第頁共頁最新計算機教學(xué)工作總結(jié)字(15篇)計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇一在這一個學(xué)年里，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，配合年級組長、班主任們做好各項工作。信息技術(shù)課程雖不是主考科目，但是本人仍然堅持在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以教書育人為己任，珍惜每周僅有的一次上課時機，不折不扣地努力工作，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)展下去。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時比擬少，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。根據(jù)本學(xué)科的特點，在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于理論中，正確引導(dǎo)生學(xué)生安康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺回避網(wǎng)絡(luò)不良信息。重點培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和創(chuàng)新精神，實在做到進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的'將來就業(yè)和生存開展奠定堅實的根底。當(dāng)然也有不利的一面，學(xué)生班級人數(shù)過多，個別學(xué)生要兩人一臺機子，缺少操作的時機。本學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)比賽，我校三名學(xué)生代表本市參加，獲得了全地區(qū)第四名的好成績?？傊?，在這一學(xué)期的工作中，雖然獲得了一定的成績，但也存在不少的問題。首先是教學(xué)樓辦公室電腦裝備太低，有好多老師都棄之不用；其次是全市對這門學(xué)科沒有標(biāo)準(zhǔn)化，也沒有配套的教學(xué)參考或教案之類的書。老師上課也只能憑著經(jīng)歷進(jìn)展教學(xué)。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇二本學(xué)期，我任教11級3班、12級4班的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》和12級9班的《office20xx實例教程》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。平時積極參加全校教職工活動會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合本組里搞好教研活動。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。1、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志及參考書，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點，強調(diào)重點。認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。2、以生為本。本學(xué)期采用了“蔡林森的先學(xué)后教”教學(xué)形式，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的`思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能、團(tuán)隊精神、思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。3、虛心學(xué)習(xí)，堅持聽課。注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學(xué)方法。同時，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，取長補短。經(jīng)過聽課，評課，本學(xué)年對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。1、為了進(jìn)步自身的專業(yè)程度，我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學(xué)習(xí)有關(guān)計算機方面的知識，閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志，學(xué)到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息。2、為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)程度，有時向老老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)歷，從而進(jìn)步自己的上課程度。積極學(xué)習(xí)教育名著《教學(xué)____——蔡林森與先學(xué)后教》，并做筆記。針對班級學(xué)生計算機根底普遍差的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，雖然步履蹣跚，我也樂在其中。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目的。對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀，給學(xué)生講，讓學(xué)生練。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例，并針對計算機知識的特點，做點滴積累。當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的缺乏，比方說，對計算機專業(yè)知識的掌握還不深，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與理論操作技能；在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老老師、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自已各方面的才能，適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校開展的要求。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇三轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又將完畢了。在此之際回憶本學(xué)期的教學(xué)工作，深有感觸。為使自己在今后的教學(xué)工作中做得更好，有更大進(jìn)步，特對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)工作方案，能做到在教學(xué)任務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)本年級學(xué)生特點以及教材內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，選擇靈敏的教學(xué)方法，及時進(jìn)展教學(xué)結(jié)果的反應(yīng)工作，糾正教學(xué)方法，寫好教學(xué)后記。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能按照常規(guī)要求擬定好工作方案，自覺認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，并且能結(jié)合學(xué)生實際，從學(xué)生感興趣的事物入手，指導(dǎo)和幫助學(xué)生去掌握初步的信息技術(shù)，努力進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的'才能，獲得了比擬好的教學(xué)效果，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能積極參加學(xué)校開展的各項教學(xué)研究活動,與其他老師一起研究討論教學(xué)方法,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。