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文檔簡介
松鼠辭海中的“松鼠”條目
松鼠亦稱灰鼠。哺乳綱,松鼠科。體長20~28厘米;尾蓬松,長16~24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林棲;用樹葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1~4窩,每窩5~10仔。分布與我國東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可以做皮大衣,尾毛可制筆。作者簡介:布豐:(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。著有《自然史》等。
布封(1707—1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。布封體裁:科學(xué)小品
科學(xué)小品是說明文的一種,它與其他說明文的不同之處,是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。文學(xué)是手段,傳播科學(xué)知識才是其目的你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎?馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhé
苔蘚tái
xi?n·····檢查預(yù)習(xí)帽纓·yīng櫸實(shí)·jǔ橡栗lì榛子zhēn··你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎?舵手狹窄勉強(qiáng)duòxiámiǎn
圓錐
zhuī····檢查預(yù)習(xí)你知道這些詞語的意思嗎?
乖巧:
馴良:
橡栗:
合人心意,討人喜歡;機(jī)靈,巧妙。
和順善良。
橡樹的果實(shí),外表皮有一層硬殼,圓形,呈棕紅色,內(nèi)仁如栗子,可食用。
矯健:
強(qiáng)壯有力。
玲瓏:
精巧細(xì)致。
蟄伏:
動物冬眠,潛伏起來不食不動。
警覺:
對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。
苔蘚:
苔蘚植物的一綱,屬這一綱的植物,根、莖、葉的區(qū)別不明顯,綠色,生長在陰濕的地方。
你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?作者為什么說松鼠是“討人喜歡”的一種小動物?閱讀思考(第1節(jié))(2——5節(jié))(第6節(jié))結(jié)構(gòu):由總到分
總括特點(diǎn)
補(bǔ)充說明
具體介紹
請自由地、大聲地朗讀課文!朗讀完,快速地找出本文的中心句。
松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。
松鼠是一種漂亮的小動物,馴良,乖巧,很討人喜歡。松鼠的特征:
漂亮·
馴良·
乖巧討人喜歡(第1節(jié))(第2節(jié))(第3、4節(jié))漂亮
它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。
假如你就是一只可愛的小松鼠,請你為在坐的朋友展現(xiàn)一下你的這三個(gè)特點(diǎn)好嗎?先聽我說(提示:結(jié)合文章的內(nèi)容,別忘了先確定自己要說的思路。)先說說我的“漂亮”:面容眼睛身體四肢尾巴體態(tài)吃相馴良
請歸納,松鼠的“馴良”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
活動范圍
活動時(shí)間吃的食物活動范圍:樹林活動時(shí)間:晚上常吃食物:
杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗等再說說我的“馴良”:(不侵犯人類)(不騷擾人類)(不傷害人畜)
乖巧
你覺得哪里最能體現(xiàn)松鼠“乖巧”?最后說說我的“乖巧”:從動作、行為上:過水方法、從搭窩特點(diǎn)上:選擇窩址、警覺性強(qiáng)、叫聲特點(diǎn)搭窩過程、窩口設(shè)計(jì)跑跳敏捷、
它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?,足夠?jiān)實(shí)。這樣它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。
它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。
它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸ǎ銐驁?jiān)實(shí)。這樣它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。
它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。
它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?,足夠?jiān)實(shí)。這樣它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。學(xué)以致用請你分別以“漂亮”、“馴良”、“乖巧”為中心描述一種小動物。組織討論:說明文的語言要求是準(zhǔn)確,本文除了符合這一基本要求外,它的語言還非常生動,請從文章中找出相應(yīng)的例句來分別說明。準(zhǔn)確的語言:例:松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動經(jīng)常:指大多數(shù)時(shí)間,而非全部時(shí)間都在高處活動。
松鼠不敢下水。有人說,松鼠過水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。
有人說:這僅是聽說并非親眼目睹,體現(xiàn)作者實(shí)事求是的寫作態(tài)度,反過來也說明其余內(nèi)容是他的觀察。生動的語言:1、人格化的描寫:賦予松鼠人的習(xí)性2、擬人化的手法肖像:清秀的面容動作:練跑、編扎等感情:會恨會惱習(xí)性:乖巧、馴良作業(yè)布置
請你分別以“漂亮”、“馴良”、“乖巧”為中心描述一種小動物,用說明文的語言描述,要求準(zhǔn)確生動。小結(jié)
本文用細(xì)致的描述,文藝的筆調(diào),準(zhǔn)確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn),表現(xiàn)松鼠是一個(gè)討喜歡動物。1猴子種果樹
猴子在家門口種了一棵梨樹苗。他天天澆水、施肥呀,等待將來吃梨子。
正當(dāng)梨樹成活時(shí),一只烏鴉對猴子說:“你怎么種梨樹呢?梨樹要五年才結(jié)果呢!”猴子一聽,連忙拔掉梨樹,改種杏樹。
正當(dāng)杏樹成活時(shí),烏鴉又說:“你怎么種杏樹呢?杏樹要四年才結(jié)果呢!”猴子一聽,拔掉杏樹,改種桃樹。
正當(dāng)桃樹成活時(shí),烏鴉又說
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