學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的班主任老師：

您好！

我是某某，對(duì)于自己今日的行為，感到特別難過(guò)，由于手機(jī)是不能帶到學(xué)校的，我這種狀況特別的不好，現(xiàn)在想了想還是蠻自責(zé)，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)，我總是沒(méi)有考慮到這些，作為一名高中同學(xué)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)是自己的事情，我卻總是那么不在意，現(xiàn)在高中階段的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊急了，一個(gè)學(xué)期立刻又過(guò)去，我現(xiàn)在要消耗時(shí)間，是特別不對(duì)的，而且我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，是違反了學(xué)校相關(guān)規(guī)定的。

有些事情真的是做的不夠好，由于同學(xué)就應(yīng)當(dāng)要同學(xué)的樣子，我真的去是一種特別不好的行為，在這樣的狀態(tài)下面，真的是特別有影響，現(xiàn)在我也不盼望這樣持續(xù)下去，有些東西真的還是要做的比較仔細(xì)一點(diǎn)，這也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任，今日我也特別難過(guò)，手機(jī)被您沒(méi)收了，但是我知道這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于在學(xué)校本身就不允許玩手機(jī)，我偷偷的把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)就是抱著一種僥幸的心理，沒(méi)想到自己這種想法影響這么不好，全班就我一個(gè)人帶手機(jī)，今日檢查的時(shí)候我也是特別慚愧，這是一種墮落，更加是對(duì)學(xué)習(xí)生活的一種負(fù)責(zé)任，考慮到這些我也特別不好意思，由于許多時(shí)候就應(yīng)當(dāng)要給自己多一點(diǎn)限制自律是一種特別重要的東西。

通過(guò)今日這件事情，我也意識(shí)到了自己的行為特別不好，我也肯定會(huì)訂正好這種行為，以后確定不能再這樣下去了，特別耽擱時(shí)間，耽擱學(xué)習(xí)，我就是在上次回到家里的時(shí)候，把手機(jī)帶了過(guò)來(lái)，雖然現(xiàn)在才過(guò)去幾天時(shí)間，但是這幾天以來(lái)鋪張了許多時(shí)間，我也沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于手機(jī)，有些時(shí)候在上課的時(shí)候也在玩，我不知道這種行為給自己帶來(lái)這么大的變化，影響也是特別深刻的，但是這樣的影響都是負(fù)面的，對(duì)自己的確沒(méi)有什么好處，我不盼望再這樣持續(xù)下去，要有肯定的自律，真的是特別自責(zé)，事情過(guò)去了，可我依舊特別難過(guò)，也很慚愧，給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響，讓同學(xué)們看到的這么不好的一面，作為一名高中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)自律一點(diǎn)，要讓自己處在一個(gè)好的環(huán)境下面，學(xué)習(xí)氛圍是特別的重要，我以后再也不會(huì)這樣下去了，再也不把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的班主任老師：

您好！

盼望老師您看到這份檢討書后，能考慮原諒您的同學(xué)這一次，這是我滿懷著真誠(chéng)的歉意給您寫下的一份檢討書，我現(xiàn)在內(nèi)心除了懊悔就是懊悔，還存在著一絲對(duì)您的愧疚，我如今帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校還被同學(xué)會(huì)的查到了，挺丟人的。真的覺(jué)得對(duì)不起您良苦專心，嘔心瀝血的教育我們，您要是知道我們班這么多人帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，你得心寒死吧。對(duì)不起，我知錯(cuò)了。

手機(jī)真的是我們當(dāng)代年輕人的毒瘤，仿佛成了我們?nèi)梭w的一個(gè)器官一樣，多少人在父母家長(zhǎng)的熏陶下，回到家就是抱著個(gè)手機(jī)，以前我們還是吃完飯聊聊家?？纯措娨?，現(xiàn)在一家子人吃了飯你看你的手機(jī)，我看我的手機(jī)，互不關(guān)懷了。我由于看到我們班許多人都帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校上課偷偷的玩，于是我把我的手機(jī)也帶來(lái)了，但是我向您保證我上課肯定沒(méi)有不聽(tīng)課，在課桌里偷偷玩手機(jī)，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩，我的腦子里還是有劃分的，我也就是中午、下午晚餐休息時(shí)間玩一下，這點(diǎn)我肯定沒(méi)騙您，不行您可以去詢問(wèn)我身邊的人，您也可以去調(diào)監(jiān)控，看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在看著黑板仔細(xì)聽(tīng)課，我?guī)謾C(jī)歸帶手機(jī)，但是我沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，這點(diǎn)毋庸置疑。學(xué)校也發(fā)覺(jué)了最近同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，調(diào)查了很多監(jiān)控顯示，就是手機(jī)弄的，于是學(xué)校組織了這次超大規(guī)模，極其細(xì)致的搜查手機(jī)。