并且自覺進(jìn)展總結(jié)反應(yīng)，汲取教訓(xùn)，彌補破綻，爭取把教學(xué)做得更好。在教改工作中,自己亦能積極參加學(xué)校開展的各種類型的示范課,研討課,專題講座等教研教改活動,自覺鉆研教學(xué)方法,使自己在教學(xué)工作中不斷得到充實和進(jìn)步。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己更加重視學(xué)生才能的培養(yǎng)和素質(zhì)的進(jìn)步,重視學(xué)生個性的開展和引導(dǎo),讓學(xué)生在實際操作應(yīng)用中去掌握知識和方法,在合作交流中去體會團(tuán)隊的作用和溫暖,從而學(xué)會尊重別人,體會成功的快樂。本學(xué)期,自己不管是在課堂教學(xué)還是在平臺操作中,都比擬注重指導(dǎo)學(xué)生去掌握方法和技巧,形成各自的才能,使學(xué)生掌握了本階段知識要點,學(xué)會繪畫、編輯、轉(zhuǎn)換等操作方法.學(xué)生的信息技術(shù)得到一個比擬大的提升。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)理論,我深深體會到,在教學(xué)活動中,只有把學(xué)生當(dāng)中了學(xué)習(xí)的主體,在學(xué)生面前做學(xué)生的朋友,才能更好把握學(xué)生的心理動態(tài)和特點,才能更好地選擇教學(xué)方法,才能更好地進(jìn)步教學(xué)效果.所以在以后的教學(xué)工作中,我要更加注重關(guān)心學(xué)生,努力掌握好學(xué)生心理特點,正確把握使用教訓(xùn)方法,不斷提升自己的教學(xué)程度。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇四本學(xué)期我擔(dān)任了四個班的計算機教學(xué)工作，任務(wù)艱巨，在與諸位計算機老師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實地的工作，各項教學(xué)活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下：一、積極參加課改培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，老老師對計算機學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目的、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)的加強是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。二、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長的工作本學(xué)期切實在實做好各項考證工作，力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo)，重點做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對畢業(yè)班班打好根底及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好以下工作：1學(xué)習(xí)計算機程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對理論中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)展研究反思與調(diào)整，力務(wù)實現(xiàn)打破課改中的重點和難點。2安排每一個星期的教學(xué)進(jìn)度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證幾個班級的教學(xué)進(jìn)度一致。3做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，討論復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析^p等有關(guān)工作。4抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究探究教法，不斷進(jìn)步課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)良好的道德標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦考慮、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動，設(shè)計各種真實的活動，通過各種理論，到達(dá)有利于學(xué)生綜合才能進(jìn)步的目的。三、投身單元備課活動，研究新課標(biāo)、把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的'要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想，開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的方案并已把任務(wù)落實。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的交流、研討、互相借鑒的時機增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了珍貴的經(jīng)歷，老師的研究視野也開闊了，目光更亮堂了，把握新課程的才能增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資。四、尋求理念與課堂的最正確契合，發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改施行各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過屢次認(rèn)真分析^p總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題：1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在3、初高中地理銜接問題和矛盾突出4、配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期，新課改尚處于不成熟的探究階段，卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長，必須不斷打破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇五轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)完畢了。在這一年的工作上，我沒有獲得太大的成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)歷，使自己在思想認(rèn)識和工作才能上有了新的進(jìn)步和進(jìn)一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的缺乏給予批評指正。我是20xx年在本學(xué)校學(xué)習(xí)中專班的學(xué)生，也是最后一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份參加到學(xué)校老師這個集體，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機房，在機房輔導(dǎo)短班學(xué)員上機練習(xí)，下半年，我開場備課帶初中級班和機房輔導(dǎo)。這讓我懂得了只有理解學(xué)校的工作才是做好工作的先決條件。下面是我一年的工作總結(jié)：剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準(zhǔn)備去承受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護(hù)我，幫助我，一切都從零開場了。