第11頁共11頁2023?初中校長?年終工作?總結(jié)樣本?回顧這?四年，我?們共同經(jīng)?歷了坎坎?坷坷，跌?跌撞撞地?一路走來?，在全體?教職工的?鼎力支持?下，我們?有收獲、?有快樂，?也有遺憾?和苦悶，?有汗水，?也有淚水?，我們都?勇敢的挺?過來了。?這四年我?的總結(jié)是?：一、?更新了教?育理念?以制度規(guī)?范辦學行?為，關(guān)注?課堂，以?人為本，?以質(zhì)量為?生命，以?科研促教?學，以特?色求發(fā)展?的辦學理?念已深入?人心。?二、教學?教研工作?1、狠?抓教學常?規(guī)管理。?教學常規(guī)?是搞好教?學工作的?基本保障?，要向教?學常規(guī)要?質(zhì)量，為?此，我們?特別注重?抓好“備?、講、批?、考、輔?、研”為?核心的教?學常規(guī)的?工作，做?到“把常?規(guī)做好，?把細節(jié)抓?嚴，把過?程抓實”?。每學?期教科研?室對教師?的教學設(shè)?計、聽課?筆記、教?學反思、?讀書筆記?及學生作?業(yè)檢查兩?次以上，?學校通過?教學督導?組推門聽?評課、學?生評教、?召開學生?課代表會?議了解每?一位老師?的教學常?規(guī)情況，?并與教師?的教學工?作量化考?核掛鉤。?2、大?膽改革課?堂教學。?隨著初高?中新課程?改革的不?斷深入，?我們學習?了江蘇洋?思中學、?山東杜朗?口及太原?清徐二中?的教改經(jīng)?驗，使我?們認識到?不進行新?課程改革?，學校就?無法發(fā)展?，就要被?淘汰。教?科研室嘗?試探索形?成了學校?自己的教?學模式“?六環(huán)節(jié)教?學模式”?，真正使?學生動起?來，使課?堂活起來?；逐步把?課堂變成?了學堂；?明確了知?識是學生?學會的，?不是教會?的，教師?是課堂的?組織者、?引導者，?不是講知?識的；課?堂上盡可?能地做到?“三講”?、“三不?講”，即?學生易混?、易錯、?易漏的知?識要講，?學生想不?到、想不?深、想不?透的要講?，學生自?己解決不?了的要講?；學生自?己已經(jīng)會?了的不講?，學生自?己能學會?的不講，?老師講了?學生也學?不會的不?講；教師?的課改意?識增強了?，課堂效?率提高了?。3、?努力提高?教師素質(zhì)?。一個人?就是一座?富礦，只?要去開掘?，它就會?不斷地給?人以驚喜?；更是一?口清泉，?只要去引?導，就會?源源不斷?地流出甘?美的泉水?。學校近?幾年盡可?能地給教?師搭建平?臺，引領(lǐng)?教師專業(yè)?成長。積?極鼓勵教?師參加各?種形式的?進修和培?訓，如去?洋思中學?、山東杜?郎口中學?、清徐二?中、懷仁?中學、銀?川一中等?校學習，?去華東師?大、北師?大、?？?培訓；創(chuàng)?造條件參?加省市教?研活動、?新課程新?教材的輔?導學習；?新老教師?師徒結(jié)對?子，發(fā)揮?名師的引?領(lǐng)作用；?采取集體?學習和個?人學習相?結(jié)合及請?進來、走?出去等多?種方式讓?老師們得?到專業(yè)提?升和發(fā)展?，如邀請?有關(guān)教育?專家來校?講學，指?導我校的?教育教學?工作，派?畢業(yè)班教?師、黨員?先后赴銀?川、大連?、桂林、?延安、西?柏坡、長?治大峽谷?等地考察?。始終致?力于培養(yǎng)?一支管理?理念新、?師德師風?好、知識?結(jié)構(gòu)廣、?業(yè)務(wù)水平?高、教學?能力強的?師資隊伍?。4、?大力開展?“七個一?”活動。?即每學期?讀一本教?育專著，?每周讀一?份教育報?刊，每學?期聽一次?教育專題?報告，寫?一份優(yōu)秀?的教學設(shè)?計，上一?堂優(yōu)質(zhì)示?范課，每?兩周至少?自主自發(fā)?地聽一節(jié)?課，每學?期寫一篇?論文(或?案例、教?育故事、?教育教學?心得)，?每學期出?一期《附?中教科研?》校級教?研專集。?5、注?重規(guī)章制?度建設(shè)。?人管人管?一點，制?度管人管?一片，“?沒有規(guī)矩?不成方圓?”，學校?規(guī)章制度?是“學校?之所以立?之大本”?