數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃書通用_第1頁
數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃書通用_第2頁
數(shù)學(xué)課外活動計劃 課外活動計劃書通用_第3頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)課外活動計劃課外活動計劃書通用數(shù)學(xué)課外活動方案課外活動方案書篇一

第一次活動報名并爭求同學(xué)意見科技樓

其次次活動觀看夏令營記錄片科技樓

第三次活動制作一期活動方案手抄報科技樓

第四次活動制作簡易橡皮筋測力計科技樓

第五次活動自制簡易量筒科技樓

第六次活動演示充水上玻璃管中氣泡的運動科技樓

第七次活動驗證阿基米德定律科技樓

第八次活動制作"小凳子"科技樓

第九次活動課外活動室外操場

第十次活動制作測量人體反應(yīng)時間演示器科技樓

物理課外活動與課堂教學(xué)有不同的功能和意義。它是課堂教學(xué)的必要補充和有益的進展。對全面貫徹教育方針，發(fā)揮同學(xué)的潛力，形成共性特長具有重要的意義。它同課堂教學(xué)一道，是解決同學(xué)一般進展和特別進展；全面進展和因材施教；同學(xué)獵取間接閱歷和直接閱歷這三個沖突的必不行少的途徑，它能為培育社會所需要的各種層次的全面進展、有制造精神的人才奠定良好的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)課外活動方案課外活動方案書篇二

為了擴展同學(xué)的學(xué)問面，提高學(xué)社綜合素養(yǎng)，滿意部分音樂愛好者的愛好，我校開展了豐富多彩的音樂課外活動。

1、培育同學(xué)的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓(xùn)練熬煉孩子們的節(jié)奏感，使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌

1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動，要求學(xué)問通俗易懂，并有肯定的愛好型。

2、同學(xué)不得曠課遲到，老師仔細的做好每一次活動紀錄。同學(xué)仔細完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

第一階段：規(guī)范同學(xué)課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增加活動用品、器材。

其次階段：全面實施，形成具有地方特色的活動模式，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立同學(xué)課外活動組織體系。

第三階段：將前階段的活動模式連續(xù)完善，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全?；虿糠职嗉壍募谢顒印Ｆ涮攸c是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一支配，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進。

分組活動是指以班級、愛好小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式敏捷，便于主題化

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