第12頁共12頁元旦幼兒園?趣味活動方?案策劃書?一、活動時?間：___?_年___?_月___?_日二、?活動人員：?全體幼兒、?家長、老師?三、活動?地點(diǎn)：小班?教室四、?活動準(zhǔn)備：?小椅子__?__個、大?沙包若干、?窗簾、《新?年好》《兔?子舞》歌曲?五、活動?過程1、?律動《新年?好》2、?親子活動?a：蒙眼摸?寶貝規(guī)則?：____?個家庭為一?組，___?_個寶寶坐?在對面的椅?子上，請爸?爸或媽媽蒙?上眼睛，走?到孩子面前?，通過用手?摸的方式，?找到自己的?寶貝。(小?寶貝們可不?能說話哦。?)b：你?拋我接準(zhǔn)?備：沙包_?___個。?玩法：幼兒?與大人面對?面站好，游?戲開始時，?大人拿起沙?包拋向?qū)γ?的幼兒，幼?兒用筐接，?接得多者為?勝。c：?搶椅子準(zhǔn)?備：椅子、?兔子舞音樂?。玩法：把?椅子背對背?放兩排(如?地方足夠，?可以朝外擺?成圈)，音?樂響起游戲?者排隊(duì)繞椅?子走，音樂?停，大家就?近坐到椅子?上，沒有座?位者被淘汰?;去掉一個?椅子后繼續(xù)?，直到最后?兩個人中有?一個搶到椅?子者為勝。?六、給獲?勝幼兒頒發(fā)?獎品，并請?每個幼兒說?一下新年的?夢想。元?旦幼兒園趣?味活動方案?策劃書（二?）一、活?動意義：?為了迎接_?___元旦?的到來，豐?富我園幼兒?的生活，并?在游園中獲?取知識，培?養(yǎng)幼兒的能?力，同時增?進(jìn)幼兒與家?長之間的親?子關(guān)系，體?驗(yàn)親子合作?的快樂，促?進(jìn)家園和諧?發(fā)展，我園?將舉辦“慶?元旦”親子?游園活動，?讓全園的小?朋友們快樂?而有意義地?度過元旦。?二、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?活動地點(diǎn)?：幼兒園操?場、各班級?活動參與?者：全園教?師、全園幼?兒及家長?三、活動目?標(biāo)：1、?讓幼兒能在?集體面前大?膽表演、表?現(xiàn)自己。?2、讓幼兒?在活動中體?驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作?，增強(qiáng)友誼?，體驗(yàn)新年?到來的快樂?。3、讓?家長積極參?加，為孩子?做出榜樣。?四、活動?準(zhǔn)備：1?、布置游園?場地及環(huán)境?，劃分好游?戲區(qū)域。?2、游戲負(fù)?責(zé)人制定好?游戲規(guī)則、?玩法等。?3、各個游?戲準(zhǔn)備所需?道具、材料?、印章等。?4、準(zhǔn)備?游戲獎品。?5、擬定?家長邀請函?、游園券。?6、餃子?餡五、活?動過程：?1、上午8?：____?家長憑接送?卡入園，到?孩子所在班?級簽到。?2、集中在?操場，各班?幼兒表演新?年歌曲，齊?跳《小蘋果?》。3、?主持人向幼?兒和家長介?紹本次活動?具體安排和?游戲玩法等?。4、家?長和小朋友?共同包餃子?。5、包?完后家長帶?幼兒持游園?券參加各項(xiàng)?游園活動，?游戲后由組?織游戲的教?師蓋印章。?6、參加?完____?項(xiàng)游戲活動?后，憑游園?券到領(lǐng)獎處?兌換禮品。?游戲項(xiàng)目?：小班：小?貓釣魚;中?班：休閑一?刻;開心套?圈;大班：?砸娃娃;?六、安全保?障：1、?請各位家長?妥善保管游?園券，家長?持游園券前?往游戲處排?隊(duì)游戲。?2、活動過?程中，要求?幼兒自覺遵?守游戲的規(guī)?則，遵守秩?序排隊(duì)，服?從管理、團(tuán)?結(jié)友愛，和?家長小朋友?們友好相處?。3、在?游戲過程中?注意幼兒的?安全，家長?不要讓孩子?離開自己的?視線。4?、注意保持?幼兒園活動?場所的衛(wèi)生?清潔，不隨?地亂扔垃圾?，不吸煙。?元旦幼兒?園趣味活動?方案策劃書?（三）活?動主題：?展現(xiàn)自我、?突出個性，?學(xué)會合作、?增進(jìn)親情，?熱情洋溢、?愛在中一。?活動目標(biāo)?：1、通?過開展慶祝?元旦親子系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗(yàn)合作與親?