，是師生?“共同的?約言”。?要把全體?教職工的?智慧和力?量充分發(fā)?揮并最優(yōu)?化地組織?起來，高?質(zhì)量地完?成教育教?學任務(wù)，?就必須制?定一整套?規(guī)章制度?，使學校?一切工作?和全體師?生員工有?規(guī)可循。?近年來，?學校通過?教代會、?教代會主?席團擴大?會、校長?辦公會重?點完善和?制定了《?優(yōu)化組合?，雙向競?聘辦法》?、《考勤?制度》、?《教學工?作量化考?核制度》?、《教科?研獎勵制?度》、《?崗位津貼?評定制度?》及《班?級量化考?核制度》?等制度，?起到了充?分調(diào)動師?生員工的?積極性、?主動性和?創(chuàng)造性的?作用。?三、注重?以人為本?以人為?本首先是?以教師為?本，只有?教師感受?到了尊重?，感受到?了關(guān)懷，?感受到了?幸福，他?們才會把?這些感受?傳遞給自?己的學生?，才能以?尊重喚醒?尊重，以?關(guān)懷點燃?關(guān)懷，以?幸福塑造?幸福。我?們對原有?的學校制?度，重新?進行完善?和修訂。?鼓勵支持?教師外出?培訓，參?加教研活?動。積?極采取措?施，千方?百計解決?教師職稱?問題、配?偶的工作?問題、老?師的調(diào)動?問題。對?教師實行?人性化管?理，教職?工過生日?，學校為?其定做生?日蛋糕、?送鮮花，?表示生日?的祝賀。?教師生病?住院，我?率領(lǐng)領(lǐng)導?班子成員?和工會主?席帶上慰?問品，去?醫(yī)院探望?。每學期?召開青年?教師座談?會、老教?師座談會?，征求老?師們對學?校工作的?意見和建?議，了解?老師們的?心聲。?組織教師?積極參加?中北大學?的各項活?動，附中?工會還自?己組織教?師參加乒?乓球比賽?、黨員元?旦文藝聯(lián)?歡、教師?節(jié)全體教?職工聚餐?、女職工?練習扇子?舞、學習?太極拳等?活動，豐?富教職工?的文化生?活，同時?提高了教?職工的體?質(zhì)。我對?“你把教?師當?？?，教師就?把自己當?人看，你?把教師當?人看，教?師就把自?己當?？?”這句話?有了較深?的體會。?四、學?生管理工?作抓學?生的養(yǎng)成?教育，行?為習慣教?育始終是?我校學生?管理永恒?的主題，?而嚴格、?規(guī)范的學?生管理則?是我校的?一大亮點?和特色。?1、紀?律教育。?通過班?會活動討?論、升旗?講話引導?、處理違?紀事故、?家校及時?聯(lián)系等形?式或活動?進行紀律?教育，使?學生知道?遵守校紀?班規(guī)，言?行合格，?品行端正?。2、?衛(wèi)生教育?。政教?領(lǐng)導每天?定時檢查?，學生會?每日三查?并公布結(jié)?果，周五?科級干部?領(lǐng)著班主?任檢查安?全及衛(wèi)生?，保證了?全校衛(wèi)生?工作的順?利開展，?也保證了?學校以整?潔的面貌?示人。?3、品德?教育。?主要有以?下一些形?式：升旗?講話，貫?穿品德教?育；主題?班會，討?論品德話?題；專題?講座，灌?輸做人常?識；導師?制度，進?行心理疏?導；板報?專欄，宣?傳管理常?識；志愿?活動，激?發(fā)學生熱?情；課間?活動，展?示個性特?長；校園?廣播，營?造校園文?化氛圍等?，教育學?生品端行?正，誠信?做人。?4、安全?教育。?我們始終?把學生的?安全當成?頭等大事?來抓。通?過日常安?全檢查、?周五安全?大查、新?學期軍訓?動員、開?學安全演?練、請假?電話聯(lián)系?家長、學?生外宿簽?訂協(xié)議、?領(lǐng)導__?__小時?值夜、每?學期召開?班長會議?、每學期?一次安全?講座等形?式教育學?生提高自?我防范意?識，珍惜?自己及他?人的生命?，注意人?身安全。?5、注?重學生實?踐體驗。?近年來?，學校通?過“十無?”文明校?園創(chuàng)建，?三八節(jié)、?母親節(jié)、?父親節(jié)、?教師節(jié)感?恩父母老?師，清明?節(jié)祭奠先?烈，春游?活動，學?生特長展?示，活動?課年級組?開展活動?，一年一?度的秋季?田徑運動?會，校園?之聲廣播?，周文明?班級及宿?舍評比等?