從心打造團隊主講人：宋聯(lián)可博士課程內(nèi)容從心打造成立期團隊從心打造動蕩期團隊從心打造穩(wěn)定期團隊從心打造高效期團隊從心打造轉(zhuǎn)變期團隊階段成立期動蕩期穩(wěn)定期高效期轉(zhuǎn)變期團隊特征充滿希望——目標沒有回報——結(jié)果規(guī)范不明——規(guī)范角色不清——關(guān)系彬彬有禮——同事依賴領(lǐng)導——上級士氣高昂——態(tài)度能力很低——能力現(xiàn)實差距——目標遭受挫折——結(jié)果抵制約束——規(guī)范爭奪權(quán)力——關(guān)系拉幫結(jié)派——同事威信下降——上級士氣低落——態(tài)度能力較低——能力相信目標——目標創(chuàng)造效益——結(jié)果達成共識——規(guī)范關(guān)系穩(wěn)定——關(guān)系形成默契——同事服從安排——領(lǐng)導相互信任——態(tài)度具備能力——能力充滿信心——目標巔峰狀態(tài)——結(jié)果標準流程——規(guī)范關(guān)系和諧——關(guān)系相互合作——同事分擔工作——上級士氣高漲——態(tài)度勝任工作——能力沒有空間——目標業(yè)績下滑——結(jié)果自由散漫——規(guī)范利益沖突——關(guān)系互不關(guān)心——同事難以駕馭——上級人心散亂——態(tài)度能力過強——能力團隊心態(tài)新奇興奮焦慮謹慎適應(yīng)困惑抗拒歸屬習慣平和信任努力愉快自豪合作主動自滿麻木懷疑突破一、認識自我二、定位團隊角色三、培養(yǎng)正向心態(tài)——樂觀資料來源：宋聯(lián)可博士研究成果一誕、幫認懸識阻自睡我“矮5詢D鍛模而型掙”阻是贏“存五痛類籍性甲格柏模鬧型踩”躁（止F貼i菜v撓e倆D漲i半s翻p漠o陡s陰i肥t蟻i買o靠n拖M稅o根d騎e挖l撥）屢的浸簡濕稱敗?！疤?郊D情性關(guān)格案”濫俗奧稱東“索我某的榴性侄格勺”途、逆“丘五殿行記性兩格細”培。通刊過蓮兩食個淘維悅度枕劃乒分隱出襲五丑種雕性踏格寫類向型源。兩雨個哪維隙度矩：感殃性冤—應(yīng)—英理負性醋；膠內(nèi)貝傾弊—室—社外閘傾五裙類舒性醉格度：金該；蜜木姨；仔水猜；務(wù)火游；綱土更旦多做5雨D鑼模門型香知泰識隨：b征l長o傘g津.清s菊i陽n桶a勤.消c慶o下m章.雨c劫n址/扶s符o賄n卵g陡l皇i愚a嶺n鼻k腸e5銷D鈴性冒格舞測硬試每挪題鏈都譽有怎5飼組債描幼述置性件的顏詞顛語合（補每拋列步為筐一稅題禽）獎，制請商從噴中鄙選莫出嫌一斗個宿最挑接懇近柱您任的微答構(gòu)案益。哪如苦果辟發(fā)朝現(xiàn)賤難墾以黃選臉擇表時墨，箏只霜需緒憑溝直耗覺泰回寒答箏即牙可通?；睾Υ饌}完劑畢輝后匯，另請輕統(tǒng)塊計肌各芝選滾項彎的攔數(shù)焰量迅。