第升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（16篇）

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文（通用16篇）

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我和同學(xué)們交流的也是“細(xì)節(jié)決定成敗”的話題。

剛才高一（8）班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，談?wù)剰奈覀儗硪呱瞎ぷ鲘徫?、進(jìn)入一個集體，注重細(xì)節(jié)能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學(xué)們的學(xué)習(xí)談起，細(xì)節(jié)能決定學(xué)習(xí)成敗的道理。

我想請同學(xué)們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒有因關(guān)注細(xì)節(jié)而成功的經(jīng)驗(yàn)？有沒有因忽略細(xì)節(jié)而慘敗的教訓(xùn)？有沒有因此而養(yǎng)成了重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣呢？

今天，我們利用升旗儀式的機(jī)會，我想，作為一名老師，很有必要對同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的一些細(xì)節(jié)再做提醒，大家也利用這樣的機(jī)會來審視一下我們的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了問題。

首先以考試為例，老師在監(jiān)考中常會遇到有同學(xué)焦急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎么辦；考試之后有同學(xué)會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢出現(xiàn)的問題，請大家把思緒再帶回小學(xué)階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計(jì)算過程中改變了加減符號而導(dǎo)致結(jié)果大相徑庭？其實(shí)，我們從小學(xué)到高中，所有的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對細(xì)微的環(huán)節(jié)不重視，不去深入思考，不去認(rèn)真對待，從而導(dǎo)致難以取得讓自己滿意、讓他人認(rèn)可的成績。

其次，在學(xué)習(xí)的其他環(huán)節(jié)也有很多細(xì)節(jié)也應(yīng)引起我們的重視。比如學(xué)習(xí)資料的整理與擺放，有的同學(xué)課桌上整整齊齊，有的同學(xué)臉前凌亂不堪；有的同學(xué)能快速找出自己需要復(fù)習(xí)的講義，有的同學(xué)找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學(xué)習(xí)哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預(yù)備，有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容，甚至提前看一下，及早地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)；有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室，老師已經(jīng)講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學(xué)讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點(diǎn)點(diǎn)，甚至?xí)袃扇N顏色加以區(qū)分，有的是需要自己看第二遍的，有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的，學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與條理性非常清晰；有的同學(xué)讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節(jié)課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學(xué)就該有體會，小高考復(fù)習(xí)了，翻開曾經(jīng)的課本感覺是多么陌生，老師講過的內(nèi)容早已忘卻；高三的同學(xué)就更有體會了，第一輪復(fù)習(xí)老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學(xué)學(xué)習(xí)相對就會輕松一些，書上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開始，你說這樣的學(xué)習(xí)累不累呢？

如果我們從學(xué)習(xí)的圈子里跳出來，大家依然會發(fā)現(xiàn)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問問題的例子吧，有同學(xué)是輕輕地敲門進(jìn)入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“謝謝！”，這些細(xì)節(jié)都會讓老師的臉上蕩漾著微笑，那是一種欣賞，是一種認(rèn)可，甚至是在今后的學(xué)習(xí)中給予更多關(guān)心與幫助的無聲的承諾。其實(shí)生活中有太多的細(xì)節(jié)讓人感動、值得弘揚(yáng)的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環(huán)境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發(fā)出聲響，傳遞著無聲的關(guān)愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn)。同學(xué)們，如果這些細(xì)節(jié)你都能做得很好，你的人生一定會避開很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風(fēng)順、前景美好！

今天我們在倡導(dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘,謬以千里”；“不矜細(xì)行,必累大德?！焙笠痪湓捠钦f平時不注重小的品行,必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。意思是說天下所有的難事，都是從簡單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細(xì)節(jié)做起。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們?nèi)钡木褪亲黾?xì)節(jié)的精神和習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，今天，我再次用我講話的標(biāo)題與同學(xué)們共勉。

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

再過兩天就是20__年了。在這辭舊迎新的美好時刻，請?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里，身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

回想過去的一年，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作都取得了很好的成績，在原有的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。

一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展，不斷完善辦學(xué)育人的頂層設(shè)計(jì)，確立了“明德明志·大成大器”的辦學(xué)思想，得到了全校師生員工的普遍認(rèn)同，形成了共同追求的核心價值觀。

二是深化精致管理，增強(qiáng)管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔(dān)任組長，全方位管理。

三是加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會，面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學(xué)校開展了“四有”課堂觀摩研討活動，赴衡水中學(xué)等多地名校考察學(xué)習(xí)，邀請上海七寶中學(xué)的專家來學(xué)校講學(xué)，通過校際聯(lián)考、備課組建設(shè)等途徑，在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強(qiáng)合作。

