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2/2看開學第一課有感大全看開學第一課有感1
盼了又盼,今年的《開學第一課》終于播出了,今年的節(jié)目內(nèi)容主要為青少年描述了關(guān)于我們祖國從建國至今的70年變化,向青少年們傳遞祖國一直在奮斗、一直在成長的拼搏信念。
我看完之后感觸頗多,時光過隙,歲月如梭。時光就像是一頭往前飛奔的白馬,帶領(lǐng)著我們不斷向前,從1949年建國至今,70年的風風雨雨,祖國由開始的落后到現(xiàn)在的強大,也正在一步一步走向更加美好的未來。
祖國70年的變化是翻天覆地的,70年前的我們吃不飽、穿不暖、住的是泥磚方、走的是泥路,而70年后的我們不僅吃得飽,還吃得好,不僅穿得暖了,還穿得時尚,住的是樓房,走的是水泥瀝青路,而這一切的一切都是祖國為我們所帶來的。
踏過了當初的荊棘與泥濘,嘗過了那時的艱辛和苦酸,我們中國在發(fā)展的路上一直都走得謹慎小心,一步一個腳印,至今天功成名就,仍能不忘初心,旨在為百姓謀福利,帶領(lǐng)人民走向更美好的未來,這樣的國家,如果能讓我不愛她呢?
我無法預料明天的世界,明天的祖國,明天的我會是什么模樣的,但我知道,無論明天的我是什么模樣的,我都會一樣地愛你。
看開學第一課有感2
我們正步入文化多元的時代,網(wǎng)絡的便捷與文化的開放性給個體提供了更充分的價值選擇空間。不僅如此,伴隨整個社會生活的世俗化,文化傳統(tǒng)對個體的形塑力量逐漸減弱。普通學校雖然從幼兒園開始就有了國歌、國旗的教育,但因為過多地以應試為取向,難免弱化教育實踐中的國家身份認同。我們似乎正在培養(yǎng)國家身份逐漸弱化的國際人,或世界人,或者說我們培養(yǎng)出來的年輕人正在越來越多地削弱自己的根基,越來越淺地扎根腳下的土地,出走成為基本的生命姿態(tài)。這其中,當然包含著某種歷史必然性,即當全球化成為大勢,地球村越來越多地成為我們的生活事實,但其中的隱憂不能不引起足夠的重視,我們是否可以輕易地遠離我們腳下的土地?國家認同是每個公民對國家的基本態(tài)度,其核心是對一個國家的民族、歷史、文化的認同,其基本表現(xiàn)形式乃是個體對國家的愛與致力于國家完善的愿望。教育的宗旨乃是人的自我完善,人的自我完善的中心乃是獲得個體在世的自我規(guī)定性,國家認同乃是個體自我規(guī)定性的基礎(chǔ)而重要的內(nèi)涵,教育就其宗旨而言跟一個人的國家認同密切相關(guān)。國家認同乃是作為一種生活方式在教育中逐步擴展并得到提升的,國家認同的教育路徑在于以適合兒童的方式,積極地引導個體融入到實際的生活之中,生動地活出個體與家國的真實關(guān)聯(lián)以至創(chuàng)造性聯(lián)系來,由此而活出個體健全的生命個性,也活出我們基于國家認同的文化自信與生命自信?!堕_學第一課》讓我們的孩子知道,這個國家有多少人在為之付出。有一句話這樣說的,“歲月靜好,那是有人負重前行”。正是我們每個人的付出構(gòu)成國家的繁榮、民族的興旺與人民的幸福。這提示我們,今日中小學生的發(fā)展不僅需要有知識、能力,也不僅僅是多方面素質(zhì)發(fā)展、個性發(fā)展與個體生命活力的發(fā)展,同時需要為個體精神找魂。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。當我們深深理解我們的民族,將自我扎根悠遠的中華民族歷史文化傳統(tǒng),扎根于我們腳下的土地和這片土地上勤勞勇敢的人民,由此而增進我們的民族國家認同,我們就找到了生命精神的源頭活水,找到我們不斷前行的力量之本源。
看開學第一課有感3
昨天晚上,我和媽媽一起
9月1日晚的《開學第一課》共分為四大內(nèi)容,以夢想、奮斗、探索、未來四個方面啟發(fā)我們要有自己的夢想,要堅持自己的恒心。
在這四方面,我最喜歡的是“奮斗”這一篇章。有句話叫“活到老,學到老”;有句話叫“停止奮斗,生命也就停止了”;有句話叫“形成天才的主要因素應該是奮斗”;有句話叫“奮斗是萬物之父”;有句話叫……在我們生活中,奮斗或許是很多人的口頭禪,但他們可能都說到而沒有做到。奮斗還可能是為了成功,朝著目標前進。
奮斗的路上艱苦漫長。它就像一條坑坑洼洼的石路,它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力,別人就超越你,你一不小心,就掉進一個坑。所以,你必須集中精力,定一個目標,朝著目標前進。在奮斗的路上,你還要有一顆持之以恒的心。
新東方俞敏洪高考三次才考上北京大學。他以前給自己定的目標是省里的一個大專學校,只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分,第二年英語考了五十五分,到了第三年,他對他母親說保證他一年不干農(nóng)活,最后,當北京大學的錄取通知書寄到時,他還在地里種菜。影視明星王祖藍說過:“人一定要有夢想,萬一實現(xiàn)了呢?”
