【右腦開發(fā)訓練】如何讓右腦發(fā)達起來一、健腦diy 讓右腦發(fā)達起來的右腦操刺激和鍛煉右困難。任何稍加努力就能喚醒熟睡的右腦。１、聽音樂培養(yǎng)你對音樂的聽各種音樂，尤其是一些大師的音樂作。貝多芬說：“音樂比所有的智都具有更高的啟示?！钡拇_，音樂可以滋潤人們的心靈，震撼人們的精神，帶給人們溫馨、安寧的氣氛，還可以讓左腦得到刺激。2.增加左手的使用頻率大量研究表明，領域，左撇子的往比一般人更出色。很多左撇子在音樂方面、雕塑方面成績都更加突出。因此，在意識地用自己的左手多做一些事情，有可能的話，還可以盡量使用左手寫字著地改善并加強記憶力。3.通過圖像手段發(fā)展右腦功能一般來講，把具形象的與抽象的的知識結合起來，更能充分地發(fā)揮兩個半腦的功能，從而使大腦功能更能協(xié)調地進。平時可以邊看電影、電視、錄像，邊進行思考。4.經(jīng)常欣賞藝術作品要經(jīng)常欣賞富于寓意的、雕刻作品，結合作自己的想像力。值得注意的是，如果你的目的是增強你的右腦的功能，著相關材料，一面對照著觀賞藝術品。因此，你這樣做實際上是讓左腦不停果既不能專心致志地欣賞，右腦也就得不到相應的刺激。5.在腦海中呈現(xiàn)一幅圖畫要努力在頭腦中頭、情景，以圖來呈現(xiàn)。例如，可以讀一些劇本，根據(jù)劇本中的描寫，在頭腦中呈現(xiàn)舞臺情景，并有意識地告訴自己，“這是舞臺情景在我頭腦中的浮現(xiàn)”。同時，不要懷疑自己的右腦是否真的在起作用，而是能有意識地一邊讀劇本，一邊去想像。場人物的言談形象、音容笑貌。6.放開你的想象力愛因斯坦說過：“想像識更重要。”他卓越僅是長期的知識積累中產(chǎn)生的，也可以說是自由豐富的想像力帶來的。將你的想像力放開，無論它多么滑稽。不妨看看動畫片，有時間和小孩子對對話，這對于提高想像力都是大有好處的二、大量重復的短句提海馬高記憶的形成在人類大腦中，海馬是和記憶有分。顳葉屬于大腦新皮層，海馬屬于大腦邊緣系統(tǒng)（舊皮層）。當人們聽到一種語言時，信息存儲在顳葉作為記憶，并在需要時再現(xiàn)。這些記憶會變成言動，或與其他記憶結合，形成創(chuàng)推理、思考和判斷。記憶內(nèi)容被認為者極有興趣時，被記錄在顳葉的同時還會經(jīng)由中間皮層傳送到海馬。海馬屬于潛在意識大腦，難以量來控制或改變。海馬中的信息記錄在無意識的狀態(tài)下對擁有記憶的人會產(chǎn)所以如果一個人擁有很多消極記憶，就無法用普通的意識來消除這些記憶。它們在大腦稱為“短期記憶”，在大腦被稱為“深憶”。但是我在這里想重點提出的是比海馬記憶更深層的、被稱做間腦記憶或超記憶的記憶。記憶不能通過一進入間腦，而短的語言可以進行間腦，形成間腦記憶。暗示語言必須非常簡單，這一點很重要。如會導致新皮質工作，導致通往舊皮質和深間腦關閉。類似“虛空藏求聞持法簡單的重復性語言就為暗示語直接到達間腦。反復朗讀時，信息集中于大腦的某一處，從而、聽覺、觸覺、時間感和空間感等差辨別性感覺停止工作，進入休眠狀態(tài)，。此時顳葉停止工作，暗示語就可以越過顳葉進入間腦。大腦神經(jīng)回路重復越多，就越可以形成順暢的回路，從而完成超記憶回路。形成了這樣，就可以發(fā)揮過目不忘，過耳不忘的超記憶能力是“虛空藏求聞持法”，任何類似向大腦快速遞無意義詞語的工作，都會和暗示語一樣使顳葉停止工作，打開直接通往深層大腦的記憶回路。與海馬記憶相比，超憶回路打開了更深的大。