由于我是不再上課玩手機(jī)的，所以我的手機(jī)一般都放在寢室，從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)教室去，但是這次的搜查好嚴(yán)格，教室寢室每個(gè)可以藏得下手機(jī)的地方都會(huì)搜了一遍，我們事先的到了消息，知道學(xué)校今日要搜查，于是我們都把手機(jī)藏了起來(lái)，我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里，但是讓我沒(méi)想到的是，那個(gè)同學(xué)會(huì)的成員跟我說(shuō)，“學(xué)校弟，這些都是我當(dāng)年玩剩下的，假如是老師來(lái)查，可能還真發(fā)覺(jué)不了，惋惜你們寢室也算倒霉，遇到了我”。我也以為我能逃過(guò)一關(guān)的，但是天意不盡人。

老師我現(xiàn)在想明白了，我為什么要把休息時(shí)間花在玩手機(jī)玩嬉戲上呢，我現(xiàn)在也是一個(gè)高中生了，就不應(yīng)當(dāng)沉迷于手機(jī)，高考距離我們只有一步之遙，我應(yīng)當(dāng)當(dāng)下就開(kāi)頭鞏固基礎(chǔ)，休息時(shí)間也不能鋪張。這樣才能離自己的抱負(fù)更進(jìn)一步，始終玩手機(jī)能有什么前途？老師手機(jī)就妥當(dāng)放您那保管吧，不過(guò)還是盼望您原諒我這次。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的老師：

您好！

真愧疚，我由于自己的任性行動(dòng)，犯下了這樣嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。此次，我攜帶手機(jī)的行為嚴(yán)峻的觸犯了學(xué)校的校規(guī)紀(jì)律，不僅讓自己受到了嚴(yán)峻的批判，也給班級(jí)，給同學(xué)們帶來(lái)了嚴(yán)峻的影響！最愧疚的是，也再一次給您添了不少麻煩！真的很愧疚！

對(duì)于我這次我的錯(cuò)誤，其實(shí)我自己也特別的清晰，這是一件特別錯(cuò)誤的事情。究竟無(wú)論是班會(huì)還是升旗的時(shí)候，老師和領(lǐng)導(dǎo)都多次對(duì)手機(jī)這一問(wèn)題強(qiáng)調(diào)和批判。并告誡我們肯定不能將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校！為什么不能帶進(jìn)學(xué)校呢？我們自己也清晰，之所以帶進(jìn)學(xué)校，的緣由也就是為了玩嬉戲，或是進(jìn)行其他的消遣行為！但這樣的行為，不僅僅與學(xué)校的核心“學(xué)習(xí)”相違反，甚至還會(huì)由于一臺(tái)手機(jī)影響到好幾個(gè)同學(xué)，最終導(dǎo)致我們的成果退步，甚至走向下坡路！這是老師們最為擔(dān)憂，也是最不愿看到的！

盡管我們也不情愿看到自己成果下滑的樣子，但卻總是抵抗不住手機(jī)的誘惑。盡管明知到是錯(cuò)的，但一旦打開(kāi)手機(jī)就再關(guān)不上了！不知不覺(jué)間就的消磨了精力和時(shí)間。為此，老師們才讓我們將的手機(jī)直接不要帶進(jìn)學(xué)校，在學(xué)習(xí)期間與我們徹底隔離開(kāi)來(lái)！

