第4頁共4頁2023?年公司人?事員工年?終工作總?結(jié)樣本?作為__?__中學(xué)?人事部門?的一員，?一年來我?本著兢兢?業(yè)業(yè)，克?己奉公的?工作態(tài)度?，人事部?門的工作?在這一年?里面取得?了一定的?成績，下?面我對本?學(xué)期的人?事工作總?結(jié)如下：?一、立?場鮮明講?政治人?們說，人?事也是一?個實(shí)權(quán)位?置，當(dāng)然?他大概是?指其他行?業(yè)吧，我?想我的工?作體會是?我從事的?是政策性?比較強(qiáng)的?工作，面?對的是“?是就是‘?是’”“?不是就是?‘不是’?”的問題?，不存在?模棱兩可?的回答，?針對具體?問題，一?旦形成決?定，不是?面對這一?類人可以?這樣，面?對那一類?人可以“?不是這樣?”，更不?可以帶著?私心雜念?，感情用?事，所以?人事部門?工作應(yīng)該?是一種原?則性較強(qiáng)?，有著黨?性作保證?的很嚴(yán)肅?的工作。?在以往的?工作中我?也確實(shí)做?到了這樣?，也具備?了對__?__忠誠?和對人的?負(fù)責(zé)精神?。二、?擺正位置?顧大局?學(xué)校人事?所處的工?作位置是?聯(lián)系上級?主管部門?的工作較?多，與本?校教師聯(lián)?系的反而?比較少，?許多事情?是向上級?主管部門?拿出我校?的各項(xiàng)管?理數(shù)據(jù)，?包括資金?管理，人?員管理，?工作管理?及學(xué)校發(fā)?展管理等?等，所以?大量的時?間是一個?人埋頭苦?干，而不?會被人發(fā)?現(xiàn)，更不?會被人理?解我從事?的工作的?辛苦，也?無法了解?我所做的?工作的重?要性。?1、為了?查閱資料?方便，今?年暑假我?化了大力?氣將本校?教師的所?有有關(guān)人?事資料整?理成一本?材料，作?為我的工?作資料，?今后許多?項(xiàng)目需要?查閱時，?我可以在?最快的時?間當(dāng)中為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提供資料?。許多老?師想了解?自己的某?些情況，?我一查就?知道了，?老師們看?了我的這?本資料，?感慨的說?：要整理?出這本東?西，那是?一項(xiàng)很大?的工程吧?是啊，我?為了整理?出這本東?西，不知?道設(shè)計(jì)了?多少方案?，做了廢?，廢了再?做，最終?化了將近?____?天時間才?完成了這?項(xiàng)大工程?。三、?文明團(tuán)結(jié)?修養(yǎng)好，?以身作則?樹榜樣?教師是人?類靈魂的?工程師，?要塑人類?的靈魂，?首先要有?一臺能塑?人類靈魂?的好機(jī)器?，怎樣才?算是一臺?好機(jī)器呢?我認(rèn)為這?臺機(jī)器應(yīng)?該具有無?論外界條?件多么的?惡劣，無?論別人想?怎樣的損?壞你，你?都能夠抱?著一種寬?廣的胸懷?接納，同?時感化他?，我想我?已經(jīng)做到?了這一點(diǎn)?。我是一?名教師，?應(yīng)該是學(xué)?生的榜樣?，我又是?一位中層?干部還應(yīng)?該是普通?教師的榜?樣。為此?我處處嚴(yán)?格要求自?己，做到?上課絕不?遲到早退?，不備課?不進(jìn)教室?，不帶胸?卡不站在?學(xué)生面前?。穿著打?扮樸實(shí)大?方，既不?華眾取寵?，也不怪?模怪樣。?讓學(xué)生服?我而不威?我，敬我?而不遠(yuǎn)我?。讓同事?和我相處?，既隨和?又放心。?關(guān)心同?事的生活?，積極幫?助有困難?的同事，?敞開胸懷?，容納同?事的誤解?、容忍同?事的不講?道理的言?行，減少?與同事產(chǎn)?生的誤解?，有時靜?不下心來?之時，我?也會感到?很痛苦，?為什么別?人可以誤?解我，我?要怕傷害?別人呢但?仔細(xì)一想?我畢竟是?