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《全科醫(yī)學(xué)概論》題集和答案

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《全科醫(yī)學(xué)概論》題集和答案

1.全科醫(yī)學(xué)教學(xué)課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是D

鮮花

A.臨床各科常見(jiàn)病的診療

B.臨床各科危重病的診療

C.社區(qū)常見(jiàn)病的診療

D.社區(qū)中的個(gè)人和家庭健康問(wèn)題，社區(qū)健康問(wèn)題或人群?jiǎn)栴}

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐生物、心、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響，表現(xiàn)為

A.從預(yù)防服務(wù)擴(kuò)大到治療服務(wù)

B.從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù)

"五個(gè)擴(kuò)大"。其中之一是B

C.從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到心服務(wù)

D.從生物服務(wù)擴(kuò)大到生服務(wù)

3.社區(qū)診斷中收集資的方法包括

A.訪(fǎng)談法

B.觀(guān)察法

D

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.案研究法

4.社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問(wèn)題的方法包括

A.家庭訪(fǎng)視

C

B.訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)負(fù)責(zé)人與醫(yī)務(wù)人員

C.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素

D.用社區(qū)的疾病普查或?qū)用裰芷谛缘捏w檢

5.全科醫(yī)療工作質(zhì)的復(fù)雜性表現(xiàn)在

A.要素復(fù)雜

D

B.質(zhì)形成過(guò)程復(fù)雜

C.質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的制定復(fù)雜

D.質(zhì)控制的過(guò)程復(fù)雜

6.關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義說(shuō)法正確的是

D

A.采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施防止疾病的發(fā)生

B.采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施控制疾病的發(fā)展

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C.完全維護(hù)和恢復(fù)機(jī)體的功能

D.最終目的是維護(hù)和促進(jìn)個(gè)體和人群的健康水平

7.符合全科醫(yī)療質(zhì)管指導(dǎo)思想的是

A.為社區(qū)居民服務(wù)

B.質(zhì)為主

C.系統(tǒng)管

D.標(biāo)準(zhǔn)化

B

8.選擇質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的

A.科學(xué)性、可性、可操作性和可比性

A

B.全面性和嚴(yán)格性

C.科學(xué)性和可性

D.深入性、可控性、重要性

9.加強(qiáng)質(zhì)管的關(guān)鍵是

A

A.加強(qiáng)全科醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的各級(jí)各類(lèi)人員的質(zhì)意識(shí)

B.制定各項(xiàng)工作的質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地掌握有關(guān)質(zhì)工作的信息

D.認(rèn)真做好保健工作

10.全科醫(yī)療服務(wù)管水平斷提高的標(biāo)志是

C

A.全科醫(yī)療隊(duì)伍越來(lái)越壯大

B.醫(yī)患關(guān)系的改善

C.積極推和擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化管

D.醫(yī)療技術(shù)越來(lái)越高

11.全科醫(yī)療是一種A

A.社區(qū)服務(wù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

B.社區(qū)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

C.社區(qū)定向性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

D.社區(qū)康復(fù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

12.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的變化趨勢(shì)是A

A.核心家庭增加

B.主干家庭增加

C.聯(lián)合家庭是中國(guó)最多見(jiàn)的家庭類(lèi)型

D.單身戶(hù)越來(lái)越少

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13.就全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)范圍而言，它A

A.涵蓋個(gè)人、家庭與社區(qū)

B.設(shè)計(jì)生，心和社會(huì)文化各方面

C.提供醫(yī)療預(yù)防，康復(fù)鍛煉

D.可用一對(duì)服務(wù)對(duì)象有的方式和工具

14.全科醫(yī)生應(yīng)診中的主要任務(wù)包括

C

A.確認(rèn)和處現(xiàn)患問(wèn)題

B.對(duì)慢性病問(wèn)題進(jìn)管

C.定期提供預(yù)防性服務(wù)

D.改善病人的就醫(yī)遵醫(yī)為

15.全科醫(yī)療服務(wù)是B

A.一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體化服務(wù)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

B.對(duì)個(gè)人和家庭提供連續(xù)性、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

C.提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

D.強(qiáng)調(diào)群體健康照顧的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

16.家系圖的目的是A

A.對(duì)家庭背景和潛在的健康問(wèn)題作出總結(jié)

B.對(duì)家庭功能進(jìn)描述

C.描述家庭生活周期

D.描述家庭資源

17.全科醫(yī)生開(kāi)放式問(wèn)診的引導(dǎo)是B

A.以疾病為邏輯推

B.沒(méi)有明確的對(duì)象和目的

C.選擇式的問(wèn)答

D.以病人的感受為出發(fā)點(diǎn)

18.當(dāng)處于有學(xué)齡前兒童期時(shí)，家庭的重要課題是D

A.兒童的意外傷害與傳染病

B.兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和智開(kāi)發(fā)

C.兒童的游戲與學(xué)習(xí)

D.父母的角色功能與技巧

19.下屬于家庭內(nèi)資源的是

C

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A.財(cái)政支持

B.醫(yī)療護(hù)

C.文化資源

D.維護(hù)支持

20.全科醫(yī)學(xué)是B

A.20世紀(jì)60代的新型的二級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)科

B.建于

20世紀(jì)60代的基層醫(yī)療專(zhuān)業(yè)學(xué)科

C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的綜合體

D.包含"位一體"服務(wù)內(nèi)容，面向社區(qū)和家庭的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科

21.醫(yī)療活動(dòng)的核心內(nèi)容是D

A.診斷

B.治療

C.預(yù)防

D.醫(yī)患溝通交

22.問(wèn)題病人中過(guò)敏多疑的病人是指D

A.長(zhǎng)期抱怨醫(yī)生治療無(wú)效，而主訴癥狀又很多

B.這類(lèi)病人憤世嫉俗，與他人沖突，遵醫(yī)囑

C.這類(lèi)病人被動(dòng)、依賴(lài)、缺乏自尊，依賴(lài)醫(yī)生給予無(wú)窮幫助

D.病人過(guò)警覺(jué)、多疑，有疑病癥的心傾向

23.全科醫(yī)生進(jìn)入社區(qū)，在確健康問(wèn)題之前，要先做的事有

A

A.解社區(qū)人口動(dòng)態(tài)

B.解社區(qū)健康問(wèn)題狀況

C.訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

D.閱讀社區(qū)相關(guān)文獻(xiàn)資

24.以下何種措施于改善遵醫(yī)為

C

A.改善醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通

B.簡(jiǎn)化藥物處方

C.縮短醫(yī)生接診時(shí)間

D.開(kāi)展病人小組活動(dòng)

25.衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系C

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A.是一回事

B.二者無(wú)關(guān)

C.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施

D.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育

26.關(guān)于我國(guó)目前的衛(wèi)生工作方針正確的是

A

A.以城市為中心

B.預(yù)防為主

C.中西醫(yī)并重

D.動(dòng)員全社會(huì)參與

27.負(fù)責(zé)社區(qū)健康問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、健康計(jì)劃的制定、執(zhí)評(píng)估的是基層健康照顧團(tuán)隊(duì)中的

A.中心團(tuán)隊(duì)

