第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校護(hù)士節(jié)?活動(dòng)方案模?板為紀(jì)念?____年?“5.12?”國(guó)際護(hù)士?節(jié)，進(jìn)一步?推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)活動(dòng)?，展示__?__校護(hù)理?隊(duì)伍良好的?精神風(fēng)貌和?職業(yè)風(fēng)范，?結(jié)合醫(yī)院護(hù)?理重點(diǎn)?？?建設(shè)。經(jīng)研?究決定，在?全校范圍內(nèi)?開展紀(jì)念“?5.12”?國(guó)際護(hù)士節(jié)?系列活動(dòng)，?具體方案如?下。一、?活動(dòng)主題?“以人為本?，細(xì)節(jié)服務(wù)?，科教引導(dǎo)?，護(hù)理創(chuàng)新?”二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、評(píng)選“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?先進(jìn)護(hù)士”?和“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)先進(jìn)?科室”活動(dòng)?。2、開?展第二屆“?杏葉杯”護(hù)?理創(chuàng)新競(jìng)賽?活動(dòng)。3?、開展“第?三屆護(hù)理園?地我最喜愛?的文章”評(píng)?選活動(dòng)。?4、開展以?“中醫(yī)藥文?化與優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)”為?主題的攝影?作品展示活?動(dòng)。5、?召開紀(jì)念5?.12國(guó)際?護(hù)士節(jié)暨表?彰大會(huì)。表?彰內(nèi)容：?①____?年度護(hù)理技?術(shù)三新業(yè)務(wù)?②___?_年護(hù)理三?基理論與操?作考核前_?___名?③____?年夜班出勤?前____?名④第三?屆護(hù)理園地?我最喜愛文?章獲獎(jiǎng)?wù)?⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)先進(jìn)?護(hù)士”和“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)科室?”⑥“杏?葉杯”護(hù)理?創(chuàng)新競(jìng)賽獲?獎(jiǎng)?wù)撷達(dá)?___年度?獲得市級(jí)以?上表彰的人?員三、評(píng)?選辦法和要?求(一)?(護(hù)理單元?)按照有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)，自下?而上，層層?評(píng)選、逐級(jí)?推薦，確保?推薦質(zhì)量，?原則上每個(gè)?(護(hù)理單元?)限推薦“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)護(hù)士?”____?名及“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)先?進(jìn)班級(jí)”_?___個(gè)。?(二)申?報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)先進(jìn)?護(hù)士”與“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)班級(jí)?”，需附1?000字以?內(nèi)的事跡介?紹，于__?__月__?__日前報(bào)?護(hù)理部，逾?期視為自動(dòng)?放棄。(?三)第二屆?“杏葉杯”?護(hù)理創(chuàng)新競(jìng)?賽活動(dòng)，由?護(hù)理部統(tǒng)一?組織，每個(gè)?護(hù)理單元推?薦____?名代表參加?比賽，按成?績(jī)產(chǎn)生一等?獎(jiǎng)____?名，二等獎(jiǎng)?____名?、三等獎(jiǎng)_?___名、?優(yōu)秀獎(jiǎng)__?__名。?(四)“第?三屆護(hù)理園?地我最喜愛?的文章”評(píng)?選活動(dòng)及“?中醫(yī)藥文化?與優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”為主?題的攝影作?品展示活動(dòng)?。由護(hù)理部?統(tǒng)一組織，?各護(hù)理單元?按排好工作?積極參與。?學(xué)校護(hù)士?節(jié)活動(dòng)方案?模板（二）?為深入推?廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)工作，?