第二章田徑——雙手從頭后向前擲實心球教學設計教學目標1.知識技能學習目標：能說出雙手前擲實心球動作方法，進一步了解投擲實心球出手角度的選擇。80%的學生熟練掌握行雙手前擲實心球動作技術，20%的學生能在比賽、游戲中合理運用所學動作技術。2.體能素質鍛煉目標：通過學習、練習、游戲和比賽等多種形式練習，發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調素質，提高反應能力。3.情感品格培養(yǎng)目標：能夠感受到投擲運動的樂趣，培養(yǎng)學生勇敢、果斷、不怕困難的意志品質和團結協(xié)作精神。教學內(nèi)容1.雙手前擲實心球；2.教學重點出手角度教學難點擲球超越器械時的“反弓”課的結構課的內(nèi)容教學過程與方法組織與要求（組織圖，要求與學法指導）時間次數(shù)強度準備部分8′一、課堂常規(guī)二、熱身活動：熱身小游戲：滿弓傳球男女生分成兩組通過反弓動作傳遞實心球，先將球傳到人手一個的一方贏。1.教師整隊，清點人數(shù)2.語言提示，評價激勵價組織：圖1，四列橫隊要求：快、靜、齊組織：圖2要求：遵守規(guī)則、注意安全組織：圖3要求：動作準確到位反弓傳球練習2.自評、互評1’30’5’12-3中小中上基本部分28′一、復習蹬地頂髖動作原地徒手練習。兩人一組輔助練習（兩人前后站立，一人做徒手動作一人輕拉前方同學的手，完成后兩人交換）體驗不同角度的投擲實心球1、低角度投擲中角度投擲高角度投擲三、體能游戲+投擲比賽教師講解示范雙手前擲實心球蹬地頂髖的方法，提醒學生按順序觀察腳、腰、手三個位置的動作變化，幫助學生理解蹬地頂髖動作。徒手練，體會前擲實心球中的蹬地、頂髖動作。設置3個不同高度的皮筋，組織學生從低到高的順序依次體驗。在保證扔過規(guī)定高度的前提下，讓學生對比自己在三個不同高度下自己的投擲成績，幫助學生總結投擲出手角度與投擲遠近的規(guī)律，讓學生自己總結出合適自己的投擲角度。在學生找到合適的投擲角度后，繼續(xù)進行鞏固練習。最后撤掉輔助器材，學生自主完成投擲動作，檢查學生是否已經(jīng)掌握正確的投擲角度。教師講解示范游戲、比賽規(guī)則學生以小組為單位積極參加比賽3.教師指導、評價、幫助學生比賽規(guī)則：將所有求集中在中間，學生以小組為單位一次一人取一個球，至到所有球全部取完。再以小組為單位進行投擲比賽，以總距離判勝負。組織：同圖3要求：動作準確做雙手前擲實心球練習2.結合教師指導，改進動作組織：圖4要求：積極思考、認真練習強調安全，聽清口令組織：圖5要求：積極思考、認真練習強調安全，聽清口令組織：要求：遵守規(guī)則、注意安全3.自我評價（積分）1’302’302’1’308’3-222-52-51中中中上大大結束部分4′一、放松二、師生小結三、宣布下課四、回收器材2.師生共同分享本節(jié)課收獲、布置家庭作業(yè)3.組織收器材、宣布下課組織：同圖1要求：放松充分1.聽音樂，看教師示范，做放松操2.認真聽教師總結，進行自我評價，記住家庭作業(yè)3.協(xié)助收還器材，師生再見