第11頁共11頁勞動節(jié)主題?活動策劃方?案樣本活?動目的：?認知目標：?使學生認識?到?jīng)]有勞動?，人類就無?法生存，社?會就不能發(fā)?展的道理，?幫助學生樹?立“勞動最?光榮”的觀?念。技能?目標：培養(yǎng)?學生獨立生?活的自立，?并掌握一些?最基本的知?識和技能。?情感目標?;使學生體?會到爸爸媽?媽勞動的辛?苦，做到尊?敬長輩，熱?愛長輩。?活動準備：?小品、舞?蹈、勞動技?能競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊?集合，各小?組清點人數(shù)?、征求輔導?員意見、中?隊長宣布開?始二、出?旗、敬隊禮?三、齊唱?隊歌活動?內(nèi)容在《?勞動最光榮?》樂曲聲中?，主持人走?上講臺。?主持人：《?勞動最光榮?》主題隊會?現(xiàn)在開始!?請聽歌曲《?好媽媽》。?全班同學?聽錄音。?主持人：我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢?同學?甲：我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學乙：我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學丙?：我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人：?大家說得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來參?加這次班會?，一定很高?興，大家說?是嗎?全?班同學(齊?)：是!?主持人：那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說到做到。?全班同學?(齊)：對?，說到做到?。主持人?：下面我們?看個小品，?看看小品中?的這位同學?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學熱?烈鼓掌。?主持人：大?家報以熱烈?的掌聲，說?明小品中的?這位同學做?法很正確。?我們要向她?學習，做個?愛勞動的孩?子。下面請?看舞蹈《勞?動最有滋味?》。學生?表演舞蹈。?主持人：?誰上來為大?家講講你所?知道的勞動?者的故事??學生上臺?講故事。?主持人：勞?動創(chuàng)造了世?界，勞動創(chuàng)?造了物質(zhì)財?富，勞動創(chuàng)?造了人類的?幸福生活。?我們來看看?偉人是怎么?說的。(?投影儀出示?名人名言)?(齊讀)?勞動是幸福?之文?！?蘭克林我?們世界上最?美好的東西?，都是由勞?動，由人的?聰明的手創(chuàng)?造出來的。?—高爾基?勞動創(chuàng)造世?界?！R克?思主持人?：接下來我?們進行勞動?技能進賽。?現(xiàn)在請組織?委員宣布競?賽規(guī)則。?組織委員：?(1)服?從裁判，要?求在規(guī)定時?間內(nèi)完成項?目。以計時?的秒數(shù)為序?排出前三名?。(2)遵?守比賽時間?。(3)遵?守賽場紀律?。文體委?員：(舉起?第一個競賽?項目牌)?快速穿衣?文體委員：?各小隊選手?上臺，把外?衣、外褲、?鞋、襪脫掉?。準備。完?成時間;_?___分鐘?計時員：?(吹哨)“?嘟—(時間?到)”(?參賽隊員緊?張地穿衣、?褲、襪、鞋?……)計?時員：(吹?哨)“嘟—?(時間到)?”裁判評?定，宣布第?一名名單。?(接下來?按同樣的步?驟進行“釘?鈕扣和擺用?品”的比賽?)主持人?：現(xiàn)在給獲?獎?wù)甙l(fā)獎。?(奏頒獎曲?)主持人?：通過比賽?，可以看出?獲獎同學動?作非常熟練?，說明他們?