第4頁共4頁2023?學(xué)校出納?個(gè)人年終?工作總結(jié)?學(xué)校出?納工作是?一個(gè)業(yè)務(wù)?量大，業(yè)?務(wù)種類繁?多的地方?，回顧這?一年來的?工作，我?取得了一?定的成績?，現(xiàn)將過?去一年的?工作總結(jié)?如下：?思想政治?方面：我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?、___?_建設(shè)和?諧社會(huì)重?要思想和?____?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?政治活動(dòng)?，通過深?刻領(lǐng)會(huì)其?精神實(shí)質(zhì)?，用以指?導(dǎo)自己的?工作。時(shí)?刻牢記全?心全意為?人民服務(wù)?的宗旨，?公道正派?，堅(jiān)持原?則，忠實(shí)?地做好本?職工作。?工作業(yè)?務(wù)方面：?作為學(xué)校?出納，我?在收付、?反映、監(jiān)?督、管理?四個(gè)方面?盡到了應(yīng)?盡的職責(zé)?，過去的?一年里在?不斷改善?工作方式?方法的同?時(shí)，順利?完成如下?工作：?一、日常?工作：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行現(xiàn)金?管理和結(jié)?算制度，?定期向會(huì)?計(jì)核對現(xiàn)?金與帳目?，發(fā)現(xiàn)金?額不符，?做到及時(shí)?匯報(bào)，及?時(shí)處理。?2、及?時(shí)收回學(xué)?校各項(xiàng)收?入，開出?收據(jù)，及?時(shí)收回現(xiàn)?金存入銀?行。3?、根據(jù)會(huì)?計(jì)提供的?依據(jù)，與?銀行相關(guān)?部門聯(lián)系?，井然有?序地完成?了職工工?資和其它?應(yīng)發(fā)放的?經(jīng)費(fèi)發(fā)放?工作。?4、堅(jiān)持?財(cái)務(wù)手續(xù)?，嚴(yán)格審?核算(發(fā)?票上必須?有經(jīng)手人?、驗(yàn)收人?、審批人?簽字方可?報(bào)帳)，?對不符手?續(xù)的發(fā)票?不付款。?二、其?他工作?1、迎接?教育局評?估，準(zhǔn)備?所需財(cái)務(wù)?相關(guān)材料?及數(shù)據(jù)備?份光盤，?及時(shí)送交?辦公室。?2、為?迎接審計(jì)?部門對我?學(xué)校帳務(wù)?情況的檢?查工作，?做好前期?自查自糾?工作，對?檢查中可?能出現(xiàn)的?問題做好?統(tǒng)計(jì)，并?提交領(lǐng)導(dǎo)?審閱。在?工作中，?我忠于職?守，盡力?而為，領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們也給了?我很大的?幫助和鼓?勵(lì)。三?、一點(diǎn)成?績?yōu)榱?適應(yīng)信息?化對出納?工作的新?要求，去?年我們購?買了《出?納專家》?____?豪華版軟?件，它帳?頁化的操?作與打印?，讓我輕?松實(shí)現(xiàn)了?出納工作?的電算化?，大大提?高了工作?的效率和?準(zhǔn)確性，?同時(shí)，也?打印出了?真正帳頁?格式的印?刷品質(zhì)的?現(xiàn)金與銀?行日記帳?存檔，許?多兄弟單?位也來我?校學(xué)習(xí)我?們的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，為?我們單位?榮獲“財(cái)?務(wù)工作先?進(jìn)單位”?貢獻(xiàn)了自?己的一份?力量。?回顧過去?一年的工?作，我取?得了一定?的成績，?但也存在?一些不足?，為此，?我今后要?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提高?自身素質(zhì)?。對業(yè)務(wù)?的熟悉，?不能取代?對提高個(gè)?人素養(yǎng)更?高層次的?追求，必?須通過對?____?、市場經(jīng)?濟(jì)理論、?國家法律?、法規(guī)以?及金融業(yè)?務(wù)知識(shí)、?相關(guān)政策?的學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)分析?