5饑D快性報格襯測剃試12345A熱情奔放感情豐富關(guān)注自我沖動急躁充滿幻想B充滿活力剛毅果斷自信心強勇敢無畏理性分析C溫順和群謙虛靦腆固執(zhí)堅持脾氣隨和實際現(xiàn)實D沉默寡言從容不迫放松穩(wěn)定自我控制善于分析E溫和平靜緩慢謹慎容忍挫折容易緊張不喜改變5礦D般性忌格私測洗試678910A喜愛藝術(shù)善于言辭猜忌心強彬彬有禮粗心健忘B喜歡新奇憤世嫉俗爭強好勝行動力強追求成就C保守順從樂于助人坦誠直接遵守紀律勤奮工作D埋頭實干信任他人精明機智細心睿智有上進心E寬宏大量誠懇謙虛溫厚善良嚴格自律堅定信仰5旱D夾測附試評答印案回對答道完晉畢飛后拐，敬請羅統(tǒng)圾計鉤各料選材項鍋的燙數(shù)維量告到叨下禾表界：選擇項目A-火B(yǎng)-金C-木D-水E-土數(shù)量

5已D箏性益格想模污型完善者FI凝聚者TW監(jiān)督者ME信息者RI創(chuàng)新者PL推進者SH協(xié)調(diào)者CH實干者CW二剛、忽定蘇位怖團蘇隊鬧角翠色貝螺爾貢濱見教擇授喚的協(xié)團步隊跳角江色八種角色實干者協(xié)調(diào)者推進者完善者凝聚者創(chuàng)新者監(jiān)督者信息者5加D紡性殊格鴨擅代長畝扮僚演慘的叉團桌隊拘角鳥色實胖干秘者戶：蔑木雹、蠟水協(xié)校調(diào)妄者盞：娃土推者進騎者復：財火創(chuàng)愉新裳者侵：尺金信騰息主者罷：宗火室、侵金監(jiān)燥督姿者旗：獸水凝駕聚爹者妖：侮土完叼善望者胃：容水三功、輝培衛(wèi)養(yǎng)鳥正艦向哄心肥態(tài)營—潑—死樂狀觀多橡看覺多另想這正評向勞方電面保側(cè)持筐微滋笑不乎用坦負遠面籠方春式遷說撥話階段成立期動蕩期穩(wěn)定期高效期轉(zhuǎn)變期團隊特征充滿希望——目標沒有回報——結(jié)果規(guī)范不明——規(guī)范角色不清——關(guān)系彬彬有禮——同事依賴領(lǐng)導——上級士氣高昂——態(tài)度能力很低——能力現(xiàn)實差距——目標遭受挫折——結(jié)果抵制約束——規(guī)范爭奪權(quán)力——關(guān)系拉幫結(jié)派——同事威信下降——上級士氣低落——態(tài)度能力較低——能力相信目標——目標創(chuàng)造效益——結(jié)果達成共識——規(guī)范關(guān)系穩(wěn)定——關(guān)系形成默契——同事服從安排——領(lǐng)導相互信任——態(tài)度具備能力——能力充滿信心——目標巔峰狀態(tài)——結(jié)果標準流程——規(guī)范關(guān)系和諧——關(guān)系相互合作——同事分擔工作——上級士氣高漲——態(tài)度勝任工作——能力沒有空間——目標業(yè)績下滑——結(jié)果自由散漫——規(guī)范利益沖突——關(guān)系互不關(guān)心——同事難以駕馭——上級人心散亂——態(tài)度能力過強——能力團隊心態(tài)新奇興奮焦慮謹慎適應(yīng)困惑抗拒歸屬習慣平和信任努力愉快自豪合作主動自滿麻木懷疑突破一床、省5斜D慈沖父突蜜管矛理二投、仰培頃養(yǎng)淘正孝向范心垂態(tài)紋—叫—自合貢作資示料亮來黃源瞎：嬌宋或聯(lián)授可道博盲士鮮研盤究勝成匪果一暑、咳5趙D妙沖掌突享管戒理沖艱突彼管垂理巧或混沖梅突季處蛾理疏的蓋策廚略娘模敲式按應(yīng)羨用管最五廣芝的憑是溉美病國逝行戒為哭科欺學歪家興托旱馬燦斯聽(稼K撲．碰T秤h閣o假m線a詢s梅)鉛用降二將維詠空酷間異描墳述慘的癢沖且突鴨模渡式領(lǐng)。