四是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優(yōu)課評比一等獎，袁東升、趙加營老師獲教授級高級教師稱號，袁東升老師被評為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。

五是著力傳承創(chuàng)新，校園文化蓬勃發(fā)展。通過“卓越之旅”學(xué)生遠(yuǎn)足、“青春責(zé)任夢想”成人宣誓主題教育、秋季運(yùn)動會、一二·九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進(jìn)師生全面發(fā)展；通過社團(tuán)活動提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，延伸學(xué)生的人文時空。

六是加大投入，校園建設(shè)日新月異。改建了愛心書屋，改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設(shè)不斷完善。

七是著力提升質(zhì)量，教育教學(xué)成果豐碩。20__年高考，二本上線數(shù)突破1400人；上線

率在20__年基礎(chǔ)上，再提高13個百分點(diǎn)。高分人數(shù)遙遙領(lǐng)先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元；8名同學(xué)達(dá)北大、清華錄取線，錄取4人。小高考有281人取得4A，比20__年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。

八是各項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)秀獎、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎“特等獎”等榮譽(yù)稱號，學(xué)生代表隊(duì)獲市文明禮儀風(fēng)采大賽“高中組一等獎”，省二等獎。

學(xué)校的每一個進(jìn)步、每一點(diǎn)成績，都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝！

回首過去，我們倍感鼓舞；展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責(zé)任重大。為了對自身的發(fā)展有更好的認(rèn)識，為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀，我想把今天的話題定為“我們可以做得更好！”這句話的內(nèi)涵是：我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎(chǔ)，但是百尺竿頭，還可以更進(jìn)一步?！白詈谩笔且粫r的標(biāo)志，而“更好”是永恒的追求。就學(xué)校而言，對內(nèi)自我完善、不斷超越，對外加強(qiáng)示范輻射，做出品牌，而學(xué)校的“更好”在于讓每個學(xué)生都取得成功。對教師而言，要和學(xué)校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業(yè)精進(jìn)，而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對我們學(xué)生而言，要自我提升人生的目標(biāo)，制定自己的成才計(jì)劃，要各有其所、各展共長的發(fā)展，而學(xué)生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說：“養(yǎng)其大體成大人，養(yǎng)其小體成小人?！敝挥写髿獾娜?，才能成大器。同學(xué)們，我們需要在合作中學(xué)會競爭，在課程中學(xué)會選擇，在自主中學(xué)會學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)會研究，不斷創(chuàng)新！我們應(yīng)該以更加自信、開放的姿態(tài)，更加健康、強(qiáng)健的體魄，積極投身到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的各個方面，全面提升自身的素質(zhì)和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！

新的學(xué)年是學(xué)?！叭曩|(zhì)量提升行動”的收官之年、決勝之年，也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為“跨越發(fā)展年”，圍繞跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)，我們將進(jìn)一步加大內(nèi)涵建設(shè)力度，堅(jiān)持不懈努力，深化改革創(chuàng)新，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著宿遷基礎(chǔ)教育的最高峰不斷攀登。

讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)校夢”作出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇3

尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

借這樣的機(jī)會，我想接著李圓超同學(xué)們的演講與同學(xué)們再稍微深入地交流“感恩”的話題。

在當(dāng)下，感恩是熱度較高的詞，家庭會談，學(xué)校會談，社會上也會談，但是感恩到底是怎么回事呢？如果給感恩下一個定義的話，那就是我們生命的個體樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人的人際交往行為。古羅馬有位哲學(xué)家曾莊嚴(yán)宣稱：感恩不僅是最大的美德，而且是其他美德之源。我們中華民族自古以來就推崇感恩，知恩圖報(bào)不僅是國人的千年古訓(xùn)，更成為我們的做人準(zhǔn)則。

《詩經(jīng)》有言：投我以桃李，報(bào)之以瓊瑤。感恩使我們的世界充滿了人情味，凈化或改善社會風(fēng)尚，形成人的公德心，燃起人間情誼，最終讓社會變得使人感到心暖。