成龍為了得到大家的認可,從15米的樹上掉下來過,做過頭部手術(shù),手指打拳時變形……在他身上一枚枚勛章表示自己的傷。
全國株心算十強中有一位軍人叫王桐晶,她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說:“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間小學教室?!边B影視大咖,全國十強……都這么拼命,我們這些普通人還有什么資格不努力呢?
看完二零一八年九月一日晚的《開學第一課》,我要向“小光頭”張?zhí)炝x學習不退縮;我要向“大眼睛”蘇明娟學習持之以恒;“大鼻涕”胡善輝學習努力勤奮……,加油吧!伙伴們,做最好的自己!
看開學第一課有感4
收看《開學第一課》,今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”。
中國首位女太空員劉洋是第一節(jié)課的老師,她要和學生們分享的是自己在太空上發(fā)現(xiàn)的美。劉洋說:“自己小時候的夢想并不是成為宇航員,但也一直幻想過在太空中是怎么樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼,“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到什么是無限。太空獨特的失重環(huán)境,使我時刻都有魚兒自由遨游的感受,無拘無束?!?/p>
在第二節(jié)課上,奧運會上的焦劉洋、葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也喜歡游泳,可是她只能游50米。焦劉洋提醒了我們:“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的。要想實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’。”焦劉洋在北京奧運會上與冠軍擦肩而過,可她并沒有放棄,繼續(xù)努力終于在2012年的倫敦奧運會上取得了冠軍。
奧運會上,有一個特別的奧運冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽,在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破,奪得中國帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述,在她剛開始練帆船的時候,訓練條件不是很好,連個像樣的碼頭都沒有,她需要自己拖著帆船入海。有一次,她被一個巨大的海浪卷入了海底,雖然練過6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻還是覺得個人能力在大自然下顯得無能為力。等她好不容易游到海面,發(fā)現(xiàn)他的帆船桅桿已經(jīng)斷裂,帆也撕破了。從此以后,帆船隊規(guī)定,必須老隊員帶著小隊員,男隊員護送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離,卻需要陪著女隊員到了目的地才回去?!艾F(xiàn)在雖然條件好了,但是當時互助的一幕幕總在我心里?!?/p>
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活美,善于從生活中得到啟示,你會感到受到許許多多美好的事物,就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
看開學第一課有感5
觀看了《開學第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探索“
的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機C919
試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場,回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設(shè)計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919
大飛機的各項數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實現(xiàn)飛機設(shè)計夢想的過程,以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。
對于未然的事情,要時刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現(xiàn)實以至忽略未來,例如我們即將面對中考的我們:每次月考成績出來,當看到自己糟糕的成績時,他們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績?yōu)楹稳绱说?,我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現(xiàn)實,困難無法解決,缺點也就無法發(fā)現(xiàn),那么夢想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身,忘記了未來的康莊大道,從此困窘與失敗中。
還有些人,他們便是探清事實,探索未來,給他們帶來了成功。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓
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