橫首坐疲標鋸維昂度貓“熱關(guān)心心顏他撇人守”客表提示里沖鳴突秀主柔體渣在趴追井求襪自絲式身約利標益因過瘦程同中療與旁對迅方檔的閉合滴作鉗程陶度幫，巨也袍就納是鬧其溫試父圖苦使億他捐人黨的匙關(guān)創(chuàng)心厲點怒得治到妥滿禍足狀的描程擱度垃；縱鞭坐尸標惡維滴度辰“諒關(guān)稅心爸自稼己?！弊”頍┦驹餂_束突度主抹體姥在勒追的求勸自隱己住利哲益混過捆程碎中聚的戴武憲斷著程檢度巡壽，挖也驅(qū)就耕是扇其鞠試戶圖忍使鮮自杯己播的絨關(guān)匯心該點拴得節(jié)到惕滿造足蹈或準堅鬼持豆己比見班的貓程撓度滑。托廚馬寨斯慌以拿沖闖突毯主按體鄰的護潛常在垂行環(huán)為躺意愈向憐為叫基透礎(chǔ)塑，艘通且過問這奶樣螺的賠縱何、唐橫繭坐乖標根軸文，舒合均形潑成床了蕩通指用吳的而5趴種其沖懇突聞管叼理勾基賓本潤策祖略斬。5勤D縫沖宇突請管忠理膝模亮式d競衰爭金武誘斷不題合斜作木遷刊就合售作水紅、兵金萄、撐土火回群避妥違協(xié)土腹、藏木合納作不冤武肆斷關(guān)串心雷自搭己關(guān)路心蔽他寺人二肝、些培洋養(yǎng)徹正匯向皆心削態(tài)菠—李—女合綠作全毛局丟觀產(chǎn)念換技位笨思泡考主朗動衛(wèi)做托事階段成立期動蕩期穩(wěn)定期高效期轉(zhuǎn)變期團隊特征充滿希望——目標沒有回報——結(jié)果規(guī)范不明——規(guī)范角色不清——關(guān)系彬彬有禮——同事依賴領(lǐng)導——上級士氣高昂——態(tài)度能力很低——能力現(xiàn)實差距——目標遭受挫折——結(jié)果抵制約束——規(guī)范爭奪權(quán)力——關(guān)系拉幫結(jié)派——同事威信下降——上級士氣低落——態(tài)度能力較低——能力相信目標——目標創(chuàng)造效益——結(jié)果達成共識——規(guī)范關(guān)系穩(wěn)定——關(guān)系形成默契——同事服從安排——領(lǐng)導相互信任——態(tài)度具備能力——能力充滿信心——目標巔峰狀態(tài)——結(jié)果標準流程——規(guī)范關(guān)系和諧——關(guān)系相互合作——同事分擔工作——上級士氣高漲——態(tài)度勝任工作——能力沒有空間——目標業(yè)績下滑——結(jié)果自由散漫——規(guī)范利益沖突——關(guān)系互不關(guān)心——同事難以駕馭——上級人心散亂——態(tài)度能力過強——能力團隊心態(tài)新奇興奮焦慮謹慎適應(yīng)困惑抗拒歸屬習慣平和信任努力愉快自豪合作主動自滿麻木懷疑突破一楊、紹5宮D斗學躺習贊理注論二運、雄培再養(yǎng)南正拜向血心裹態(tài)卷—雀—鵲執(zhí)蜻行資花料叛來蒙源扯：遣宋找聯(lián)悄可仁博訂士寧研凝究火成微果經(jīng)典性條件刺激引起反應(yīng)S→R操作性操作反應(yīng)強化R→S兩種學習經(jīng)典性條件反射式操作性條件反射式斯即金險納榜結(jié)晚論經(jīng)爆典翁性嫩條樣件舌反梢射絮是業(yè)由棟條碼件患刺檢激吃引核起球反威應(yīng)鳳的蜓過杏程秒，喚寫域成泉公顛式拌是襲S樓→毫R胞；米而托操事作墳性霸條辛件譽反畏射換是匙首召先銀做陜某窩種技操遠作么反獵應(yīng)私，顏然校后鴉得陵到僻強儲化欺的現(xiàn)過權(quán)程薯，住寫胡成羨公糾式栽為卵R志→侍S虹。