B.醫(yī)技成員

C.專(zhuān)科醫(yī)生

A

D.有社區(qū)醫(yī)學(xué)能的專(zhuān)家學(xué)者

28.疾病預(yù)防的重點(diǎn)從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)向慢性、退化性疾病及生活方式病，標(biāo)志著

B

A.第一次衛(wèi)生革命

B.第二次衛(wèi)生革命

C.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防

D.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防

29.社區(qū)診斷資來(lái)源包括

C

A.社區(qū)文獻(xiàn)資

B.健康檔案記錄

C.詢(xún)問(wèn)病史ZZ

D.居民死亡記錄

30.目的在于使談話(huà)對(duì)方繞開(kāi)正在談?wù)摰脑?huà)題，采用的應(yīng)答是

A.聽(tīng)式應(yīng)答

B

B.回避式應(yīng)答

C.提問(wèn)式應(yīng)答

D.安撫式應(yīng)答

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31.質(zhì)結(jié)構(gòu)中最為重要的是

A.基礎(chǔ)質(zhì)

B.環(huán)節(jié)質(zhì)

C.終末質(zhì)

D.成果質(zhì)

A

32.專(zhuān)科醫(yī)學(xué)由于它的工作目的又稱(chēng)為A

A.照顧醫(yī)學(xué)

B.前瞻醫(yī)學(xué)

C.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)

D.治愈醫(yī)學(xué)

33.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)B

A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象

C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn)

D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

34.標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)節(jié)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是C

A.目標(biāo)

B.標(biāo)準(zhǔn)

C.控制

D.獎(jiǎng)懲

35.主要問(wèn)題目錄所記錄的問(wèn)題一般指C

A.病人所患的疾病名稱(chēng)

B.病人的危險(xiǎn)因素和為

C.過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)影響個(gè)人健康的異常情況

D.病人會(huì)診及轉(zhuǎn)診的紀(jì)錄

36.全科醫(yī)學(xué)的基本原則包括

A.人格化照顧

B.可及性照顧

C.間斷性照顧

D.綜合性照顧

B

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37.全科醫(yī)學(xué)是第一線(xiàn)醫(yī)療照顧，是以A

A.門(mén)診為主體

B.上門(mén)服務(wù)為主體

C.病房為主體

D.動(dòng)性服務(wù)為主體

38.全科醫(yī)療質(zhì)管包括

A.預(yù)防保健質(zhì)管

B.醫(yī)療質(zhì)管

C

C.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的管

D.醫(yī)院設(shè)施的管

39.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)B

A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象

C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn)

D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

40.全科醫(yī)生"以人為本"的照顧并非是說(shuō)C

A.全科醫(yī)生應(yīng)同時(shí)重視"疾病"和"病人"范疇

B.全科醫(yī)生對(duì)于"疾病"、"病患"和"患病"三個(gè)詞匯要解研究

C.人的需求為中心、健康為導(dǎo)向

D.病人為中心、需求為導(dǎo)向

41.核心家庭是指A

A.主要指一對(duì)夫婦及未婚子所組成的家庭

B.僅一對(duì)夫婦能組成核心家庭

C.由父母與一對(duì)已婚子組成的家庭

D.兩對(duì)或以上同代夫婦及其未婚子組成的家庭

42.家庭評(píng)估包括B

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A.家庭人員健康評(píng)估和家庭結(jié)構(gòu)評(píng)估

B.家庭功能評(píng)估和家庭結(jié)構(gòu)評(píng)估

C.家庭收入評(píng)估和家庭人員健康評(píng)估

D.家庭遺傳病評(píng)估和家庭功能評(píng)估

43.解家庭客觀(guān)資的最佳工具是

B

A.家庭關(guān)懷指數(shù)

B.家系圖

C.家庭圈

D.McMaster家庭評(píng)估模型

44.現(xiàn)代家庭所追求的家庭權(quán)結(jié)構(gòu)是

C

A.傳統(tǒng)權(quán)威型

B.工具權(quán)威型

C.分享權(quán)威型

D.感情權(quán)威型

45.在病人的求醫(yī)為中，正確的描述是

C

A.文化程高的人對(duì)健康的認(rèn)知能高，會(huì)適時(shí)地發(fā)生就醫(yī)為

B.成人的就醫(yī)高于嬰幼兒

C.人的求醫(yī)明顯高于其他人群

D.青壯人群的就醫(yī)高

46.全科醫(yī)生一般的家庭照顧工作特點(diǎn)是B

A.把疾病的治療放在首位

B.提供醫(yī)療咨詢(xún)、治療、預(yù)防和教育

C.以健康問(wèn)題的指導(dǎo)為首位

D.以疾病預(yù)防和保健為主

47.迄今為止，在醫(yī)學(xué)科學(xué)界占統(tǒng)治地位的思維方式是A

A.生物醫(yī)學(xué)模式

B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C.生物-心-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

D.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

48.下哪一項(xiàng)是社區(qū)診斷資的來(lái)源

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C

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A.社區(qū)文獻(xiàn)資

B.健康檔案資

C.詢(xún)問(wèn)病史

D.社區(qū)篩檢

49.大衛(wèi)生觀(guān)點(diǎn)是指B

A.預(yù)防為主思想的內(nèi)容十分廣泛

B.全社會(huì)要樹(shù)健康意識(shí)，人人關(guān)心和參與衛(wèi)生保健，實(shí)現(xiàn)人人健康

C.維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)及社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)

D.著眼于居民的大多數(shù)，使處于亞健康狀態(tài)的多數(shù)人向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化

50.從社會(huì)角衡人的健康，主要涉及

C

A.有無(wú)自我控制能

B.能否正確對(duì)待外界影響

C.個(gè)體好的工作和生活習(xí)慣

D.器官功能和各項(xiàng)指標(biāo)是否正常

51.全科醫(yī)療服務(wù)要求醫(yī)生對(duì)居民健康狀況深入解，所以建檔案使全科醫(yī)生

A.全面掌握居民健康狀況，于預(yù)防

B.為制定診斷、治療、預(yù)防保健計(jì)劃提供依據(jù)

C.解決社區(qū)中居民的健康問(wèn)題

D.管慢性病人，提高其生活質(zhì)

B

52.維護(hù)健康的責(zé)任主要由病人自己承擔(dān)的醫(yī)患關(guān)系模式是C

A.主動(dòng)-被動(dòng)型

B.指導(dǎo)-合作型

C.共同參與型

D.教士模式

53.全科醫(yī)生教師培訓(xùn)的基本培訓(xùn)包括

A.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.指導(dǎo)和保養(yǎng)作用

D

C.對(duì)學(xué)生應(yīng)診的觀(guān)察指導(dǎo)

D.臨床推和決策

54.醫(yī)療質(zhì)指標(biāo)體系包括

A.床位使用

C

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B.病床周轉(zhuǎn)

C.搶救設(shè)備是否合格

D.一級(jí)護(hù)合格

55.全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)最初的分類(lèi)是為

A.早期治療

B

B.清問(wèn)題的線(xiàn)和性質(zhì)

