兒童繪本中傳統(tǒng)美術(shù)元素的運(yùn)用兒童繪本中傳統(tǒng)美術(shù)元素的運(yùn)用本文關(guān)鍵詞：元素，美術(shù)，傳統(tǒng)，兒童

兒童繪本中傳統(tǒng)美術(shù)元素的運(yùn)用本文簡介：摘要近幾年來，我國原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作進(jìn)入了"井噴期";。其中，運(yùn)用傳統(tǒng)美術(shù)元素進(jìn)展兒童繪本創(chuàng)作的作者，儼然已構(gòu)成了一支重要的"生力軍";。但是，傳統(tǒng)美術(shù)元素畢竟與當(dāng)代審美觀念之間存在著一定的間隔，作者對于傳統(tǒng)美術(shù)元素的認(rèn)識程度、運(yùn)用嫻熟程度也還是一個問

兒童繪本中傳統(tǒng)美術(shù)元素的運(yùn)用本文內(nèi)容：

摘要

近幾年來，我國原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)作進(jìn)入了"井噴期";。其中，運(yùn)用傳統(tǒng)美術(shù)元素進(jìn)展兒童繪本創(chuàng)作的作者，儼然已構(gòu)成了一支重要的"生力軍";。但是，傳統(tǒng)美術(shù)元素畢竟與當(dāng)代審美觀念之間存在著一定的間隔，作者對于傳統(tǒng)美術(shù)元素的認(rèn)識程度、運(yùn)用嫻熟程度也還是一個問題；而且在市場效益的驅(qū)動下，此類兒童繪本往往也存在著良莠不齊、泥沙俱下的現(xiàn)象。有鑒于此，筆者選擇了?傳統(tǒng)美術(shù)元素在兒童繪本當(dāng)中的應(yīng)用研究?這一課題，期望通過對詳細(xì)兒童繪本創(chuàng)作案例的深化分析，來討論運(yùn)用傳統(tǒng)美術(shù)元素進(jìn)展兒童繪本創(chuàng)作的原那么、思路和方法問題。另外，筆者亦寄希望于通過本課題的研究，探尋到利用我國傳統(tǒng)美術(shù)元素創(chuàng)作兒童繪本的指導(dǎo)原那么和開展方向等問題之答案。

本課題的研究將分五個局部展開。第一局部為緒論，介紹本課題的選題背景、研究意義、學(xué)界研究現(xiàn)狀、研究方法、研究內(nèi)容、研究的創(chuàng)新點(diǎn)和重難點(diǎn)等相關(guān)的信息；第二局部，將界定、明確兒童、兒童繪本、傳統(tǒng)美術(shù)元素等概念的內(nèi)涵；第三局部，將結(jié)合詳細(xì)的案例，從傳統(tǒng)繪畫、雕塑、玩具、皮影及剪紙等多個方面，介紹中國傳統(tǒng)美術(shù)元素在兒童繪本創(chuàng)作當(dāng)中的運(yùn)用情況；第四局部，仍將結(jié)合詳細(xì)案例，從傳統(tǒng)色彩、造型手法、構(gòu)圖方法三個方面，來解析傳統(tǒng)美術(shù)元素在兒童繪本中應(yīng)用所表現(xiàn)的藝術(shù)特征；第五局部為結(jié)論，對全文進(jìn)展概括總結(jié)，并得出結(jié)論性的觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞：兒童繪本傳統(tǒng)美術(shù)元素應(yīng)用研究案例

Abstract

Inrecentyears,thecreationoforiginalchildren'spicturebooksintothe"blowout."Amongthem,theuseoftraditionalelementsofpicturebooksforchildrenartcreationoftheauthor,seemstohaveconstitutedasignificant"force."However,afterallthetraditionalelementsofartbetweencontemporaryaestheticandthereisacertaindistance,theauthorsrecognizetheextentoftraditionalartelements,theuseofskilllevelisstillaproblem;andefficiencyinthemarket,drivenbythepresenceofsuchchildrenoftenpicturebooksthegoodandbad,Nishajuxiaphenomenon.Inviewofthis,Ichosethe"traditionalartelementsappliedresearchinchildren'spicturebooksamong"thesubject,expectin-depthanalysisofthespecificcaseofthecreationofpicturebooksforchildrentoexploretheprinciplesoftheuseoftraditionalchildren'spicturebookscreativeartelements,ideasandMethodologicalissues.

Inaddition,wealsohopethatbystudyingthissubject,exploringtheuseofChinesetraditionalarttoanswerchildren'spicturebookscreativeelementoftheguidingprinciplesanddirectionofdevelopmentandotherissues.

Researchonthissubjectwillbedividedintofiveparts.Thefirstpartistheintroduction,introducingthetopicbackground,significance,statusquoacademicresearch,researchmethods,research,innovationandheavyanddifficultresearchandotherrelevantinformation;thesecondpart,willdefineclearofchildren,childpicturebooks,contentandotherelementsoftraditionalartconcepts;thethirdpart,willbinethespecificcase,frommanyaspectsoftraditionalpainting,sculpture,toys,papercuttingandshadowpuppetstointroduceChinesetraditionalartelementsinthecreationofchildren'spicturebookswhichusecases;thefirstfourparts,willbinespecificcase,fromthetraditionalcolor,shapepractices,threeaspectsofpatterningmethodtoresolveartisticfeaturetraditionalartelementsinchildren'spicturebooksinapplicationperformance;Thefifthpartistheconclusion,summarizingthefulltext,andconcludedthatviewpoint.

Keywords:Children'spicturebookoftraditionalartelementsApplicationCase

目錄

摘要

Abstract

緒論

第一章相關(guān)概念的界定

第一節(jié)兒童及兒童繪本的概念界定

第二節(jié)傳統(tǒng)美術(shù)元素的概念界定

第二章兒童繪本運(yùn)用傳統(tǒng)美術(shù)元素的類型分析

第一節(jié)傳統(tǒng)繪畫的應(yīng)用

第二節(jié)其它傳統(tǒng)美術(shù)元素的運(yùn)用

一、傳統(tǒng)雕塑

二、傳統(tǒng)玩具

三、、傳統(tǒng)剪紙、皮影

第三章兒童繪本運(yùn)用傳統(tǒng)美術(shù)元素的藝術(shù)特征

第一節(jié)傳統(tǒng)色彩運(yùn)用的藝術(shù)特征

第二節(jié)傳統(tǒng)造型運(yùn)用的藝術(shù)特征

一、夸張

二、樸拙

第三節(jié)傳統(tǒng)構(gòu)圖運(yùn)用的藝術(shù)特征

結(jié)論

參考文獻(xiàn)

致謝

論文來源參考：本篇論文快速導(dǎo)航：

題目：兒童繪本中傳