教案系列中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案：準(zhǔn)確處理口香糖教案及反思《中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《準(zhǔn)確處理口香糖》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練，使幼兒懂得個(gè)人行為對(duì)環(huán)境造成或產(chǎn)生的影響。

2、讓幼兒知道在日常生活中留意愛(ài)護(hù)環(huán)境。

3、培育幼兒英勇、活潑的共性。

4、鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和樂(lè)觀應(yīng)答。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前，每個(gè)幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。

2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

2、啟發(fā)幼兒回憶并爭(zhēng)論在哪些地方見過(guò)人們吃過(guò)的口香糖。

3、出示圖片：引導(dǎo)幼兒觀看6個(gè)小伴侶處理口香糖的行為，說(shuō)一說(shuō)哪些是對(duì)的哪些是錯(cuò)的。

A把口香糖粘到別人身上

B、把口香糖吐到地上

C、把口香糖粘到墻上

D、把口香糖拿在手里玩

E、把口香糖粘到汽車的座位上

F、把口香糖扔到垃圾桶里

4、師：那我們應(yīng)當(dāng)怎么處理口香糖才算準(zhǔn)確的呢?“文章.出自快思老.師教.案網(wǎng).是(老師鼓舞幼兒進(jìn)行回答，并準(zhǔn)時(shí)的賜予鼓舞和表?yè)P(yáng))找出準(zhǔn)確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當(dāng)場(chǎng)用準(zhǔn)確方法處理口香糖。

5、老師介紹關(guān)于“天安門廣場(chǎng)地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因?yàn)樗鼤?huì)污染環(huán)境。

6、訓(xùn)練幼兒也要為美麗的環(huán)境做貢獻(xiàn)。

7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩(shī)歌“地球媽媽，我愛(ài)您!”

四、活動(dòng)總結(jié)：

老師總結(jié)幼兒今日在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓舞幼兒樂(lè)觀參加的幼兒。同時(shí)，老師要照看到那些在活動(dòng)中比較寧?kù)o的幼兒，讓他們?cè)诨顒?dòng)終止的時(shí)候也能得到老師的確定，以培育其對(duì)教學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。

教學(xué)反思：

老師在日常生活中針對(duì)幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，綻開這次環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒通過(guò)親身感受，同伴間綻開激烈的爭(zhēng)論，最終在對(duì)與錯(cuò)，是與非之間找到了答案，熟悉到了自已小小行為對(duì)環(huán)境的作用。