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花的學(xué)校課堂作業(yè)新設(shè)計

1.將文章中的格式錯誤刪除，刪除明顯有問題的段落，并做小幅度改寫。課堂作業(yè)新設(shè)計1.讀拼音，寫詞語。落下荒野口笛跳舞狂歡放假猜出手臂。2.選字組詞。裳棠，海衣，濕碰，潤潮撞。3.找出下面花朵中不是同一季節(jié)開花的一項，用“”標(biāo)出。（1）桃花杜鵑花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牽?；ㄜ饺匕俸希?）臘梅水仙杜鵑馬蹄蓮4.按原文填空。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過竹林中吹著口笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跳舞狂歡，在綠草上放假。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、比較下面的字，再組詞。裳揚臂，棠場壁。二、看看下面的詞語有什么特點，再照樣子寫幾個。一群一群：一排一排、一堆一堆、一隊一隊。嘩啦啦：嘩嘩嘩、啦啦啦、呼啦啦。急急忙忙：匆匆忙忙、急急促促、忙忙碌碌。閱讀能力大提升三、課文整體梳理。花兒們每天在學(xué)校里做功課，當(dāng)雨一來，他們便放假了。他們穿著各色的衣服，在荒野上跳舞、狂歡。他們的家在天上，在星星所住的地方，他們的媽媽在家里著急地等著他們。四、重點段落品析?！坝暌粊恚麄儽惴偶倭??！边@句話表明，花兒們非常喜歡雨天，因為這意味著他們可以放假，穿上漂亮的衣服，在荒野上跳舞狂歡?！袄自婆闹笫帧奔缺磉_了天氣的變化，也暗示著花兒們的興奮和狂歡。花孩子們在天上的家是一個神奇的地方，充滿了星星和奇妙的事物。他們的媽媽在那里等著他們，就像我們的媽媽在家里等著我們一樣。思維創(chuàng)新大拓展五、你知道這些花經(jīng)常穿什么顏色

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