C.及時(shí)轉(zhuǎn)診

D.對(duì)病人的問(wèn)題

56.全科醫(yī)生最重要的條件是具有D

A.醫(yī)患交能

B.收集資的能

C.與同事的合作能

D.豐富的臨床知識(shí)和熟練的操作技能

57.全科醫(yī)生的臨床專(zhuān)科訓(xùn)練應(yīng)以A

A.社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題為主

B.慢性疾病為主

C.疑難雜癥為主

D.急癥重癥為主

58.全科醫(yī)生如何能勝任整體性的服務(wù)C

A.延長(zhǎng)學(xué)制

B.提高通過(guò)要求

C.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

D.加強(qiáng)各種疑難雜癥的學(xué)習(xí)

59.全科醫(yī)師的社區(qū)培訓(xùn)基地包括

A.級(jí)培訓(xùn)中心

B.區(qū)級(jí)預(yù)防保健機(jī)構(gòu)

C.一級(jí)醫(yī)院

B

D.社區(qū)服務(wù)中心

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60.某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)開(kāi)展高血壓宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，出板報(bào)，發(fā)放宣傳資，測(cè)血壓，醫(yī)院為此撥專(zhuān)款

動(dòng)屬于下哪種要素

A.知識(shí)傳播

B.醫(yī)療護(hù)

C.社區(qū)交

A

D.反饋

61.醫(yī)療資源包括

A.咨詢(xún)

B.會(huì)診

C.轉(zhuǎn)診

D.家庭資源

D

62.BATHE問(wèn)診包括

B

A.病人的背景信息

B.病人的疾病體征

C.病人的情緒狀態(tài)

D.病人的自我管能

63.下哪項(xiàng)有于病人的遵醫(yī)為

A.讓病人參與治療方案的制定

B

B.讓病人復(fù)述醫(yī)囑的內(nèi)容

C.誘導(dǎo)服務(wù)

D.開(kāi)大處方

64.相比之下，全科醫(yī)學(xué)注重

A.高尖技術(shù)

D

B.先進(jìn)的診療

C.技術(shù)發(fā)展

D.醫(yī)療過(guò)程中的藝術(shù)水平

65.在對(duì)待病人的感情矛盾或沖突上，醫(yī)生必須A

A.始終保持中

B.扮演判決性角色

C.扮演權(quán)威性角色

D.為病人做出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的結(jié)論

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66.全科醫(yī)療與專(zhuān)科醫(yī)療服務(wù)的顯著區(qū)別A

A.提供家庭照顧

B.治療方法

C.診斷手段

D.醫(yī)生的層次

67.通過(guò)下哪種方法，能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)傷的自然痊愈

A.自我認(rèn)知

D

B.投射

C.自我壓抑

D.移情

68.全科醫(yī)生所從事的社區(qū)健康工作，首要任務(wù)是：A

A.找出社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題

B.設(shè)定工作目標(biāo)

C.判定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃

D.運(yùn)用社區(qū)衛(wèi)生資源

69.全科醫(yī)學(xué)的"持續(xù)性服務(wù)"是指

C

A.全科醫(yī)生對(duì)于社區(qū)所有人口的生病死負(fù)有全部責(zé)任

B.全科醫(yī)生從發(fā)病到痊愈的全過(guò)程中陪伴在病人床邊

C.全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段負(fù)有健康管責(zé)任

D.所有人的所有健康問(wèn)題要由全科醫(yī)生親自處

70.下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

B

A.核心家庭只有一個(gè)權(quán)及活動(dòng)中心

B.主干家庭有兩個(gè)權(quán)及活動(dòng)中心

C.聯(lián)合家庭同時(shí)存在一個(gè)活動(dòng)中心和全中心及幾個(gè)次中心

D.聯(lián)合家庭可同時(shí)存在幾個(gè)權(quán)及活動(dòng)中心

71.臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)之間D

A.沒(méi)有必然、本質(zhì)的聯(lián)系

B.一個(gè)目標(biāo)是治療疾病，另一個(gè)是預(yù)防疾病

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C.是內(nèi)容完全相同的兩種說(shuō)法

D.工作側(cè)重點(diǎn)同

72.能使說(shuō)者體會(huì)到一種被解感，從而無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)自己的感情的應(yīng)答方式是

A.聽(tīng)式應(yīng)答

D

B.解答式應(yīng)答

C.安撫式應(yīng)答

D.反應(yīng)式應(yīng)答

73.醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)是D

A.高科技醫(yī)療服務(wù)

B.人工智能的醫(yī)療服務(wù)

C.發(fā)展綜合性大醫(yī)院

D.倡導(dǎo)以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療服務(wù)

74.某地為低冠心病的發(fā)病而采取的措施中，屬于第一級(jí)預(yù)防的是

A.在社區(qū)人群中進(jìn)冠心病普查

B.減少飲食中飽和脂肪酸的攝入

C.加強(qiáng)病報(bào)告制

B

D.及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變

75.社區(qū)建設(shè)是C

A.幫助社區(qū)確定社區(qū)的問(wèn)題和目標(biāo)

B.圍繞著社區(qū)的需求和問(wèn)題，社區(qū)被組織起來(lái)

C.社區(qū)的問(wèn)題由社區(qū)自己解決，社區(qū)成員把自己看成社區(qū)的主人，為社區(qū)變化承擔(dān)責(zé)任

D.由外部的組織和機(jī)構(gòu)來(lái)確定社區(qū)的問(wèn)題

76.由家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)而來(lái)的權(quán)威，屬于A

A.傳統(tǒng)權(quán)威型

B.工具權(quán)威型

C.分享權(quán)威型

D.感情權(quán)威型

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77.父母希望兒努學(xué)習(xí)小提琴，將來(lái)成為音樂(lè)大師，這屬于

A.角色學(xué)習(xí)

B.角色期待

C.角色認(rèn)知

D.角色沖突

B

78.規(guī)定家庭成員為方式的是

A.家庭角色

D

B.家庭權(quán)結(jié)構(gòu)

C.家庭交往

D.家庭的價(jià)值觀(guān)

79.青少完成社會(huì)化最適合的場(chǎng)所是

A

A.家庭

B.學(xué)校

C.朋友圈

D.社會(huì)

80.出現(xiàn)下哪項(xiàng)時(shí)，家庭成員所扮演的家庭角色合格

A

A.家庭對(duì)某個(gè)角色的期望一致

B.各個(gè)家庭成員能適應(yīng)自己的角色模式

C.家庭角色具有一定彈性、必要時(shí)能進(jìn)角色轉(zhuǎn)換

D.家庭成員樂(lè)意扮演自己的角色

81.崗位責(zé)任制在質(zhì)管方面的體現(xiàn)是

A.自我控制

B.逐級(jí)控制

C.橫向控制

D.越級(jí)控制

A

82.在初級(jí)衛(wèi)生保健與全科醫(yī)療的關(guān)系中，下哪項(xiàng)錯(cuò)誤

A.初級(jí)衛(wèi)生保健是WHO提出的一項(xiàng)全球性任務(wù)的策

D

B.全科醫(yī)療以全科醫(yī)生為個(gè)人及家庭提供服務(wù)為專(zhuān)業(yè)特征

C.初級(jí)衛(wèi)生保健項(xiàng)目針對(duì)人群和家庭

D.初級(jí)衛(wèi)生保健以社會(huì)性的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為特征