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，“進(jìn)職場之前，先向前輩學(xué)習(xí)”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意承受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責(zé)任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，這是學(xué)校的團(tuán)隊精神，也是團(tuán)結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團(tuán)隊精神。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力。管理機房，做好機房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任。一年來，我的工作都是以機房輔導(dǎo)為主，上半年，只是輔導(dǎo)上機，不用給學(xué)員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開場備課帶初中級班，機房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡單的只是下班的時間比擬晚。用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是，我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：1、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房，有些學(xué)員會提早來學(xué)校，所以我也是提早10分鐘開機房，做好準(zhǔn)備工作。2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進(jìn)展檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機器、鍵盤、鼠標(biāo)等及時告訴孫老師進(jìn)展維修和更換，這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機器練習(xí)，也防止了鼠標(biāo)球喪失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。即使如今機房換了新機器，機器速度也快了，也沒有以前學(xué)生惡意損壞機器的事發(fā)生了，但是對機房里的機器進(jìn)展檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會進(jìn)展清掃，前半學(xué)期，女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進(jìn)展清掃，并拖地。后半學(xué)期，由長期班學(xué)生清掃，放假后，我也會在機房人少的時候進(jìn)展清掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。4、紀(jì)律。在機房練習(xí)時要求學(xué)員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說話、議論跟上機練習(xí)無關(guān)的事情，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。5、機房輔導(dǎo)。機房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的，因為，短班學(xué)員在年齡上的差距很大，年輕的學(xué)員學(xué)得快，年齡大些的學(xué)員就比擬慢，那么學(xué)員練習(xí)時，要在機房巡視、認(rèn)真、主動、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對根底不好的學(xué)員進(jìn)展手把手輔導(dǎo)。有時，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導(dǎo)，同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。下半年我才開場正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)歷教訓(xùn)，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了了很多桃李了。在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課后理論的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度，改良教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)〔一〕為了使學(xué)生有所得，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作1、課前準(zhǔn)備：備好課〔1〕根據(jù)學(xué)校的教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。把教材看透，找準(zhǔn)重點、難點。每次，當(dāng)我工作完成的時候，常常是深夜了。〔2〕理解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的講課方式?！?〕考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員，包括按教學(xué)方案如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況提早做好課前準(zhǔn)備工作，組織好課堂教學(xué)。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，抓住重點，打破難點，精講精練。課堂語言上我也有所進(jìn)步，簡潔明了，克制了我以前重復(fù)的缺點。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”，課堂提問面向全體學(xué)員，注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作才能。在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，因為學(xué)員有一定的根底，我提出自學(xué)要求，上課時讓學(xué)生動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的'那樣，要教學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水，將來的教育開展是形成自來水，發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機理論作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。3、做好筆記根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記，便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識，并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記。這樣，上機練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記。〔二〕要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴(yán)格約束他們，進(jìn)步他們的理論才能，使學(xué)員學(xué)有所得?！踩撤e極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，進(jìn)步教學(xué)程度。〔四〕培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當(dāng)作最好的朋友，不斷擴(kuò)寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容。