平時經(jīng)常做?家務(wù)活。他?們既幫助了?爸爸，媽媽?，同時自己?又學會了許?多本領(lǐng)。動?作不熟練的?同學，還需?加倍努力。?同學們，原?我們把勤巧?精神發(fā)揚下?去，在勞動?中接受鍛煉?，成為生活?的小能手，?成為父母的?畫稿幫手。?今天的活?動到此結(jié)束?。退旗儀?式一、呼?號。(輔導?員：準備著?，為___?_事業(yè)而奮?斗!隊員：?時刻準備著?!二、退?旗。三、?宣布活動結(jié)?束。勞動?節(jié)主題活動?策劃方案樣?本（二）?一、活動目?的：通過?此次傳唱紅?色經(jīng)典歌曲?比賽，加強?同學們的愛?國主義熱情?，弘揚民族?精神，使同?學們懂得我?們的幸福生?活來之不易?，從而更加?刻苦學習，?為紅領(lǐng)巾添?光增彩。?二、活動時?間：__?__月__?__日下午?三、活動?地點：大?操場四、?參賽對象：?1—___?_年級五?、比賽要求?：1.演?唱內(nèi)容：一?首紅色歌曲?2.演唱?時間：不超?過____?分鐘。3?.演唱形式?多樣化：可?采用齊唱、?合唱、領(lǐng)唱?朗誦加演唱?等不同的演?唱形式。?4.參賽班?級自備伴奏?帶、伴奏碟?，不得清唱?。5.演?唱者表情自?然、大方、?著裝要統(tǒng)一?、整潔、美?觀。6.?各班可根據(jù)?歌曲內(nèi)容自?行設(shè)計動作?和準備道具?。7.指?揮節(jié)奏準確?，有表現(xiàn)力?和感染力。?8.提倡?每班全體學?生都參加。?____?節(jié)目單下周?二上交教導?處。六、?評分標準：?1.演唱?者聲音整齊?、音色統(tǒng)一?：歌唱聲音?要清晰、和?諧。(__?__分)?2.演唱的?感情要到位?：能夠較好?地表現(xiàn)出歌?曲的情緒，?表現(xiàn)歌曲的?音樂形象。?(20)?3.能夠?準確地把握?音準節(jié)奏、?咬字準確、?吐字清晰。?(20)?4.服裝?統(tǒng)一、整潔?、美觀。(?____分?)5.指?揮節(jié)奏準確?，有表現(xiàn)力?和感染力。?(____?分)注：?評分最后結(jié)?果以___?_分制進行?計算，去掉?一個分和一?個最低分，?最后算出該?節(jié)目的平均?分。七、?獎勵辦法：?按年級評?選：一等獎?一名、二等?獎一名、優(yōu)?秀獎一名。?勞動節(jié)主?題活動策劃?方案樣本（?三）五一?勞動節(jié)就快?到了，正值?陽光明媚、?春風送暖，?讓孩子們選?擇自己喜歡?的花或植物?去種植，體?驗一把當小?花農(nóng)的快樂?，也許是一?項不錯的游?戲活動。?游戲準備?配套材料：?打孔挖苗器?____套?、種植工具?____套?、噴嘴__?__套、種?植手套2雙?、種植標簽?____個?、卷尺__?__個、種?子收納瓶_?___個、?種植工具袋?____個?、操作記錄?表____?張、探索圖?冊《我是小?花農(nóng)》。?園所自備：?花盆、可樂?瓶、當?shù)禺?季適宜種植?的種子、富?貴竹、土豆?、綠豆、噴?水壺、培養(yǎng)?皿、遮光板?、泥土、鑷?子等。游?戲價值1?。在對植物?生長過程的?探索中，培?養(yǎng)耐心和堅?持力。2?。在反復的?種植操作過?程中，學會?使用各種種?植工具，獲?取種植的科?學經(jīng)驗。?3。激發(fā)對?植物生長的?興趣，培養(yǎng)?熱愛大自然?的情感。?4。在對植?物生長過程?的探索中，?學習運用語?言向同伴描?述自己的發(fā)?現(xiàn)。游戲?方法游戲?一：種植蔬?菜和谷物類?植物1。?選種教師?將種子分類?后放入種子?收納瓶，讓?幼兒觀察各?種種子的特?點，認識這?些不同植物?的種子。請?幼兒自己選?擇喜歡的種?子去種植，?