喜愛的端午節(jié)小學(xué)作文5篇喜愛的端午節(jié)小學(xué)作文1一說起端午節(jié)，心中就會(huì)想起“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”伴著這首兒歌，我們渡過了一個(gè)又一個(gè)的端午節(jié)。端午節(jié)的由來，有很多說法。一般都認(rèn)為是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，而我們蘇州一帶端午節(jié)卻是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)吳國大將伍子胥。伍子胥原是楚國人，到吳國后受到吳國闔閭信任，對(duì)吳國的貢獻(xiàn)非常大，蘇州的老百姓得益匪淺。他興建了規(guī)模宏大的闔閭大城，開鑿了中國最早的運(yùn)河胥溪，推薦了大軍事家孫武，使吳國很快強(qiáng)盛了起來。后來伍子胥因遭饞言被吳王處死，蘇州的老百姓很懷念他，在民間封他為“濤神”。由于他是五月初五被投入江的，所以蘇州人民在那天總要紀(jì)念他，故有“五月端午迎伍胥”的說法。在蘇州，端午吃粽子是少不了的習(xí)俗。到時(shí)，古城的大街小巷里蕩漾著粽葉的清香。不過更使人難忘的卻是賽龍舟了。為了紀(jì)念這位為蘇州人民作出過巨大貢獻(xiàn)的正直大臣，每年的五月初五，人們都會(huì)在蘇州的胥江進(jìn)行龍舟比賽。賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗之一。在古代，蘇州龍舟已經(jīng)制作得很講究了。那些龍舟被人們做成花船的模樣，上面系滿著各色的彩繩，隨風(fēng)飄蕩，令人眼花繚亂。賽龍舟的場(chǎng)面也是熱鬧非凡。那一天，男女老少幾乎傾城而出，爭(zhēng)睹賽龍舟的風(fēng)采，那時(shí)候胥江兩岸彩旗飄揚(yáng)，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上“飛行”。各式龍舟你追我趕，各顯本領(lǐng)，互不相讓。每一條龍舟都牽動(dòng)著許多觀眾的心，這種龍騰虎躍的熱鬧場(chǎng)面，如能身臨其境，一定會(huì)讓你熱血沸騰，躍躍欲試。又聞到了廚房里那香噴噴的粽子味，孩子們歡快的兒歌，也從窗外輕輕地飄來，“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”喜愛的端午節(jié)小學(xué)作文2家鄉(xiāng)的端午節(jié)都是忙碌而有趣的，我們老家過端午時(shí)，不僅要?jiǎng)濤堉?，而且家家戶戶都要包粽子，我家也不例外。今年五月初五這天，媽媽依舊買回了粽葉和糯米。我欣喜若狂，一會(huì)兒看看糯米，一會(huì)兒又拿起皮帶似的粽葉系在腰上。不一會(huì)兒，就只見媽媽便把洗好的糯米裝進(jìn)盆子里，又把粽葉用水泡開，再用鍋把它們煮透。我很認(rèn)真地觀察著媽媽的一舉一動(dòng)，鐵了心準(zhǔn)備向“包粽高手”媽媽拜師學(xué)藝。只見媽媽熟練地取出兩三片粽葉，麻利地折了個(gè)三角形，像個(gè)小漏斗似的，接著用勺子將糯米裝了進(jìn)去，又用筷子捅了捅，再把粽葉往回折，把口封嚴(yán)，最后再用馬蓮系在粽子中間，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就“出世”了。真是太了不起了!“這不挺簡(jiǎn)單的嗎?”我心想。于是就對(duì)媽媽說：“媽，讓我試一試吧!”媽媽半信半疑：“你不給我搗亂，我就謝天謝地，包粽子可不是玩游戲。”媽媽的話激惱了我，我生氣地說：“別老是從門縫里看人，不就是包粽子嘛，還不是小菜一碟?！眿寢屝χf：“好好好，我讓你來，真是受不了你?！蔽议_心地笑了。于是，我學(xué)著媽媽的模樣，抓起兩片粽葉，折了個(gè)三角形，裝上糯米。咦?這是什么東西，好咯手呀!哎喲!原來糯米從粽葉里漏下來了!真是出師不利!我像泄了氣的氣球，一屁股坐在沙發(fā)上，這時(shí)我才深刻體會(huì)到古人說的“看花容易繡花難”。為了讓媽媽不小瞧我，于是我又硬著頭皮來了第二次?！诮?jīng)歷了不知多少次的失敗后，我終于摸著了門道，找到了感覺。我把容易漏米的地方捏得緊緊的，手里拿了一根馬蓮，使勁地系在粽子上。這樣，一個(gè)粽子終于大功告成了!雖然它的模樣有那么點(diǎn)怪，但是我總覺得它是那么的可愛!我歡天喜地把我的第一個(gè)“勞動(dòng)成果”拿給媽媽看。媽媽滿意地說：“包得不錯(cuò)，還有進(jìn)步空間，繼續(xù)練，熟熊生巧嘛!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我包了一個(gè)又一個(gè)，越包越愛包，越包越順手，越包越高興……吃著自己親手包的粽子，看著一條條鑼鼓喧天竟相爭(zhēng)渡的龍舟，家鄉(xiāng)的端午在我的心中越來越有節(jié)的味道了。喜愛的端午節(jié)小學(xué)作文3早晨，剛剛起床，便聞到一股粽葉的清香。走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正在包粽子，猛然想起今天是端午節(jié)，我拿起艾草就往門上掛，還系了個(gè)蝴蝶結(jié)。不一會(huì)兒，媽媽大喊一聲：“吃—粽—子—啦—!”我高興得一蹦三尺高，風(fēng)一樣地跑進(jìn)廚房。見粽子還冒著熱氣呢，便用筷子把它夾成兩半，黃澄澄的蛋黃與瘦肉相伴，好似在逗引著我的味蕾。我禁不住美食的誘惑，便狼吞虎咽地吃了起來。吃完粽子閑來無事，便蘸著雄黃酒畫在臉上，媽媽看了之后哭笑不得，給我講起了端午節(jié)的由來：端午節(jié)起源于中國，最初在古代百越之地，是用來表示對(duì)龍的敬仰，所以就有了賽龍舟這一活動(dòng)。后來，戰(zhàn)國時(shí)期，楚國的“三閭大夫”屈原憤而投江自盡，以表心跡。人們怕水中的魚蝦把他吃掉，便在河中投放粽子，以表達(dá)人們對(duì)這位偉大的愛國詩人的崇敬愛戴之情。這就有了吃粽子的習(xí)俗。聽媽媽講完了故事，我們一家就準(zhǔn)備出門了，去干嘛呢?看賽龍舟唄。我們到達(dá)了指定地點(diǎn)。只見寬闊的江面上，停放著一條條龍舟。這些龍舟個(gè)個(gè)面目猙獰，翹著尾巴，都是洋洋得意的樣子，好像胸有成竹、信心滿滿。比賽開始了!一個(gè)個(gè)年輕的小伙子麻利地登上龍舟，開始了激烈的比拼。頓時(shí)，鼓聲震天，叫喊聲更是不絕入耳，整個(gè)江面炸開了鍋。那兩艘龍舟互不相讓，雙方隊(duì)員使出了渾身力氣往前劃，鼓手在為自己的隊(duì)員加油打氣。他們的動(dòng)作都很一致，讓我懂得了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。兩艘龍舟賽完之后，沒想到我們也可以上前去體驗(yàn)。我們?cè)邶堉凵铣粤Φ貏澲旭偹俣确浅Ｂ?，而且沒有技巧。前面的小女孩一失手，直接把我潑成了“落湯雞”?？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，端午節(jié)就這么完美地結(jié)束了，但給我留下了許多的回憶和回味。喜愛的端午節(jié)小學(xué)作文4

