第11頁(yè)共11頁(yè)2023?年財(cái)務(wù)實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板為期?三周的財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)即將結(jié)?束，現(xiàn)在?回想來起?整個(gè)充實(shí)?而又忙碌?的實(shí)習(xí)過?程，從其?中所獲得?的經(jīng)驗(yàn)和?收獲實(shí)在?是讓我感?覺到受益?匪淺。?由于在大?一的時(shí)候?就已經(jīng)參?加過基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)的實(shí)?習(xí)，因此?對(duì)真正的?會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?工作已經(jīng)?有了一個(gè)?初步的認(rèn)?識(shí)和了解?。所以在?這次財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?開始時(shí)，?并沒有覺?得很緊張?，但是當(dāng)?實(shí)習(xí)真正?開始時(shí)，?也還是會(huì)?有手足無?措的感覺?。畢竟，?書本上的?理論知識(shí)?跟實(shí)際的?實(shí)踐操作?還是存在?很大的不?同，處理?的手法和?方式也要?跟著進(jìn)行?相應(yīng)的變?通。我?們成為廣?東立竣機(jī)?床股份有?限公司的?一名會(huì)計(jì)?人員，對(duì)?該公司_?___年?____?月份的各?項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)往來以?及最后年?終的賬務(wù)?處理、報(bào)?表編制等?，都進(jìn)行?了細(xì)致的?演練。雖?然僅僅只?是一個(gè)月?的業(yè)務(wù)范?圍，但是?我們充分?接觸到了?這個(gè)公司?的各項(xiàng)形?形色色的?經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?，對(duì)這類?企業(yè)可以?說是有了?更進(jìn)一步?、更真實(shí)?的直觀了?解。第?一個(gè)實(shí)習(xí)?項(xiàng)目是填?制原始憑?證。憑證?是我從一?開始學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)就接?觸到的一?種記賬依?據(jù)。它是?企業(yè)發(fā)生?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?往來的一?種依據(jù)，?用來記錄?或證明經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?發(fā)生或完?成情況的?憑據(jù)。因?此，原始?憑證的填?制是企業(yè)?最基本、?也是最基?礎(chǔ)的會(huì)計(jì)?工作。同?時(shí)，填制?原始憑證?也是一個(gè)?企業(yè)今后?所有經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)核算?的范本，?雖然是最?簡(jiǎn)單的、?最初級(jí)的?，但也是?最不能馬?虎的一個(gè)?環(huán)節(jié)。在?這次實(shí)習(xí)?中，通過?實(shí)習(xí)軟件?，我們嘗?試了多種?不同類型?的原始憑?證的填制?，這其中?也包括一?些未曾接?觸過的。?原始憑證?的填制首?先要注意?憑證的手?續(xù)是否齊?全、內(nèi)容?是否完整?，雖然這?一點(diǎn)在軟?件中未曾?體現(xiàn)，但?在真正的?工作中卻?是必不可?少的一步?。保證會(huì)?計(jì)信息的?真實(shí)行、?可靠性，?是作為會(huì)?計(jì)從業(yè)人?員的首要?職責(zé)。在?填制原始?憑證時(shí)還?需要按?規(guī)定填寫?，文字要?簡(jiǎn)要，字?跡要清楚?，易于辨?認(rèn)，大小?寫金額的?書寫必須?符合規(guī)范?，小寫金?額用阿拉?伯?dāng)?shù)字，?且“合計(jì)?”一欄在?金額前要?填寫人民?幣符號(hào)“?￥”。人?民幣符號(hào)?“￥”與?阿拉伯?dāng)?shù)?字之間不?得留有空?白。所有?金額數(shù)字?一律填寫?到角分，?空白格子?要畫上斜?線。接?下來是記?