激發(fā)幼兒的?種植熱情。?注：建議?教師春天投?放小麥和辣?椒種子，秋?天投放草籽?。教師也可?以選擇當?shù)?當季最適宜?種植的種子?，供幼兒自?主種植。?2。播種?幼兒自己利?用翻土工具?在花盆中挖?坑、播種、?埋土、澆水?。然后請教?師幫忙在種?植標簽上標?上所種的植?物的名稱，?并把種植標?簽插到花盆?里。3。?管理照料?植物，每天?給植物澆水?、除草、施?肥、除蟲。?建議實施如?下種植管理?約定：(?1)種子發(fā)?芽后，要把?它放到陽臺?或窗臺上，?讓它充分接?觸陽光。?(2)澆水?應(yīng)適時、適?宜，避免植?物根部土壤?過干或過濕?。(3)?手動除草，?不要使用除?草劑。(?4)用鑷子?捉蟲，不要?使用化學殺?蟲劑。4?。觀察記錄?教師可以?與幼兒一起?設(shè)計觀察記?錄表(用于?記錄植物發(fā)?芽、長葉、?長高、開花?、結(jié)果的過?程)。可以?讓幼兒展開?競賽，比一?比誰最先發(fā)?現(xiàn)植物的變?化，并把變?化后的形狀?畫下來，看?誰發(fā)現(xiàn)的變?化最多，觀?察得最仔細?。5。收?獲幼兒自?己摘取果實?，體會豐收?的喜悅、勞?動的愉快，?并感受到勞?動成果來之?不易。游?戲二：種植?花卉教師?選擇當?shù)爻?見易活的花?卉種子投放?到科學區(qū)。?種植花卉?的步驟與種?植蔬菜和谷?物類植物相?同。但花卉?種植的要求?更高，建議?在種植蔬菜?和谷物類植?物之后進行?。在種植?過程中，幼?兒需要著重?去觀察各種?花的形態(tài)，?認識花的各?個部分的名?稱。游戲?三：植物的?生長與陽光?的關(guān)系教?師準備__?__個大飲?料瓶，將大?飲料瓶從中?間剪開，做?成大玻璃瓶?狀。幼兒在?____個?飲料瓶中裝?入適量泥土?后種上黃豆?的種子。教?師把其中一?個大飲料瓶?從側(cè)面剪出?一個圓口，?將大飲料瓶?的上半部分?從圓口插入?，形成一個?相通的出口?，并把大飲?料瓶的瓶身?土壤以上部?分用黑布遮?住。幼兒觀?察種子發(fā)芽?后，兩個瓶?子中植物的?生長方向有?什么不同，?關(guān)注并記錄?植物的生長?情況。幼兒?通過此活動?可以初步了?解陽光與植?物生長之間?的關(guān)系以及?植物具有向?光性的特點?。游戲四?：延伸游戲?玩法1：?喜歡清水的?根教師準?備富貴竹2?枝、塑料瓶?____個?、清水、鹽?水等材料。?幼兒將一?枝富貴竹種?在清水里，?另一枝富貴?竹種在鹽水?里。過幾天?之后觀察兩?枝富貴竹的?生根情況(?如圖1)。?一周后，幼?兒對比觀察?種在清水里?的富貴竹根?長得比較長?，而種在濃?鹽水的富貴?竹沒有長根?。玩法2?：我會種豆?芽教師準?備綠豆若干?、培養(yǎng)皿_?___個、?噴水壺__?__個、水?若干、遮光?板____?塊(可以用?黑色塑料袋?代替)。?1。幼兒將?選好的綠豆?放入培養(yǎng)皿?中。2。?用噴水壺給?綠豆?jié)策m量?的水，注意?遮光并每日?換清水。?3。觀察綠?豆發(fā)芽的情?況(如圖2?)。玩法?3：土豆種?種樂教師?準備土豆、?鏟子、花盆?、噴水壺等?材料。1?。把土豆切?塊，注意每?塊上留有芽?眼(如圖3?)。2。?用鏟子在花?盆里挖坑后?放入土豆(?如圖4)。?3。埋土?后澆水，耐?心觀察土豆?的生長情況?(如圖5)?。指導建?議1。在?種植活動過?程中，教師?可以通過圖?示說明、比?較實驗、試?誤揭秘等方?式，讓幼兒?了解種子發(fā)?芽的三要素?：陽光、空?氣、水。?2。教師要?選擇生長周?期短、發(fā)芽?率高的植物?種子來投放?。3。種?植活動應(yīng)在?春秋季節(jié)進?行，以春季?為主。春季?于清明前后?播種，秋季?一般在9—?____月?進行。4?。