我已經(jīng)十四歲了，要說過端午節(jié)，也應(yīng)該過了十四個(gè)了。端午節(jié)嘛，就是看賽龍舟、吃粽子。說來慚愧，這些活動(dòng)我一次沒做過。印象中第一次見粽子是在親戚家。五六個(gè)穿著綠衣服的小粽子坐在素白的盤子里。許是剛蒸完桑拿有點(diǎn)熱，他們個(gè)個(gè)頭上冒著白氣。我抓起一個(gè)，因?yàn)闋C手便兩只手來回?fù)Q著拿，演雜技似的。我小心翼翼地解開繩子，將葉子一片一片剝下。一股似臘肉的氣味充斥著我的鼻息媽說是葉子的清香，那就估且當(dāng)它是香氣吧。(我聞著就想吐的芹菜她也說是清香)。粽子是純種的亞洲黃皮膚，三棱柱的身體上油嘰嘰的，我頓時(shí)沒了想吃的欲望，打發(fā)給了我弟。印象中第二次見粽子是在爸爸提的盒子里。每個(gè)粽子都被裝在真空袋里，分成甜粽、咸粽。媽媽把他們一個(gè)個(gè)下鍋，我看著他們?cè)谒锍粮?。印象中第三次見粽子是今年端午?jié)的早上。平淡的早上，我扒拉著碗里的稀飯，聽爸媽在廚房里討論把粽子切成小塊。不知怎的，話題到引到了我身上。我心中警鈴大作，幾口吃完碗里的飯，起身想走。誰知“如來佛”一只大手就將我按在了五指山下?！澳闾羰沉?，看看都餓成什么樣了?今天必須給我吃一塊粽子?！?/p>