不久前，《青年研究》刊載了一《青少年感恩品質(zhì)的調(diào)查問卷》，調(diào)查發(fā)現(xiàn)青少年感恩品質(zhì)的整體水平并不高，其中有一些令人深思的結(jié)論，我摘出來，大家可以仔細(xì)聽一聽，看看能否對號入座。1.女生的感恩水平明顯高于男生，2.非獨(dú)生子女的感恩品質(zhì)高于獨(dú)生子女，3.家住農(nóng)村的青少年感恩品質(zhì)高于家住城鎮(zhèn)的，4.高二、高三年級學(xué)生的表現(xiàn)比初中生和大學(xué)生要差。不知道對于最后一個結(jié)論同學(xué)們是否有同感。其實(shí)稍加分析我們就能明白，這是由高二、高三所處年齡階段的心理特點(diǎn)決定的。高中生正處于青春期的高峰階段，此年齡階段的青少年想要擺脫父母、老師以及各種外界環(huán)境的束縛，獨(dú)立自主的意識進(jìn)一步強(qiáng)化，對傳統(tǒng)的道德倫理不屑一顧。尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的高考壓力，使得這些青少年處于長期壓抑的狀態(tài)，使得他們對父母的付出、學(xué)校的培養(yǎng)、社會的給予感到麻木。

有同學(xué)聽到這樣的解釋似乎松了一口氣，是不是我到高二高三就有理由不感恩了呢？這樣的想法肯定是幼稚的。同學(xué)們請看一看，今天來參加升旗儀式的各位班主任，好多同志已經(jīng)不再年輕，幾十年的教書生涯，送走了青春，拖垮了身體。人到中年的他們既要照顧家里的老人，又要帶好自己的兒女，還得陪伴著有時候又有點(diǎn)不太省心的你們。年輕的班主任更是把全部精力獻(xiàn)給了中學(xué)。可是，就是這樣一群默默奉獻(xiàn)的群體，有時候卻聽不到他的學(xué)生一句“老師，您好！”。我的一位學(xué)生家長曾經(jīng)和我說著玩笑：“老師，到了高中我們家長就像被判了三年刑，你們老師不就等于判了無期嗎？”同學(xué)們，我們的家長體會到了老師的艱辛，你們能夠理解老師的辛苦，能夠體察父母的辛酸嗎？

孔子說：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以憂?！币馑际钦f父母的生命也是有限的，作為子女要關(guān)心父母的身體健康和生活。我想，作為宿中學(xué)子，我們更要尊敬師長，不斷追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身生命價值的最大化，來回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)宿中。當(dāng)我們用心去感受父母、老師、親友的關(guān)心和幫助，將一份感恩的情懷不斷傳遞，回饋于他人，同學(xué)們的人生一定會更加幸福，宿中的校園一定會充滿溫情，宿中的未來一定會更加美好。

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇4

各位老師、同學(xué)們，早上好!今天我和大家交流的主題是《學(xué)會感恩，擁有美好生活》。

感恩是對別人所給予的幫助表示感激。

一個人，從出生的第一聲啼哭到長大成人，父母們花費(fèi)了多少的心血與汗水;從幼兒園到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。我們理應(yīng)對父母、老師充滿無限的感激，學(xué)會無限的感恩。

但是，我們常常看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩，不要說在大街上，就是在校園內(nèi)見到老師如同路人，不知道主動問好，卻對老師的一次真誠批評耿耿于懷;有的同學(xué)對需要幫助的同學(xué)漠不關(guān)心，冷眼旁觀;有的同學(xué)對班集體的溫馨照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)。這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸髦牡娜笔А?/p>

我們要學(xué)會施恩，懂得感恩，感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊;凡事感激，學(xué)會感恩，感恩一切使你成長的人!

感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個故事，有一個木匠是一位好工人，后來他想離開建筑業(yè)，老板舍不得他走，希望他再建一棟房子，木匠答應(yīng)了，但是他無心工作，卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開公司時，老板把那棟房子的鑰匙交給了他，說：你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn)，我想把這棟房子送給你。到這時，這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報(bào)。其實(shí)，我們每一個人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。

作為子女，我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處;作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進(jìn)別人進(jìn)步時，也促進(jìn)自己不斷走向成功。

老師們，同學(xué)們，生命就像一條大江，時而寧靜如水，時而波瀾壯闊，有了感恩，你就有了力量，你就會擁有美好的生活，你就走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇5

尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我和同學(xué)們交流的也是“細(xì)節(jié)決定成敗”的話題。

剛才高一（8）班的王斯楠同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，談?wù)剰奈覀儗硪呱瞎ぷ鲘徫?、進(jìn)入一個集體，注重細(xì)節(jié)能決定人生成敗的道理，今天，我想從眼前談起，從同學(xué)們的學(xué)習(xí)談起，細(xì)節(jié)能決定學(xué)習(xí)成敗的道理。

