)培訓(xùn)。使我對(duì)“巨盈”的企業(yè)文化和所處的行業(yè)特點(diǎn)、開(kāi)展歷程、商業(yè)形式有了初步的理解。5天里從觀看公司的各種信息資料和隨相關(guān)工作人員到公司的鋼材加工中心和倉(cāng)庫(kù),從我接觸的業(yè)務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)人員,有那么多優(yōu)秀的員工純熟地講述著自己工作中的職責(zé)和工作經(jīng)歷。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃爍著自信的光輝；談起將來(lái),談起團(tuán)隊(duì),他們言語(yǔ)里盡是照顧?！熬抻瘜?shí)業(yè)”成立至今，經(jīng)過(guò)多年的建立和開(kāi)展，已建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、鋼材產(chǎn)品質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、效勞程度領(lǐng)先的綜合鋼材貿(mào)易型企業(yè)。同時(shí)，建立起了完善的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，不斷推進(jìn)展業(yè)和企業(yè)信息化的建立和應(yīng)用，在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建立和鋼材行業(yè)建立中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的開(kāi)展速度,怎能不讓我這個(gè)剛到上海、踏進(jìn)“巨盈實(shí)業(yè)”的新員工由衷敬仰呢！從雄厚的實(shí)力,再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會(huì)良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。從進(jìn)公司實(shí)習(xí)的那一天起，我就不斷地告誡自己，對(duì)自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明，在這段時(shí)間中，我有所收獲，感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿活力與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。在第二階段實(shí)習(xí)期間，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和郭經(jīng)理諄諄的教誨和各部門(mén)各位老員工的悉心的幫助，加之公司標(biāo)準(zhǔn)的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，使得我對(duì)公司的歷史和現(xiàn)狀有了初步的理解。“紙上來(lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要軀行?！痹诙虝旱牡谝浑A段的實(shí)習(xí)生活中，我深深的感覺(jué)到自己對(duì)鋼鐵這個(gè)新行業(yè)知識(shí)的欠缺。但通過(guò)這段時(shí)間的細(xì)心學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助，我對(duì)公司的相關(guān)業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來(lái)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是工作也是一種生活閱歷，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得我在這個(gè)新公司的新的崗位上的每一天都很充實(shí)，每一天對(duì)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的加深理解便是我工作價(jià)值的表達(dá)。本著謙虛、慎重、戒驕、戒躁、耐心、細(xì)致的心態(tài)進(jìn)入到下一個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)習(xí)。挪動(dòng)營(yíng)業(yè)廳是挪動(dòng)公司直接面向客戶(hù)的一個(gè)窗口，在這里的工作人員就是挪動(dòng)的一線工作人員，直接與客戶(hù)打交道，直接代表著挪動(dòng)的形象。在兩個(gè)多月的營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)實(shí)習(xí)中，我不僅看到了前臺(tái)人員工作的認(rèn)真和生活的激情，更是感受到那種以公司為家的強(qiáng)烈的責(zé)任心與歸屬感。詳細(xì)而言，我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了最根本的熟悉，而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深化地理解。業(yè)務(wù)方面，除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外，接待用戶(hù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢(xún)、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用；營(yíng)業(yè)員工作職責(zé)方面，高程度的業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)工作的才能、較強(qiáng)的責(zé)任心、謙虛的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神、效勞的熱情等是衡量前臺(tái)優(yōu)秀員工的根本準(zhǔn)那么。這些都表達(dá)了中國(guó)挪動(dòng)需要什么樣的員工。中國(guó)挪動(dòng)需要什么樣的員工？1、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)；2、艱辛奮斗的精神；3、盡善盡美的追求；4、謙虛慎重的態(tài)度。只有注意從身邊的點(diǎn)滴做起，真正發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力，才能為公司、社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問(wèn)的過(guò)程，因?yàn)樽鳛槎虝r(shí)間實(shí)習(xí)的人員，師傅不可能有太多時(shí)間來(lái)手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)自己去看、去揣摩，通過(guò)觀察來(lái)自己學(xué)習(xí)、自我完善。2、積極主動(dòng)，不是等工作上門(mén)，而是自己找上門(mén)。在實(shí)習(xí)剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們經(jīng)常也會(huì)處于半閑置的狀態(tài)，逐漸地感覺(jué)到實(shí)習(xí)的匱乏，但作為實(shí)習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此，我經(jīng)常主動(dòng)、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查、信息反應(yīng)、挪動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)的調(diào)查等，起到了一定的預(yù)期效果。以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在以后的工作中，我會(huì)投入更多的熱情，以崗為家，以職業(yè)為事業(yè)，發(fā)揮自己的人生價(jià)值，做出自己更大