83.全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是A

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A.3

B.6

C.10

D.終生

84.全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是C

A.與中醫(yī)學(xué)類(lèi)似的整體論方法

B.與近代醫(yī)學(xué)類(lèi)似的機(jī)械論方法

C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法

D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法

85.全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題的分類(lèi)是把病人問(wèn)題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是C

A.獲取診病信息

B.認(rèn)識(shí)病因，推測(cè)疾病

C.早期治療

D.于管

86.基礎(chǔ)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)包括

B

A.各類(lèi)各級(jí)人員綜合考核合格標(biāo)準(zhǔn)

B.綠化合格標(biāo)準(zhǔn)

C.藥劑工作質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

D.獎(jiǎng)懲制合格標(biāo)準(zhǔn)

87.我國(guó)目前全科醫(yī)師培養(yǎng)的重點(diǎn)是D

A.從醫(yī)學(xué)新生起進(jìn)全科醫(yī)師的培養(yǎng)，設(shè)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

B.對(duì)現(xiàn)階段在職人員進(jìn)轉(zhuǎn)型培訓(xùn)

C.在各大醫(yī)院設(shè)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)科，招聘外來(lái)全科醫(yī)師

D.建大型社區(qū)教學(xué)基地培訓(xùn)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生

88.全科醫(yī)療服務(wù)是D

A.一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體化服務(wù)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

B.對(duì)個(gè)人和家庭提供連續(xù)性、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

C.提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

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D.強(qiáng)調(diào)群體健康照顧的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

89.社區(qū)健康教育中，家庭咨詢(xún)屬于B

A.語(yǔ)言教育

B.文字教育

C.形象化教育

D.綜合教育

90.終末質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是指

B

A.總體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

B.基礎(chǔ)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.環(huán)節(jié)之標(biāo)準(zhǔn)

D.醫(yī)療質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

91.全科醫(yī)療檔案連續(xù)而全面，全科醫(yī)生通過(guò)病史記錄和病回顧，可以：

A.掌握病人的就醫(yī)蹤，及時(shí)敏感地發(fā)現(xiàn)病人潛在的問(wèn)題

A

B.積醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)以及從事科學(xué)研究的好素材和證據(jù)

C.為全科醫(yī)生提供病人全面的基礎(chǔ)資

D.充分體現(xiàn)全科醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)原則

92.家系圖是醫(yī)生在一頁(yè)紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大信息的工具，可用來(lái)描述

D

A.家庭資源、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能

B.家庭功能、家庭問(wèn)題、家庭重要事件

C.家庭資源、遺傳性疾病

D.家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、疾病的遺傳狀況等

93.下屬于影響病人求醫(yī)因素的是

A.經(jīng)濟(jì)因素

B.醫(yī)患關(guān)系

C.處方太大

A

D.病人能解醫(yī)囑內(nèi)容

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94.家庭需要應(yīng)付緊張事件時(shí)，最先受到影響的是C

A.家庭權(quán)結(jié)構(gòu)

B.家庭的價(jià)值觀(guān)

C.感情交往

D.機(jī)械交往

95.在家庭評(píng)估的背景資中，屬于家庭醫(yī)療史的是

A.遺傳性疾病

B.主要的醫(yī)療事件

C.疾病預(yù)防

C

D.頻繁發(fā)生的健康問(wèn)題

96.用

BATHE問(wèn)診方式，醫(yī)生可以B

A.獲得為詳盡的信息

B.在較短的時(shí)間內(nèi)收集到簡(jiǎn)而又相當(dāng)集中的信息

C.緩和病人的社會(huì)壓和心壓

D.適用于每一個(gè)病人

97.非醫(yī)療資源包括

A.社會(huì)資源

B.社區(qū)資源

C.宗教資源

D

D.咨詢(xún)

98.社區(qū)診斷資來(lái)源包括

D

A.社區(qū)文獻(xiàn)資

B.健康檔案記錄

C.社區(qū)調(diào)查

D.詢(xún)問(wèn)病史

99.家庭的核心結(jié)構(gòu)是B

A.家庭角色

B.家庭權(quán)結(jié)構(gòu)

C.家庭交往

D.家庭的價(jià)值觀(guān)

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100.目前在全科醫(yī)療中廣泛應(yīng)用的家庭評(píng)估方法有B

A.客觀(guān)、主觀(guān)、分析、工具評(píng)估

B.家族譜、家庭圈、家庭關(guān)懷指數(shù)等

C.家庭結(jié)構(gòu)與家庭功能評(píng)估

D.家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能與家庭資源等

71.被世界衛(wèi)生組織稱(chēng)為"20世紀(jì)的瘟疫"的為是

A

A.吸煙

B.賭博

C.酗酒

D.性亂

72.影響社區(qū)的社會(huì)因素包括

A.社會(huì)制

B

B.人們所受的教育

C.社會(huì)文化

D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)

73.影響社區(qū)疾病和健康的環(huán)境因素包括

D

A.物化學(xué)因素

B.生物因素

C.社會(huì)心因素

D.內(nèi)部因素

74.社會(huì)帶的范圍是C

A.0~0.5米

B.0.5~1.25米

C.1.25~3.5米

D.3.5~7.5米

75.戀人之間的注視部位是C

A.雙眼為底線(xiàn)，上頂角到前額

B.雙眼為上線(xiàn)，下頂角為嘴

C.雙眼至胸部之間

D.沒(méi)有特定的部位

76.制定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)是B

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A.社區(qū)調(diào)查

B.家訪(fǎng)

C.社區(qū)診斷

D.預(yù)防接種

77.下哪項(xiàng)是全科醫(yī)生開(kāi)展家庭健康教育和咨詢(xún)服務(wù)的內(nèi)容

D

A.指導(dǎo)家庭合膳食

B.開(kāi)展青春期教育

C.指導(dǎo)家庭學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

D.指導(dǎo)家庭收支平衡

78.確定社區(qū)主要健康問(wèn)題和干預(yù)的重點(diǎn)疾病的常用指標(biāo)有

D

A.發(fā)病

B.死亡

C.殘疾構(gòu)成比

D.以上是

79.健康服務(wù)的第一線(xiàn)是A

A.基層醫(yī)療

B.二級(jí)醫(yī)療

C.三級(jí)醫(yī)療

D.防疫站

80.COPC處于3級(jí)水平的是B

A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀(guān)影響來(lái)確定健康問(wèn)題的優(yōu)先順序及

B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的解，有間接調(diào)查得到的二手資，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建的檔案資能掌握所定義社區(qū)

預(yù)防策

90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)策

D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建

收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能和協(xié)調(diào)管社區(qū)資源的能

81.屬于全科醫(yī)療質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)中效果效指標(biāo)的是

A

A.免疫苗接種

B.家庭病床費(fèi)收入

C.人均月水收入

D.病人次均診療費(fèi)用

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82.關(guān)于全科醫(yī)生應(yīng)具備的能說(shuō)法正確的是

C

A.能準(zhǔn)確把握會(huì)診和轉(zhuǎn)診時(shí)機(jī)