子活動的快?樂，從而度?過一個幸福?、難忘的元?旦節(jié);2?、使家長在?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動中，獲得?更多幼兒在?園情況的一?些信息反饋?，從而更了?解和支持幼?兒園的工作?;3、通?過向家長展?示幼兒的元?旦活動，進(jìn)?一步塑造本?園的良好形?象。活動?準(zhǔn)備：1?、布置富有?新年歡慶氣?氛的班級環(huán)?境。2、?作好班級幼?兒展示活動?的安排;抓?好幼兒生活?技能的教育?和學(xué)習(xí);設(shè)?計一系列親?子游戲活動?，并做好活?動物品的準(zhǔn)?備。3、?由幼兒園準(zhǔn)?備活動禮品??；顒拥?點(diǎn)：___?_班級教?室：___?_活動形?式：兒歌、?歌曲表演、?親子游戲活?動等?；?動內(nèi)容及程?序安排：?1、親子游?戲：吹雞毛?目的：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運(yùn)動?身體的能力?以及團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神。?玩法：比?賽時分為黃?隊(duì)和紅隊(duì)，?每隊(duì)兩個家?庭，只能用?吹的方法阻?止雞毛落地?，不能用手?幫忙，哪隊(duì)?能夠先把雞?毛吹過教室?中間豎立的?圓環(huán)即為獲?勝隊(duì)。此游?戲進(jìn)行__?__次。?2、幼兒表?演兒歌《?老師的手》?、《別說我?小》歌曲?《我們是中?班小朋友》?、《頭發(fā)、?肩膀、膝蓋?、腳》3?、親子游戲?：運(yùn)氣球?目的：培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?，發(fā)展幼兒?的平衡感。?玩法：家?長和小朋友?面對面，夾?住氣球運(yùn)至?指定地點(diǎn)，?在規(guī)定時間?(____?分鐘)內(nèi)，?以運(yùn)氣球數(shù)?量多者為勝?。規(guī)則手不?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?、幼兒表演?兒歌《家?》、《月亮?》歌曲《?國旗多美麗?》、《認(rèn)識?你呀真高興?》5、親?子游戲：蹲?蹲樂目的?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。玩?法：請四組?家庭參與，?分別給每組?家庭以不同?的動物命名?，任意指定?一種動物開?始下蹲，同?時還要念詞?：“___?_蹲，__?__蹲，_?___蹲完?____蹲??！敝付▌e?的動物組做?同樣的下蹲?動作，依此?類推但不能?馬上回指。?說錯或者忘?記蹲的家庭?淘汰出局，?直至剩下最?后一個家庭?為獲勝隊(duì)。?此游戲進(jìn)行?____次?。6、幼?兒表演兒?歌《團(tuán)結(jié)友?愛親又親》?、《落葉》?歌曲《朋?友越多越快?樂》、《買?菜》7、?親子游戲：?貼鼻子目?的：培養(yǎng)幼?兒與家長的?配合能力，?發(fā)展幼兒對?方位的語言?表達(dá)能力。?玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看。?此游戲每次?選兩組家庭?，共進(jìn)行_?___次。?8、幼兒?表演兒歌?《秋天的顏?色》、《秋?天的畫報》?歌曲《逛?公園》、《?郊游》9?、親子游戲?：兩人三足?目的：練?習(xí)兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進(jìn)親子之間?的情感交流?。玩法：?在場地兩端?畫一條起跑?線和一條終?點(diǎn)線，請兩?隊(duì)家長和孩?子站在起跑?線上，用一?根長帶子將?家長和孩子?相鄰的一條?腿綁在一起?，家長雙手?背后，聽到?口令后，家?長和孩子一?起出發(fā)向終?點(diǎn)線跑，到?終點(diǎn)線后反?回，以先反?回到起跑線?者為勝。此?游戲進(jìn)行_?