一位中層?干部，為?了學(xué)校的?穩(wěn)定為了?管理者的?方便我應(yīng)?該配合學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)盡?可能的減?少與同事?，尤其是?對中層干?部有著“?心理嫉恨?感”的老?師們的矛?盾。有道?是“正義?終久會戰(zhàn)?勝邪惡”?四、工作?勤奮肯實(shí)?干，鉆研?業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)，職責(zé)?到位出成?績。2?023年?公司人事?員工年終?工作總結(jié)?樣本（二?）時間?如梭，不?知不覺_?___即?將過去，?新的一年?即將到來?。進(jìn)入公?司已__?__月有?余，回首?過去的工?作時間里?雖說沒有?轟轟烈烈?的戰(zhàn)果，?但也不失?一段不平?凡的考驗(yàn)?和磨礪。?以下是就?入職以來?的工作總?結(jié)及__?__年工?作計(jì)劃的?兩部分分?別總結(jié)如?下：一?、工作總?結(jié)工作內(nèi)?容1、?行政事務(wù)?：優(yōu)化員?工膳食、?車輛管理?、油費(fèi)控?制、宿舍?管理、辦?公物資采?購及控制?費(fèi)用、固?定資產(chǎn)維?護(hù)盤點(diǎn)、?公司綠化?等2、?人事事務(wù)?：績效統(tǒng)?計(jì)、歸檔?，員工考?勤抽查、?匯總，簡?歷更新，?篩選、通?知安排面?試等。作?為行政專?員，深知?工作的繁?瑣，小到?打印、復(fù)?印、傳真?、各類文?件歸檔和?保管，大?到接待、?會議、結(jié)?算、車輛?管理、固?定資產(chǎn)添?置、采購?辦公用品?及對其領(lǐng)?用情況進(jìn)?行備案…?…在完?成本職工?作的同時?也發(fā)現(xiàn)很?多不足之?處，主要?表現(xiàn)在以?下幾個方?面：1?、由于行?政部工作?常常事無?巨細(xì)，每?項(xiàng)工作我?們主觀上?都希望能?完成得，?但由于人?力和精力?有限，不?能把每件?事情都做?到盡善盡?美;2?、由于車?輛管理專?業(yè)知識方?面的欠缺?，車輛管?理一直沒?有很好的?提高;?3、抓制?度落實(shí)不?夠，由于?公司事物?繁雜，基?本檢查不?到位，因?而存在一?定的重制?度建設(shè)，?輕制度落?實(shí)現(xiàn)象。?這些都需?要我在今?后的工作?中切實(shí)加?以解決。?工作效?率雖有所?提高，但?并非是最?快的!接?下來的個?人中會根?據(jù)以前工?作中存在?的不足，?不斷改進(jìn)?，提高自?我工作意?識及工作?效率，努?力做好工?作中的每?一件事情?!總的來?說___?_年的工?作是盡職?盡責(zé)的，?雖然亦存?在著些許?的不足，?但這一切?的一切相?信也會隨?著___?_年的到?來而逝去?。非常感?謝公司可?以給我一?個學(xué)習(xí)與?進(jìn)步的舞?臺，感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?，和同事?對我指導(dǎo)?和幫助!?讓我在工?作中不斷?的學(xué)習(xí)和?進(jìn)步，慢?慢的提升?自己的能?力!二?、___?_年工作?計(jì)劃1?、加強(qiáng)專?業(yè)學(xué)習(xí)，?豐富自己?，拓寬知?識面;本?著實(shí)事求?是原則，?做到上情?下達(dá)、下?情上報(bào)，?及時了解?部門員工?的思想動?態(tài)，正確?引導(dǎo)，加?強(qiáng)溝通，?第一時間?將相關(guān)情?況上報(bào)上?級領(lǐng)導(dǎo);?2、加?強(qiáng)主動意?識，提高?辦事的實(shí)?效性;全?面提高執(zhí)?行力度，?抓決策落?實(shí);