賬憑證的?填制練習(xí)?。填制記?賬憑證的?主要依據(jù)?就是憑證?。記賬憑?證其實(shí)就?是一個(gè)個(gè)?分錄的綜?合和匯總?，按照憑?證分類的?不同，我?們就要采?取不同的?方式進(jìn)行?填制，但?無論如何?，都要保?持借貸平?衡。以收?款憑證為?例，收款?憑證左上?角的“借?方科目”?按收款的?性質(zhì)填寫?“現(xiàn)金”?或“銀行?存款”;?日期填寫?的是編制?該憑證的?日期;右?上角填寫?注明該憑?證的類別?，以及編?制該收款?憑證的順?序號(hào);“?摘要”填?寫對(duì)所記?錄的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)?要說明;?“貸方科?目”填寫?與收入現(xiàn)?金或銀行?存款相對(duì)?應(yīng)的會(huì)計(jì)?科目;該?憑證下邊?要記錄下?該記賬憑?證所附原?始憑證的?張數(shù);最?下邊分別?由有關(guān)人?員簽章。?轉(zhuǎn)賬憑證?是將經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)事項(xiàng)?中所涉及?全部會(huì)計(jì)?科目，按?照先借后?貸的順序?記入“會(huì)?計(jì)科目”?欄中的“?一級(jí)科目?”和“二?級(jí)及明細(xì)?科目”，?并按應(yīng)借?、應(yīng)貸方?向分別記?入“借方?金額”或?“貸方金?額”中。?記賬憑證?的日期，?一般為編?制記賬憑?證當(dāng)天的?日期，并?按權(quán)責(zé)發(fā)?生制原則?計(jì)算收益?、分配費(fèi)?用、結(jié)轉(zhuǎn)?成本、利?潤(rùn)等。填?制會(huì)計(jì)憑?證后之所?以還要根?據(jù)相關(guān)內(nèi)?容來登記?賬簿。在?會(huì)計(jì)核算?中，對(duì)每?一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)，都?必須取得?和填制會(huì)?計(jì)憑證，?因而會(huì)計(jì)?憑證數(shù)量?會(huì)很多，?又很分散?，而且每?張憑證只?能記載個(gè)?別經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的內(nèi)容?，所提供?的相關(guān)信?息是零散?的、分散?的，不能?全面、連?續(xù)、系統(tǒng)?地反映和?監(jiān)督一個(gè)?經(jīng)濟(jì)單位?在一定時(shí)?期內(nèi)某一?類和全部?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?活動(dòng)情況?，且不便?于日后查?閱。因此?，必須在?憑證的基?礎(chǔ)上設(shè)置?和運(yùn)用登?記賬簿的?方法，把?分散在會(huì)?計(jì)憑證上?的大量核?算資料，?加以集中?和歸類整?理，使之?成為有用?的會(huì)計(jì)信?息，從而?為編制會(huì)?計(jì)報(bào)表、?進(jìn)行會(huì)計(jì)?分析以及?審計(jì)提供?主要依據(jù)?。在這里?所涉及到?的賬簿類?型主要有?三種：三?欄式帳簿?、多欄式?賬簿以及?數(shù)量金額?式賬簿。?在大一基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)的?實(shí)習(xí)時(shí)，?我們?cè)?jīng)?手寫登記?過賬簿，?盡管這次?是借助于?軟件，但?還是很快?就能進(jìn)行?順利的填?寫。每一?項(xiàng)會(huì)計(jì)事?項(xiàng)，一方?面要記入?有關(guān)的總?賬，另一?方面要記?入該總賬?所屬的明?細(xì)賬。賬?簿記錄中?的日期，?應(yīng)該填寫?記賬憑證?上的日期?。另外?，雖然我?們的實(shí)習(xí)?是按著順?序一項(xiàng)一?項(xiàng)進(jìn)行的?，但在企?業(yè)實(shí)際的?財(cái)務(wù)工作?流程中，?登記賬簿?一定要做?到及時(shí)。?登記完畢?后，要在?記賬憑證?上注明已?經(jīng)登賬的?符號(hào)，可?以用“√?”，以免?發(fā)生重記?或漏記的?現(xiàn)象。在?對(duì)著電腦?填寫具體?金額的時(shí)?候，我常?常會(huì)出現(xiàn)?越格錯(cuò)位?的情況，?因此，登?記金額是?一定要再?三確認(rèn)、?認(rèn)真填寫?