從報紙上和鄭校長介紹“老師資格證”認(rèn)定的條件，使我知道了作為一名拿資格證的'老師要有本科學(xué)歷才行。我覺得自己趕上了好時候，同時，這也深深的觸動了我。我如今還是在讀的大專學(xué)生，既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，上學(xué)期開場周六不開機房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程，也是為考試做好準(zhǔn)備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學(xué)習(xí)做好，既然選擇了老師這一職業(yè)，我決定要積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)展交流。初為人師，在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了一些鍛煉了，通過對一年的工作進(jìn)展回憶，感觸很深，現(xiàn)就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的。在機房輔導(dǎo)的工作中使我對這句話有很深的感觸。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的，越來越多的人叫我老師，我很快樂，很自豪。但是，工作經(jīng)歷和學(xué)到的知識缺乏，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開場，我努力糾正工作上的失誤，工作時自覺標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止和不好的習(xí)慣，堅持做到為人師表，在工作上我都是盡心盡力，讓自己也變得充實。有辛勤的耕耘，就有收獲的喜悅，每當(dāng)短班都下課來機房練習(xí)，聽到得最多的就是“老師”，和看到一只只舉起的手，還有他們關(guān)心的話語和諒解：“老師，你坐一會兒吧！”，“你累不累??？”“你先告訴他吧！不用著急”“老師，你坐吧！我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了，受到這么多學(xué)員的理解我覺得很滿足。我還記得一次在機房，一個短班學(xué)員打字速度提的很快，張晶正在表揚她，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助啊！你是我的班任嘛！”，又對我說：“陳老師，你還是我的啟蒙老師呢！還記得你教我學(xué)指法嗎？”。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責(zé)任，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇六本學(xué)期，我承當(dāng)1115班的《計算機應(yīng)用根底》課程的教學(xué)工作。按方案完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。當(dāng)前社會，計算機已經(jīng)浸透到社會階段的各個階層了，計算機的先進(jìn)性和優(yōu)越性就表達(dá)的方方面面上，懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學(xué)過程中，特別是針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生，結(jié)合自己在計算機教學(xué)上某些方面的理解，我對職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機教學(xué)總結(jié)如下：人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當(dāng)老師通過對知識的理解、演示而使學(xué)生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能使學(xué)生對這一比擬生疏的知識逐漸熟悉起來，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動手、去理論，從理論把握真知、在理論中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況，我在上課時，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些時間讓學(xué)生上機，而我在學(xué)生上機時，起引導(dǎo)作用，在學(xué)生上機時幫助學(xué)生解決問題，同時讓學(xué)生有足夠的.時機自己去探究、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與理論互相聯(lián)絡(luò)起來。1.計算機學(xué)習(xí)的重要性，對于剛進(jìn)校的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，他們還不能很明晰地理解計算機的真正概念及應(yīng)用。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的時機多了，認(rèn)為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應(yīng)用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學(xué)科對其他各學(xué)科不斷浸透之后，在學(xué)習(xí)其他學(xué)科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不純熟計算機或者說不精通計算機。這門學(xué)科在現(xiàn)代科學(xué)研究中所起的作用是其他任何學(xué)科所無法替代的。2.計算機學(xué)習(xí)的目的性，很多學(xué)生開場對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學(xué)計算機，認(rèn)為學(xué)電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學(xué)內(nèi)容的深化，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重復(fù)地訓(xùn)練，內(nèi)容枯燥無味，難度也增大，而學(xué)習(xí)的內(nèi)容與社會上的計算機應(yīng)用又有一定間隔，這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣漸漸降下來，因此，我提早給學(xué)生打預(yù)防針，讓他們理解計算機學(xué)習(xí)的目的性，提早做好心理準(zhǔn)備，有利于他們有始有終地學(xué)習(xí)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自始自終愉快地學(xué)習(xí)，盡力滿足學(xué)生的求知欲，不斷進(jìn)步教學(xué)效率和質(zhì)量，我在教學(xué)過程中，詳細(xì)施行的是以下幾種教學(xué)方法。懸念法：上課時，我先提出一些與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的實際問題，讓學(xué)生想想如何解決。如在教word文字處理時，我先給每人一份跟教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的稿子，然后讓學(xué)生想方法如何實現(xiàn)稿中的格式。假如想改動稿子中的某種格式，又該如何操作?然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟，這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望，完成教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。