第頁共頁最新初一開學(xué)要軍訓(xùn)嗎模板(5篇)初一開學(xué)要軍訓(xùn)嗎篇二嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，帶來了新的一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，我才猛然發(fā)現(xiàn)：“哦，開學(xué)了?！边~著興奮的步伐走在熟悉的小路上，一個(gè)月的相隔，它竟變得如此生疏，真不知是它改變了，還是我的心情轉(zhuǎn)變了。在教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著便融入其中……羽翼未豐的雛鳥們又開場(chǎng)了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì)飛行，并不那么容易，必須克制一切困難，才能昂首高飛在天空上！初二下半學(xué)期，極關(guān)鍵的半年，也是決定你的成績(jī)的半年。成功與否，都在自己的肩頭！班主任緩緩地走進(jìn)來，凝視著新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動(dòng)著暖暖的溫情。如同春日與煦的陽光，滋著了萬千活力，帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容，將一塊塊堅(jiān)硬的冰擊碎。哦，新學(xué)期來了！大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期，為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了！每個(gè)人的心中都有萬千感慨，許多沖動(dòng)，但請(qǐng)輕輕閉上嘴，將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光輝！看著下課后同學(xué)們積極問問題的行動(dòng)以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書，朝辦公室走去……初一開學(xué)要軍訓(xùn)嗎篇三時(shí)間過得真快??！仿佛才轉(zhuǎn)眼，我那漫長(zhǎng)的假期就已經(jīng)完畢了。我今天起得特別早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)非常特別的日子——開學(xué)的第一天。開學(xué)讓我感到萬分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去了。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今天也是一年級(jí)的新生第一天上學(xué)的時(shí)候。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)歷，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高堂闊論，天南地北，無所不說。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)歷。隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，此時(shí)的我們都回到各自的位子，安靜地等待教師的到來。教師到班上，就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。今天放學(xué)之后，我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年開場(chǎng)的時(shí)候，我就決定要努力讀書，爭(zhēng)取能在考試中獲得好成績(jī)，以便不辜負(fù)我的教師和價(jià)值的期望。初一開學(xué)要軍訓(xùn)嗎篇四剛剛辭別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣生疏，又是那樣完美，新的教師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實(shí)。人們常說：“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定?！笨缛胫袑W(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠。是的，我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里抱怨過教官甚至是學(xué)校，光陰過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，仍然在不斷留連。辭別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的教師都使我感到非常親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！在學(xué)校里，常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友，應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問題，漸漸改正，融入新班級(jí)，熟悉新教師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！辭別往昔一切，把握初中光陰。曾以為光陰緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既生疏又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！有時(shí)，我不得不感慨光陰如此之快，用沙漏來形容也不為過。初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從這天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，用心向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧！我的青春不懊悔，讓我的將來不再遙遠(yuǎn)！初一開學(xué)要軍訓(xùn)嗎篇五今天是我開學(xué)的的第一天，心中不禁興奮起來，我要迎接的可是從未體驗(yàn)過的初中生活呢!同樣也是今天，我迎來了本學(xué)期的第一堂語文課，迎來了一位新教師。教師說這一節(jié)課咱們班同學(xué)自我介紹，互相之間認(rèn)識(shí)一下。聽了教師的話，我的心幾乎漏跳了一拍，天!要知道我小學(xué)時(shí)就像是患有“講臺(tái)恐懼癥”一樣，一上講臺(tái)就緊張，媽媽為了鍛煉我的膽量，暑假幾乎是逼著我去廣場(chǎng)賣娃娃，如今，我好的多了，可一聽到要上講臺(tái)，心中不禁還是一陣發(fā)毛?？山處熎驮诘谝还?jié)課上讓上講臺(tái)自我介紹，我能愛得了嗎?可終究不能逃避呀!沒法子了，我只好籌劃起怎樣說來，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……離我越來越近，就要該我發(fā)言了，我?guī)缀跏瞧磷『粑案咴娪辍?。教師叫到了我的名字。我深吸了一口氣，幾乎是硬著頭皮走上了講臺(tái)，看著講臺(tái)下同學(xué)們的目光，我有些緊張，可就在這時(shí)，暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的發(fā)揮，我在心中告訴自己：要不說咱就不說，可要是說了，絕不要細(xì)聲細(xì)氣，跟蚊子似的說，要說咱就大聲說。想到這，我找回了自己的勇氣和信心，說了起來：“我叫高詩雨，來自西園小……”我相信，同學(xué)中肯定有人說的比我好，但是，敢于登上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)們的目光，不就是我的進(jìn)步嗎!當(dāng)然，我相信自己一定很快還會(huì)進(jìn)步!我也理解了教師的用意，這一堂語文課，不光同學(xué)之間更進(jìn)一步的理解，也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達(dá)才能，一舉多得，豈不美哉?初一開學(xué)要軍訓(xùn)嗎篇六開學(xué)第一天一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許屢次開場(chǎng)和完畢。每年是一個(gè)新的開場(chǎng)，每一天是一個(gè)新的開場(chǎng)，甚至每一分、每一秒都是新的開場(chǎng)。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的相貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開場(chǎng)，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開場(chǎng)。在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)闆_動(dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的思念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何光陰如流水一去不返……朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，那么安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開場(chǎng)，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開場(chǎng)，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新相貌來對(duì)待將要來到的一切?！瓦@樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。有一個(gè)新的開場(chǎng)，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開場(chǎng)適應(yīng)教師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的缺點(diǎn)還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我