三、以們用錯了大腦人類大腦的某些以提高記憶力，有一些方法可以提高記憶力。使用這種方法將以不同的方式使用大腦變得更加靈活和遲鈍。人類大腦分為上下兩部分，上由表層意識（顯在意識）控制，下面一部分由深層意識（潛意識）控制，它們的工作內(nèi)容們通常使用外部的表層意識，不大使用深層意識，但是出色的記憶力其實存層意識中。人腦分為左右兩表層意識位于左層意識位于右腦。低速記憶在左腦發(fā)揮作用，而高速記憶在右腦發(fā)揮作用。左腦和右腦之間有一道墻，所以人們通常只使用左腦，而保持右腦休眠。左腦記憶是一種“壞記憶”，無論什么被遺忘；右腦記憶“令人難忘”。這兩個記憶幾乎是1:100000右腦記憶真的很神。四、用低速意識處理20年也會人腦分為兩個半球：左腦和右腦。它們的功能是不同的。左腦通常被稱為“語言腦”，而右腦則被稱為“圖像腦”。人們普遍認為語言行為是由左腦控制的。事實上，它也由右腦控制。這是語言學習中的一個盲點。語言的學習分為和右腦學習。如是左腦學習法，那么就算你學１０年還沒法掌握一門外語。大腦構造就是如此。事實上，左腦和右腦都“計算機”，但這兩機的性能是不同的。在過去的20年里，大多數(shù)人已經(jīng)學會了在左腦中自動處理英語，盡管在那10年里他們還沒有學會自動處理英語。了解了左右腦“計算機能差異我們會發(fā)現(xiàn)，學習正確使用大腦的方法，那無論你怎樣試圖改善自己的英語學習，也還是難以如愿以償。首先，我們應該了解左腦和右腦的不同特性“線性處理”腦，其對信息的處理是從局部累積到整體的；右腦從整體到局部采用“并行處理”。左腦追求記憶和理解。它只需要的知識和信息機械地輸入大腦。錯誤的語言信息輸入方式就會導致信息輸出發(fā)生錯誤，從而導致無法引出正確的記憶，這樣就很難說出正確的英語來。但是如果從最開始就將信息輸入右腦，就可以開啟右腦的信息輸出回路，學說英語會變得相當容易。右腦是一種能夠憶大量事物的大住之前不需要理解一點。（后一種方法是左腦型，它會阻止右腦。）只要在沒有理入大量信息，左腦就無法工作，因此右腦可以完全運作。此時右腦可以正常工作。五、右腦的意識速度是無限的快速看和快速聽可以改變學習功能，將腦電波轉變?yōu)棣敛?。腦細胞和神經(jīng)之間的電流速度越快，信息傳輸就越快。這就會運行得更快，思維和記憶的速度也會更快。每天進行30分鐘的快速看和快速聽練習，甚至可以開發(fā)右腦的其他神秘功能，例如ESP（英文縮寫為Extrasensorperception，意為超感覺，通常用作心靈感應、透視、觸摸和預測的通稱）能力，甚至是發(fā)展遠見的能力。右腦的速度是左腦的100萬倍，所以用左腦一分鐘能夠看400~600字，而用右腦一分鐘能夠看完一本書，甚至能夠把書中的詞到最后一個詞一個字不差地寫出來。右腦的意識速度的。一個月的快和快速聽力訓練可以打開右腦記憶，提高記憶力。半年后，左記憶形成，你甚至可以成為整個年級的第一！速視和速聽可以讓你個星期記1000~1500個單詞，它將使你的大腦機能自動向右腦轉移，記憶力變得出類拔萃。六、左腦的用法與右腦不同眼睛有中心視野和周邊視野之眼睛圖像的視網(wǎng)膜中的1.37億個光受器（receptor）。其中有700萬個是錐狀細胞，位于中心視野，能夠看到彩色的世界。還有１.３億個是桿狀細胞，位于周邊視野。桿狀細胞是感受黑白圖像的細胞，在從黃昏到夜晚的時間內(nèi)發(fā)揮作用。桿狀細胞是非常敏感感受到較為微弱