2023年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總_第1頁
2023年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總_第2頁
2023年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁2023年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯總勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一我司平安領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的平安消費(fèi)檢查,結(jié)合工程實(shí)際情況,查找問題,排除隱患,落實(shí)整改,重點(diǎn)對(duì)碼頭裝卸作業(yè)平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展了平安監(jiān)視和排查。節(jié)日期間平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員進(jìn)展平安意識(shí)加強(qiáng)的宣傳,按章操作,杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的作業(yè)時(shí)間,杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè),有效的消除了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員自身的平安隱患,保證了節(jié)日期間良好的平安消費(fèi)氣氛?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)已經(jīng)過去,他留給我們的除“歡樂、繁忙、平安”的回憶外還有冷靜的深思。平安的過去畢竟已經(jīng)過去,我們面對(duì)的將是不可確定的將來。我司在平安消費(fèi)、平安管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ?,還有無數(shù)的事故苗頭,想不到、看不見的平安隱患等著我們?nèi)ド罹浚グl(fā)現(xiàn),去整改。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二為發(fā)揚(yáng)榮耀傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作理論中的主力軍作用,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氣氛,唱響“勞動(dòng)榮耀,老師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動(dòng),以展示老師風(fēng)采,激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)降臨之際,我校教育工會(huì)組織全體老師來到xx路。漫步在xx路上,體會(huì)著xx路的浪漫與多情,繁忙的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。為全面加強(qiáng)和進(jìn)步老師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建立的長效機(jī)制,不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師職業(yè)精神,全面激發(fā)老師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好老師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。老師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,老師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)展了演講比賽。通過此活動(dòng),老師們都決心在感召下,努力樹立人民老師良好形象。我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化程度的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)老師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和理論研究三大板塊10個(gè)工程組成。通過這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,開展老師們的特長。老師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探究,有詩意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了老師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了老師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建立??梢哉f,以上活動(dòng)根據(jù)“教工歡送、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論