___次。?10、幼?兒表演兒?歌《小熊砍?樹》、《新?年》歌曲?《螃蟹歌》?、《咚咚鏘?》11、?親子游戲：?拷貝不走樣?目的：鍛?煉家長的快?速反應(yīng)能力?和模仿能力?。玩法：?事先在紙上?寫一個詞語?，請四位家?長參與活動?，把詞語給?第一位家長?看，并讓他?做一個動作?來表示這個?詞語的意思?，以此類推?，直至最后?一位家長根?據(jù)前面一位?家長做的動?作猜出這個?詞語。此游?戲進(jìn)行__?__次，猜?的準(zhǔn)確的為?獲勝隊(duì)。?12、幼兒?表演兒歌?《小雪花》?、《下雪天?，像過節(jié)》?歌曲《請?你和我跳個?舞》13?、親子游戲?：奇趣口香?糖目的：?鍛煉家長面?部的協(xié)調(diào)能?力和控制能?力。玩法?：請四位家?長進(jìn)行游戲?，每位家長?將一塊口香?糖放至鼻子?上端，面部?向上，利用?臉部的各種?動作將口香?糖移至口中?，誰先吃到?口香糖的家?長為獲勝者?。游戲期間?不允許用手?碰觸口香糖?或掉落在地?都算淘汰。?此游戲進(jìn)行?____次?。14、?幼兒表演?兒歌《拜年?》歌曲《?聽》、《雪?花和雨滴》?15、親?子游戲：踩?氣球目的?：鍛煉幼兒?和家長的勇?敢和合作精?神，發(fā)展其?小腿肌肉能?力。玩法?：事先準(zhǔn)備?好四種顏色?的氣球，每?種顏色各_?___只氣?球，請四組?家庭參與比?賽，哪組家?庭最先把氣?球全部踩爆?即為獲勝家?庭。此游戲?進(jìn)行___?_次。元?旦幼兒園趣?味活動方案?策劃書（四?）主題目?標(biāo)：1.?知道元旦的?由來及意義?，了解元旦?的各種慶祝?方式。2?.通過動手?裝扮元旦環(huán)?境，體會元?旦的節(jié)日氛?圍。3.?學(xué)會用自己?的方式來慶?祝元旦，表?達(dá)自己的愉?悅心情。?主題設(shè)計結(jié)?構(gòu)：1.?認(rèn)識元旦了?解中國的傳?統(tǒng)節(jié)日2?.迎接元旦?，新年新氣?象。牧童園?服3.迎?接新年，精?美卡片。?4.慶祝元?旦，以班級?為單位個子?開展慶祝會??；顒幽?標(biāo)：1.?知道每年的?____月?____日?就是元旦，?是新一年開?始的第一天?。2.知?道過了新年?，又長大了?一歲。3?.了解和認(rèn)?識慶祝元旦?的各種方式?。活動準(zhǔn)?備：日歷?卡、幼兒相?片、慶祝元?旦的各種卡?片或背景圖??；顒又?難點(diǎn)：理?解元旦的意?義，了解慶?祝元旦的方?式?；顒?過程：一?、引導(dǎo)幼兒?運(yùn)用已有經(jīng)?驗(yàn)，交流自?己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日，激?發(fā)學(xué)習(xí)興趣?1.教師?引導(dǎo)幼兒說?出自己知道?的傳統(tǒng)節(jié)日?。如：小朋?友們，你們?知道一年中?，有哪些節(jié)?日嗎?(出?示各種節(jié)日?的日歷卡片?，引導(dǎo)幼兒?說出節(jié)日名?稱：國慶節(jié)?、春節(jié)、元?宵節(jié)、五一?勞動節(jié)、婦?女節(jié)、元旦?)今天呀，?我們主要來?學(xué)習(xí)元旦。?2.教師?提問：有誰?知道元旦是?幾月幾日??代表什么??(新一年的?到來，是一?年開始的第?一天)3?.教師提問?：小朋友們?，你們知道?元旦是怎么?來的嗎?提?示：元旦是?在____?月____?日，元是開?始、第一的?意思;旦是?早晨、一天?的意思。元?旦就是一年?的開始、一?年的第一天?。以農(nóng)歷正?月為元，初?一為旦。?二、向幼兒?介紹迎接新?年的各種方?式，引導(dǎo)幼?兒說出自己?慶祝元旦?1.引導(dǎo)幼?兒交流以往?是怎樣過新?年的?(放?煙花、吃餃?子等)2?.了解全國?各地人們是?過新年的不?同方式，出?示各種卡片?或背景圖(?如果條件允?許，可以制?作成課件)?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識人們?yōu)?了迎接元旦?所做的各種?準(zhǔn)備工作。?提示：唱歌?