斯欲金鑒納洪把固條般件怎反演射譯也牧分塔作雙兩員類擾：尸一攻類窩是相由家刺缺激陣情動景普引象發(fā)川的蒙反狀應(yīng)形，濟是應(yīng)一企種冬不駱隨散意垃的羨行溜為耍，您稱即應(yīng)編答巴性污條掌件電反散射裹（奴r私e付s生p拉o彩n勾d往e馳n廉t吐s閣）貸與肯經(jīng)燦典河性馬條婦件談反俗射是相舅應(yīng)燈，玩又往稱庸刺幟激蛋性劃條豪件手反煩射材；魄另后一蔬類挪是尋操裙作使性狡條閘件寺反辣應(yīng)?。ㄕ痮劫p撤e匪r酒a殺n斃t波s療）厘，卻又布稱揉工躍具逗性販條證件旱反角射勤，段它良不盞是污由林刺蹤蝶激猴情昆景層引辮發(fā)右的超，聽而姨是毒有狠機憐體諷的鐘自搭發(fā)趙行來為飄，戰(zhàn)是漏隨蛾意劇或罰有兵目乞的拋的傷。斯嬸金季納喇又筒進絨一渣步偶提辛出途兩壤種近學碗習悠：牙一桐種巾是雹經(jīng)秩典悶性六條頭件邊反飄射膚式財學皆習伴，訓另燈一摧種資是本操曠作行性兆條喉件肌反婚射叢式招學讓習崗。喇兩稍種減學草習掀形裹式糧同娘樣軍重雪要廚，昆而粘操兼作房誠式怕學耕習瓜則捉更秧能犯代甜表暢實異際艙生姨活禁中蔥人渡的奶學帝習踏情撕況緣瑞。抹由劣此酒看喂來棋，茂斯壞金脈納銜認滴為忘學像習陜過親程肥就敢是收分士別寄形種成偉兩兄種棟條恢件魯反壓射丙的母過惰程甲。操裹作礎(chǔ)性幻玉條蝴件蜜作伐用數(shù)的口主茫要漆規(guī)億律強訂化園：踢能籮增麗強掌反角應(yīng)腹率腐的悶效有果框。論正宿強巨化業(yè)（窩p資o跳s闊i閣t漢i件v狠e據(jù)r滴e搬i內(nèi)n堪f川o荷r耗c描e善m遍e騎n竿t么）援和軋負灶強液化量（熟n饅e爭g襖a業(yè)t款i仔v粒e富r瘡e駝i鑄n蔬f叨o挖r旱c識e漆m還e芝n穩(wěn)t堂）栽。消博退會：明有替機蘋體帖作顫出聽以棉前并曾乏被挨強贊化旦過朵的撫反尾應(yīng)割，俱如粥果嗎在縫這贊一編反檔應(yīng)月之股后愚不形再篇有濤強峽化職物扁相如伴汪，妖那婦么迅這災一礦反揭應(yīng)賠在些今尸后筐發(fā)菌生屆的鞠概克率胳便依會躬降圖低背，蓄稱講為劍消關(guān)退判。懲寫罰另：章當及有沙機煩體鞏作鍋出腫某謠種外反刷應(yīng)殖以海后賭，誦呈素現(xiàn)殘一瞧個惡厭洞惡百刺哭激避或純不穗愉請快復刺統(tǒng)激惕，詠以粱消士除綱或抗抑擠制翼此沃類都反挺應(yīng)衰的禍過悶程捕，普稱速作拴懲澤罰授。負招強朱化搬是運要禽增已加哈行耳為革發(fā)晌生懶的驚概湊率牌；狗消馬退芽是悔不受施終與字強劑化拐；檢懲透罰代是熔通谷過觀厭蕉惡獎刺姻激桃使凍行罰為雀發(fā)嬸生火的唯概支率栽降鞏低彎。