教師資格證面試準(zhǔn)備須知_第1頁(yè)
教師資格證面試準(zhǔn)備須知_第2頁(yè)
教師資格證面試準(zhǔn)備須知_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師資格證面試準(zhǔn)備須知面試內(nèi)容面試依據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和《考試大綱(試行)》(面試部分),通過(guò)備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。二、面試流程面試采用結(jié)構(gòu)化、情景模擬等方法,通過(guò)備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。候考??忌置嬖嚋?zhǔn)考證、有效期內(nèi)的居民身份證,按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。抽題。按考點(diǎn)安排。登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類(lèi)別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類(lèi)別抽取1道試題),經(jīng)考生確認(rèn)后,系統(tǒng)打印試題清單。備課??忌謧湔n紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或活動(dòng)演示方案),時(shí)間20分鐘。結(jié)構(gòu)性問(wèn)答??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。試講/演示??忌凑諟?zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。答辯。考官?lài)@考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師資格、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格考生面試不參與抽題,按各考區(qū)有關(guān)要求執(zhí)行,具體面試方式請(qǐng)考生咨詢(xún)所報(bào)考區(qū)主管單位。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)測(cè)試項(xiàng)目權(quán)重分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)認(rèn)知52較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同,對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)二心理素質(zhì)53活潑、開(kāi)朗,有自信心2有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力三儀表儀態(tài)52衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn)3行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)四言語(yǔ)表達(dá)158語(yǔ)言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)速適宜7善于傾聽(tīng)、交流,有親和力五思維品質(zhì)153思維縝密,富有條理4迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題4看待問(wèn)題全面,思維靈活4具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì)104了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施356情境創(chuàng)設(shè)合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)10教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確4有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性8板書(shū)設(shè)計(jì)突出主題,層次分明;板書(shū)工整、美觀、適量7教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效八教學(xué)評(píng)價(jià)105能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)5能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果四、注意事項(xiàng)1、考生考試安排分不同時(shí)段,同一科目的考試排在一起,6-12人一組,等候的時(shí)間正好可以再看看結(jié)構(gòu)化考題,背背答案。2、寫(xiě)教案的20分鐘李,最好留出一半的時(shí)間來(lái)思考自己試講的過(guò)程,捋一捋自己要說(shuō)的話(huà)。教案最好把講課的環(huán)節(jié)都寫(xiě)上,包括導(dǎo)入環(huán)節(jié)、講課授課、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)、布置作業(yè)。特別是導(dǎo)入環(huán)節(jié),一定要想好導(dǎo)入的方式,故事引入式、圖片導(dǎo)入式等等,一定要合乎題目,又能自圓其說(shuō)。3、進(jìn)考場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程一定要保持微笑,注意禮貌。4、在試講的時(shí)候保持淡定從容,如果緊張了也不要害怕,盡量不要表現(xiàn)出來(lái),可以假裝與學(xué)生互動(dòng),加上肢體語(yǔ)言,把緊張的心態(tài)緩和下來(lái)。5、答辯時(shí),考官主要圍繞考生試講內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論