認識公頃1同學們好，歡迎來到狀元成才路數(shù)學慕課堂，我是小穎老師。2今天我們一起來學習公頃的認識。3請在括號里填入合適的面積單位。你會嗎？試試吧（暫停5秒）橡皮上表面的面積約4平方厘米；數(shù)學書封面面積約5平方分米；教室面積約50平方米。（停頓）選擇面積單位時，我們要根據(jù)實際情況合理運用。4這是國家體育場“鳥巢”，是2008年北京奧運會的主體育場，想象一下，鳥巢面積的大小，括號里應該填什么面積單位呢？看來，鳥巢的占地面積20后面的面積單位填“平方米”不太合適，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一個比“平方米”還要大的面積單位才能表示出來。今天我們就一起來認識一個測量土地面積時常用的面積單位——公頃。5-6還記得我們是怎樣來描述1平方米、1平方分米和1平方厘米這三個面積單位的嗎？它們分別有多大呢？邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米，大約有大拇指指甲蓋那么大。邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米，大約有成人的手掌那么大。邊長是1米的正方形，面積是1平方米，大約有一臺29吋的電視機屏幕那么大。我們同樣可以用一個正方形來描述“1公頃”這個面積單位。7（PPT畫面）邊長是100米的正方形，面積是1公頃。1公頃到底有多大呢？8你能推算出1公頃等于多少平方米嗎？邊長是100米的正方形面積就是100×100=10000（平方米),所以1公頃=10000平方米。9很多同學都在體育場或是電視里看到過400米跑道。400米跑道圍起來的那部分的面積大約是1公頃。（出示圖）請你閉上眼睛想象一下400米跑道圍起來的那部分面積的樣子?，F(xiàn)在誰來說一說“1公頃”的面積給你什么感受？(1公頃面積很大。)10一間教室的面積大約是50平方米，兩間教室的面積大約是100平方米,1公頃＝10000平方米,1公頃就相當于200間這樣的教室的面積。11如果1平方米能站16人，1公頃=10000平方米，那么1公頃大約能站160000人。想象一下，我們學校每周一升旗的時候站成的方陣大約有1000人，160000人圍成的正方形的面積就相當于160個我們升旗時站成的方陣那么大，這也就是1公頃的大小。12圖片展示的是我國知名的旅游景點，誰來給大家介紹一下？在計量這些地方的面積時，都用到了相同的面積單位——公頃。13回到課前，國家體育場“鳥巢”的占地面積大約是20（公頃）。請同學們思考一下，20公頃，也就是多少平方米呢？因為1公頃=10000平方米，20公頃就是20個10000平方米，也就是200000平方米，所以20公頃=200000平方米。141.完成教科書P36“練習六”第2題。請同學們按下暫停建，先獨立完成。1公頃=10000平方米，7公頃就是7個10000平方米，也就是70000平方米。60000平方米里面有6個10000平方米，也就是6個1公頃，就是6公頃。152.完成教科書P36“練習六”第3題。請同學們按下暫停建，先獨立完成。72公頃就是72個10000平方米，就是720000平方米。所以72公頃，合720000平方米。162900000平方米里面有290個10000平方米，也就是290個1公頃，合290公頃。你是這樣想的嗎？做對的同學給自己一個大大的贊吧。173.完成教科書P36“練習六”第4題。請同學們按下暫停建，先獨立計算。18我們可以這樣算：邊長是100米的正方形的面積是1公頃。在邊長100米的正方形的正方形里面鋪這種長方形的游泳池，一排剛好可以鋪100÷25=4（個），可以鋪100÷50=2（排），所以最終可以鋪4×2=8（個）。19所以（8）個這樣的游泳池面積約1公頃。我們還可以這樣算：先算出游泳池的面積：50×25=1250（平方米）1公頃=10000平方米10000÷1250=8（個）20通過今天的學習，我們認識了一個較大的面積單位——公頃。測量土地的面積，可以用“公頃”作單位。邊長是100米的正方形面積是1公頃。我們還推算出了1公頃＝1000