二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷西師版_第1頁
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷西師版_第2頁
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷西師版_第3頁
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷西師版_第4頁
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷西師版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷西師版篇一:西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題

二年級(jí)數(shù)學(xué)試題

一、填一填〔沒空1分,其中第10題3分,共29分〕

1、從右邊起第五位是〔〕,〔〕個(gè)一千是一萬。

2、一個(gè)數(shù),它的千位是6,個(gè)位是9,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)是〔〕。

3、二千零五寫作:〔〕。

4、和700相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是〔〕和〔〕。

5、5000m=()km1dm=()cm2時(shí)=〔〕分

6

里填上>

、

1分10秒

4898

7、填適宜的數(shù)或圖形。

①1,4,9,16,〔〕,〔〕。

〔〕。

③〕。

8、在〔〕內(nèi)填上適宜的單位。

“飛人〞博爾特100米大約用10〔〕,床長(zhǎng)2〔〕

我們課間休息10〔〕火車每小時(shí)行200〔〕。

9、在〔〕÷〔〕=810、在〔〕里填適宜的數(shù)。

12cm〕〔6cm〕〔〕〔〕〔〕

11、寫時(shí)間。

﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞

﹝﹞

二、我會(huì)判斷?!矊?duì)的打√,錯(cuò)的打×,共5分〕

1、十位上的7表示的數(shù)比百位上的7表示的數(shù)大?!病?/p>

2、一個(gè)加數(shù)增加5,另一個(gè)加數(shù)也增加5,它們的和不變?!病?/p>

3、50米短跑比賽,小強(qiáng)用了9秒,小麗用了10秒,小麗跑得快些?!病?、4004讀作時(shí)只讀一個(gè)0。〔

5、最小的三位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差1?!病?/p>

三、我會(huì)選擇?!矊⒄_答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里,共5分〕

1、量一枚硬幣的厚度一般用〔〕作單位。

A、km

B

、mm

C

、cm

2、〔〕圖形的四條邊相等,四個(gè)角也相等。

A、長(zhǎng)方形B、平行四邊形C、正方形

3、秒針在鐘面上走一圈的時(shí)間是〔〕。

A、1時(shí)B、1分C、1秒

4、15張卡片至少添上〔〕張,才能正好平均分給6個(gè)小朋友。

A、3B、5C、6

5、右圖中紙條的長(zhǎng)是〔〕。

A、6厘米B、比6厘米短C、比6四、我會(huì)算?!补?1分〕

1、口算與估算。〔12分〕

20+180=280-150=49÷7=7×5=

37+7×9=54÷6+81=300+700=450-50=

315+295≈900-408≈917+490≈582-408≈

2〔4分〕

3、用豎式計(jì)算?!并垡獧z驗(yàn)〕〔15分〕

①600-237=②87÷9=③427+573=

④323+278-309=⑤600-307-195=

五、動(dòng)動(dòng)小手畫一畫?!?分〕

1、在方格中畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。2、用直尺畫一條線段,分

成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)

三角形。

六、我會(huì)解決問題?!补?5分〕

1、飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了586只雞,飼養(yǎng)的鴨比雞少38只。養(yǎng)鴨多少只?

2、二年級(jí)一班51人分組跳繩,每6人一組,可以分成幾組,還剩幾人?

3.買電器。

485元/臺(tái)290元/臺(tái)850元/臺(tái)

①一臺(tái)電視機(jī)比一臺(tái)洗衣機(jī)貴多少錢?

②小軍爸爸帶了800元,買一臺(tái)洗衣機(jī)和一臺(tái)電風(fēng)扇,夠嗎?

4、育才小學(xué)組織全校學(xué)生看電影。學(xué)校有男同學(xué)327人,女同學(xué)336人。電影院里有800個(gè)座位,還剩多少個(gè)座位?

5、明明存了40元錢,馬上就要畢業(yè)了,他想給語文和數(shù)學(xué)老師各買一份禮物作紀(jì)念,先在你認(rèn)為你要買的禮物下面畫“√〞。再算一算買這兩件禮物后,還剩多少元?

杯子16元音樂盒18元筆筒15元

〔〕〔〕〔〕

篇二:西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷

瀘州市納溪區(qū)2022年春期素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)

二年級(jí)數(shù)學(xué)

(考試時(shí)間:50分鐘;總分值100分)

一、填空題(每空1分,共22分)1、讀一讀,寫一寫。

讀作:〔〕讀作:〔〕寫作:〔〕寫作:〔〕2、7030是〔〕位數(shù),這的最高位是〔〕位。3、6999的前一個(gè)數(shù)是〔〕,后一個(gè)數(shù)是〔〕。4、用3,6,9,0組成最大的四位數(shù)是〔〕,組成最小的四位數(shù)是〔〕。5

、右圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,在這個(gè)長(zhǎng)方形中截一個(gè)最大的正方形,剩下的圖形也是一個(gè)長(zhǎng)方〕cm,寬是〔〕cm。6、把10朵花平均分給4個(gè)小朋友,每人分得〔8cm還?!病扯?,寫成除法算式是〔7、秒針走1小格的時(shí)間是〔〕,分針走1小格的時(shí)12cm間是〔〕,時(shí)針走1大格的時(shí)間是〔〕。8、1分30秒=〔〕秒80分=〔〕時(shí)〔〕分9、小麗早上上學(xué),她8:00出發(fā),路上用了12分鐘,小麗到學(xué)校的時(shí)間是〔〕。二、我會(huì)算〔24分=9分+6分+9分〕1、直接寫出結(jié)果(9分)400+40=500+300=900-600=330+600=890-80=430+350=970-250=36÷6=45÷9=2、估算:〔6分〕估算308+397時(shí),你是想:=,得:308+397≈估算513-225時(shí),你是想=,得:513-225≈3、列豎式計(jì)算。237+399=800-596=60÷8=