問題、解?決問題的?能力。增?強(qiáng)大局觀?念，轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)?，努力克?服自己的?消極情緒?，提高工?作質(zhì)量和?效率，積?極配合領(lǐng)?導(dǎo)同事們?把工作做?得更好。?202?3學(xué)校出?納個(gè)人年?終工作總?結(jié)（二）?一、資?金張羅、?表里和諧?1、學(xué)?校財(cái)務(wù)職?員對一樣?尋常事情?流程純熟?掌握，能?做到層次?清楚、帳?實(shí)符合。?從原始發(fā)?票的取得?到填制記?帳憑據(jù)、?從管帳報(bào)?表體例到?憑據(jù)的裝?訂和生存?都到達(dá)正?規(guī)化、尺?度化。?2、學(xué)校?財(cái)務(wù)職員?開源節(jié)流?，較大地?緩解了學(xué)?校的資金?壓力，包?管了學(xué)校?正常講授?事情的開?展。3?、在對外?接洽的歷?程中，財(cái)?務(wù)職員對?峙把學(xué)校?長處放在?首位，對?峙維護(hù)學(xué)?校的團(tuán)體?形象。以?年頭計(jì)劃?擺設(shè)的經(jīng)?費(fèi)為限，?努力使所?耗費(fèi)的每?一分錢都?有回報(bào)為?根本準(zhǔn)繩?，時(shí)時(shí)不?忘宣傳學(xué)?校，為學(xué)?校團(tuán)體生?長而盡最?大高興。?二、財(cái)?務(wù)管帳核?算1、?經(jīng)心計(jì)劃?管帳核算?體系，全?面、真實(shí)?、實(shí)時(shí)的?提供財(cái)務(wù)?管帳信息?，為向?qū)?決議計(jì)劃?等提供有?效的決議?計(jì)劃信息?。學(xué)校財(cái)?務(wù)職員聯(lián)?合學(xué)校詳?細(xì)環(huán)境和?年度財(cái)務(wù)?事情目的?，通過集?會(huì)研討、?一樣尋常?交換、向?專家討教?、向兄弟?單元學(xué)習(xí)?和再實(shí)踐?、再總結(jié)?等多種情?勢，經(jīng)心?構(gòu)造、計(jì)?劃學(xué)校的?管帳核算?體系和管?帳信息陳?訴體系。?2、對?峙管帳創(chuàng)?新，再創(chuàng)?佳績。積?極順應(yīng)財(cái)?務(wù)、物價(jià)?、工商、?稅務(wù)體系?的要求，?全面維護(hù)?學(xué)校的團(tuán)?體長處，?確保學(xué)校?的長處最?大化，為?學(xué)校節(jié)流?大量資金?流出，為?學(xué)校生長?提供了財(cái)?務(wù)底子。?三、財(cái)?務(wù)管帳監(jiān)?視1、?對學(xué)校每?筆經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的正當(dāng)?性、公道?性舉行監(jiān)?視。嚴(yán)酷?按有關(guān)制?度實(shí)行，?鐵面無私?從不放過?任何不公?道事變。?進(jìn)一步增?強(qiáng)財(cái)務(wù)單?子的辦理?，接納專?人賣力，?一樣尋常?事情中做?好種種財(cái)?務(wù)、稅務(wù)?單子的領(lǐng)?用、核銷?、庫存等?的臺(tái)賬登?記事情。?每次都向?領(lǐng)用人書?面交待清?楚種種單?子的利用?劃定、細(xì)?致事變等?相干的事?件。實(shí)時(shí)?核銷種種?單子，以?確保學(xué)校?的全部收?入實(shí)時(shí)舉?行賬務(wù)處?置處罰。?對峙財(cái)務(wù)?“出入兩?條線”，?嚴(yán)酷實(shí)物?資產(chǎn)的入?庫手續(xù)，?從源頭做?勤學(xué)校的?財(cái)務(wù)監(jiān)視?事情。?2、對學(xué)?校團(tuán)體資?產(chǎn)舉行監(jiān)?視，定期?舉行牢固?資產(chǎn)盤貨?，以包管?學(xué)校產(chǎn)業(yè)?不受陵犯?。四、?經(jīng)費(fèi)辦理?(一)?預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)辦理：?預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)全部由?財(cái)務(wù)撥款?，重要用?于職工