B.有較強(qiáng)的社會(huì)工作能

C.無(wú)需有科研教學(xué)能

D.能妥善處醫(yī)療過(guò)程中的社會(huì)與倫學(xué)問(wèn)題

83.全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管的意義在于

B

A.標(biāo)準(zhǔn)化管是合組織醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的重要技術(shù)手段

B.標(biāo)準(zhǔn)化管是技術(shù)協(xié)作和相互配合的基礎(chǔ)

C.減少醫(yī)療費(fèi)用

D.為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和評(píng)價(jià)提供依據(jù)

84.以下何種屬性是全科醫(yī)療與專(zhuān)科醫(yī)療的區(qū)別

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性

D

B.服務(wù)人口的多少與動(dòng)性

C.處疾病的輕重、常見(jiàn)與少見(jiàn)

D.是否以治愈和病人滿(mǎn)意為指標(biāo)考核服務(wù)質(zhì)

85.僅用居民健康檔案，全科醫(yī)生能

A

A.對(duì)就診者進(jìn)診斷和治療

B.預(yù)測(cè)每個(gè)家庭可能出現(xiàn)的問(wèn)題并提供相應(yīng)的服務(wù)

C.實(shí)施社區(qū)導(dǎo)向的初級(jí)保健

D.熟練掌握社區(qū)的衛(wèi)生資源及特點(diǎn)

86.終末質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是指

B

A.總體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

B.基礎(chǔ)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.環(huán)節(jié)之標(biāo)準(zhǔn)

D.醫(yī)療質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

87.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括C

A.人口齡化，疾病譜與死因譜變化以及醫(yī)源性疾病的增多

B.疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和專(zhuān)科醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展

C.人口齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費(fèi)用高漲與基層醫(yī)療被重視

D.疾病譜變化，重視預(yù)防以及基層醫(yī)療的功能超過(guò)專(zhuān)科醫(yī)院

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88.如何實(shí)現(xiàn)全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管

D

A.對(duì)目前適宜進(jìn)定控制的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)管

B.對(duì)一些要領(lǐng)清、界限明的項(xiàng)目，應(yīng)硬性制定標(biāo)準(zhǔn)

C.對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)統(tǒng)一頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)本單位的基本情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)

D.為保證標(biāo)準(zhǔn)能適應(yīng)發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)經(jīng)常修改

89.全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是D

A.與中醫(yī)學(xué)類(lèi)似的整體論方法

B.與近代醫(yī)學(xué)類(lèi)似的機(jī)械論方法

C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法

D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法

90.滿(mǎn)足質(zhì)要求，達(dá)到質(zhì)目標(biāo)的基本條件是

D

A.總體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

B.基礎(chǔ)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.環(huán)節(jié)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

D.醫(yī)療質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

91.決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是A

A.家庭成員的成分和數(shù)

B.家庭成員之間的相互關(guān)系

C.家庭成員的健康狀況

D.家庭成員的收入及受教育水平

92.家庭需要應(yīng)付緊張事件時(shí)，最先受到影響的是

A.家庭權(quán)結(jié)構(gòu)

B.家庭的價(jià)值觀(guān)

C.感情交往

D.機(jī)械交往

C

93.家庭的核心結(jié)構(gòu)是B

A.家庭角色

B.家庭權(quán)結(jié)構(gòu)

C.家庭交往

D.家庭的價(jià)值觀(guān)

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專(zhuān)業(yè)資料

94.當(dāng)婆媳吵架，作為兒子和丈夫的男子夾在其中知所措，這屬于

A.角色學(xué)習(xí)

B.角色期待

C.角色認(rèn)知

D.角色沖突

D

95.非醫(yī)療服務(wù)包括

A

A.提供優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)

B.對(duì)待病人的尊嚴(yán)

C.主要體現(xiàn)病人應(yīng)有的權(quán)

D.以病人需要為中心

96.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的項(xiàng)基本內(nèi)容之一是

A.醫(yī)療

B.科研

C.護(hù)

D.管

A

97.確定社區(qū)診斷的主要目標(biāo)，包括

C

A.解社區(qū)居民的健康需要與需求

B.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素，解解決社區(qū)健康問(wèn)題的能即衛(wèi)生資源狀況

C.調(diào)查社區(qū)資源

D.提供符合社區(qū)需要和需求所必需的衛(wèi)生計(jì)劃

98.從生物角衡人的健康，主要涉及

D

A.是否處于內(nèi)心平衡的狀態(tài)

B.能否正確對(duì)待外界影響

C.個(gè)體好的工作和生活習(xí)慣

D.器官功能和各項(xiàng)指標(biāo)是否正常

99.社區(qū)診斷資來(lái)源包括

D

A.社區(qū)文獻(xiàn)資

B.健康檔案記錄

C.社區(qū)調(diào)查

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專(zhuān)業(yè)資料

D.詢(xún)問(wèn)病史

100.社區(qū)資源是指D

A.機(jī)構(gòu)性資源

B.人資源

C.經(jīng)濟(jì)資源

D.以上是

1.問(wèn)題病人中充滿(mǎn)憤的病人表現(xiàn)為

A

A.長(zhǎng)期抱怨醫(yī)生治療無(wú)效

B.憤世嫉俗，與他人沖突，遵醫(yī)囑

C.被動(dòng)、依賴(lài)。缺乏自尊，依賴(lài)醫(yī)生給予無(wú)窮幫助

D.表現(xiàn)出自大的態(tài)和言談，認(rèn)為自己內(nèi)，提出過(guò)分要求

2.選擇質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的

A.科學(xué)性、可性、可操作性和可比性

A

B.全面性和嚴(yán)格性

C.科學(xué)性和可性

D.深入性、可控性、重要性

3.健康教育要給人們提供C

A.衛(wèi)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與物質(zhì)支持

B.技能、衛(wèi)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

C.衛(wèi)生知識(shí)、技能與服務(wù)

D.衛(wèi)生宣傳、經(jīng)驗(yàn)和反饋

4.1986首屆健康促進(jìn)大會(huì)通過(guò)的宣言奠定健康促進(jìn)的論基礎(chǔ)，該宣言是

B

A.雅加達(dá)宣言

B.渥太華宣言

C.曼谷宣言

D.阿德萊德宣言

5.在全科醫(yī)療的質(zhì)檢控中，應(yīng)

A.以自我檢控為主

B.以逐級(jí)檢控為主

A

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C.以協(xié)同檢控為主

D.以病患檢控為主

6.臨床期預(yù)防屬于C

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.特異性預(yù)防

7.公共帶的范圍是D

A.0~0.5米

B.0.5~1.25米

C.1.25~3.5米

D.3.5~7.5

8.社區(qū)診斷優(yōu)先項(xiàng)目的確定通常依據(jù)D

A.問(wèn)題的嚴(yán)重性

B.問(wèn)題的普遍性

C.可用的資源

D.上述三種應(yīng)用到

9.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括B

A.婦、兒童、人、慢性病人、殘疾人的預(yù)防

B.預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)

C.常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病的社區(qū)治療

D.預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、科研、教學(xué)