，哪怕是?一個(gè)“0?”的錯(cuò)漏?，都會(huì)給?企業(yè)的利?益帶來致?命的損失??，F(xiàn)金日?記賬的登?記方法。?以現(xiàn)金日?記賬的登?賬為例，?應(yīng)根據(jù)同?現(xiàn)金收付?有關(guān)的記?賬憑證，?按時(shí)間順?序逐日逐?筆進(jìn)行登?記，并根?據(jù)在基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)中所?學(xué)的“上?日余額+?本日收入?-本日支?出___?_本日余?額”的公?式，逐日?結(jié)出現(xiàn)金?余額。?最后是對(duì)?企業(yè)一整?年的經(jīng)營(yíng)?狀況進(jìn)行?盤點(diǎn)和分?析，然后?編制出資?產(chǎn)負(fù)債表?以及利潤(rùn)?表。資產(chǎn)?負(fù)債表以?及利潤(rùn)表?是一個(gè)企?業(yè)一整個(gè)?會(huì)計(jì)年度?經(jīng)營(yíng)狀況?的總結(jié)，?因此，在?最后的編?制階段必?須十分的?認(rèn)真，資?產(chǎn)負(fù)債表?以及利潤(rùn)?表的披露?很可能決?定著企業(yè)?的命脈以?及將來的?經(jīng)營(yíng)方向?，并且對(duì)?投資者及?社會(huì)也起?到了一個(gè)?客觀的導(dǎo)?向作用。?資產(chǎn)負(fù)債?表各項(xiàng)目?的計(jì)算應(yīng)?當(dāng)準(zhǔn)確，?在報(bào)表中?，流動(dòng)資?金項(xiàng)目、?流動(dòng)負(fù)債?項(xiàng)目等大?類項(xiàng)目，?均在按表?中項(xiàng)目相?加而成，?應(yīng)注意它?們的計(jì)算?。資產(chǎn)負(fù)?債表中?各項(xiàng)指標(biāo)?數(shù)字應(yīng)做?到真實(shí)可?靠，正確?無誤，如?實(shí)地反映?企業(yè)的財(cái)?務(wù)狀況，?嚴(yán)禁弄虛?作假行為?的發(fā)生。?利潤(rùn)表的?編制應(yīng)先?以營(yíng)業(yè)收?入為基礎(chǔ)?，計(jì)算營(yíng)?業(yè)利潤(rùn)。?再以營(yíng)業(yè)?利潤(rùn)為基?礎(chǔ)，計(jì)算?利潤(rùn)總額?。最后，?以利潤(rùn)總?額為基礎(chǔ)?，計(jì)算凈?利潤(rùn)。利?潤(rùn)表各項(xiàng)?目均需填?列“本期?金額”和?“上期金?額”兩欄?。其中“?上期金額?”欄內(nèi)各?項(xiàng)數(shù)字，?應(yīng)根據(jù)上?年該期利?潤(rùn)表的“?本期金額?”欄內(nèi)所?列數(shù)字填?列?！氨?期金額”?欄內(nèi)各期?數(shù)字，應(yīng)?當(dāng)按相關(guān)?科目的發(fā)?生額分析?填列。比?如：“營(yíng)?業(yè)收入”?項(xiàng)目，根?據(jù)“主營(yíng)?業(yè)務(wù)收入?”、“其?他業(yè)務(wù)收?入”科目?的發(fā)生額?分析計(jì)算?填列;“?營(yíng)業(yè)成本?”項(xiàng)目，?根據(jù)“主?營(yíng)業(yè)務(wù)成?本”、“?其他業(yè)務(wù)?成本”科?目的發(fā)生?額計(jì)算分?析填列即?可。整?個(gè)的實(shí)習(xí)?過程讓我?覺得非常?具有挑戰(zhàn)?性。應(yīng)用?軟件系統(tǒng)?所進(jìn)行的?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)讓那?我對(duì)企業(yè)?會(huì)計(jì)的工?作流程有?了更加深?刻、直觀?的體會(huì)和?了解。當(dāng)?然，這次?的實(shí)習(xí)也?存在著一?些不足，?不夠與實(shí)?際操作貼?切。比如?說，我們?的實(shí)習(xí)過?程并沒有?真實(shí)模擬?企業(yè)會(huì)計(jì)?真正的工?作流程。?我們的實(shí)?習(xí)時(shí)按這?一個(gè)環(huán)節(jié)?一個(gè)環(huán)節(jié)?做的。從?最開始的?原始憑證?到記賬憑?證，再到?登記賬簿?，最后是?資產(chǎn)負(fù)債?表以及利?潤(rùn)表的編?制。但是?，真正的?企業(yè)經(jīng)營(yíng)?中，除了?最后報(bào)表?的編制，?其他的工?序都是同?時(shí)進(jìn)行的?。