我想請同學(xué)們回憶一下，面對這樣的一句口號式的善意的提醒，你自己有沒有因關(guān)注細(xì)節(jié)而成功的經(jīng)驗(yàn)？有沒有因忽略細(xì)節(jié)而慘敗的教訓(xùn)？有沒有因此而養(yǎng)成了重視細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣呢？

今天，我們利用升旗儀式的機(jī)會，我想，作為一名老師，很有必要對同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的一些細(xì)節(jié)再做提醒，大家也利用這樣的機(jī)會來審視一下我們的學(xué)習(xí)是否出現(xiàn)了問題。

首先以考試為例，老師在監(jiān)考中常會遇到有同學(xué)焦急地請示老師，自己把答案寫錯了位置該怎么辦；考試之后有同學(xué)會向老師檢討，這次我又看錯了題目要求，因馬虎而丟了好多分。對于這樣屢屢出現(xiàn)的問題，請大家把思緒再帶回小學(xué)階段，你有沒有因看錯題目要求把加法做成了減法？有沒有在計(jì)算過程中改變了加減符號而導(dǎo)致結(jié)果大相徑庭？其實(shí)，我們從小學(xué)到高中，所有的這些錯誤都是同一個錯誤，這就是我們在考試過程中對細(xì)微的環(huán)節(jié)不重視，不去深入思考，不去認(rèn)真對待，從而導(dǎo)致難以取得讓自己滿意、讓他人認(rèn)可的成績。

其次，在學(xué)習(xí)的其他環(huán)節(jié)也有很多細(xì)節(jié)也應(yīng)引起我們的重視。比如學(xué)習(xí)資料的與擺放，有的同學(xué)課桌上整整齊齊，有的同學(xué)臉前凌亂不堪；有的同學(xué)能快速找己需要復(fù)習(xí)的講義，有的同學(xué)找了好半天，只能仰天長嘆：又找不到了；大家看一看，同樣的學(xué)習(xí)哪一種更接近成功呢？再比如課前的三分鐘預(yù)備，有同學(xué)們能抓緊拿出老師要講課的內(nèi)容，甚至提前看一下，及早地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)；有同學(xué)打了上課鈴才走進(jìn)教室，老師已經(jīng)講課了課本還沒有拿出來；你說哪一位同學(xué)課堂學(xué)習(xí)效率會更高一些呢？再比如閱讀與積累方面，有的同學(xué)讀書或是記錄課堂筆記，總會有圈圈點(diǎn)點(diǎn)，甚至?xí)袃扇N顏色加以區(qū)分，有的是需要自己看第二遍的，有的是需要課后與老師或同學(xué)再交流的，學(xué)習(xí)的規(guī)劃性與條理性非常清晰；有的同學(xué)讀過書沒有留下任何痕跡，上過一節(jié)課本子上或是書上也是一片空白，高二的同學(xué)就該有體會，小高考復(fù)習(xí)了，翻開曾經(jīng)的課本感覺是多么陌生，老師講過的內(nèi)容早已忘卻；高三的同學(xué)就更有體會了，第一輪復(fù)習(xí)老師基本上會以課本為主，高一、高二階段在課本上留下重要痕跡的同學(xué)學(xué)習(xí)相對就會輕松一些，書上一片空白的同學(xué)基本上又得重新開始，你說這樣的學(xué)習(xí)累不累呢？

如果我們從學(xué)習(xí)的圈子里跳出來，大家依然會發(fā)現(xiàn)“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。舉同學(xué)們進(jìn)辦公室問問題的例子吧，有同學(xué)是輕輕地敲門進(jìn)入辦公室，輕輕帶上門離開辦公室，見到老師輕輕的一個微笑，離開時一個衷心的“謝謝！”，這些細(xì)節(jié)都會讓老師的臉上蕩漾著微笑，那是一種欣賞，是一種認(rèn)可，甚至是在今后的學(xué)習(xí)中給予更多關(guān)心與幫助的無聲的承諾。其實(shí)生活中有太多的細(xì)節(jié)讓人感動、值得弘揚(yáng)的。比如隨手撿起一片紙屑，清潔了環(huán)境，美化了自己；同桌午休了，自己不再發(fā)出聲響，傳遞著無聲的關(guān)愛和溫暖；宿舍熄燈了，大家不再吵鬧，努力營造一種就寢的氛圍，這是團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn)。同學(xué)們，如果這些細(xì)節(jié)你都能做得很好，你的人生一定會避開很多的挫折和坎坷，你生命的歷程定會一帆風(fēng)順、前景美好！

