高考文言文專題復(fù)習（三）文言句式【考綱解讀】1.考綱要求：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。2.出題形式：結(jié)合翻譯題考查。與現(xiàn)代漢語不同的句式判斷句被動句省略句倒裝句固定句式特殊句式

判斷句（1）主語后用“者”，謂語后用“也”表示判斷。

如：①奪項王天下者，必沛公也。（2）主語后單用“者”，或謂語后單用“也”表示判斷。

如：①四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父……②所謂后洞也。1、用“者”或“也”表示判斷。（3）“者也”在句尾連用表示判斷。

如：①沛公之參乘樊噲者也。（2011廣東卷）并請文人歷敘其事，洵奇男子也。

判斷句2.用副詞“乃”、“則”、“即”

“皆”、“耳”等表示判斷。當立者乃公子扶蘇。此則岳陽樓之大觀也。即今之傫然在墓者也。此亡秦之續(xù)耳。夫六國與秦皆諸侯。

判斷句3.用動詞“為”、“是”表示判斷。（文言文中用“是”作判斷動詞的較為少見）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？巨是凡人，偏在遠郡，行將為人所并

……

判斷句各種類型判斷句，肯定判斷句，要譯出“是”；否定判斷句，要譯出“不是”。4.用“非”、“未”、“弗”等表示否定的判斷。六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。09山東（3）母欺子，子而不信母，非以成教也。如：①劉備，天下梟雄。②秦，虎狼之國。5.語意判斷。2.被動句1.用介詞“于”、“受……于……“表被動(“于”引進動作行為的主動者)。①此非孟德之困于周郎者乎？②吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。

被動句2、用“見”、“見…于……”表示被動（“于”引出動作的主動者）。①臣誠恐見欺于王而負趙。(《廉頗藺相如列傳》)②吾長見笑于大方之家。(《秋水》)③百姓之不見保，為不用恩焉。(《齊桓晉文之事》)例：甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿，常不見聽信（10山東）被動句3、用“為”、“為……所……”（“為”引出動作的主動者）或“……為所……”表示被動。①身死人手，為天下笑者。(《過秦論》)②不者，若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)③為國者無使為積威之所劫哉!(《六國論》)被動句4.用介詞“被”表示被動（較少見）。①予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望。(《五人墓碑記》)②忠而被謗，能無怨乎?(《屈原列傳》)③舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。5.動詞本身表示被動。①洎牧以讒誅。(《六國論》)②是時屈原既疏。(《屈原列傳》)3.省略句1.省主語。（有承前省、蒙后省，自述或?qū)υ捴幸渤３Ｊ÷裕┯乐葜爱a(chǎn)異蛇，()黑質(zhì)而白章，()觸草木，()盡死。承前省沛公謂張良曰：“……()度我至軍中，公乃入。”蒙后?。ㄌ旖蚓恚┙衽c足下并生今世。公曰：“衣食所安，()弗敢專也，必以分人?！?/p>

自述?。ㄕn標卷）灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。蛇蛇草木公吾

省略句2.省謂語動詞（無論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語的現(xiàn)象還是比較少的）。（1）承上文謂語而省略一鼓作氣，再而衰，三而竭。鼓（2）承下文謂語而省略楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。追之鼓

省略句3、省略動詞或介詞的賓語。（常見的是代詞“之”）（1）省略動詞后的賓語項王曰：“壯士！賜之卮酒。”則與斗卮酒。之項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。之（2）省略介詞后的賓語豎子不足與謀。之欲呼張良與俱去。之

省略句4.省介詞。（較常見的是“于”，介詞與后面的賓語組成介賓結(jié)構(gòu)。當這個介賓結(jié)構(gòu)作補語時，這個介詞常常被省掉。將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北。于于自新輒詣縣自代，而匿其兄他所。公募善泅者，持利鋸匿上流水中。常見文言特殊句式判斷句省略句被動句倒裝句定語后置介賓結(jié)構(gòu)(狀語)后置賓語前置主謂倒裝主謂倒裝（謂語前置）

為了強調(diào)謂語，有些感嘆句或疑問句把謂語置于主語之前。一般常用逗號將主謂隔開。1.甚矣，汝之不惠！2.安在公子能急人之困也？3.渺渺兮予懷殮以嫁時之衣，甚矣吾貧可知也。A．否定句中代詞賓語前置。

(格式：主+否定詞+賓+動)①忌不自信。(《鄒忌諷齊王納諫》②然而不王者，未之有也(《孟子》)③古之人不余欺也!(《石鐘山記》)賓語前置(天津卷)皆汲汲于名，而唯恐人之不知吾也。

(天津卷）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。(四川卷）一日，攜褚?guī)旁劯患乙坠确N，值大雪，立門下，人弗之顧。(浙江卷）人之所有，而惟恐其不吾予也。B．疑問句中代詞賓語前置。格式：主+賓(疑問代詞)+動①良問日：“大王來何操?”(《鴻門宴》)②固一世之雄也，而今安在哉?(《赤壁賦》)③彼且奚適也?(《逍遙游》)賓語前置C．疑問句中疑問代詞作介詞賓語前置。

格式：主+賓(疑問代詞)+介+動

①不然，籍何以至此?(《鴻門宴》)②微斯人，吾誰與歸?(《岳陽樓記》)③何由知吾可也?(《齊桓晉文之事》)④何為其然也?(《赤壁賦》)