因?yàn)椋?只有及時(shí)?地對(duì)發(fā)生?的業(yè)務(wù)進(jìn)?行如實(shí)的?反應(yīng)才能?把握好企?業(yè)的命脈?，才能正?真無愧于?一名會(huì)計(jì)?從業(yè)人員?真正的使?命。通?過長(zhǎng)達(dá)三?周的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)的實(shí)?習(xí)，我認(rèn)?識(shí)到身為?一名會(huì)計(jì)?從業(yè)人員?光有認(rèn)真?是不夠的?。20?23年財(cái)?務(wù)實(shí)習(xí)總?結(jié)模板（?二）轉(zhuǎn)?眼間，四?年大學(xué)生?活已經(jīng)接?近尾聲，?畢業(yè)的鐘?聲將要敲?響。將課?堂所學(xué)知?識(shí)運(yùn)用于?實(shí)踐成為?畢業(yè)生們?必經(jīng)的道?路。帶著?老師的忠?告，__?__年_?___月?____?日我有幸?來到濰坊?市市政工?程股份有?限公司會(huì)?計(jì)部實(shí)習(xí)?。濰坊市?市政工程?股份有限?公司前身?為濰坊市?市政工程?總公司，?有著__?__多年?的施工歷?史。公司?擁有市政?施工總承?包壹級(jí)、?城市園林?綠化貳級(jí)?、公路施?工總承包?貳級(jí)資質(zhì)?及測(cè)繪、?檢測(cè)等資?質(zhì)，注冊(cè)?資本金_?___億?元，通過?ISO9?002國(guó)?際質(zhì)量體?系認(rèn)證。?公司主營(yíng)?項(xiàng)目為市?政建設(shè)、?公路工程?、園林綠?化、房地?產(chǎn)開發(fā)、?混凝土制?品、瀝青?材料加工?等，公司?正以主業(yè)?為核心沿?產(chǎn)業(yè)鏈上?下游進(jìn)行?拓展，是?濰坊地區(qū)?城市建設(shè)?方面綜合?性的大型?企業(yè)。企?業(yè)的核心?理念是“?質(zhì)量是生?命，創(chuàng)新?是靈魂，?發(fā)展是硬?道理”。?當(dāng)前及今?后一段時(shí)?間，公司?把“品質(zhì)?、差異、?文化”作?為新的工?作標(biāo)準(zhǔn)和?經(jīng)營(yíng)理念?。目前公?司正以_?___統(tǒng)?領(lǐng)企業(yè)發(fā)?展全局，?向著科研?、設(shè)計(jì)、?施工一體?化和“城?市綜合運(yùn)?營(yíng)商”方?向奮進(jìn)。?紙上得?來終覺淺?，絕知此?事要躬行?。在短暫?的實(shí)習(xí)過?程中，我?深深的感?覺到自己?所學(xué)知識(shí)?的膚淺和?在實(shí)際運(yùn)?用中的專?業(yè)知識(shí)的?匱乏。剛?開始的一?段時(shí)間里?，對(duì)一些?工作感到?無從下手?，茫然不?知所措，?上班第一?天領(lǐng)導(dǎo)就?派給我個(gè)?師父，讓?他對(duì)我的?實(shí)習(xí)進(jìn)行?全程指導(dǎo)?。剛上班?時(shí)讓我熟?悉公司工?作的流程?，暫時(shí)沒?有分配什?么工作給?我。而我?身為一個(gè)?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?者，首先?接觸的應(yīng)?該是如何?融入工作?，該公司?處理基本?工作業(yè)務(wù)?的流程是?：1、?建賬。根?據(jù)資料的?期初余額?建賬2?、審核填?制記賬憑?證?；?要求有：?記帳憑證?各項(xiàng)內(nèi)容?必須完整?，記帳憑?證應(yīng)該連?續(xù)編號(hào)，?記帳憑證?的書寫應(yīng)?清楚、規(guī)?范，記帳?憑證可以?根據(jù)每一?張?jiān)紤{?證填制，?除結(jié)帳和?更正錯(cuò)誤?的記帳憑?證可以不?附原始憑?證外，其?他記帳憑?證必須附?有原始憑?證，填制?記帳憑證?時(shí)若發(fā)生?錯(cuò)誤，應(yīng)?該重新填?制，記帳?憑證填制?完經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)事項(xiàng)后?，如有空?行應(yīng)當(dāng)自?金額欄最?后一筆金?額數(shù)字下?的空行處?至合計(jì)數(shù)?上的空行?處劃線注?銷。3?、登明細(xì)?帳。其中?具體包括?：三欄式?明細(xì)帳、?數(shù)量金額?式、多欄?式。4?、運(yùn)用“?T”形賬?戶編制科?目會(huì)總表?。這是為?登總賬所?做的準(zhǔn)備?