長春教育學(xué)院地區(qū)級教育學(xué)院01歷史沿革學(xué)院機構(gòu)辦學(xué)條件學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)目錄030204基本信息長春教育學(xué)院成立于1952年11月，是經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的一所歷史悠久、享有較高社會聲譽的成人本科高等師范院校。長春教育學(xué)院的前身是“長春市中小學(xué)教師進修學(xué)?！?；1952年11月1日，經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，“長春市中小學(xué)教師進修學(xué)?！背闪?；1960年9月，學(xué)校遷到漢口大街14號（西廣場）；1975年，經(jīng)省委組織部批準(zhǔn)學(xué)院為縣團級單位，改稱為“長春市教育學(xué)院”；1988年9月，學(xué)院被更名為“長春教育學(xué)院”。學(xué)院占地面積約3.8萬平方米（56.97畝），總部位于長春市中心的三角廣場南側(cè)，分部坐落在長春市南湖岸邊南側(cè)；學(xué)校有教職工192人，其中專任教師152人，教授12人、副教授53人、講師64人、助教23人，在讀博士生5人，具有碩士學(xué)位教師52人。歷史沿革歷史沿革1952年——長春市中小學(xué)教師業(yè)余進修學(xué)校1954年——長春市中學(xué)進修學(xué)院1958年——長春師范?？茖W(xué)校1960年——重新組建“長春市教師進修學(xué)院”1972年——長春市教育學(xué)院1988年——長春教育學(xué)院長春教育學(xué)院的前身是“長春市中小學(xué)教師進修學(xué)?！?。1952年11月1日，經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，“長春市中小學(xué)教師進修學(xué)?！背闪?。1953年又招收新的學(xué)員，稱為“乙班”。1954年，學(xué)院遷到五中院內(nèi)，機構(gòu)也作了調(diào)整，以長春市中小學(xué)教師進修學(xué)校為主體，附設(shè)了小學(xué)教師進修學(xué)校、中小學(xué)教師政治學(xué)校和函授師范學(xué)校，提出了以短期培訓(xùn)為主與系統(tǒng)進修提高相結(jié)合的教學(xué)原則。辦學(xué)條件院系專業(yè)教學(xué)建設(shè)師資力量辦學(xué)條件院系專業(yè)設(shè)有7個教學(xué)系：政史地系、現(xiàn)化生系、體音美系、中文系、數(shù)學(xué)系、外語系、教育系和微機電教部。設(shè)置的本科專業(yè)有14個：漢語言文學(xué)、英語、思想政治教育、歷史學(xué)、地理科學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、體育教育、心理健康教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。?？茖I(yè)16個?，F(xiàn)有在籍學(xué)生4000多人，其中函授生3100多人，全日制學(xué)生700多人。師資力量截止2021年7月學(xué)校有學(xué)院有教職工144人，其中教授16人，副教授44人，博士研究生2人，碩士研究生41人；設(shè)有13個教輔部門及8個教學(xué)系（部），成人學(xué)歷教育共開設(shè)了13個本科專業(yè)和10個?？茖I(yè)。

現(xiàn)有教職工217人。專任教師159人，其中教授14人，副教授66人，講師49人，碩士、博士研究生25名。有1人因教育、教學(xué)業(yè)績突出享受長春市政府特殊津貼；3人獲曾憲梓基金會優(yōu)秀教師三等獎；2人被評為全國優(yōu)秀教師和全國優(yōu)秀教育工作者；3人被評為省級優(yōu)秀教師和勞動模范等；1人被評為吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。學(xué)院常年聘請外籍教師任教。從1994年開始，已經(jīng)連續(xù)10年利用暑假時間集中聘請外籍教師為長春地區(qū)中學(xué)外語教師舉辦英語口語強化班。