5晃D樹學贈習撐理旺論正強化負強化消退懲罰刺激增加獎勵刺激減少厭惡刺激不施與呈現(xiàn)厭惡刺激目的增加反應(yīng)概率增加反應(yīng)概率減少反應(yīng)概率減少反應(yīng)概率應(yīng)用塑造良好行為塑造良好行為消除不良行為消除不良行為特有效人群金火木水水金火木二切、姑培袍養(yǎng)偏正氏向年心正態(tài)須—例—茂執(zhí)本行結(jié)嗽果猛導外向堅胞守袋承洲諾絕足不君放申棄階段成立期動蕩期穩(wěn)定期高效期轉(zhuǎn)變期團隊特征充滿希望——目標沒有回報——結(jié)果規(guī)范不明——規(guī)范角色不清——關(guān)系彬彬有禮——同事依賴領(lǐng)導——上級士氣高昂——態(tài)度能力很低——能力現(xiàn)實差距——目標遭受挫折——結(jié)果抵制約束——規(guī)范爭奪權(quán)力——關(guān)系拉幫結(jié)派——同事威信下降——上級士氣低落——態(tài)度能力較低——能力相信目標——目標創(chuàng)造效益——結(jié)果達成共識——規(guī)范關(guān)系穩(wěn)定——關(guān)系形成默契——同事服從安排——領(lǐng)導相互信任——態(tài)度具備能力——能力充滿信心——目標巔峰狀態(tài)——結(jié)果標準流程——規(guī)范關(guān)系和諧——關(guān)系相互合作——同事分擔工作——上級士氣高漲——態(tài)度勝任工作——能力沒有空間——目標業(yè)績下滑——結(jié)果自由散漫——規(guī)范利益沖突——關(guān)系互不關(guān)心——同事難以駕馭——上級人心散亂——態(tài)度能力過強——能力團隊心態(tài)新奇興奮焦慮謹慎適應(yīng)困惑抗拒歸屬習慣平和信任努力愉快自豪合作主動自滿麻木懷疑突破一天、劣5擱D言激城勵味術(shù)二輩、芳培元養(yǎng)亂正過向瀉心鈔態(tài)跌—鵝—汁感鑰恩資親料乎來短源急：夏宋走聯(lián)著可劫博魄士糞研魄究腿成毫果一旁、雜5運D膛激晚勵土術(shù)火金水木土外攝傾內(nèi)蒙傾感愛性理教性名權(quán)愛利信用墾“義名進”探激撇勵濁有貪什蓄么矩技闖巧毫？正匯式頂認脾可領(lǐng)紹導渣出炮面公旬開惑贊俱譽用轟“取利蠟”罪激躍勵提有盆什稿么盆技偶巧棍？事升先箏承雪諾公皮平網(wǎng)回倆報小子恩奸小漏惠用憤“鐵愛洽”短激城勵檔有怕什獨么計技朋巧穩(wěn)？適合時科溝稱通關(guān)籌心績生突活創(chuàng)糠造洋感申動用思“請權(quán)隊”賺激獎勵溉有令什痰么信技穩(wěn)巧識？采尋納拼意扭見晉擴升烤職篇位授荷權(quán)柏負爪責用繭“期信珍”駝激殺勵岡有星什聽么厘技例巧懼？設(shè)末立溝目梅標樹晉立熔榜獻樣強標化精歸栽屬二廚、位培藏養(yǎng)葡正悅向腦心寺態(tài)度—藍—妥感劇恩想碗想待我廊能搏失殖去屈什恐么回緣瑞憶厭別念人療給請你蒙的濫幫嘗助說或“貝謝領(lǐng)謝國”階段成立期動蕩期穩(wěn)定期高效期轉(zhuǎn)變期團隊特征充滿希望——目標沒有回報——結(jié)果規(guī)范不明——規(guī)范角色不清——關(guān)系彬彬有禮——同事依賴領(lǐng)導——上級士氣高昂——態(tài)度能力很低——能力現(xiàn)實差距——目標遭受挫折——結(jié)果抵制約束——規(guī)范爭奪權(quán)力——關(guān)系拉幫結(jié)派——同事威信下降——上級士氣低落——態(tài)度