朱鹮飛回來了123_第1頁
朱鹮飛回來了123_第2頁
朱鹮飛回來了123_第3頁
朱鹮飛回來了123_第4頁
朱鹮飛回來了123_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

北師大版四年級下冊朱鹮飛回來了澠池五中高立云

教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。了解考察隊員在小朋友的幫助下，發(fā)現(xiàn)并精心保護朱鹮的經過。2、增強學生保護野生動物、保護環(huán)境的意識。教學重難點：

指導朗讀，讓學生了解考察隊員在小朋友的幫助下，發(fā)現(xiàn)并精心保護朱鹮的經過，增強保護野生動物、保護環(huán)境的意識。本課是按什么順序敘述的？

這篇課文按事情發(fā)展的順序依次寫了：小光與考察隊員相遇，得知考察隊員此行的目的和保護朱鹮的重要性；考察隊員在小光等的協(xié)助下發(fā)現(xiàn)朱鹮；大家一起為保護朱鹮做了很多努力；洋縣成了朱鹮生活的樂園。

小光和小伙伴為了尋找、保護朱鹮都做了哪些事？（1）、積極發(fā)動（2）、耐心等待（3）、全力保護指導朗讀：（1）、“積極發(fā)動”部分要讀出不同人物的不同特點，抓住小光和小胖的神態(tài)、動作、語言，體會他們的天真、可愛和熱情。在熟讀的基礎上，還可以分角色朗讀。（2）、“耐心尋找”部分要讀出他們的“忍耐”和”發(fā)現(xiàn)”朱鹮后的喜悅，體會他們對朱鹮的珍愛。（3）“全力保護”部分，品味描寫他們對小朱鹮悉心照顧的句子，體會他們對朱鹮無比珍愛的感情。讀一讀，比一比。（A）靜候一旁的考察隊員按捺住激動的心情，像守候著一只易碎的寶瓶一樣，小心翼翼地觀察著，悄悄地拍攝照片……（B）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論