盡管不少同學(xué)都仔細(xì)的照做，并因此讓自己的手機(jī)癮得到了不少的緩解，但我卻沒(méi)有負(fù)責(zé)的做好，我總是對(duì)手機(jī)念念不忘。甚至，最終犯下了錯(cuò)誤，將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校！結(jié)果給同學(xué)們帶來(lái)這么大的麻煩，我真的很愧疚！

如今，反思自己的行為，我感到很是愧疚！我明知道這是錯(cuò)誤的行為，也知道校內(nèi)里的大家都在努力的克制自己，一心將精力都用在學(xué)習(xí)上！但我卻可知不知自己，在這次返校的時(shí)候，將手機(jī)偷偷的帶上，甚至造成了極大的麻煩！

我很懊悔，也很慚愧，手機(jī)對(duì)我們而言，無(wú)異于是學(xué)習(xí)的“毒藥”，或許它本身只是便利的工具，但我們卻不能管理好自己，讓它成為了消遣的“玩具”！這是我自身的問(wèn)題。

此次在反省和檢討了之后，我也決心要的仔細(xì)的對(duì)待自己的錯(cuò)誤，并在此仔細(xì)的改正自己的問(wèn)題！在今后的校內(nèi)生活中，我向您保證絕不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)校內(nèi)！同時(shí)，我也會(huì)努力將精力都投入到學(xué)習(xí)中去，讓自己在學(xué)習(xí)上加倍努力，將失去的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)！此次給您帶來(lái)這么多麻煩實(shí)屬愧疚，還望您能原諒！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的老師：

您好！

我是高一班級(jí)__班的__同學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校不久，就由于帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)峻處分。我也由于這件事而在學(xué)校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺(jué)得很慚愧和懊悔。我沒(méi)有給學(xué)校的同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，而是以這樣反面教材的形式消失在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對(duì)擔(dān)當(dāng)我班主任的您而感到愧疚。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，不準(zhǔn)我們班的同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)教室，更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī)，并且還給過(guò)我們上繳手機(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里在每次開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，也一再說(shuō)到這個(gè)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的嚴(yán)峻后果。可是我依舊當(dāng)您的話為耳邊風(fēng)，依舊視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè)。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校，還在班級(jí)教室里興致勃勃的玩起手機(jī)嬉戲。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場(chǎng)抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià)，手機(jī)被沒(méi)收不說(shuō)，現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)要是聽(tīng)來(lái)了您的話，把手機(jī)交給您保管，我也不會(huì)弄到這種地步。

通過(guò)這次，我也意識(shí)到了在學(xué)校玩手機(jī)的壞處，我們同學(xué)的本分就是老狡猾實(shí)的學(xué)習(xí)讀書，假如我把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校去，不僅會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情，還會(huì)誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒(méi)有興致學(xué)習(xí)，我們的腦海里一天到晚就只有手機(jī)里面的嬉戲，哪里還會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上。玩物喪志，也許就是說(shuō)的這個(gè)。所以我不僅耽擱了自己的讀書時(shí)間，我還間接的影響了我同學(xué)的成果。所以學(xué)校里面才不會(huì)讓我們帶手機(jī)學(xué)校，由于這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，百害無(wú)一利。

所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)時(shí)，只惋惜沒(méi)有懊悔藥吃，也沒(méi)有假如，我既然已經(jīng)犯了錯(cuò)，那我就要為我的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的代價(jià)。我也要吸取這次的訓(xùn)練，保證以后絕不再犯帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這種錯(cuò)誤，只是不知道我以后還有沒(méi)有再來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有沒(méi)連續(xù)當(dāng)您的同學(xué)的機(jī)會(huì)。假如有的話，我肯定會(huì)改過(guò)自新，珍惜學(xué)校給我最終的一個(gè)機(jī)會(huì)，在學(xué)校里好好讀書，每天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，只一心一意的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，讓老師您傲慢驕傲。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的老師：

我__X于__X年__月__日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

尊敬的老師：

我今日違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的關(guān)心，我任識(shí)了上學(xué)帶手機(jī)的害處：

一是擔(dān)心全。手機(jī)是珍貴物品，帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)單丟失，給老師增加不必要的麻煩。

二是影響學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單分散留意力。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了，請(qǐng)老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧！

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的老師：

今日我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)校帶手機(jī)檢討書通用

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老