10.家庭主要問(wèn)題目錄描述的是C

A.家庭內(nèi)部矛盾

B.即家庭成員各自的主要問(wèn)題目錄匯總

C.以家族性問(wèn)題為主

D.家庭危機(jī)

11.全科醫(yī)學(xué)"可及性服務(wù)"的含義是

A.其方、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對(duì)象于接受

B.其服務(wù)價(jià)格應(yīng)比目前的基層醫(yī)療為宜

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A

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C.其服務(wù)時(shí)間應(yīng)為每天24小時(shí)

D.其藥品和輔助檢查項(xiàng)目應(yīng)比目前的基層醫(yī)療完全

12.下屬于家庭內(nèi)資源的是

A.財(cái)政支持

B.醫(yī)療護(hù)

C.文化資源

D.維護(hù)支持

C

13.引發(fā)家庭危機(jī)發(fā)生的原因是D

A.家庭資源充足

B.家庭資源足

C.家庭調(diào)適好

D.家庭功能平衡

14.我國(guó)在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是B

A.傳染性疾病

B.心腦血管疾病、惡性腫瘤

C.肺結(jié)核、冠心病

D.高血壓、病

15.全科醫(yī)療作為以門(mén)診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)是C

A.以控制人群衛(wèi)生需求為主要目的

B.為病人提供以診斷治療為主的服務(wù)

C.居民就醫(yī)最先接觸的專(zhuān)科服務(wù)（首診服務(wù)）

D.社區(qū)居民健康促進(jìn)性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

16.全科醫(yī)學(xué)"以家庭為照顧單位"意味著D

A.家庭方式是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容

B.全科醫(yī)生必須走訪(fǎng)社區(qū)所有家庭，并建家庭健康檔案

C.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)應(yīng)首先解并記錄其家庭情況

D.全科醫(yī)生應(yīng)解家庭情況，用家庭資源進(jìn)健康與疾病的管

17.家庭評(píng)估的主要目的是A

A.發(fā)現(xiàn)家庭健康問(wèn)題

B.進(jìn)家庭生活干預(yù)

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C.解家庭發(fā)展歷史

D.解家庭的生活狀況

18.全科醫(yī)生可以用的資源有

A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源

B.家庭資源

C.社區(qū)資源

D.宗教資源

A

19.在醫(yī)生與病人的交談過(guò)程中，下恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.交談應(yīng)有針對(duì)性

D

B.醫(yī)生是交談的主導(dǎo)者

C.語(yǔ)言要伴有豐富的感情色彩

D.醫(yī)生的說(shuō)話(huà)時(shí)間應(yīng)達(dá)2/3

20.體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務(wù)D

A.人格化、個(gè)性化服務(wù)

B.綜合性、連續(xù)性服務(wù)

C.協(xié)調(diào)性、可及性服務(wù)

D.以上是

21.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是D

A.人的健康為中心、人為導(dǎo)向

B.病人為中心，家庭為單位、社區(qū)為范圍

C.全科醫(yī)生的服務(wù)應(yīng)有人情味

D.全科醫(yī)生對(duì)病人的期望和生活質(zhì)應(yīng)給予多的關(guān)注

22.自我保健信息中最具權(quán)威性和實(shí)用性的是A

A.來(lái)自家庭、朋友

B.通過(guò)書(shū)刊、雜志、科普讀物等

C.通過(guò)廣告、電視、廣播等

D.全科醫(yī)生提供

23.COPC模式的基本要素是C

A.醫(yī)院、醫(yī)生、病人

B.社區(qū)、醫(yī)院、防疫站

C.基層醫(yī)療單位、社區(qū)、確定及解決社區(qū)主要健康問(wèn)題的過(guò)程

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D.基層醫(yī)療單位、社區(qū)、家庭

24.全科醫(yī)生進(jìn)入社區(qū)，在確健康問(wèn)題之前，要先做的事有

A

A.解社區(qū)人口動(dòng)態(tài)

B.解社區(qū)健康問(wèn)題狀況

C.訪(fǎng)問(wèn)社區(qū)中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

D.閱讀社區(qū)相關(guān)文獻(xiàn)資

25.人際反映根據(jù)外部表現(xiàn)分型中錯(cuò)誤的是D

A.外型

B.內(nèi)涵型

C.偽裝型

D.合作型

26.某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)開(kāi)展高血壓宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，出板報(bào)，發(fā)放宣傳資，測(cè)血壓，醫(yī)院為此撥專(zhuān)款

是C

A.健康教育活動(dòng)

B.健康促進(jìn)活動(dòng)

C.衛(wèi)生宣傳活動(dòng)

D.政干預(yù)活動(dòng)

27.疾病預(yù)防的重點(diǎn)從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)向慢性、退化性疾病及生活方式病，標(biāo)志著

B

A.第一次衛(wèi)生革命

B.第二次衛(wèi)生革命

C.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防

D.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防

28.下哪項(xiàng)資只適用于初期的社區(qū)診斷

A.社區(qū)調(diào)查

D

B.個(gè)人健康檔案

C.家庭健康檔案

D.婦保卡

29.全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)一般包括

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D

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A.對(duì)適宜對(duì)象聯(lián)系免疫接種

B.對(duì)個(gè)體服務(wù)對(duì)象提供周期性健康檢查

C.組織社區(qū)重點(diǎn)疾病篩查

D.對(duì)社區(qū)全體人群定期進(jìn)健康教育

30.COPC處于1級(jí)水平的是A

A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀(guān)影響來(lái)確定健康問(wèn)題的優(yōu)先順序及

B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的解，由間接調(diào)查得到的二手資，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建的檔案資能掌握所定義社區(qū)

預(yù)防策

90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)策

D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建

收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能和協(xié)調(diào)管社區(qū)資源的能

31.全科醫(yī)師的臨床培訓(xùn)基地主要設(shè)在B

A.級(jí)培訓(xùn)中心

B.二級(jí)甲等或縣級(jí)以上醫(yī)院

C.一級(jí)醫(yī)院

D.社區(qū)服務(wù)中心

32.全科醫(yī)療根據(jù)它的工作特性又稱(chēng)為B

A.前瞻醫(yī)學(xué)

B.照顧醫(yī)學(xué)

C.預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)

D.預(yù)防醫(yī)學(xué)

33.全科醫(yī)療最大特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)C

A.個(gè)體化的疾病治療

B.協(xié)調(diào)用社區(qū)資源

C.長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧

D.與病人建合同關(guān)系

34.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象正確的是D

A.以疾病為中心

B.以社區(qū)為單位

C.以縣為單位

D.以預(yù)防為導(dǎo)向

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35.全科醫(yī)學(xué)屬于B

A.預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科

B.臨床二級(jí)學(xué)科

C.社區(qū)醫(yī)學(xué)

D.醫(yī)療保健

36.全科醫(yī)生的歷史使命包括

A.推進(jìn)衛(wèi)生改革

D

B.恢復(fù)醫(yī)患間的親密關(guān)系

C.發(fā)展改善癥狀與生命質(zhì)的照顧醫(yī)學(xué)

D.協(xié)助專(zhuān)科醫(yī)生提高治愈

37.全科醫(yī)師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤的是C

A.國(guó)家級(jí)培訓(xùn)中心為龍頭

B.級(jí)培訓(xùn)中心為骨干

C.臨床培訓(xùn)基地為主導(dǎo)