今天我們在倡導(dǎo)關(guān)注細(xì)節(jié)的問題，古人也在談。反面的有“千里之堤，潰于蟻穴”；“失之毫厘,謬以千里”；“不矜細(xì)行,必累大德?！焙笠痪湓捠钦f平時不注重小的品行,必將有損于品德修養(yǎng),以至于犯下大錯誤。正面的例子也有，老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。意思是說天下所有的難事，都是從簡單的事情做起，天下所有的大事，都是從小事、從細(xì)節(jié)做起。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，生活中，你們絕不缺少智慧，也不缺少勤奮，我們?nèi)钡木褪亲黾?xì)節(jié)的和習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，今天，我再次用我的標(biāo)題與同學(xué)們共勉。

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，所謂飲水思源。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清尊師的傳說?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。

他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學(xué)生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準(zhǔn)時地到校輔導(dǎo)我們;暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦;面對迷途的學(xué)生，老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛;面對退步的學(xué)子，老師輔導(dǎo)答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?

人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)我們意識到這點(diǎn)時，大多已無法彌補(bǔ)?？资ト藢W(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報(bào)，那就做好眼前的點(diǎn)滴吧!時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時候，用心想想老師關(guān)愛鼓勵的眼神;當(dāng)自己彷徨時，認(rèn)真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報(bào)答我們的恩師!

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。

謝謝大家。

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇7

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

再過兩天就是_年了。在這辭舊迎新的美好時刻,請?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里，身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

回想過去的一年，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作都取得了很好的成績，在原有的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。

一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展，不斷完善辦學(xué)育人的頂層設(shè)計(jì)，確立了明德明志&大成大器的辦學(xué)思想，得到了全校師生員工的普遍認(rèn)同，形成了共同追求的核心價值觀。

二是深化精致管理，增強(qiáng)管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔(dān)任組長，全方位管理。

三是加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會，面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學(xué)校開展了四有課堂觀摩研討活動，赴衡水中學(xué)等多地名?？疾鞂W(xué)習(xí)，邀請上海七寶中學(xué)的專家來學(xué)校講學(xué)，通過校際聯(lián)考、備課組建設(shè)等途徑，在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強(qiáng)合作。

四是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語文、物理、英語、政治教師優(yōu)課評比一等獎，袁東升、趙加營老師獲教授級高級教師稱號，袁東升老師被評為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象。

五是著力傳承創(chuàng)新，校園文化蓬勃發(fā)展。通過卓越之旅學(xué)生遠(yuǎn)足、青春責(zé)任夢想成人宣誓主題教育、秋季運(yùn)動會、一二&九大合唱比賽、詩歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動，促進(jìn)師生全面發(fā)展;通過社團(tuán)活動提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，延伸學(xué)生的人文時空。

六是加大投入，校園建設(shè)日新月異。改建了愛心書屋，改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設(shè)不斷完善。

七是著力提升質(zhì)量，教育教學(xué)成果豐碩。20__年高考，二本上線數(shù)突破1400人;上線率在20__年基礎(chǔ)上，再提高13個百分點(diǎn)。高分人數(shù)遙遙領(lǐng)先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人;獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元;8名同學(xué)達(dá)北大、清華錄取線，錄取4人。小高考有281人取得4A，比20__年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎43人，省二等獎126人，省三等獎35人。

八是各項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)秀獎、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎特等獎等榮譽(yù)稱號，學(xué)生代表隊(duì)獲市文明禮儀風(fēng)采大賽高中組一等獎，省二等獎。

學(xué)校的每一個進(jìn)步、每一點(diǎn)成績，都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝!

回首過去，我們倍感鼓舞;展望未來，我們既信心百倍，又深感歷史責(zé)任重大。為了對自身的發(fā)展有更好的認(rèn)識，為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀，我想把今天的話題定為我們可以做得更好!這句話的內(nèi)涵是：我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎(chǔ)，但是百尺竿頭，還可以更進(jìn)一步。最好是一時的標(biāo)志，而更好是永恒的追求。就學(xué)校而言，對內(nèi)自我完善、不斷超越，對外加強(qiáng)示范輻射，做出品牌，而學(xué)校的更好在于讓每個學(xué)生都取得成功。對教師而言，要和學(xué)校建立共同的教育理念和價值追求，要講大氣，講品位，要專業(yè)精進(jìn)，而教師的更好在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對我們學(xué)生而言，要自我提升人生的目標(biāo)，制定自己的成才計(jì)劃，要各有其所、各展共長的發(fā)展，而學(xué)生的更好在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說：養(yǎng)其大體成大人，養(yǎng)其小體成小人。只有大氣的人，才能成大器。同學(xué)們，我們需要在合作中學(xué)會競爭，在課程中學(xué)會選擇，在自主中學(xué)會學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)會研究，不斷創(chuàng)新!我們應(yīng)該以更加自信、開放的姿態(tài)，更加健康、強(qiáng)健的體魄，積極投身到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的各個方面，全面提升自身的素質(zhì)和品位，做一個大氣的人，做一個有思想深度的人，做一個情感飽滿的人，做一個可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣，我們才可以做得更好!