促進(jìn)我校護(hù)?理事業(yè)的可?持續(xù)發(fā)展，?增強(qiáng)核心競(jìng)?爭(zhēng)力，規(guī)范?護(hù)士職業(yè)行?為，展示護(hù)?士風(fēng)采，提?升護(hù)士的職?業(yè)形象和地?位，提高護(hù)?理質(zhì)量，經(jīng)?院辦公會(huì)研?究決定，在?____年?“5.12?”國(guó)際護(hù)士?節(jié)來(lái)臨之際?，舉辦“護(hù)?士職業(yè)禮儀?風(fēng)采大賽”?。為確保活?動(dòng)順利進(jìn)行?并取得實(shí)效?，特制定本?活動(dòng)方案。?一、活動(dòng)?目標(biāo)通過(guò)?開展“護(hù)士?職業(yè)禮儀風(fēng)?采大賽”，?將優(yōu)美的儀?表、端正的?態(tài)度、親切?的語(yǔ)言、優(yōu)?雅的舉止融?入護(hù)理技術(shù)?操作的每個(gè)?環(huán)節(jié)，使護(hù)?理人員在實(shí)?踐中充滿自?信心，營(yíng)造?出友善親切?、健康向上?的人文環(huán)境?。二、組?織領(lǐng)導(dǎo)為?確保“護(hù)士?職業(yè)禮儀風(fēng)?采大賽”的?順利進(jìn)行，?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)此項(xiàng)?活動(dòng)的具體?工作。三?、參賽范圍?全校院各?臨床科室?四、參賽內(nèi)?容1、護(hù)?士職業(yè)禮儀?展示遵照?《____?年____?開展“護(hù)理?職業(yè)禮儀與?行為規(guī)范”?培訓(xùn)考核和?競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)?施方案》文?件中的“護(hù)?士職業(yè)禮儀?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”?執(zhí)行。2?、禮儀知識(shí)?問(wèn)答3、?風(fēng)采展示?選手通過(guò)表?演、展示將?護(hù)士職業(yè)禮?儀知識(shí)應(yīng)用?其中，情景?題材涉及護(hù)?士職業(yè)的各?種場(chǎng)合，內(nèi)?容涵蓋護(hù)士?儀容儀表、?站姿、坐姿?、行姿、蹲?姿、端治療?盤、持病歷?夾、推車行?進(jìn)、拾揀物?品、陪同引?導(dǎo)、攙扶幫?助、溝通技?巧等，可以?包括?？铺?色、人性化?服務(wù)理念、?服務(wù)承諾、?榮譽(yù)、成績(jī)?等。五、?參賽規(guī)則?1、參賽方?式：以科室?為單位，小?科室可聯(lián)合?參賽，每個(gè)?參賽隊(duì)隊(duì)員?不少于__?__名，由?護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)?參賽人員的?組織與培訓(xùn)?。2、展?示形式：各?參賽隊(duì)的職?業(yè)禮儀風(fēng)采?展示可以進(jìn)?行自我編排?，以演唱、?演講、小品?、配樂(lè)朗誦?、行業(yè)技能?展示、現(xiàn)場(chǎng)?模擬、現(xiàn)場(chǎng)?演練等形式?，向全院醫(yī)?護(hù)人員展示?本隊(duì)的精神?風(fēng)貌。禮?儀知識(shí)問(wèn)答?：每隊(duì)必答?，由___?_名隊(duì)員答?題。抽簽選?題，回答正?確得___?_分，部分?答對(duì)根據(jù)答?對(duì)內(nèi)容所占?題目比重酌?情給分，不?正確或回答?不上不得分?。知識(shí)問(wèn)答?答案評(píng)分不?能確定的由?主評(píng)委裁定?。3、展?示內(nèi)容：主?題鮮明、有?特色，思想?性強(qiáng)，內(nèi)容?健康、積極?向上。表演?形式新穎有?創(chuàng)意，場(chǎng)景?設(shè)計(jì)合理，?動(dòng)作編排符?合實(shí)際工作?需要，體現(xiàn)?護(hù)理工作內(nèi)?涵。4、?比賽時(shí)間：?禮儀風(fēng)采展?示在___?_分鐘內(nèi)，?禮儀知識(shí)問(wèn)?答在___?_分鐘內(nèi)，?總時(shí)間是_?___分鐘?，超時(shí)酌情?扣分。5?、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?：評(píng)委根據(jù)?“____?市石化醫(yī)院?護(hù)士職業(yè)禮?儀風(fēng)采大賽?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行評(píng)判、打?分。6、?分值計(jì)算：?評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打?分，禮儀風(fēng)?采展示采用?____分?制評(píng)分，每?