比喻法：計算機學(xué)科中有些教學(xué)內(nèi)容比擬抽象，不容易被學(xué)生承受和理解，在教學(xué)中，假如有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂，這就比擬理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深化理解教學(xué)內(nèi)容，對教學(xué)內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設(shè)法在生活中找到相應(yīng)的實例，也可從學(xué)生學(xué)過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學(xué)生承受，如我在講解系統(tǒng)軟件(windowsxp)與應(yīng)用軟件(office20xx)之間的關(guān)系時，我就把系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)windowsxp比喻為一個舞臺，而把應(yīng)用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進(jìn)展表演;又如用外國人的名字來比喻文件名與擴(kuò)展名。學(xué)生會感到所學(xué)的內(nèi)容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我是貫穿整個教學(xué)過程。雖然本期的教學(xué)任務(wù)順利完成，但還存在一些問題。學(xué)生學(xué)習(xí)主動性比擬差，深化考慮問題的才能還有待進(jìn)一步進(jìn)步和培養(yǎng)。尤其是局部男生學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致班級學(xué)風(fēng)不是很濃;學(xué)生在動手才能方面存在問題，主要是學(xué)生對理論性強、難度較大的知識點不擅長深化考慮，導(dǎo)致相關(guān)的技能比擬弱，不封學(xué)生的才能與課程的教學(xué)目的有一定的差距。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇七本學(xué)期即將完畢，回憶這一學(xué)期，本人可以努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)展計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真考慮想方法解決。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)展手把手的.輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)效勞。1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的程度在原有的根底上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇八本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識實在運用到工作理論中。1、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克制教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的`根底上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識根底，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息才能、信息情意三者統(tǒng)一。使”知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目的均能實現(xiàn)。力求抓住重點，打破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生對待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)展操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機專業(yè)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級獲得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生注意力。以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流！”為目的，踏實工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇九時間如水，歲月如梭，這一學(xué)期很快就要完畢了。通過這一學(xué)期的工作，我在工作方面業(yè)務(wù)更加純熟，和同學(xué)們的感情也越來越好，為了今后更好的進(jìn)展教學(xué)工作，我將這學(xué)期的工作經(jīng)歷總結(jié)起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民老師的稱號，我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：這學(xué)期，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也加強自身修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷進(jìn)步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進(jìn)步。在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任四個班級的影視制作課。由于我的教學(xué)對象是職高，面對的是一群普普統(tǒng)統(tǒng)的`學(xué)生，但是，這些學(xué)生普遍學(xué)習(xí)根底薄弱，學(xué)習(xí)才能較差，這無疑之中增加了我教學(xué)的難度。然而，他們沒有什么區(qū)別，他們都是社會的公民，是教育的主體。針對這樣的學(xué)生，我需投入更大的努力，從各方面來進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和才能。下面我簡單地談?wù)動嬎銠C教學(xué)中的幾點體會。1、認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作首先第一步要備好課，課前備課是一門學(xué)科教學(xué)過程中必不可少的一步。計算機學(xué)科教學(xué)也一樣，老師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是，老師不但要對教材上的知識進(jìn)展探究、歸納、總結(jié)，更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進(jìn)展推敲、驗證、演練，以使得這些空洞的知識具有可操作性，從而加強學(xué)生對知識理解的準(zhǔn)確性和完善性。其次，在寫好教案的同時，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比方對第二天要講的內(nèi)容或?qū)嵗?，要預(yù)先對內(nèi)容進(jìn)展安排，對實例列出提綱，同時，找準(zhǔn)重點、難點，讓學(xué)生上岸。再次，我覺得輔導(dǎo)和答疑工作也是非常重要的，在上課前，我會先叫同學(xué)們練習(xí)課堂上所講的知識內(nèi)容，檢查同學(xué)們所做的情況，以到達(dá)自己心中要有數(shù)，然后在統(tǒng)一評講，對于差生更是要耐心。2、講課時注意的一些事項首先，作為老師要有良好的教風(fēng)、儀態(tài)儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次，老師的專業(yè)知識。對于我們新老師來說，各方面都達(dá)不到老老師的高度，但是，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和實例進(jìn)展學(xué)習(xí)，還爭取時機多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師。3、盡量讓學(xué)生多上機，多理論：人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。