，它能反?應(yīng)這期間?業(yè)務(wù)發(fā)生?進(jìn)有哪幾?個(gè)會(huì)計(jì)科?目，并且?能清楚的?看到其借?貸所發(fā)生?的余額以?及最后余?額。5?利用科目?匯總表登?記總帳。?按照科目?匯總表中?各科目依?次登帳。?6，期?末結(jié)賬。?7、編?制資產(chǎn)負(fù)?債表、利?潤(rùn)表的編?制、現(xiàn)金?流量表等?通過老?師的指導(dǎo)?，以濰坊?市市政工?程股份有?限公司為?實(shí)習(xí)企業(yè)?，經(jīng)過一?個(gè)多月的?實(shí)訓(xùn)，我?基本上可?以靈活的?把所學(xué)的?會(huì)計(jì)知識(shí)?運(yùn)用到會(huì)?計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)?中。能夠?熟練的對(duì)?會(huì)計(jì)核算?的各步驟?進(jìn)行系統(tǒng)?操作實(shí)驗(yàn)?，包括賬?薄建立和?月初余額?的填制、?原始憑證?、記賬憑?證的審核?和填制，?各種賬薄?的登記、?對(duì)賬、結(jié)?賬、編制?報(bào)表等。?能夠按計(jì)?劃完成指?定工作。?時(shí)間過?的很快，?轉(zhuǎn)眼間，?在濰坊市?市政工程?股份有限?公司的實(shí)?習(xí)馬上要?接近尾聲?了。通過?這六周的?實(shí)習(xí)，我?接觸到了?真正的工?作，親手?進(jìn)行了會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)的?處理，真?正從課本?中走到了?現(xiàn)實(shí)中，?從抽象的?理論回到?了多彩的?實(shí)際生活?，細(xì)致地?了解了現(xiàn)?實(shí)業(yè)務(wù)處?理的流程?，認(rèn)真觀?摩了前輩?們針對(duì)公?司各項(xiàng)業(yè)?務(wù)的處理?，使我對(duì)?一個(gè)公司?的運(yùn)行模?式的認(rèn)識(shí)?從純理性?的上升到?實(shí)踐，從?實(shí)踐中的?感性認(rèn)識(shí)?上升到了?更深刻的?理性認(rèn)識(shí)?。在學(xué)校?總以為自?己學(xué)的是?理論，和?實(shí)際很脫?軌，但是?在四年大?學(xué)生活中?學(xué)到的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴很?多都能代?入工作過?程中。譬?如如何與?人相處、?真誠(chéng)對(duì)人?，譬如不?論干什么?都需要本?著踏實(shí)的?態(tài)度不斷?學(xué)習(xí)，此?刻在實(shí)習(xí)?中我才真?正領(lǐng)悟到?“活到老?學(xué)到老”?的含義。?實(shí)際的工?作能力是?書本上沒?有辦法教?授給我們?的，必須?要通過實(shí)?際工作來?積累與強(qiáng)?化。六?周實(shí)習(xí)滿?后，我?guī)?著學(xué)滿的?知識(shí)離開?了濰坊市?市政工程?股份有限?公司。從?那里，我?學(xué)會(huì)了下?面幾點(diǎn)找?工作的心?態(tài)：一?、繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?提升理論?涵養(yǎng)。?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)進(jìn)步?的動(dòng)力。?作為一名?青年學(xué)子?更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為?保持工作?積極性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我會(huì)積?極響應(yīng)單?位號(hào)召，?結(jié)合工作?實(shí)際，不?斷學(xué)習(xí)理?論、業(yè)務(wù)?知識(shí)和社?會(huì)知識(shí)，?用先進(jìn)的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務(wù)知識(shí)提?升能力，?以廣博的?社會(huì)知識(shí)?拓展視野?。二、?努力實(shí)踐?，自覺進(jìn)?行角色轉(zhuǎn)?化。只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能實(shí)?現(xiàn)理論自?