大班語(yǔ)言活動(dòng)——我的小手變變變教案?我的小手變變變教案

大班語(yǔ)言《我的小手變變變》教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒猜猜講講變化的手指造型，喜愛玩手指嬉戲，并能完整的說(shuō)出其含義，感受手指嬉戲帶來(lái)的樂(lè)趣，通過(guò)小手編故事的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)力量，適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，下面是《我的小手變變變》教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒猜猜講講變化的手指造型，喜愛玩手指嬉戲，并能完整的說(shuō)出其含義，感受手指嬉戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、通過(guò)小手編故事的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)力量。

3、培育幼兒與同伴互幫互助的友愛精神。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動(dòng)預(yù)備

1、多媒體。

2、一段手指表演視頻。

3、手指表演的小故事一個(gè)及故事配樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

通過(guò)小手的變化，提高幼兒的仿照力和想象力。

活動(dòng)過(guò)程

一、老師帶領(lǐng)幼兒一起做手指小律動(dòng)《我的手指變變變》，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。

引導(dǎo)語(yǔ)請(qǐng)小伴侶伸出你們的小手，一起來(lái)和老師做一個(gè)手指小律動(dòng)！

律動(dòng)兒歌1根手指頭，變變變，變成毛毛蟲，爬爬爬；2根手指頭，變變變，變成小白兔，跳跳跳；3根手指頭，變變變，變成小花貓，喵喵喵；4根手指頭，變變變，變成小螃蟹，走走走；5根手指頭，變變變，變成大老虎，啊嗚啊嗚啊嗚；我的手指頭，變變變，我的手指頭，真好玩！

二、觀看手指表演視頻，引出活動(dòng)主題手影嬉戲。

引導(dǎo)語(yǔ)我們的手能變成那么多小動(dòng)物，真是太好玩了。

今日，和老師還帶來(lái)了一個(gè)特別好玩的動(dòng)畫片，我們一起來(lái)看看吧！

1、第一遍播放視頻引導(dǎo)幼兒自由爭(zhēng)論動(dòng)畫片是用什么來(lái)表演的？都變出了什么？，老師巡回傾聽。

2、其次遍播放視頻幼兒和老師一起，邊觀看邊在投影儀的光源處仿照視頻中的動(dòng)作，感受手影表演的好玩。

三、仿照嬉戲小手變變變。

1、引導(dǎo)語(yǔ)小伴侶讓我們?cè)傧胍幌?，小手還可以變成什么呢？

幼兒變成小鴨、小羊、小鳥、小狗、石頭、剪刀、手槍、小腳、鉛筆、扇子、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡、孔雀、小兔

2、玩手影嬉戲老鷹捉小雞。

老師做老鷹，幼兒做小雞，用手影玩嬉戲。

老師提示幼兒小雞不能離開投影儀，指導(dǎo)幼兒理解手影的特征。

四、手指故事《絆腳石》。

1、引導(dǎo)語(yǔ)小手的本事可大了，請(qǐng)小伴侶認(rèn)真看看它講了一個(gè)什么樣的故事。

播放音樂(lè)，老師表演啞語(yǔ)手指故事。

（故事天亮了，太陽(yáng)公公漸漸地升上天空。

一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地走來(lái)了，它觀察一塊石頭擋在路中間，要怎么過(guò)去呢？小兔子左瞧瞧右看看，它從石頭上跳了過(guò)去；一只小鴨子呷呷叫著走來(lái)了，它觀察一塊石頭擋在路中間，要怎么過(guò)去呢？小鴨子想出一個(gè)好方法，它從石頭旁邊繞了過(guò)去；一只小孔雀高興奮興地走來(lái)了，它沒(méi)有看到石頭，一不當(dāng)心撞在石頭上，摔了一跤，它爬起來(lái)一瘸一拐地走了。

）

2、引導(dǎo)語(yǔ)小手講的故事好玩嗎？故事里有哪些小動(dòng)物？它們都遇到了什么問(wèn)題？還有誰(shuí)會(huì)遇到這塊絆腳石呢？它們又是怎么做的？

3、老師帶領(lǐng)幼兒邊表演邊講手指故事。

4、請(qǐng)一名幼兒給大家表演手指故事，進(jìn)展口語(yǔ)表達(dá)力量。

五、創(chuàng)編手指故事。

1、創(chuàng)編手指故事《絆腳石》的結(jié)尾。

（1）引導(dǎo)語(yǔ)這塊絆腳石擋在路上，小動(dòng)物走路太不便利了。

大家想一想，有什么好方法可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？

幼兒大象用鼻子把絆腳石卷起來(lái)放在路邊；小伴侶們一起用勁，把絆腳石抬走；工人叔叔的大吊車把絆腳石吊走等。

（2）引導(dǎo)語(yǔ)生活中我們遇到困難，應(yīng)當(dāng)怎么做？

幼兒向大人求助；相互關(guān)心；自己想出解決困難的方法等。

（3）老師小結(jié)小伴侶你們真棒，想了那么多好方法。

我們大家要學(xué)會(huì)相互關(guān)心，由于關(guān)心別人的同時(shí)自己也能收獲歡樂(lè)，能夠關(guān)心別人是一件很幸福的事情！

2、幼兒自由創(chuàng)編手指故事