在上課時，我盡量多花一些時間讓學(xué)生上機，同時讓學(xué)生有足夠的時機自己去探究、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與理論互相聯(lián)絡(luò)起來。作為一名老師，在處理師生關(guān)系時總免不了有些不妥的地方，但是經(jīng)過一些有經(jīng)歷老師的指導(dǎo)以及學(xué)生自身的特點，我發(fā)現(xiàn)我們得尊重學(xué)生的人格，每個學(xué)生都有自信心；尊重學(xué)生的興趣、愛好，培養(yǎng)創(chuàng)造性和主動性、獨立性的人才；尊重學(xué)生的情緒和情感，用正確的方式方法提醒他們，指導(dǎo)和引導(dǎo)他們；尊重學(xué)生的抱負(fù)和志向，鼓勵他們做出正確的選擇和判斷。樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來，老師的個人電腦有問題，只要我空閑，從來沒有回絕過維修；大家遇到電腦技術(shù)方面的問題，只要是我知道的，均給于了耐心答復(fù)和解決。出勤情況。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請假，學(xué)校的各類活動均能參加。加強學(xué)習(xí)。我堅持經(jīng)常從一些報籍書刊和網(wǎng)上等找些優(yōu)秀的教案課件和實例進(jìn)展學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。同時，我還加強與老師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。綜上所述，在這一學(xué)年的工作中，我都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他有經(jīng)歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績，成為一名合格的老師。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再勵，做好下半年工作方案，爭取把工作搞得更好。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇十計算機課的教學(xué)，側(cè)重于學(xué)生實際操作，學(xué)生的實際操作情況如何直觀的反映出教學(xué)的效果和程度。要真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：本學(xué)期我任就業(yè)1009班0班鋼鐵冶煉的計算機公共課以及0班計算機專業(yè)的應(yīng)用根底課，按照方案已授完本學(xué)期的全部課程，沒有丟落的內(nèi)容。1009班是汽修專業(yè)，全部是男生，學(xué)生對計算機課沒有太多興趣，學(xué)習(xí)只是上課多少聽一點，到上機課時不管你怎么要求，他們就是不肯按要求去做，只想玩游戲，只想上網(wǎng)，但作為班主任學(xué)生，所以這個班的學(xué)習(xí)雖不是很理想但還是多少要學(xué)一點的。0班，不管是計算機專業(yè)的還是鋼鐵冶煉自本學(xué)期開場這個班的上課情況就不是很好，學(xué)生上課不聽，上機不練，情況最糟。1、認(rèn)真?zhèn)湔n開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，平時做到周前備課。計算機技術(shù)在信息時代開展迅猛，作為計算機老師，我時刻關(guān)注著任教科目的開展動態(tài)，認(rèn)真鉆研教材教法，理解該科目的最新動態(tài)，找準(zhǔn)重點、難點，克制教學(xué)中的隨意性。2、上課認(rèn)真上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際。上課較多的采取實例教學(xué)法，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為打破口，將以后工作中將要涉及的知識點參加教學(xué)內(nèi)容，我校生來自不同的地方，學(xué)生計算機根底相差較大，對根底較差的學(xué)生進(jìn)展手把手的耐心的輔導(dǎo)，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學(xué)習(xí)的信心，并教育他們學(xué)習(xí)方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。3、及時總結(jié)課堂布置作業(yè)，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時點撥給學(xué)生，課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，真正的向課堂45分鐘要質(zhì)量。4、注重和學(xué)生交流對于計算機課，尤其是上機課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果，為改變這種現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我采用多種方式，尤其是e-mail和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先承受老師，再承受該老師所教的課程。另外，作為任課老師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課老師應(yīng)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)生日常的e-mail可理解到學(xué)生的各種思想動態(tài)，及時給他們回復(fù)郵件，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的問題，進(jìn)一步交融師生之間的關(guān)系。5、努力進(jìn)步個人專業(yè)知識學(xué)習(xí)計算機技術(shù)知識更新很快，新知識、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機科目老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機技術(shù)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。本學(xué)期在教學(xué)上也存在著一些問題，主要表達(dá)在計算機實驗室設(shè)備維修和更新慢，尤其是在后半學(xué)期，二機房老化嚴(yán)重，三機經(jīng)常中病毒，導(dǎo)致無法正常上課，此外，計算機根底課每周的兩節(jié)理論課，在教室常規(guī)教學(xué)，這給計算機教學(xué)帶來了一定的難度和障礙，多媒體教室使用率太高，不能保證學(xué)生的聽課效果。另一方面是全體老師應(yīng)時時對學(xué)生就業(yè)前景及所需要知識進(jìn)展教育，讓學(xué)生時時處處有危機感，有壓力，有學(xué)好的信心和動力。多將優(yōu)秀就業(yè)生的信息及時傳達(dá)給學(xué)生，讓他看到希望。另外最重要的是，希望學(xué)校各部門同班主任及任課老師共同努力在調(diào)理好學(xué)生思想后再著手狠抓教學(xué)，也許能出成績，學(xué)生沒有一點學(xué)習(xí)興趣，不管學(xué)校老師做何種努力都是徒勞。本學(xué)期已完畢，成績與缺乏共存，但我會在假期將本學(xué)期的經(jīng)歷和缺乏歸納總結(jié)，下個學(xué)期我將繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)地做好工作，并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課教程，把自己培養(yǎng)成雙師型的老師，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。光陰如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又將近尾聲了。為了幫助自己梳理一學(xué)期以來的各項工作，對今后的工作打下根底，現(xiàn)將本學(xué)期的收獲和感想做以簡單總結(jié)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)20xx級電子商務(wù)3年中專1班，特殊教育〔學(xué)前方向〕3年高職，特殊教育〔學(xué)前〕方向5年高職3年中專三個班級的'《計算機應(yīng)用根底》教學(xué)。