新的學(xué)年是學(xué)校三年質(zhì)量提升行動的收官之年、決勝之年，也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為跨越發(fā)展年，圍繞跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)，我們將進(jìn)一步加大內(nèi)涵建設(shè)力度，堅(jiān)持不懈努力，深化改革創(chuàng)新，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著宿遷基礎(chǔ)教育的最高峰不斷攀登。

讓我們滿懷夢想與激情，自覺地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，以更好為標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢作出新的更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇8

同學(xué)們，上午好!

伴隨著同學(xué)們成長的腳步，寒假結(jié)束了，我們又邁入新的學(xué)期。_年，我們煙臺理工學(xué)校178名同學(xué)升入本科院校，電信部的動畫片制作技能隊(duì)獲山東省技能大賽一等獎，正在備戰(zhàn)國賽;計(jì)算機(jī)專業(yè)被評為山東省品牌專業(yè)，省財(cái)政給予200萬元建設(shè)資金支持。數(shù)控技術(shù)專業(yè)被評為煙臺市示范專業(yè)，正在申報(bào)山東省品牌專業(yè);另外我們學(xué)校和青島理工大學(xué)對口貫通3+4試點(diǎn)本科也在積極申報(bào)當(dāng)中。學(xué)校在努力在進(jìn)步，新學(xué)期同學(xué)也要有新打算新措施，下面我代表老師們給同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：

一是希望同學(xué)們在新學(xué)期更加守紀(jì)知禮。長大一歲了，是非觀念要清楚，關(guān)鍵是要經(jīng)常戰(zhàn)勝自己的沖動和放縱，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)以來，整個校園干凈整潔，學(xué)習(xí)秩序井然，所到之處絕大多數(shù)同學(xué)都能有禮貌的問候老師。但我還是要把同學(xué)們中存在的一些不好的現(xiàn)象說一說，提醒同學(xué)們注意：有的同學(xué)隨手亂仍垃圾，社會公德缺失;有的同學(xué)上課昏昏欲睡，辜負(fù)了起早貪黑工作的父母親人;有的同學(xué)手機(jī)不離手，刷微信，玩游戲，馬云曾在演講中質(zhì)問這樣的孩子：你要青春干嘛?有的同學(xué)沖動叛逆，頂撞老師父母的教誨，全然沒有對師長的尊敬等等。今天重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，這幾天吸煙現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)校要把近三周定為控?zé)煆?qiáng)化周，處室、專業(yè)部要先開好教師會，為同學(xué)們做好表率，對于在校園、走廊、教室內(nèi)吸煙的老師進(jìn)行全校通報(bào)，學(xué)生處要組織專人督查，處理一批吸煙違紀(jì)的同學(xué)。

二是希望同學(xué)們在新學(xué)期更加勤奮好學(xué)。當(dāng)前國家正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，勞動力密集型產(chǎn)業(yè)會越來越少，沒有技術(shù)，沒有知識，就業(yè)就會越來越難，工資也會越來越低，所以同學(xué)一方面要利用學(xué)校良好的高考氛圍，堅(jiān)定信心，努力拼搏，升入高等院校，提升自己;另一方面要不斷豐富自己的道德文明素養(yǎng)，苦練技能，優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

同學(xué)們，美術(shù)、藝術(shù)專業(yè)高三同學(xué)專業(yè)高考已經(jīng)結(jié)束，即將回校開始文化課備考，春季高考的專業(yè)考試馬上就要開始了，讓我們一起祝福高三同學(xué)們高考成功!也真心希望同學(xué)們新學(xué)期快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇9

老師們，親愛的孩子們：

隨著新年的腳步漸漸臨近，寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定活動計(jì)劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

二、安排好學(xué)習(xí)活動

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計(jì)劃時首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，不夠扎實(shí)。

三、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。

最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來!孩子們，加油吧!