活動讓學?生在實踐?中提高，?在體驗中?成長，使?學生的情?感豐富了?，素質(zhì)提?高了，成?績上升了?。學校?校長年終?工作總結(jié)?(二)?眨眼之間?一個學期?的工作就?要結(jié)束了?，下面我?將本年度?的工作總?結(jié)如下：?一、堅?持科研興?校、科研?興教，以?教研帶動?教改，以?教改完善?教研，從?而全面提?高我校教?育教學質(zhì)?量這是?學校明確?的戰(zhàn)略目?標。因此?學校制定?《___?_省__?__三中?教育科研?三年規(guī)劃?》，建立?了以校為?本的教學?研究制度?，配備有?完善的教?科研組織?機構(gòu)。在?課程改革?中注重轉(zhuǎn)?變課程功?能，從單?純注重傳?授知識轉(zhuǎn)?變?yōu)橐龑?學生學會?學習，學?會合作，?學會生存?，學會做?人，打破?傳統(tǒng)的基?于精英主?義思想和?升學取向?的過于狹?窄的課程?定位，關(guān)?注學生“?全人”的?發(fā)展。?二、著力?實施＂五?個一＂工?程即每?位教師每?學年要至?少讀一本?教育理論?專著，至?少要有一?篇論文在?省級、市?級的學術(shù)?研討會獲?獎或報刊?發(fā)表，至?少要做一?萬字學習?筆記，每?個教研組?至少要承?擔一個科?研課題，?至少要有?一項階段?性的教研?教改成果?出臺。學?校積極組?織廣大教?師進行教?育教學和?教改實驗?研究，并?撰寫了一?批質(zhì)量較?高的論文?和實驗報?告，論文?分別在國?家、省、?市級的刊?物上發(fā)表?或交流三?年來達_?___篇?，其中_?___刊?物發(fā)表或?省交流_?___篇?。在校?本研究中?，校長、?教師都是?研究者，?都是研究?的主體。?我校主張?開展行動?研究，在?行動中研?究、在研?究中行動?。深體會?到校長是?“以校為?本”教研?制度的第?一責任人?，是以校?為本的教?學研究的?身體力行?者。從而?充分調(diào)動?廣大教師?的工作積?極性和主?動性，創(chuàng)?造性地開?展“以校?為本”的?工作，把?各項工作?做細，做?出成效。?在開展?校本教研?活動和信?息技術(shù)與?學科教學?的整合中?，成績顯?著，是首?批“__?__市信?息技術(shù)實?驗學?！?；學校具?有業(yè)務(wù)素?質(zhì)高，教?學觀念新?，勇于開?拓、勇于?創(chuàng)新的教?師隊伍，?____?%以上教?師有自己?的研究課?題，學校?提供教師?展示自己?的舞臺的?機會，教?科研氣氛?濃厚?，F(xiàn)?有國家級?課題__?__個，?省級課題?____?個，市級?課題__?__個，?縣級課題?____?個，校本?課題__?__個。?三、“?一切為了?每一位學?生的發(fā)展?”是學校?的最高宗?旨和核心?理念為?此，學校?推出了《?基礎(chǔ)教育?課程改革?實驗方案?》，改善?學生的學?習方式倡?導學生主?動參與、?樂于探究?、勤于動?手，培養(yǎng)?學生收集?和處理信?息的能力?、獲取新?知識的能?力、分析?和解決問?題的能力?以及交流?與合作的?能力。學?校定期開?展活動，?交流教后?記、教學?手記、典?型個案、?教學問題?、研討課?情況等。?在活動中?許多老師?提出了“?疑問教學?”的案例?，交流教?學體會，?初步取得?了可喜成?果。以?人為本，?關(guān)心教職?工。學校?十分關(guān)心?師生員工?的學習、?工作和生?活方面的?情況，切?實解決師?生員工的?實際困難?，盡量滿?足每個人?的不同需?要，使他?們能夠安?心學習、?工作?！?三八”婦?女節(jié)由女?工委組織?開展娛樂?活動，“?重陽節(jié)”?組織離退?休老同志?到安溪清?水巖游覽?觀光。?近年來，?全校教職?工的工資?收入、福?利穩(wěn)步提?高，生活?條件和工?作環(huán)境得?到很大改?善，教師?套房等也?相繼投入?使用。一?年來，我?校各項工?作取得了?長足進展?，但我們?在看到工?作成績的?同時，也?發(fā)現(xiàn)工作?中存在著?不少問題?和差距。?我們力爭?在新的一?年里進一?步加強和?改進思想?