大班健康優(yōu)秀教案：夾包擲遠教案及反思_第1頁
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教案系列大班健康優(yōu)秀教案：夾包擲遠教案及反思《大班健康優(yōu)秀教案《夾包擲遠》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動目標：

1、通過活動，激發(fā)幼兒對玩沙包嬉戲的愛好，增加幼兒參加體育活動的樂觀性。

2、引導幼兒在嬉戲中學會雙腳夾包連續(xù)跳的動作，并能夾包擲遠50厘米。

3、樂于探究、溝通與共享。

4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作溝通協(xié)調進展。

活動預備：

1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)

2、錄音機、音樂磁帶。

活動過程：

一、預備部分(6-7分鐘)：隊列隊形練習：聽音樂做仿照操。

1、在音樂伴奏下，老師組織幼兒進入活動場地，走成大圓圈、一路縱隊、左右分隊走成4路縱隊。

2、幼兒做仿照操，重點練習踝關節(jié)、腳趾、腿部動作。

二、基本部分(20-22分鐘)：

1、看誰玩的花樣多：

老師將沙包分給幼兒，鼓舞幼兒自由探究沙包的玩法，引導幼兒探究出沙包可以用雙腳夾著跳和用腳夾包擲遠的玩法，并激發(fā)幼兒學會這兩個動作的愿望。

2、老師講解示范夾包連續(xù)跳夾包擲遠的動作要領：

兩腳踝部內側加緊沙包，雙腳連續(xù)跳;擲遠時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包，落地時略微屈膝?！翱焖祭蠋?教.案網(wǎng)出處”老師重點講解夾包擲遠的動作要領，并放慢速度示范。

3、幼兒練習：

幼兒四散在場地上，同一方向自由練習夾包連續(xù)跳和夾包擲遠動作。老師巡回指導，讓動作履行好的幼兒做給大家看，并說說自己是怎么做的，同時鼓舞幼兒之間開展競賽活動，看誰沙包擲的遠。

4、夾包擲遠競賽：

(1)、幼兒分成人數(shù)相等的4對隊，分別站在起跑線后。老師介紹嬉戲規(guī)章及留意事項。

(2)、嬉戲開頭，老師發(fā)出信號后，每隊排頭幼兒夾包連續(xù)跳行進至前方10米的投擲線處，雙腳夾包跳起擲遠，然后跑回來拍第二名幼兒的手并站到隊尾，第二名幼兒以同樣的方法履行動作，依次進行。

(3)、嬉戲終止后，以跑得快、投擲遠的隊為成功者。最終一起撿回沙包。

5、幼兒在老師指導下玩嬉戲，老師準時指導并和幼兒一起評出每次嬉戲的優(yōu)勝者。

三、終止部分：幼兒隨老師在音樂伴奏下做放松活動。

活動延長：

在日常的戶外活動中，老師隨時指導幼兒用沙包進行一物多

活動反思：

大班的孩子探究欲望很強，能相互合作，也有競爭意識，經過這次活動孩子們對自己有了重新熟悉，感覺自己厲害、英勇了，增加了自信念。在接觸中發(fā)覺，這些孩子喜愛探

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