D.社區(qū)培訓(xùn)基地為基礎(chǔ)

38.全科醫(yī)生"以人為本"的照顧并非是說(shuō)D

A.全科醫(yī)生應(yīng)同時(shí)重視"疾病"和"病人"范疇

B.全科醫(yī)生對(duì)于"疾病"、"病患"和"患病"三個(gè)詞匯要解研究

C.人的需求為中心、健康為導(dǎo)向

D.病人為中心、需求為導(dǎo)向

39.全科醫(yī)學(xué)教育包括

A

A.醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)科醫(yī)學(xué)學(xué)科教育

B.醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)學(xué)科教育

C.全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目

D.全科醫(yī)師的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

40.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)B

A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象

C.初級(jí)衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn)

D.開(kāi)展公共衛(wèi)生工作

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41.人民衛(wèi)生需求的增加表現(xiàn)在D

A.延長(zhǎng)壽命

B.保持心平衡和健康的心態(tài)

C.提高生活質(zhì)

D.以上是

42.某地為低肺癌的發(fā)病，采取的三級(jí)預(yù)防是

A.減少空氣污染

B.加強(qiáng)健康教育

C.定期進(jìn)健康檢查

D.及早實(shí)施手術(shù)治療

D

43.關(guān)于家庭治療錯(cuò)誤的是B

A.只有少數(shù)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的醫(yī)生才能提供該項(xiàng)保健

B.家庭治療即家庭病床

C.可分為個(gè)別成員的治療和整個(gè)家庭的治療

D.包括特殊教育、藥物治療和心治療

44.決定婚姻成敗的主要因素是C

A.夫妻雙方的教育水平

B.夫妻雙方的經(jīng)濟(jì)收入

C.夫妻雙方的家庭背景

D.夫妻雙方的外表

45.開(kāi)展家庭調(diào)查，解家庭資源、家庭功能、家庭生活周期等問(wèn)題最有效的手段是

A.問(wèn)卷調(diào)查

D

B.翻閱單位人事檔案

C.走訪(fǎng)居委會(huì)

D.家訪(fǎng)

46.在病人的求醫(yī)為中，正確的描述是

C

A.文化程高的人對(duì)健康的認(rèn)知能高，會(huì)適時(shí)地發(fā)生就醫(yī)為

B.成人的就醫(yī)高于嬰幼兒

C.人的求醫(yī)明顯高于其他人群

D.青壯人群的就醫(yī)高

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47.現(xiàn)代家庭所追求的家庭權(quán)結(jié)構(gòu)是

C

A.傳統(tǒng)權(quán)威型

B.工具權(quán)威型

C.分享權(quán)威型

D.感情權(quán)威型

48.以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧的嘗試開(kāi)始于A

A.20世紀(jì)50代

B.20世紀(jì)60代

C.20世紀(jì)70代

D.20世紀(jì)80代

49.COPC處于2級(jí)水平的是B

A.對(duì)所在社區(qū)的健康有所解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資

B.對(duì)所在社區(qū)的健康問(wèn)題有進(jìn)一步的解，有間接調(diào)查得到的二手資

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建的檔案資能掌握所定義社區(qū)

90%以上居民的健康狀況

D.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況

50.迄今為止，在醫(yī)學(xué)科學(xué)界占統(tǒng)治地位的思維方式是A

A.生物醫(yī)學(xué)模式

B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

C.生物-心-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

D.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

51.全科醫(yī)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)最初的分類(lèi)是為

A.早期治療

B

B.清問(wèn)題的線(xiàn)和性質(zhì)

C.及時(shí)轉(zhuǎn)診

D.對(duì)病人的問(wèn)題進(jìn)診斷

52.健康期望壽命的縮寫(xiě)是C

A.PYLL

B.LEFD

C.ALE

D.DALY

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53.居民健康檔案包括

A.預(yù)防接種檔案

B.個(gè)人健康檔案

C.家庭健康檔案

D.社區(qū)健康檔案

A

54.個(gè)人距離帶的范圍是B

A.0~0.5米

B.0.5~1.25米

C.1.25~3.5米

D.3.5~7.5米

55.成人為類(lèi)型中與癌癥有高相關(guān)性的是

A.A型為

B.B型為

C.C型為

D.以上是

C

56.全科醫(yī)生最重要的條件是具有D

A.醫(yī)患交能

B.收集資的能

C.與同事的合作能

D.豐富的臨床知識(shí)和熟練的操作技能

57.關(guān)于健康檔案的說(shuō)法正確的是

A.可以促進(jìn)全科醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)積

D

B.是最高的教學(xué)和科研資

C.可用于評(píng)價(jià)全科醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)和技術(shù)水平

D.可以作為醫(yī)療糾紛的法依據(jù)

58.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)管的主要方法是

D

A.建高質(zhì)的質(zhì)管隊(duì)伍

B.建全面的管條

C.抓好醫(yī)療技術(shù)的管

D.全面質(zhì)管

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59.關(guān)于全科醫(yī)生提供日常自我保健教育的方法與內(nèi)容正確的是

D

A.注意健康為培養(yǎng)

B.疾患的預(yù)防

C.指導(dǎo)患者自我診斷、自我治療、自我康復(fù)

D.能指導(dǎo)患者自我治療

60.全科醫(yī)生的臨床專(zhuān)科訓(xùn)練應(yīng)以A

A.社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題為主

B.慢性疾病為主

C.疑難雜癥為主

D.急癥重癥為主

1.選擇質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的

A.科學(xué)性、可性、可操作性和可比性

A

B.全面性和嚴(yán)格性

C.科學(xué)性和可性

D.深入性、可控性、重要性

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)屬于B

A.一經(jīng)費(fèi)由

zhengfu補(bǔ)償?shù)臋C(jī)構(gòu)

B.非盈性醫(yī)療機(jī)構(gòu)

C.盈性醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D.一經(jīng)費(fèi)由社區(qū)解決的機(jī)構(gòu)

3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐生物、心、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響，表現(xiàn)為

A.從預(yù)防服務(wù)擴(kuò)大到治療服務(wù)

B.從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù)

"五個(gè)擴(kuò)大"。其中之一是B

C.從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到心服務(wù)

D.從生物服務(wù)擴(kuò)大到生服務(wù)

4.第二次衛(wèi)生革命，預(yù)防應(yīng)以C

A.醫(yī)生為主體

B.公共衛(wèi)生人員為主體

C.社會(huì)衛(wèi)生工作者為主體

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D.群眾自己為主體

5.有助于交談的應(yīng)答是

A.回避對(duì)方的話(huà)題

B

B.簡(jiǎn)述談話(huà)者所說(shuō)的內(nèi)容

C.告訴別人應(yīng)該怎么做

D.直接責(zé)備對(duì)方的錯(cuò)誤

6.適用于用較多集中的時(shí)間獲得必要的態(tài)、知識(shí)、技能的教學(xué)方法是

A.小組學(xué)習(xí)

B.研習(xí)班

C.導(dǎo)師輔導(dǎo)