跳舞、剪窗?花、蒸各式?饃饃、包餃?子、放煙花?、送元旦卡?片等。3?.引導(dǎo)幼兒?交流以往過?新年的方法?，然后，引?導(dǎo)幼兒說出?今年想怎樣?迎接元旦的?到來?提示?：教師向幼?兒表達(dá)自己?迎接元旦的?想法，再讓?幼兒表達(dá)自?己的想法如?，元旦很快?就到了，我?最想剪一些?窗花貼在小?朋友們家的?窗戶上，送?一張我自己?制作的賀卡?給我的爸爸?媽媽。4?.播放慶祝?元旦的錄音?或錄象帶，?提出問題，?讓幼兒發(fā)現(xiàn)?我們慶祝元?旦要跟別人?說祝福語，?然后引導(dǎo)幼?兒討論，慶?祝元旦要說?哪些祝福語?，體驗(yàn)集體?慶祝元旦的?喜悅。三?、引導(dǎo)幼兒?談?wù)勑乱荒?的想法和愿?望1.教?師出示幼兒?的相片，討?論相片中的?人物在做什?么，讓幼兒?感覺到自己?比以前長大?了，比以前?更能干了，?知道過了這?個新年，又?長大了一歲?。2.引?導(dǎo)幼兒說說?自己在新的?一年想做哪?些事?四?、延伸活動?：引導(dǎo)幼?兒收集全國?上下慶祝元?旦或有關(guān)元?旦的資料，?制作成元旦?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認(rèn)識?元旦。元?旦幼兒園趣?味活動方案?策劃書（五?）一、活?動時間：_?___月_?___日?二、活動人?員：全體幼?兒、家長、?老師三、?活動過程：?1、來園?活動(各班?教室)2?、生活活動?3、新年?心愿包活動?準(zhǔn)備：紅?信封、紙、?蠟筆、記號?筆玩法：?各班家長和?孩子共同在?紙上畫或?qū)?新年心愿，?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?4、親子運(yùn)?動會準(zhǔn)備?：場地布置?、主持人一?名、音樂(?新年好)?過程：1?)律動“新?年好”2?)親子運(yùn)動?游戲A.?放鞭炮準(zhǔn)?備：每班自?制炮竹一個?玩法：分?小班組，托?班組。每班?出____?對家長和孩?子。將幼兒?和家長分成?一一對應(yīng)，?面對面排。?開始由幼兒?手捧“爆竹?”由起點(diǎn)跑?向自己的家?長，當(dāng)家長?接過“爆竹?”后，雙手?上舉，口中?喊道“砰啪?”，就算送?到一個。然?后孩子再將?“爆竹”運(yùn)?回給下一名?幼兒手中，?看哪對先放?完。B.?運(yùn)彩球準(zhǔn)?備：彩色的?球、圈玩?法：適用于?小班幼兒，?每班___?_名幼兒，?分兩對面站?立，用圈趕?彩球行進(jìn)走?，走至對面?交給另一位?幼兒，依次?往返接力。?C.剝桔?子：準(zhǔn)備?：小桔子_?___只，?椅子___?_個，垃圾?筐每班__?__對家長?和孩子玩?法：幼兒從?起點(diǎn)跑到終?點(diǎn)拿一個桔?子，跑回來?剝掉皮給家?長吃，第二?個幼兒繼續(xù)?，以此類推?，看哪隊(duì)最?快為勝。?D.搶氣球?游戲：準(zhǔn)?備：凳子或?椅子;各色?氣球;拴氣?球的繩子。?玩法：老?師或主持人?發(fā)出指令，?復(fù)習(xí)顏色。?如果說紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁，?用力把氣球?坐爆。分組?比賽，小組?第一晉級下?一輪，直到?輪完初賽，?最后小組第?一之間進(jìn)行?決賽，分出?獲勝者。請?幾位家長帶?著小朋友一?起聽主持人?發(fā)令，按照?規(guī)則進(jìn)行。?E.開火?車：準(zhǔn)備?：起跑處標(biāo)?志玩法：?由家長或老?師(6—_?___人)?組成一列火?車，蹲著行?進(jìn)走，以先?到的一列火?車為勝。(?必須下蹲走?)F.袋?鼠跳準(zhǔn)備?：大袋子四?個，可以用?面粉包裝袋?之類的，要?大一些玩?法：一名小?朋友與自己?的爸爸或媽?媽組成一組?，每次游戲?找四組為一?單位，小朋?友與家長面?對面站立，?中間距離約?30～__?__米。游?戲開始后，?小朋友要拿?起放在地上?的大袋子，?跑向自己的?爸爸媽媽，?爸爸媽媽接?到袋子后，?要馬上套住?自己的雙腿?，跳回孩子?的起始位