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇10

各位老師、同學(xué)們：

大家好！新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。

想一想，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？

信心，對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦偁帲愕男判囊苍S會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥袀涫苷勰?，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行?！蔽覀兩顚W(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。

因?yàn)閵^斗的艱苦，成功之花才顯得那樣?jì)善G；因?yàn)閵^斗的酸澀，成功之實(shí)才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。

信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲！

新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇11

親愛的各位：

晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡的到來！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來會怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。

同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現(xiàn)新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會，推動人類的文明和進(jìn)步。但是，無論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。

大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師培育和細(xì)心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔(dān)保你會有成功的人生，命運(yùn)掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化，是你到大學(xué)的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門，這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問。

同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)，開創(chuàng)先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來；你們將立足最具靈性和開拓的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有魂，有世界夢！

竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的'人？你們都會選擇一個專業(yè)，課堂上，老師也會教一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運(yùn)、引領(lǐng)未來的人。

同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導(dǎo)的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來，人們?nèi)绾伪３趾驼J(rèn)識自我！盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?zé)任；可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨(dú)立與判斷。

面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨(dú)立思考，更需要批判和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現(xiàn)；寧愿用上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考?；ヂ?lián)使世界越來越小，也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威；多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。

大學(xué)如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經(jīng)的浙大歲月，無數(shù)午夜的燈火，溫暖過學(xué)子的心靈，無數(shù)側(cè)畔的光影，問候過求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機(jī)，刻于心頭。

祝大家每天都過得快樂充實(shí)！

也提前祝大家中秋節(jié)快樂！

謝謝！

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇12

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

沐浴著和暖的陽光，聆聽著春天的腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來了新年的鐘聲，這預(yù)示著輝煌燦爛的20__年已經(jīng)過去，更加光明燦爛的20__年也已到來，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校委、行政在__年年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，并向各位拜一個早年，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真!

對于__小學(xué)來說，20__年是承前啟后、開拓進(jìn)取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了巨大成就.

正是由于社頭小學(xué)卓越斐然的辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會影響，并贏得了上級的高度，他們稱贊社小形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的社小。學(xué)校成功迎接了省、市有關(guān)部門的檢查。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，社頭小學(xué)正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。

老師們、同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標(biāo)就一定會在我們這一代人身上實(shí)現(xiàn)，時代給了我們機(jī)遇，也給了我們挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該抓住機(jī)會，勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機(jī)會，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!

謝謝大家!

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好

首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進(jìn)步!

新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學(xué)期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經(jīng)歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。

一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點(diǎn)希望。

第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個目標(biāo)。

過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，不要一開始，就輸在起路線上。

第二：培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。

“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的新環(huán)境。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)我校特色文化，打造亮麗品牌。

第四：珍惜一次機(jī)會，創(chuàng)造一個奇跡。

這是特別囑咐要在今年結(jié)束小學(xué)階段學(xué)習(xí)的六年級學(xué)生的，六年一輪回，機(jī)不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是否化蛹為蝶，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，你的成功將在奮力一搏中誕生。

第五：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。校長新學(xué)期國旗下講話休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn)，上課不認(rèn)真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和學(xué)生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請教，三人行，必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

第六：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。

除了學(xué)習(xí)好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。

我們還一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報(bào)你，人只要快樂，腦細(xì)胞就會活躍，學(xué)習(xí)效果自然會好。在場的同學(xué)中，有些家庭有種.種不幸福，如果你自己也不幸福，那只會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起來，就可以使家庭多些幸福和快樂。

親愛的同學(xué)、老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!

最后，祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇14

尊敬的老師們、員工們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

冬去春來，萬物復(fù)蘇。今天是2月25日，開學(xué)第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我代表集團(tuán)董事會、總校長室，向敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職員工們，向奮發(fā)有為的青年學(xué)子們，致以早春的問候與祝福，祝大家在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福!

20__年，寶應(yīng)中學(xué)取得了長足的發(fā)展，各項(xiàng)工作邁上了新的臺階。高考和學(xué)科競賽成績再創(chuàng)新高。這一年，寶中以“理想課堂”為目標(biāo)，拉開了課堂改革的序幕。這一年，寶中強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)，通過多種方式，轉(zhuǎn)變了師生員工觀念，增強(qiáng)了規(guī)范辦學(xué)意識。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋，以及寶中人愈加迅捷、穩(wěn)健地向著建設(shè)卓越品牌的目標(biāo)邁進(jìn)的壯志。