D．陳述句中介詞賓語前置。

格式：賓+介+動①余是以記之。(《游褒禪山記》)②夜以繼日E．用“之”、“是”作標志的賓語前置。格式：主+賓+之(是)+動

①夫晉，何厭之有?(《燭之武退秦師》)②孔子云：“何陋之有”?(《陋室銘》)③惟兄嫂是依。(《祭十二郎文》)④唯利是圖(成語)賓語前置定語后置A．格式：中心詞+定語+者①求人可使報秦者。(《廉頗藺相如列傳》)②群臣侍殿上者/賓客知其事者(《荊軻刺秦王》)

B．格式：中心詞+之+定語+者①馬之千里者

(《馬說》)②石之鏗然有聲者(《石鐘山記》

C．格式：中心語+之+定語①蚓無爪牙之利，筋骨之強(《勸學》)②仰觀宇宙之大，俯察品類之盛(《蘭亭集序》)定語后置D．格式：中心語+而+定語+者有一言而可以終身行之者乎？（《論語》）縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?(《五人墓碑記》)

E．數(shù)量詞做定語多放在中心詞后面格式：中心語+數(shù)量定語我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。(《鴻門宴》)通計一舟，為人五，為窗八（《核舟記》）A．格式：動+以+賓。

①還矢先王，而告以成功。(《伶官傳序》)②請其矢，盛以錦囊。(《伶官傳序》)B．格式：動/形+于(乎)+賓①能謗譏于市朝?！多u忌諷齊王納諫》)②長于臣(《鴻門宴》)③以吾一日長乎爾，毋吾以也（《侍坐》）狀語后置（山東卷）勿懼以罪，勿止以力。譯文：（治理百姓的人），不要用刑罰讓百姓害怕，不要用強力阻止百姓。（1）“無以……”、“無從……”（“沒有用來……的辦法”）（2）“有以……”

（“有用來……的辦法”）1.軍中無以為樂，請以劍舞。2.家貧，無從致書以觀。王語暴以好樂，暴未有以對也。5.固定句式臣乃得有以報太子。（3）“有所……”

（“有……的[人、物、事]”）所惡有甚于死者，故患有所不避也。（4）“無所……”

（“沒有……的[人、物、事]”）1.邏者數(shù)十騎，幾無所逃死。2.財物無所取，婦女無所幸。（5）“……如何(何如)”、“奈何”、“若何”（“怎么”、“怎么樣”、“怎么辦”）1.孔明用如此之人，如何不誤事。2.取吾璧，不予我城，奈何？3.賢君之治國若何？（6）“如/奈……何”（“對……怎么辦”）如太行、王屋何？虞兮虞兮奈若何？（7）“是故”、“以故”、“是以（以是）”

（譯為“因此”、“所以”）1.是故圣益圣，愚益愚。3.余是以記之。（8）“所以”

（“用來……的”;“……的原因/辦法”）1.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。2.吾知所以拒子也。4.以是人多以書假余。2.以故漢追及之。（9）“不亦……乎”（“不是……嗎”）（10）“何……焉為”（“有什么……呢”）（11）“何……為”

“何以……為”

（“還要……干什么”）1.求劍若此，不亦惑乎？2.人不知而不慍，不亦君子乎？夫子何命焉為？1.今方人為刀俎，我為魚肉，何辭為？2.匈奴未滅，何以家為？（12）“庸……乎”

（“難道……嗎”“哪里/怎么……呢”）（13）“其……乎”

（“難道……嗎”“大概……吧”）1.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。1.我中國其果老大矣乎？2.王之好樂甚，則齊國其庶幾乎？（14）“得無……乎”、“得無……耶”

（“恐怕/該不會……吧”或“莫非……”）（15）“無乃……乎”、“無乃……與”

（譯為“恐怕/只怕……吧”)1.覽物之情，得無異乎？2.成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？1.師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？2.求！無乃爾是過與？（16）“……之謂也”、“其……之謂也/乎”

（“說的就是……啊”、“大概說的就是……吧”）（17）“孰與”、“與……孰”

（“跟……比較，哪一個……”）1.“他人有心，予忖度之。”——夫子之謂也。2.聞道百，以為莫己若者，我之謂也。1.吾與徐公孰美？3.秉燭之明，孰與昧行乎？2.沛公曰：“孰與君少長？（18）“何其……”、“一何”（“多么”）1.至于誓天斷發(fā)，泣下沾巾，何其衰也！2.吏呼一何怒，婦啼一何苦?。?9）“與其…孰若…”“與其…毋寧/無寧…”

（“與其……哪里比得上”

“與其……不如”

）與其坐而待亡，孰若起而拯之。（20）“與其……毋寧”“與……無寧……”

（“與其……不如/寧可”）與使吾先死也，無寧汝先吾而死與其忍辱生，毋寧報國死

汝其知也邪？其不知也邪？1.非死則徙爾。2.非字而畫。（23）“何所”（譯為“所……的是什么”）問女何所思？問女何所憶？（24）“有……者”（譯為“有個……人”）黔無驢，有好事者，船載以入。（21）“其…其…”

（“是…還是…”）（22）“非…則/而…”（“不是…就是、而是…