教學(xué)建設(shè)院內(nèi)設(shè)有辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處和政治、歷史、語文、外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、教育理論、體育、音樂、美術(shù)十三個教研室。長春市教育科學(xué)研究所、長春市教育學(xué)會也附設(shè)在學(xué)院。全院教職工164人，其中教師113人。學(xué)院的主要任務(wù)是承擔(dān)全市不足大學(xué)本科畢業(yè)的高中教師和不足大專畢業(yè)的初中教師的業(yè)務(wù)提高；還承擔(dān)著長春市中小學(xué)教導(dǎo)主任以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)任務(wù)。從1978年到1984年，舉辦了物理、數(shù)學(xué)、英語本科班；離職進修大專班；業(yè)余大專班等，培訓(xùn)學(xué)員近2000人。加強師資培訓(xùn)的同時，學(xué)院更注重教學(xué)研究及干部培訓(xùn)，1978-1984年以來共辦高中、初中教材、教法班55個，領(lǐng)導(dǎo)干部教育理論學(xué)習(xí)班14期。伴隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育學(xué)院的地位也日漸提升，國家出臺的130號文件當(dāng)中承認(rèn)教育學(xué)院屬于成人高等學(xué)校。與此同時，吉林省教委也批準(zhǔn)了長春市教育學(xué)院走高教評職學(xué)科，這樣，我院老一輩專家胡丁一、朱英民、崔景恩、王儉、曹也鶴就成了吉林省成人高校也是長春市教育學(xué)院的首批教授。這批專家學(xué)者，他們思想活躍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)正派，成果豐富，為長春市教育教學(xué)研究工作做出了重大貢獻。作為新中國師范教育體系的一個有機組成部分，作為我國中小學(xué)在職教師業(yè)務(wù)提高的一條重要渠道，教育學(xué)院自產(chǎn)生之日起，便與我國中小學(xué)教育構(gòu)成了相輔相成共生的關(guān)系。而長春市教育學(xué)院從初創(chuàng)到成長，為長春地區(qū)中小學(xué)教師政治、文化、業(yè)務(wù)水平的提高，中小學(xué)教師學(xué)歷提高，教育行政干部培訓(xùn)等工作做出了突出貢獻。學(xué)院機構(gòu)學(xué)院機構(gòu)學(xué)院圖片(5張)學(xué)院設(shè)有干訓(xùn)部、繼續(xù)教育部、教務(wù)處、科研處（含編輯部）、黨委辦公室、學(xué)院辦公室、人事處、工會、團委、保衛(wèi)處、財務(wù)處等教輔行政處室。此外，長春市教育科學(xué)研究所、長春市教育學(xué)會、長春市外語工程考試辦公室、以及長春市普通話水平測試辦公室等長春市教育局附屬機構(gòu)也設(shè)在學(xué)院。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷任院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)院長：趙有生黨委副書記、紀(jì)委書記：鄒德明

院長王廣洲主持學(xué)院行政全面工作。院黨委副書記、紀(jì)委書記鄒德明負(fù)責(zé)學(xué)院黨委日常工作，主持學(xué)院紀(jì)委工作。分管干部、人才、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、老干部、群團及思想政治工作、精神文明建設(shè)工作、學(xué)院站管理工作、綜合治理工作。分管部門：黨委辦公室、工會、團委、婦委會。副院長李亞波分管成人學(xué)歷教育工作、干部培訓(xùn)工作、教師培訓(xùn)工作、教師繼續(xù)教育研究工作、繼續(xù)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估工作、心理健康教育工作。分管部門：教務(wù)處（招生辦）、各教學(xué)系部、干訓(xùn)部、繼續(xù)教育辦公室、繼續(xù)教育研究室、繼續(xù)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、心理健康教育中心。副院長馮俊朋分管行政后勤、財務(wù)管理、安全保衛(wèi)、物資采購、局域建設(shè)、工程建設(shè)、社區(qū)學(xué)院工作。分管部門：院長辦公室、財務(wù)處、行政處、保衛(wèi)處、第二社區(qū)學(xué)院。歷任院領(lǐng)導(dǎo)1952年石方院長1952年——1956年張玉琦院長1956年——1968年鄒桂伍副院長1956年——1958年王澤芳黨支部書記1968年—