身的價(jià)值?，也只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能使理?論得以檢?驗(yàn)。同樣?，一個(gè)人?的價(jià)值也?是通過實(shí)?踐活動(dòng)來?實(shí)現(xiàn)的，?也只有通?過實(shí)踐才?能鍛煉人?的品質(zhì)，?彰顯人的?意志。必?須在實(shí)際?的工作和?生活中潛?心體會(huì)，?并自覺的?進(jìn)行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。三?、提高工?作積極性?和主動(dòng)性?實(shí)習(xí)，?是開端也?是結(jié)束。?展現(xiàn)在自?己面前的?是一片任?自己馳騁?的沃土，?也分明感?受到了沉?甸甸的責(zé)?任。在今?后的工作?和生活中?，我將繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?深入實(shí)踐?，不斷提?升自我，?努力創(chuàng)造?業(yè)績(jī)，繼?續(xù)創(chuàng)造更?多的價(jià)值?。實(shí)際?上，實(shí)習(xí)?只是接觸?社會(huì)的一?個(gè)過程，?大學(xué)生實(shí)?習(xí)的目的?應(yīng)該是為?了自己日?后的發(fā)展?，而不僅?僅是累計(jì)?工作經(jīng)驗(yàn)?，然后幫?助找到一?個(gè)薪水較?高的工作?而已。?在實(shí)習(xí)中?，我嚴(yán)格?按照實(shí)習(xí)?規(guī)程進(jìn)行?操作。做?為一名初?出茅廬的?普通大學(xué)?生，我不?會(huì)放松對(duì)?自己的要?求，我希?望用自己?一開始的?學(xué)習(xí)熱情?來對(duì)待日?后的每一?項(xiàng)任務(wù)工?作。在?這次畢業(yè)?實(shí)習(xí)期間?，雖然經(jīng)?常感到很?苦，很累?，但苦中?有樂，累?中有趣，?也都表現(xiàn)?的非常地?積極努力?認(rèn)真。?現(xiàn)在，實(shí)?習(xí)已經(jīng)結(jié)?束，這次?實(shí)習(xí)內(nèi)容?主要就是?文員工作?，時(shí)間雖?然只有六?周，但我?獲益不淺?，感慨良?多。我感?受最深的?，有如下?幾點(diǎn)：?1.通過?本次實(shí)習(xí)?，讓我對(duì)?會(huì)計(jì)整個(gè)?流程的操?作有了較?好的認(rèn)識(shí)?，我學(xué)會(huì)?了會(huì)計(jì)中?各個(gè)環(huán)節(jié)?的操作，?以及更加?懂得了細(xì)?心、謹(jǐn)慎?和責(zé)任對(duì)?于一個(gè)會(huì)?計(jì)來說是?那么的重?要。在這?些會(huì)計(jì)模?擬實(shí)訓(xùn)中?，對(duì)于在?課堂上老?師講授的?通過這一?次實(shí)習(xí)讓?我們系統(tǒng)?地進(jìn)行了?一番實(shí)踐?。通過這?次的實(shí)習(xí)?使我加強(qiáng)?了對(duì)基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)各方?面知識(shí)的?記憶也讓?我發(fā)現(xiàn)了?自己在哪?些方面的?不足，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)補(bǔ)救是?這一次實(shí)?訓(xùn)一大收?獲。在實(shí)?習(xí)中,我?學(xué)習(xí)到了?許多在書?本上不能?學(xué)到的知?識(shí)。這次?是通過自?己對(duì)企業(yè)?發(fā)生的業(yè)?務(wù)審核并?親自填寫?記賬憑證?，登記明?細(xì)賬、編?制科目匯?總表、登?總賬等一?系統(tǒng)的操?作。在實(shí)?習(xí)的過程?中遇到問?題除了問?老師自己?也意識(shí)到?只有把書?本上學(xué)到?的會(huì)計(jì)理?論知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)際?的會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)操作中?去，才能?夠真正掌?握這門知?識(shí)，我想?這也是這?次實(shí)訓(xùn)的?真正目的?吧。2?.在這一?次的實(shí)訓(xùn)?中我，除?了對(duì)會(huì)計(jì)?工