按照教學(xué)方案和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)工作使我深化地認(rèn)識到計算機根底的地位和作用，對中等職業(yè)教育學(xué)段計算機根底教育事業(yè)有了正確的認(rèn)識，它既是中等職業(yè)教育課程改革和開展的需要，又是中等職業(yè)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。詳細(xì)的說，我做了如下工作：1、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克制教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識根底，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握根底知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出缺乏。3、課后課后做好授課反應(yīng)，認(rèn)真評價學(xué)生作品，提出反應(yīng)，修改作業(yè)，做好個別輔導(dǎo)。對于新課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切時機認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、講座活動，虛心、主動地向其他計算機相關(guān)學(xué)科老師和教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的時機，不恥下問，及時消化，汲取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷理論，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。本學(xué)期我擔(dān)任20xx級電子商務(wù)3年中專2班的副班主任，和主班主任孫劭卓老師配合完成如下工作：1、在對全班17名學(xué)生的家庭和個人情況根本理解的根底上，有針對性的通過集體班會、一對一談心，幫助學(xué)生初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決充分利用在校時間提升自我，旨在踐行“尊嚴(yán)生活、體面工作”的信念，一些學(xué)消費生厭學(xué)情緒甚至退學(xué)的念頭時，通過談話、發(fā)動同學(xué)做思想工作幫助其轉(zhuǎn)變思想；2、學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生克制三個班級在一個大階梯教室，人員較多、環(huán)境較差的困難，指導(dǎo)學(xué)生充分利用早讀、晚自習(xí)時間復(fù)習(xí)課程、學(xué)習(xí)《羊皮卷》等德育資料；強化學(xué)生“學(xué)習(xí)大過天”的思維，樹立學(xué)習(xí)模范標(biāo)兵，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；3、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的集體活動，利用課余時間投身社團(tuán)活動；4、通過定期檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)、樹立衛(wèi)生模范標(biāo)兵，鼓勵學(xué)生做好個人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。本學(xué)期我還承當(dāng)了科研信息中心的一些工作，詳細(xì)包括：1、完成信息中心庫房b202、a310的盤點與交接，完成庫房物資詳單整理，建立《信息中心物資領(lǐng)用記錄》，保證相關(guān)物資的出庫、入庫都有明確記錄；2、其他信息中心相關(guān)工作；1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。5、加強班級管理工作。6、進(jìn)一步熟悉信息中心相關(guān)工作，不斷提升業(yè)務(wù)程度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇十一本學(xué)期，我任教學(xué)校121、131班的計算機應(yīng)用根底教學(xué)，同時兼任學(xué)校的、機房維護(hù)、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報。平時每個周五都會召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，和同事積極溝通，學(xué)生的動向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建立維護(hù)工作。每周按時組織教研活動，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。1、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的'教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點，強調(diào)重點。認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。2、以生為本，微笑上課。上課時注重學(xué)生反應(yīng)，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信。3、虛心學(xué)習(xí)，堅持聽課。注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式。同時，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，取長補短。經(jīng)過聽課，評課，本學(xué)期對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。積極學(xué)習(xí)，針對很多學(xué)生計算機根底的普遍差學(xué)習(xí)意識淡薄的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，我也樂在其中。為此，我制定了詳細(xì)的方案和目的。對這局部同學(xué)進(jìn)展有方案的輔導(dǎo)。計算機應(yīng)用根底是學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的前提，知識零碎、廣泛，邏輯聯(lián)絡(luò)不強，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實際案例。為此，在上課完畢時，我堅持利用課余時間理解情況，苦口婆心地講道理，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比方指路標(biāo)牌、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時間不多要珍惜，這樣同學(xué)都可以承受。當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的缺乏，比方說，對計算機專業(yè)知識的掌握，電子信息化時代，要時時刻刻充電，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與理論操作技能；在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老老師、優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自已各方面的才能，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校開展的要求。德育方面，本學(xué)期人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學(xué)期要開拓新思路。