教師可以?讓幼兒以“?我是小花農(nóng)?”為主題開?展角色游戲?。5。本?套材料包含?細小部件，?請教師引導?幼兒正確使?用材料，注?意安全。?知識鏈接?1。盆栽植?物澆水的原?則是“不干?不澆，干透?澆透”，具?體地講，盆?土呈黑色時?，表明土壤?潮濕，有足?夠的水分，?這時不需要?澆水。盆土?呈淺灰色或?盆土與盆壁?出現(xiàn)間隙時?，說明盆土?已干，必須?澆水，澆至?盆底出水口?出水為止。?夏季植物需?水量大，除?澆水外，還?可在葉面上?噴水，保持?葉面濕潤。?2。“萬?物生長靠太?陽”，說明?了陽光對植?物生長的重?要性。居室?觀葉植物不?能長時間放?在室內(nèi)，要?適當曬曬太?陽，一周至?少1—__?__天放到?陽臺上去沐?浴陽光，中?午光線強烈?時應(yīng)放進室?內(nèi)。3。?各種植物的?生長發(fā)育都?要求有一定?的溫度條件?，植物生長?的最適宜溫?度是25℃?，所以室內(nèi)?的溫度只要?在10℃—?30℃之間?，植物就能?正常生長。?4。土壤?是植物生長?發(fā)育的基地?，植物從土?壤中攝取水?分和礦物質(zhì)?營養(yǎng)。營養(yǎng)?物質(zhì)豐富、?物理性能良?好的土壤才?能滿足植物?正常生長的?需要。室內(nèi)?擺放的觀葉?植物所用盆?土容量有限?，因此，要?用經(jīng)過特制?的培養(yǎng)土來?栽培。市場?上購得的盆?栽觀葉植物?，其土壤大?多是培養(yǎng)土?，經(jīng)2—_?___年后?，換盆時再?用新的培養(yǎng)?土種植即可?。5。施?肥的原則是?“不施濃肥?，薄肥勤施?”。秋冬季?植物生長緩?慢或休眠，?少施或不施?肥為好;春?夏季一般一?月左右施一?次薄肥，濃?度不宜高，?否則對植物?造成危害，?引起死亡。?肥料一般以?尿素為主。?勞動節(jié)主?題活動策劃?方案樣本（?四）[活?動思想]?以五月勞動?節(jié)為契機，?開展以“我?勞動，我光?榮”為主線?的教育活動?，讓學生通?過去學習，?去實際操作?，體驗勞動?所帶來的快?樂，知道熱?愛勞動是我?們中華民族?的傳統(tǒng)美德?，勞動最光?榮，從小養(yǎng)?成自己的事?情自己做的?好習慣;同?時，讓學生?體會到爸爸?、媽媽和老?師勞動的辛?苦，做到尊?敬長輩，熱?愛長輩。?[活動時間?]____?年____?月____?日—___?_月___?_日[活?動內(nèi)容]?一、快樂實?踐負責：各?班主任全?校同學利用?春假或雙休?日時間，來?嘗試“做一?名快樂的小?能手”。根?據(jù)“實踐活?動反饋表”?(分低中高?三個年齡段?)，開展實?踐活動，五?一春假結(jié)束?后把反饋表?上交班主任?老師，各班?進行班級比?賽，推選出?“快樂小能?手”兩名。?二、精彩?展示1.?“創(chuàng)意我們?的美食”負?責：各班主?任、大隊部?三—六年?級同學自愿?參加《中國?少年報》“?創(chuàng)意我們的?美食”活動?，用自己的?智慧和巧手?進行美食創(chuàng)?意活動。假?期結(jié)束后取?好作品名稱?，拍攝下作?品照片，附?上簡短的文?字說明(創(chuàng)?意背后的故?事+設(shè)計原?因)，將這?些材料以電?子稿形式交?班主任老師?。班主任以?班級為單位?交學生處后?，學校擇優(yōu)?推薦給《中?國少年報》?。2.“?勞動者是最?光榮的”主?題攝影負責?：各班主任?、大隊部?五六年級同?學自愿參加?以“勞動者?是最光榮的?”為主題的?攝影作品展?。拍攝一組?在節(jié)假日期?間仍然堅持?在工作崗位?上的叔叔阿?姨的照片，?洗出照片后?參加少先隊?“五一”活?動櫥窗展。?攝影作品?要求沖洗_?___寸以?上照片。假?期后交班主?