校園的早晨谷建芬，當(dāng)代著名女作曲家，山東人，1935年出生于日本大阪。1941年回到中國。1950年，考進(jìn)旅大文工團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏。1952年入東北音專（現(xiàn)沈陽音樂學(xué)院）主修作曲，師從霍存慧、寄明等。1955年畢業(yè)后，分配到中央歌舞團(tuán)（現(xiàn)中國歌舞團(tuán)），2015年6月18日，任中國音樂家協(xié)會第八屆顧問。代表作品有《滾滾長江東逝水》、《海灘的石子》、《歌聲與微笑》、《媽媽的吻》、《綠葉對根的情意》、《思念》、《燭光里的媽媽》《歷史的天空》、《今天是你的生日》等。2015年11月25日，獲得第十屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)“終身成就音樂藝術(shù)家”稱號。今天，老師帶給同學(xué)們另一首谷建芬老師創(chuàng)作的歌曲，這首歌曲在我國八九十年代廣為傳唱。下面我們就一起來欣賞這首歌曲，在欣賞的時(shí)候請同學(xué)們思考兩個(gè)問題：1、歌曲表現(xiàn)了什么樣的場景？同學(xué)們在校園的早晨晨讀的情景2、歌曲給了你什么樣的感受？愉快、歡快下面我們再來聽一遍歌曲，請你們找出歌曲中哪些地方表現(xiàn)出是校園的早晨的歌曲的第幾句表現(xiàn)了校園的早晨的？第一句和第二句下面我們一起來學(xué)一下歌曲中表現(xiàn)校園早晨的一、二兩句請同學(xué)們在譜子上找到下面這個(gè)符號：反復(fù)記號

音樂反復(fù)記號，是為了節(jié)省樂譜的空間，方便樂譜的書寫而采取的省略方法的記錄形式

除了歌譜中出現(xiàn)的反復(fù)記號，你還發(fā)現(xiàn)了什么特別的地方？（4/4拍號和2/4拍號）

這就是谷建芬老師在創(chuàng)作歌曲的時(shí)候使用了變換拍號的創(chuàng)作手法。

根據(jù)歌曲的旋律和歌詞，你覺得這首歌要用什么樣的聲音來演唱？明亮、輕快

這是一首表現(xiàn)校園生活的歌曲，所以，我們可以說它的題材形式是——校園歌曲。校園歌曲，顧名思義，是廣受學(xué)生喜愛，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作，其或稱為“校園民謠”、“現(xiàn)代民歌”、“樂府民風(fēng)”等等。校園歌曲朝氣蓬勃，極富有校園味道，毫無矯飾，完全是率真性情的流露，聽起來十分感人，激勵(lì)學(xué)子進(jìn)步，它形象地反映出青年學(xué)子的生活，表現(xiàn)出年輕人的蓬勃朝氣、青春活力以及他們那富有詩意的浪漫氣息，其曲風(fēng)總體來說樸實(shí)明快、積極向上，充滿活力，深受人們的喜愛和傳唱。

在上世紀(jì)七八十年代，有許多校園歌曲不但在校園內(nèi)廣為流傳，而且傳唱在各地的大街小巷，其中有很多知道現(xiàn)在任然盛唱不衰。如：《童年》、《外婆的澎湖灣》、《鄉(xiāng)間的小路》等等。今天我們學(xué)習(xí)《校