我不愿就此放棄，掙扎著說要上廁所，可是老爸把我摁得死死的，我只能聽天由命。還是那和糯米飯一樣的顏色，喚醒了我內(nèi)心深處的抗拒。我眼疾手快夾了個(gè)最小的塞進(jìn)嘴里，一入口，我就想吐。爸爸夾起塊最大的：

“來!”我頭搖得像波浪鼓，拼命展示我已經(jīng)吃了一塊。許是天公作美，老爸的粽子“啪嘰”摔桌子上了，我趕緊溜之大吉?？酥谱∠胪碌谋灸埽蚁耄涸僖膊怀贼兆恿?喜愛的端午節(jié)小學(xué)作文5

今天是一年一度的端午節(jié)，原本我是可以過一個(gè)安寧的下午，可是一場(chǎng)演出把我的計(jì)劃打破了，不過我還是要謝謝這次演出，為什么?我不好意思說。這是我們小紅花藝術(shù)團(tuán)成立周年慶的匯報(bào)演出，一共有20種不同風(fēng)格的舞蹈，時(shí)間整整安排了一個(gè)下午，全團(tuán)幾百名師生，觀者數(shù)不清，由于我們的舞蹈在揚(yáng)州市“瓊花獎(jiǎng)”舞蹈比賽中獲得了銅獎(jiǎng)，所以被安排在最后一個(gè)演出，媽媽說這叫“壓軸戲”。前面的舞蹈我就不說了，重點(diǎn)來談?wù)勎覀兲倪@支《洗衣舞》吧!這是一個(gè)真實(shí)的故事：

從前，藏族被日本軍團(tuán)攻擊有了困難，一天，我們的紅軍來到藏族地，幫他們種地、開路、建房屋、還把日本兵趕跑了，藏民們終于過上了好生活，藏民中的一些小女孩為了報(bào)答紅軍戰(zhàn)士，自發(fā)的組織起天天幫他們洗衣服，這支舞蹈的內(nèi)容就像動(dòng)畫片一樣在我腦海里跳了出來。在焦急的等待中，終于到最后一個(gè)的節(jié)目了，我們穿著漂亮的藏族服裝，笑容滿面，自信滿滿的走上了臺(tái)，我看見坐在臺(tái)下的媽媽為我豎起了大拇指，拼命的為我鼓掌。我用心做著每一個(gè)動(dòng)作，一邊認(rèn)真數(shù)著節(jié)拍，一邊回想老師在排練時(shí)對(duì)我們講的動(dòng)作分解，每個(gè)動(dòng)作都做到了位，仿佛自己就是那些藏族小女孩里的一員，心里充