121班已經(jīng)分配到崗，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生，為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦，為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇十二本學(xué)年第一學(xué)期即將完畢，回憶這一學(xué)期，本人可以努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)展計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)方案和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：在這半年，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力進(jìn)步自己的政治程度和教學(xué)程度。服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。在備課組長的組織帶著下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.及時總結(jié)課堂上的缺乏，不斷改良教學(xué)形式。3.教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科嚴(yán)密結(jié)合，注重興趣性，啟發(fā)性，探究性和開放性。教學(xué)活動離不開理論與理論相結(jié)合這條主線。4.認(rèn)真的對待學(xué)生的作品，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。1、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的'實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。五年級，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導(dǎo)學(xué)生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法，使學(xué)生理解制作的方法和步驟。同時給學(xué)生充分時間練習(xí)。學(xué)生通過制作電子板報，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。2、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期微機室的日常管理工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，時刻以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。2、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。4、在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看學(xué)生如假設(shè)忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，使信息技術(shù)課的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績，成為一名合格的老師。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇十三本學(xué)期我擔(dān)任了四個班的計算機教學(xué)工作，任務(wù)艱巨，在與諸位計算機老師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實地的工作，各項教學(xué)活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下：根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，老老師對計算機學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見；科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目的、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)的加強是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。本學(xué)期切實在實做好各項考證工作，力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo)，重點做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對畢業(yè)班班打好根底及培優(yōu)，組織高一備課組成員做好以下工作：1學(xué)習(xí)計算機程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對理論中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)展研究反思與調(diào)整，力務(wù)實現(xiàn)打破課改中的重點和難點。2安排每一個星期的.教學(xué)進(jìn)度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證幾個班級的教學(xué)進(jìn)度一致。3做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，討論復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析^p等有關(guān)工作。4抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究探究教法，不斷進(jìn)步課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施：培養(yǎng)良好的道德標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵學(xué)生動腦考慮、大膽想象、主動參與。課堂上精心設(shè)計各種豐富多彩“任務(wù)性”活動，設(shè)計各種真實的活動，通過各種理論，到達(dá)有利于學(xué)生綜合才能進(jìn)步的目的。為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想，開學(xué)后及時制定了周密詳細(xì)的方案并已把任務(wù)落實。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的交流、研討、互相借鑒的時機增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了珍貴的經(jīng)歷，老師的研究視野也開闊了，目光更亮堂了，把握新課程的才能增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資。新課改施行各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過屢次認(rèn)真分析^p總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題：1、課時緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾2、理念與現(xiàn)實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在3、初高中地理銜接問題和矛盾突出4、配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰；展望即將到來的下學(xué)期，新課改尚處于不成熟的探究階段，卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長，必須不斷打破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思。計算機教學(xué)工作總結(jié)字篇十四興趣是學(xué)生最好的老師，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。如在學(xué)習(xí)《認(rèn)識計算機》一課，由于小學(xué)生初次接觸計算機時，大家都懷有一種畏懼又好奇的心理，很想知道計算機可以用來干什么，更想切