“課堂是翔宇二次改革的主陣地?！弊钪匾氖?，20__年集團(tuán)再次將試點(diǎn)改革的重任交給了寶應(yīng)中學(xué)，以打造“翔宇理想課堂”為切入口的集團(tuán)“二次變革”全面啟動。在江蘇省規(guī)范辦學(xué)行為逐步深入的背景下，學(xué)校提前半年進(jìn)入狀態(tài)，搶占先機(jī)，贏得主動。在過去的一年里，寶中師生胸懷宏圖，迎難而上，絕大多數(shù)師生已經(jīng)在課改進(jìn)程中付出了汗水，得到了應(yīng)有收獲，可喜可賀。

想得好不等于做得棒，起步早不等于走得遠(yuǎn)。凡是動人的故事，都少不了迂回曲折的懸念和峰回路轉(zhuǎn)的驚險。在調(diào)研時，我們高興了解到絕大多數(shù)寶中同學(xué)，對高效課堂變革持歡迎態(tài)度，愿意積極投身其中。不過，隨著課改的深入推進(jìn)，我們也看到了一些師生信心不足，行動遲緩。有些老師，甚至有個別學(xué)科，課改熱情已經(jīng)回潮。他們認(rèn)為寶中已經(jīng)躋身全省辦學(xué)水平第一方陣了，辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有口皆碑了，我們還需要折騰么?

什么叫折騰?“折”就是要“折服”于教育教學(xué)的邏輯規(guī)律，“折服”于事業(yè)成功的發(fā)展規(guī)律，“騰”，就是要主動“騰空”陳舊的思維方法與工作習(xí)慣，能在腳踏實(shí)地的奮斗之后，換來更高層次的“騰飛”與“騰達(dá)”——為了這個陽光燦爛的目標(biāo)，我們愿意選擇這樣的“折騰”!

老師們，同學(xué)們，翔宇是改革的產(chǎn)物，基因中最有價值的元素就是改革?！皩氈小背泽w制改革“紅利”十年，由小到大，由弱到強(qiáng)，在數(shù)量、質(zhì)量及美譽(yù)度等方面，影響力覆蓋省內(nèi)外，以后的路怎么走?將眼光放在課堂——這塊核心競爭力的領(lǐng)域，決定了翔宇當(dāng)前推進(jìn)的改革其意義與十年前一脈相承。

寶中課堂的中心已經(jīng)由追求“老師講得精彩”，轉(zhuǎn)向全力保證“學(xué)生展示成功，學(xué)得快樂”。課改對寶應(yīng)中學(xué)而言，不是“因?yàn)椴荒苤v，所以不讓多講”，而是“雖然能講，但是不去講”，或“即使能講，也不讓多講”。因?yàn)?，老師講得再好，也不能代替同學(xué)們?nèi)ッ鎸η舐毭嬖?老師講得再棒，也不能代替同學(xué)們?nèi)⒓痈偮氀菡f;老師講得再藝術(shù)，也不能代替同學(xué)們?nèi)?yīng)對職場談判。

“翔宇二次改革”的目標(biāo)，就是要為全省乃到全國的高中課改立一個標(biāo)桿，用實(shí)實(shí)在在的行動響亮回答：已經(jīng)取得輝煌的“地方名?！钡降仔璨恍枰n改，能不能改，以及如何改?課改是置之死地而生的匆促選擇，還是名校尋求高位發(fā)展的理性抉擇?

同學(xué)們，成功不能只和別人相比，重要的是超越自我，發(fā)掘自己的潛能，讓在手的今天永遠(yuǎn)比昨天更美好。老師們，“翔宇理想課堂”對所有人而言都是一個全新的起點(diǎn)。在20__年12月，參加工作時間不長的李舒老師在省優(yōu)課比賽中獲得一等獎，已經(jīng)為我們樹立了榜樣。我希望，所有老師都能進(jìn)一步刷新教育教學(xué)觀念，目光敏銳，身手敏捷，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為學(xué)校與集團(tuán)的騰飛做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

不斷追尋，不斷超越，九萬里風(fēng)鵬正舉!老師們，員工們，同學(xué)們，時值早春，我們正站在一塊孕育著理想與希望的土地上。

讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。

讓我們時刻牢記只有自強(qiáng)不息，才會賦予生命應(yīng)有的意義，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!

讓我們用青春放飛希望，用激情點(diǎn)燃夢想，即刻整理行裝，再啟征程。

祝福大家，讓我們一起加油!

謝謝!

升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文篇15

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們舉行新學(xué)年第一次升國旗儀式。新的學(xué)期我們迎來了新同學(xué)新老師，他們的到來進(jìn)一步壯大了我們的隊(duì)伍，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了新鮮的血液和強(qiáng)大的動力，為此讓我們以