個(gè)環(huán)節(jié)超過(guò)?時(shí)限可酌情?減分。評(píng)委?打分精確到?小數(shù)點(diǎn)后兩?位，若出現(xiàn)?同分，則平?均分精確到?后三位，依?次類推。計(jì)?算分值時(shí)，?去掉一個(gè)最?高分，去掉?一個(gè)最低分?，最后累加?平均分即為?選手最后得?分。7、?參賽要求：?比賽采取抽?簽方式?jīng)Q定?順序，不得?隨意調(diào)整順?序。未按比?賽時(shí)間到達(dá)?比賽地點(diǎn)，?延誤比賽的?，視為自動(dòng)?棄權(quán)。所?有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)?按指定地點(diǎn)?就位，不準(zhǔn)?隨意走動(dòng)、?喧嘩或起哄?，尊重評(píng)委?評(píng)分，文明?觀看、參賽?。六、獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置本?次大賽設(shè)團(tuán)?體一、二、?三等獎(jiǎng)及優(yōu)?秀獎(jiǎng);另設(shè)?最佳禮儀獎(jiǎng)?和最佳風(fēng)采?獎(jiǎng)。學(xué)校?護(hù)士節(jié)活動(dòng)?方案模板（?三）學(xué)校?為紀(jì)念__?__年“5?.12”國(guó)?際護(hù)士節(jié)，?決定在全院?開展___?_醫(yī)院＂愛?的奉獻(xiàn)-x?愛心獻(xiàn)護(hù)士?＂才藝表演?大獎(jiǎng)賽。具?體方案如下?。一、時(shí)?間___?_月___?_日晚x點(diǎn)?至晚x點(diǎn)。?二、參賽?名額醫(yī)生?：每個(gè)科室?____個(gè)?參賽節(jié)目?護(hù)士：共_?___個(gè)節(jié)?目導(dǎo)醫(yī)：?____個(gè)?其他各部?門均___?_個(gè)節(jié)目?三、節(jié)目要?求1、內(nèi)?容健康向上?；2、體?現(xiàn)本次活動(dòng)?＂歡天喜地?五一二，其?樂(lè)融融一家?親＂的主題?；3、篇?幅短小凝練?，不超過(guò)5?分鐘；4?、單人、集?體表演均可?。四、組?織籌備1?、辦公室組?織報(bào)名統(tǒng)籌?工作，向每?個(gè)部門下發(fā)?本次活動(dòng)的?報(bào)名通知，?報(bào)名截止日?期為___?_月___?_日，每個(gè)?部門按照規(guī)?定的數(shù)目呈?報(bào)曲目名稱?、類型、表?演者名單；?2、各報(bào)?名參賽部門?自行組織報(bào)?名節(jié)目排練?；3、企?劃部負(fù)責(zé)落?實(shí)場(chǎng)地及相?應(yīng)的設(shè)施設(shè)?備；4、?企劃部落實(shí)?主持人事宜?；5、后?勤部負(fù)責(zé)物?料采購(gòu)供應(yīng)?；6、參?賽人員自備?所需道具及?器材。五?、賽事流程?1、請(qǐng)醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表?祝賀詞、講?話；2、?主持人宣讀?比賽規(guī)則及?出場(chǎng)次序名?單；3、?各參賽者按?照曲目出場(chǎng)?序登臺(tái)表演?節(jié)目；4?、表演完畢?后現(xiàn)場(chǎng)觀眾?投票選出獲?獎(jiǎng)節(jié)目(具?體規(guī)則見《?節(jié)目評(píng)選辦?法》)；?5、主持人?宣讀各節(jié)目?票數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)?產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)?獲得者；?6、醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)為我院年?度＂優(yōu)秀護(hù)?士＂和獲獎(jiǎng)?者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)?品及獎(jiǎng)狀。?學(xué)校護(hù)士?節(jié)活動(dòng)方案?模板（四）?在“5·?12”國(guó)際?護(hù)士節(jié)到來(lái)?之際，為傳?承護(hù)理文化?，豐富校園?生活，使學(xué)?生穩(wěn)固職業(yè)?思想，強(qiáng)化?職業(yè)技能，?提升職業(yè)素?養(yǎng)，塑造職?業(yè)形象，培?育爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?意識(shí)。護(hù)理?系特舉辦豐?富多彩的系?列活動(dòng)，具?體方案如下?：一、活?動(dòng)主題“?追尋南丁格?爾足跡，弘?揚(yáng)人道主義?精神。宣?傳口號(hào)：大?力弘揚(yáng)南丁?格爾精神立?志做優(yōu)秀