B

D.講課

7.各臨床專(zhuān)科的疑難病癥D

A.一般屬于全科醫(yī)生的服務(wù)范圍

B.常常由全科醫(yī)生轉(zhuǎn)診給專(zhuān)科醫(yī)生處

C.應(yīng)建減少相應(yīng)的教學(xué)

D.以上對(duì)

8.全科醫(yī)生是提供臨床預(yù)防的最佳人選是因?yàn)?/p>

D

A.能用病人就診及時(shí)、有針對(duì)性地提供預(yù)防保健建議

B.病人對(duì)醫(yī)生的建議有較大的依從性

C.許多臨床預(yù)防性服務(wù)只有醫(yī)生才能進(jìn)

D.以上是

9.社區(qū)診斷的指標(biāo)和指數(shù)應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)中包括下哪一項(xiàng)

A.允許誤差小

B.效好

C.特異性好

D.廣為接受

A

10.符合全科醫(yī)療質(zhì)管指導(dǎo)思想的是

B

A.為社區(qū)居民服務(wù)

B.質(zhì)為主

C.系統(tǒng)管

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D.標(biāo)準(zhǔn)化

11.全科醫(yī)生可以用的資源有

A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源

B.家庭資源

C.社區(qū)資源

D.宗教資源

A

12.在醫(yī)生與病人的交談過(guò)程中，下恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.交談應(yīng)有針對(duì)性

D

B.醫(yī)生是交談的主導(dǎo)者

C.語(yǔ)言要伴有豐富的感情色彩

D.醫(yī)生的說(shuō)話(huà)時(shí)間應(yīng)達(dá)2/3

13.全科醫(yī)療作為以門(mén)診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)是C

A.以控制人群衛(wèi)生需求為主要目的

B.為病人提供以診斷治療為主的服務(wù)

C.居民就醫(yī)最先接觸的專(zhuān)科服務(wù)（首診服務(wù)）

D.社區(qū)居民健康促進(jìn)性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

14.我國(guó)在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是B

A.傳染性疾病

B.心腦血管疾病、惡性腫瘤

C.肺結(jié)核、冠心病

D.高血壓、病

15.就全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)范圍而言，它A

A.涵蓋個(gè)人、家庭與社區(qū)

B.設(shè)計(jì)生，心和社會(huì)文化各方面

C.提供醫(yī)療預(yù)防，康復(fù)鍛煉

D.可用一對(duì)服務(wù)對(duì)象有的方式和工具

16.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要指C

A.核心家庭、擴(kuò)展家庭

B.撫養(yǎng)贍養(yǎng)、滿(mǎn)足感情需要、生長(zhǎng)需要

C.家庭權(quán)、家庭溝通類(lèi)型、家庭價(jià)值觀(guān)

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D.經(jīng)濟(jì)支持、醫(yī)療處、家庭是設(shè)施上的支持

17.在對(duì)病人轉(zhuǎn)診過(guò)程中，全科醫(yī)生的責(zé)任包括

C

A.提供詳盡的轉(zhuǎn)診資

B.有責(zé)任替病人選擇顧問(wèn)醫(yī)生

C.病人走后與全科醫(yī)生沒(méi)有關(guān)系

D.教育及增強(qiáng)病人的遵醫(yī)為

18.全科醫(yī)療是一種A

A.社區(qū)服務(wù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

B.社區(qū)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

C.社區(qū)定向性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

D.社區(qū)康復(fù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)

19.耗竭性危機(jī)多發(fā)生于A

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.同居家庭

20.家庭的定義是D

A.一對(duì)通過(guò)婚姻而結(jié)合的男所組成的生活單元

B.一對(duì)通過(guò)婚姻而結(jié)合的男、有或沒(méi)有孩子所組成的生活單元

C.一對(duì)通過(guò)婚姻而結(jié)合的男、有或沒(méi)有孩子、有或沒(méi)有健在父母所組成的生活單元

D.通過(guò)生物學(xué)關(guān)系、情感關(guān)系或法關(guān)系連接在一起的一個(gè)群體

21.目的在于使談話(huà)對(duì)方繞開(kāi)正在談?wù)摰脑?huà)題，采用的應(yīng)答是

A.聽(tīng)式應(yīng)答

B

B.回避式應(yīng)答

C.提問(wèn)式應(yīng)答

D.安撫式應(yīng)答

22.注視對(duì)方臉上的三角地區(qū)是A

A.公眾注視

B.社會(huì)注視

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C.親密注視

D.普通注視

23.自我保健信息中最具權(quán)威性和實(shí)用性的是A

A.來(lái)自家庭、朋友

B.通過(guò)書(shū)刊、雜志、科普讀物等

C.通過(guò)廣告、電視、廣播等

D.全科醫(yī)生提供

24.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的首要環(huán)節(jié)是C

A.社區(qū)資源的收集

B.社區(qū)人員的熟悉

C.社區(qū)診斷

D.社區(qū)治療

25.全科醫(yī)生按齡、性別為病人而設(shè)計(jì)的預(yù)防醫(yī)學(xué)記錄，可以

A.提示每個(gè)要隨訪(fǎng)的病人，按時(shí)進(jìn)隨訪(fǎng)

B.提示全科醫(yī)生其社區(qū)人群中，具有某種危險(xiǎn)因素的亞群

B

C.嘗試設(shè)置適合于社區(qū)居民需求的預(yù)防醫(yī)學(xué)服務(wù)項(xiàng)目

D.體現(xiàn)預(yù)防服務(wù)的重要措施

26.下屬于滅活疫苗的是

A

A.狂犬病疫苗

B.卡介苗

C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗

D.乙型病毒性肝炎基因工程疫苗

27.病人教育特別適用于D

A.急性病人的病情穩(wěn)定

B.臨終病人的心護(hù)

C.控制疾病的發(fā)生與發(fā)展

D.對(duì)慢性病的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和管

28.在人群中宣傳吸煙有害健康為疾病三級(jí)預(yù)防中的哪一種D

A.臨床期預(yù)防

B.三級(jí)預(yù)防

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C.二級(jí)預(yù)防

D.一級(jí)預(yù)防

29.關(guān)于我國(guó)目前的衛(wèi)生工作方針正確的是

A

A.以城市為中心

B.預(yù)防為主

C.中西醫(yī)并重

D.動(dòng)員全社會(huì)參與

30.下符合站與坐姿禮儀的是

A.性雙腳分開(kāi)站

B.雙膝挺直

A

C.胸部向前方挺起

D.坐時(shí)性雙腿并攏

31.世界銀提出研究的重點(diǎn)應(yīng)包括預(yù)防、監(jiān)測(cè)和種狀態(tài)的管，這種狀態(tài)包括

A.孕產(chǎn)期死亡

B.兒童預(yù)防接種

C.各種急性傳染病

D.腹瀉

C

32.標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)節(jié)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是C

A.目標(biāo)

B.標(biāo)準(zhǔn)

C.控制

D.獎(jiǎng)懲

33.基層衛(wèi)生保健包括

A.疾病的首診與診療

B.心診斷與診療

C.慢性病人照顧

D.危重病人的搶救

D

34.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)B

A.以一級(jí)預(yù)防為主

B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對(duì)象

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