版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
XX中心學校
專業(yè)技術(shù)崗位晉升實施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化、制度化,根據(jù)事業(yè)單位設置管理有關(guān)文件精神,結(jié)合《XX中心學校崗位設置方案》和我校實際情況,修定本實施方案。一、崗位設置管理的實施范圍和原則1、本單位在編在冊的專業(yè)技術(shù)人員,均適用本實施方案。2、按照科學合理、精簡效能原則進行崗位設置,堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。二、崗位類別設置3、根據(jù)XX市政府X政人[2018]25號文件,我校為正科級建制,編制99名(其中初中部43名,小學部56名),領(lǐng)導職數(shù)4個(正職1個、副職3個),內(nèi)設3個科室。根據(jù)政府人事部門核準的我單位崗位設置方案,本單位設置崗位總量99個,以專業(yè)技術(shù)崗位為主。其中,專業(yè)技術(shù)崗位99個,占崗位總量的百分之百。三、崗位等級設置4、專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為2:6:2,分別設置高級崗位15個(其中,初中9個,小學6個);中級崗位60個(其中,初中26個,小學34個);初級崗位24個(其中,初中8個,小學16個)。5、副高五、六、七級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為2:4:4,其中,五級崗位3個(初中2個,小學1個),六級崗位5個(初中3個,小學2個),七級崗位7個(初中4個,小學3個)。6、中級八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3,其中八級崗位18個(初中8個,小學10個),九級崗位24個(初中10個,小學14個),十級崗位18個(初中8個,小學10個)。7、初級十一級、十二級之間的比例為5:5,其中十一級崗位12個(初中4個,小學8個),十二級崗位12個(初中4個,小學8個)。四、崗位基本條件8、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照國家和我省現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。9、實行職業(yè)資格準入控制專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件,應嚴格把握準入控制的要求(即必須有中小學及以上教師資格證書)。10、專業(yè)技術(shù)職務各等級之間的任職條件:(1)專業(yè)技術(shù)十二級崗位須取得專業(yè)技術(shù)初級職務資格且學校同意聘任。A、忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,師德高尚,有強烈的事業(yè)心責任感和服務意識;有團隊意識和創(chuàng)新精神。B、達到規(guī)定學歷。十一級崗位還應具備:1、具有中小學初級教師任職資格。聘任時必須在十二級崗位聘滿兩年;2、現(xiàn)在教育教學崗位任職,在學校安排下有班主任工作經(jīng)歷(擔任學校中層以上領(lǐng)導職務除外);3、有一定的教學理論水平,扎實的基本功,45周歲以下的須具備比較熟練的計算機應用能力,所帶學科教學成績合格;并兼顧評先評優(yōu)、中考成績優(yōu)秀、在XX鎮(zhèn)和村小任職、學術(shù)研究及論文發(fā)表等為優(yōu)先的原則。十二級崗位還應具備:1、具有中小學初級教師任職資格。聘任時須在教學一線任教;2、有一定的教學理論水平,扎實的基本功,具備比較熟練的計算機應用能力,所帶學科教學成績合格;3、能積極參與課改,認真鉆研教材,完成基本教學工作量;積極參加學校的各項教育教學活動;4、在年度考核中均為合格以上等次。(2)專業(yè)技術(shù)十級崗位須取得專業(yè)技術(shù)中級職務任職資格;A、忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,師德高尚,有強烈的事業(yè)心責任感和服務意識,有團隊意識和創(chuàng)新精神。B、達到規(guī)定學歷。C、現(xiàn)在教育教學崗位任職,在學校安排下有班主任工作經(jīng)歷(擔任學校中層以上領(lǐng)導職務除外),有團隊意識和創(chuàng)新精神;有較好的教學理論水平,扎實的專業(yè)知識和教學技能,具有一定的教育教學工作經(jīng)驗,45周歲以下的須具備比較熟練的計算機應用能力,教學成績優(yōu)良。八級崗位還應具備:聘任時必須在九級崗位聘滿兩年;并兼顧評先評優(yōu)、中考成績優(yōu)秀、在XX鎮(zhèn)和村小任職、學術(shù)研究及論文發(fā)表等為優(yōu)先的原則。九級崗位還應具備:聘任時必須在十級崗位聘滿兩年;并兼顧評先評優(yōu)、中考成績優(yōu)秀、在XX鎮(zhèn)和村小任職、學術(shù)研究及論文發(fā)表等為優(yōu)先的原則。十級崗位還應具備:具有中小學中級教師任職資格且學校同意聘任。