三、我會(huì)比擬〔填>、<或=〕〔6分〕

29991328998867587567cm70mm300m3km2時(shí)120分

四、我會(huì)測(cè)量。(6分)

右面這個(gè)圖形是()形,測(cè)量并填出兩條邊的長(zhǎng)度

()cm五、我會(huì)認(rèn)(用兩種方法記時(shí)間)(8分)

()cm

______時(shí)_____分______時(shí)_____分______時(shí)_____分______時(shí)_____分_______:_____________:_____________:_____________:______六、我會(huì)尋找規(guī)律。(8分)1、150,250,350,450,__________,__________。2、9000,8500,8000,7500,_________,_________。3、200,400,600,800,__________,__________。

4、,__________________。七、我會(huì)統(tǒng)計(jì)(6分)下面是某地區(qū)6月份的天氣情況,根據(jù)它填寫統(tǒng)計(jì)表和下面的題。6月份情況1、這個(gè)月()天最多,〔〕天最少。2、這個(gè)月比多〔〕天。八、我會(huì)解決問題。〔20分〕1、小強(qiáng)、小勇相遇的時(shí)候,小強(qiáng)走了320米,小勇走了480米,他們兩人一共走了多少米?

答:他們兩人一共走了〔〕米。2、歡歡和樂樂一起做愛心卡慰問玉樹災(zāi)區(qū)兒童。

我應(yīng)該做多少?gòu)垼?/p>

方案做200張卡,我已經(jīng)做了115

答:樂樂應(yīng)該做〔〕張。

3、一根繩子長(zhǎng)45米,最多可以做幾根這樣的跳繩?還剩多少米?

一根跳繩長(zhǎng)6米。

答:最多可以做〔〕根,還?!病趁住?、重慶到成都。

上午7:00~11:00上午7:30~10:50

客車行了〔〕時(shí)轎車行了〔〕時(shí)〔請(qǐng)畫出下面圖的一條高(6分)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX密封線內(nèi)不答題XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

〕分

篇三:西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題

二年級(jí)數(shù)學(xué)試題

班級(jí):_____________姓名:_____________分?jǐn)?shù):_____________

一、填一填〔沒空1分,其中第10題3分,共29分〕

1、從右邊起第五位是〔〕,〔〕個(gè)一千是一萬。

2、一個(gè)數(shù),它的千位是6,個(gè)位是9,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)是〔〕。

3、二千零五寫作:〔〕。

4、和700相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是〔〕和〔〕。

5、5000m=()km1dm=()cm2時(shí)=〔〕分

6、在下面的

>、

或=

。

1分10

秒110秒

10mm

48987、填適宜的數(shù)或圖形。

①1,4,9,16,〔〕

,〔〕。

②〔〕。

③〔〕。

8、在〔〕內(nèi)填上適宜的單位。

“飛人〞博爾特100米大約用10〔〕,床長(zhǎng)2〔〕我們課間休息10〔〕火車每小時(shí)行200〔〕。

9、在〔〕÷〔〕=810、在〔〕里填適宜的數(shù)。12cm〕〔〕

〔〕

6cm〔〕

11、寫時(shí)間。

12、爸爸上午8:30上班,工作了3時(shí),上午下班的時(shí)刻是〔〕。

二、我會(huì)判斷。〔對(duì)的打√,錯(cuò)的打×,共5分〕

1、十位上的7表示的數(shù)比百位上的7表示的數(shù)大?!病?/p>

2、一個(gè)加數(shù)增加5,另一個(gè)加數(shù)也增加5,它們的和不變?!病?/p>

3、50米短跑比賽,小強(qiáng)用了9秒,小麗用了10秒,小麗跑得快些?!病?/p>

4、4004讀作時(shí)只讀一個(gè)0?!病?/p>

5、最小的三位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差1?!病?/p>

三、我會(huì)選擇。〔將正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里,共5分〕

1、量一枚硬幣的厚度一般用〔〕作單位。

A、kmB、mmC、cm

2、〔〕圖形的四條邊相等,四個(gè)角也相等。

A、長(zhǎng)方形B、平行四邊形C、正方形

3、秒針在鐘面上走一圈的時(shí)間是〔〕。

A、1時(shí)B、1分C、1秒

4、15張卡片至少添上〔〕張,才能正好平均分給6個(gè)小朋友。

A、3B、5C、65、右圖中紙條的長(zhǎng)是〔〕。

A、6厘米B、比6厘米短C、比6厘米長(zhǎng)

四、我會(huì)算?!补?1分〕

1、口算與估算?!?2分〕

20+180=280-150=49÷7=7×5=

37+7×9=54÷6+81=300+700=450-50=

315+295≈900-408≈917+490≈582-408≈

2、在方框里填上適宜的數(shù)?!?分〕

3、用豎式計(jì)算。〔③要檢驗(yàn)〕〔15分〕

①600-237=②87÷9=③427+573=

④323+278-309=⑤600-307-195=

五、動(dòng)動(dòng)小手畫一畫?!?分〕

1、在方格中畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。2、用直尺畫一條線段,分成一

個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形。

1、飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了586只雞,飼養(yǎng)的鴨比雞少38只。養(yǎng)鴨多少只?

2、二年級(jí)一班51人分組跳繩,每6人一組,可以分成幾組,還剩

幾人?

3.買電器。

485元/臺(tái)290元/臺(tái)850元/臺(tái)

①一臺(tái)電視機(jī)比一臺(tái)洗衣機(jī)貴多少錢?

②小軍爸爸帶了8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論