教案系列大班音樂優(yōu)秀教案：歡樂的時(shí)間教案及反思《大班音樂優(yōu)秀教案《歡樂的時(shí)間》含反思》這是優(yōu)秀的大班嬉戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)孩子發(fā)覺生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型。

2、能仿照音樂配上合適的樂器及創(chuàng)編美麗的身體動(dòng)作，并能快樂地參加嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備

1、鐘

2、音樂《歡樂的時(shí)間》

3、樂器若干：雙響筒、鑼、小鈴、鼓等。

活動(dòng)過程

一、師幼共同爭論生活中的各種聲響節(jié)奏，復(fù)習(xí)基本節(jié)奏

1、提問：平常你在家里都能聽到哪些聲音?

2、師幼一起爭論各種敲門的聲音，比較切菜快慢的節(jié)奏聲(四分音符和八分音符)

二、出示鐘，欣賞音樂《歡樂的時(shí)間》，引導(dǎo)幼兒選樂器伴奏

1、觀看時(shí)鐘，復(fù)習(xí)其特征。咱們生活中還有一種聲音，看看是什么?對(duì)了是鐘，你們聽過鐘的聲音嗎?到點(diǎn)時(shí)，有一種大鐘，它能發(fā)出什么聲音(當(dāng)當(dāng)四分節(jié)奏)，1點(diǎn)時(shí)敲幾下?3點(diǎn)、6點(diǎn)呢?

2、聽音樂辨別不同的聲音。教案來自：屈;老師教;案網(wǎng).

提問：請(qǐng)聽這音樂里，哪里有秒針滴答滴答的聲音呢，哪里有當(dāng)鐘到點(diǎn)時(shí)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦襾砺犅犨@些聲音里告知你是幾點(diǎn)了?

3、引導(dǎo)幼兒選擇合適的樂器為音樂伴奏。

(1)那你覺得秒針的聲音用什么樂器來表示最合適?鐘聲呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上前演奏)

(2)看指揮集體演奏。

(3)聽音樂集體指揮。

三、通過時(shí)鐘，復(fù)習(xí)原有認(rèn)知閱歷，為嬉戲作預(yù)備

1、在老師供應(yīng)的時(shí)鐘里，找出音樂里表演的鐘點(diǎn)(3點(diǎn)、6點(diǎn)、12點(diǎn))

2、請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作模擬這三個(gè)時(shí)刻，選出最合適的動(dòng)作集體練習(xí)，并運(yùn)用到嬉戲里。

四、音樂嬉戲

1、先請(qǐng)個(gè)別幼兒上前和老師一起表演。

2、集體表演。

3、加樂器分組表演。

五、終止

活動(dòng)反思

愛好是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了愛好才能造成或產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的愿望。愛好音樂是人的天性，好玩的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其造成或產(chǎn)生快樂的心情，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和制造。