減負教師的承諾書1、轉變思想。學校全部教育工必需仔細學習有關文件內容，切實提高對減輕學生過重負擔的重要意義和緊迫性的熟悉。小學教育是提高國民素養(yǎng)的奠基工程，必需全面貫徹教育方針，面對全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素養(yǎng)，促進兒童的安康成長，為將來進入社會和連續(xù)學習打下堅實的根底。小學生負擔過重，嚴峻影響了教育方針的全面貫徹，嚴峻影響了教育教學改革的深入和素養(yǎng)教育的進一步推動，嚴峻影響了學生身心素養(yǎng)的安康進展。減輕學生過重負擔，提高義務教育實施水平的重要保證。一切教育工必需充分熟悉減輕學生過重負擔的重要性，把這項工作當作實施素養(yǎng)教育的當務之急。

2、小學開設的語文、數(shù)學、英語、綜合實踐活動、品德和生活、藝術（音樂、美術）、社會、科學、計算機等學科，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其它課程學校不組織學生統(tǒng)一購置教材，任何教師也不得組織學生統(tǒng)一購置教材。專題教育活動教師也不得組織學生統(tǒng)一購置各種讀本。

3、學校和教師不得組織學生統(tǒng)一購置和使用教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品，更不能以此作為考核、評獎的依據(jù)。學校和教師也不得給學生印發(fā)模擬題、參考題等資料。

4、學校嚴格根據(jù)規(guī)定的課程規(guī)劃，依據(jù)學生學習和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時間。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。教師嚴格根據(jù)課表上課，不得私自調課。要保證學生每天能進展一小時的體育熬煉。要同家長協(xié)作，保證學生每天有足夠的睡眠時間。

5、學校和個人一律不準開辦向學生收費的學科類補習班、輔導班和提高班。節(jié)假日、雙休日和寒暑假不得組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。

6、嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲處學生。學校和班主任教師應負責掌握和調整學生每日的課外作業(yè)總量。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè)，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)掌握在半小時左右，五六年級家庭書面作業(yè)掌握在一小時之內。

7、嚴格掌握考試次數(shù)。小學語文、數(shù)學、兩科只進展期末一次考試，其它學科不得考試。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，取消百分制。

8、從嚴掌握各種競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校和個人不得組織學生參與面對學生收費的各種競賽、讀書活動。經(jīng)批準的，必需堅持學生自愿參與的原則，嚴格掌握收費標準，所需費用不得通過代辦費支付。不得以賽促銷，以賽代銷。

9、要熱忱幫忙學有困難的學生。對他們要有詳細的教育措施，不得卑視、排斥、厭棄。學校不分快慢班。

10、教師不得向學生下達考試成績指標，班級內不得以學習成績給學生排名。教師不能以學生考試成績作為評價學生的