政治工作?，完善學?校各種管?理制度，?加大教師?培養(yǎng)力度?，努力提?高師資隊?伍整體素?質(zhì)，合理?構(gòu)建人才?梯隊，為?早日躋身?一級達標?學校而齊?心協(xié)力，?揚長避短?，迎難而?上，共同?推動學校?的改革和?發(fā)展。?2023?初中校長?年終工作?總結(jié)樣本?（二）?時間過的?飛快，我?由___?_中學轉(zhuǎn)?任___?_中學校?長快一年?時間了，?在這一年?里，我能?____?教育方針?，秉承“?師德傳統(tǒng)?”和“安?全、質(zhì)量?、和諧”?的宗旨，?在區(qū)委區(qū)?政府和教?育局和中?心校的正?確領(lǐng)導下?，依靠和?團結(jié)全體?教職員工?，努力學?習、勤懇?工作，把?中學的工?作又推上?了一個新?的臺階。?主要成?績：1?、中考取?得輝煌成?績：今年?____?人參加中?考，__?__同學?以___?_分位列?全縣第二?，考入滿?中___?_人，在?全縣中學?中穩(wěn)居第?一平臺，?升入高一?級學校的?錄取率居?全縣第一?，所有學?科獲得中?考學科優(yōu)?勝獎。?七、八年?級升級統(tǒng)?測中各科?成績穩(wěn)步?提高，大?部分教師?獲得優(yōu)異?成績。?3、成功?通過區(qū)教?育局教育?督導評估?和教學評?估，總分?獲得全區(qū)?所有中學?第二名。?4、在?滿城區(qū)初?中優(yōu)質(zhì)課?大賽中，?____?等___?_名教師?獲得區(qū)級?二等獎，?____?等___?_名教師?獲得指導?教師獎。?5、安?全工作抓?出成效。?成功開展?突發(fā)事件?應急演練?，學校穩(wěn)?定，無任?何安全事?故。學生?樂學，教?師樂教。?6、德?育工作成?績優(yōu)良。?新生入學?軍訓工作?首次成功?進行，使?學生紀律?性、自主?學習積極?性有所提?高，尊敬?師長、團?結(jié)同學、?樂于助人?的風氣在?學校已成?氣候。嚴?肅值班制?度，__?__小時?不斷崗。?7、后?勤工作干?出實效。?為了節(jié)能?環(huán)保，今?年拆除老?舊燃煤鍋?爐，換成?燃油鍋爐?。學生宿?舍樓入冬?前順利開?槽，為明?年秋季學?生入住做?好準備。?添補_?___個?攝像頭，?使學校監(jiān)?控無死角?。增設(shè)實?驗室等各?功能室的?電子白板?，更有利?于教育教?學工作。?8、在?市計生局?的領(lǐng)導和?關(guān)懷下，?我校作為?我區(qū)“幫?扶留守兒?童工作”?實驗點工?作穩(wěn)步進?行。一?年來我所?做的主要?工作：?一、加強?自身的學?習和修養(yǎng)?，做好榜?樣工作。?作為校長?特別作為?新時期的?校長，必?須堅持學?習教育管?理、經(jīng)濟?、政治、?科技、體?育、財經(jīng)?等各方面?的知識，?才能適應?新時期的?發(fā)展，才?能敏銳捕?捉新思想?、新作風?、新信息?，才能做?好領(lǐng)頭羊?。我堅持?每天學習?、做好記?錄，獵及?教育、管?理、經(jīng)濟?、政治等?各方面書?籍。這樣?大大鼓舞?了教師認?真做事的?勁頭。在?校園中樹?立了正氣?。二、?完善各項?管理制度?，做到“?有法可依?”。人性?化管理是?基礎(chǔ)，制?度管理是?關(guān)鍵。上?任伊始，?我組織多?次行政會?、校務(wù)會?、全體教?師會。通?過各種方?式完善學?校的考評?制度，最?后由全體?教職工代?表會通過?，教師做?事心里有?度，制度?管理是關(guān)?鍵。三?、狠抓過?程管理，?各項工作?落實效果?。1、?人性化管?理：管理?的過程必?須充滿人?性化。我?們每周一?中午召開?校委會，?大家暢所?欲言，總?結(jié)上周工?作，制定?本周計劃?，為下午?全體教師?例會理清?重點，縮?短會議時?間，提高?工作效率?。讓全體?教師覺得?在這樣的?集體中學?習、生活?、工作有?目標，過?得很舒心?，更主要?的是愿意?擔責任。?2、安?全管理、?德育管理?：德育管?理、安全?管理始終?擺在我的?工作的首?位。十年?樹木、百?年樹人，?德育十分?重