D、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)連續(xù)工作滿30年且具有中級和高級職稱資格的教師,可不受單位崗位職數(shù)限制,聘任相應職務。(3)專業(yè)技術(shù)七級崗位須取得專業(yè)技術(shù)高級職務任職資格;A.忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,師德高尚,有強烈的事業(yè)心責任感和服務意識。B、達到規(guī)定學歷。C、現(xiàn)在教育教學崗位任職,在學校安排下有班主任工作經(jīng)歷(擔任學校中層以上領(lǐng)導職務除外),有團隊意識和創(chuàng)新精神;承擔學校安排的教學任務并達到規(guī)定的教學工作量。所教學科專業(yè)知識扎實,課堂教學有特色,且所帶學科成績優(yōu)良。五級崗位還應具備:聘任時必須在六級崗位聘滿兩年;并兼顧評先評優(yōu)、中考成績優(yōu)秀、在XX鎮(zhèn)和村小任職、學術(shù)研究及論文發(fā)表等為優(yōu)先的原則。六級崗位還應具備:聘任時必須在七級崗位聘滿兩年;并兼顧評先評優(yōu)、中考成績優(yōu)秀、在XX鎮(zhèn)和村小任職、學術(shù)研究及論文發(fā)表等為優(yōu)先的原則。七級崗位還應具備:具有高級教師任職資格且學校同意聘任。D、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)連續(xù)工作滿30年且具有中級和高級職稱資格的教師,可不受單位崗位職數(shù)限制,聘任相應職務。五、崗位晉級順序?qū)I(yè)技術(shù)人員在符合崗位晉級的基本條件下按照以下順序?qū)嵤x級:A、任職年限長者優(yōu)先晉級。B、任職年限相同時,教齡長者優(yōu)先晉級。C、任職年限、教齡完全相同時,獲市級以上勞模、市級以上教壇新星稱號者優(yōu)先晉級。D、以上情況相同者,被評為市級以上學科帶頭人、市級以上骨干教師者優(yōu)先晉級。E、以上情況相同者,年齡大者優(yōu)先晉級。、1_1_|/-I-Trctam7\\同位聘用11、按崗位設置聘用時,保證XX中心學校現(xiàn)有在編在崗的正式職工,按照所聘職務或崗位進入相應等級的崗位。12、對超過核準的專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例的,將通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘等辦法,逐步調(diào)整,達到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。13、今后出現(xiàn)空缺的崗位,按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。14、除經(jīng)核準同意“雙肩挑”崗位外,XX中心學校教職工原則上不得同時在兩類崗位上任職。15、嚴格按照崗位的職責任務和任職條件,以不低于國家規(guī)定的基本條件聘用人員。對貢獻突出或崗位急需且符合破格條件的,經(jīng)過XX市政府批準后放可破格聘用。16、被聘用到相應崗位的人員,享受該崗位的工資福利待遇。新取得高一級專業(yè)技術(shù)任職資格的人員,被聘用到相應崗位后,方可享受該崗位的工資福利待遇。七、實施步驟XX中心學校崗位設置管理工作總體按以下四個步驟實施:17、公布崗位設置實施方案,廣泛聽取職工對實施方案的意見,由校委會集體討論并報教代會或教代會執(zhí)委會開會通過。18、組織競聘定崗工作,簽訂聘用合同。19、完成崗位設置和聘用工作,并經(jīng)主管部門審核后,報政府人事部門核準。20、待主管部門和政府人事部門認定后,兌現(xiàn)崗位登記工資。八、組織領(lǐng)導21、為做好崗位設置管理工作,成立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濟南高新區(qū)培訓
- 濟南醫(yī)保政策培訓
- 梧州(粵桂界)至樂業(yè)(黔桂界)公路(宜州至東蘭段)環(huán)境影響報告書
- 樹葉印畫課件
- 津巴布韋通貨膨脹課件
- 2023-2024學年云南省曲靖市高一下學期期末地理試題(解析版)
- 2024-2025學年遼寧省重點高中聯(lián)合體高二下學期期末檢測歷史試題(解析版)
- 2024-2025學年江蘇省徐州市六區(qū)縣高二下學期期中考試歷史試題(解析版)
- 2026年汽車維修工程師試題庫汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)
- 2026年二級心理咨詢師基礎(chǔ)知識與實踐技能高階練習題
- 江西省南昌市2025-2026學年上學期期末九年級數(shù)學試卷(含答案)
- 信息化培訓考核管理制度
- 體育培訓教練員制度
- GB/T 46918.1-2025微細氣泡技術(shù)水中微細氣泡分散體系氣體含量的測量方法第1部分:氧氣含量
- 縣醫(yī)院醫(yī)保基金管理制度(3篇)
- 2025年天津市高考英語真題卷含答案解析
- 建筑鋼結(jié)構(gòu)防火技術(shù)規(guī)范
- 護坡施工方案審查(3篇)
- 汽車車架號培訓課件
- 2026年湖南單招工業(yè)機器人專業(yè)中職生技能經(jīng)典題含編程基礎(chǔ)
- 2026年化工廠的工作計劃
評論
0/150
提交評論