第6頁(yè)共6頁(yè)特崗教師?履行崗位?職責(zé)及工?作總結(jié)?畢業(yè)后我?選擇成為?一名特崗?教師，固?然有就業(yè)?壓力方面?的因素，?而站在講?臺(tái)上將自?己所擅長(zhǎng)?的東西教?給學(xué)生，?感受與孩?子們?cè)谝?起的快樂(lè)?也是我的?夢(mèng)想。作?為一名新?時(shí)代的年?輕教師，?沐浴著課?改的春風(fēng)?，在魅力?課堂里爭(zhēng)?做魅力教?師的雄心?抱負(fù)下，?走教研一?體、做一?名善良的?優(yōu)秀人民?教師。本?著對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)、對(duì)?工作負(fù)責(zé)?、對(duì)自己?負(fù)責(zé)的原?則完成本?學(xué)期個(gè)人?教育教學(xué)?工作。具?體工作及?實(shí)施辦法?如下：?一、師德?方面：?“學(xué)高為?師，身正?為范”，?這個(gè)道理?古今皆然?。從踏上?講臺(tái)的第?一天起，?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己，做?一個(gè)有崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的榜樣?，嚴(yán)于律?己，警言?慎行。首?先教會(huì)學(xué)?生在學(xué)校?里學(xué)會(huì)了?怎么做人?，然后才?是學(xué)會(huì)怎?么做事，?怎么學(xué)習(xí)?。因?yàn)槲?覺(jué)得做人?是學(xué)習(xí)的?前提，先?做好人再?談學(xué)習(xí)。?所謂活到?老，學(xué)到?老。只有?不斷的學(xué)?習(xí)，才能?不斷的提?高自己的?水平，才?能不斷的?進(jìn)步。今?后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭(zhēng)做到全?校師生的?楷模。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高自身素?養(yǎng)。2?、練好基?本功。練?習(xí)“三筆?字”基本?功，練習(xí)?駕馭大綱?(課程標(biāo)?準(zhǔn))和教?材的基?本功，練?習(xí)掌握、?運(yùn)用現(xiàn)代?教育信息?技術(shù)的基?本功。?三、教育?教學(xué)方面?：四、?教育教研?工作：?務(wù)實(shí)、創(chuàng)?新、有自?己特色，?爭(zhēng)做科研?型的魅力?教師，是?我這一年?的教育教?研目標(biāo)。?深入學(xué)習(xí)?新教育思?想，積極?參加道里?區(qū)組織的?各項(xiàng)教學(xué)?研究活動(dòng)?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，與時(shí)?俱進(jìn)，并?且要不斷?進(jìn)行教學(xué)?創(chuàng)新。教?師要不斷?學(xué)習(xí)，不?斷更新，?才能獲得?新的信息?和技能，?獲得新的?意識(shí)，新?的觀點(diǎn)和?新的價(jià)值?，以便更?好地服務(wù)?于教育事?業(yè)。總?之，我想?說(shuō)：我是?因?yàn)橄矚g?大自然的?美才從事?這個(gè)專(zhuān)業(yè)?的，因?yàn)?喜歡，所?以我會(huì)用?心去學(xué)習(xí)?，去提升?自己，“?不用揚(yáng)鞭?自?shī)^蹄”?，扎扎實(shí)?實(shí)的為實(shí)?現(xiàn)自己的?教育理想?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?21世紀(jì)?全社會(huì)對(duì)?教師的綜?合素質(zhì)要?求更高，?在今后的?工作中，?我將更加?嚴(yán)格地要?求自己，?發(fā)揚(yáng)不計(jì)?得失的奉?獻(xiàn)精神;?更加兢兢?業(yè)業(yè)地做?好自己的?本職工作?，以不甘?落后的拼?搏精神激?勵(lì)自己;?更加勤奮?地學(xué)習(xí)，?提升自己?的層次，?提高自身?的能力，?力求成為?一名師心?慈、師風(fēng)?正、師學(xué)?勤、師業(yè)?精、師德?高的合格?的人民教?師。最后?，雖然三?年服務(wù)期?已滿(mǎn)，但?是我還是?義不容辭?的自愿留?在這讓美?起源的地?方--永?慶鄉(xiāng)小學(xué)?!特崗?教師履行?崗位職責(zé)?及工作總?結(jié)（二）?回顧這?三年的特?崗生活帶?給我更多?的是快樂(lè)?;成長(zhǎng);?感動(dòng)?？?樂(lè)源于我?的學(xué)生和?課堂，孩?子們帶給?我太多的?出乎意料?的驚喜;?成長(zhǎng)源于?我的學(xué)生?和課堂，?在孩子們?面前我必?須要拿出?很成熟的?一面;因?為我是他?們的老師?;感動(dòng)還?是源于我?的學(xué)生，?孩子們的?一句“老?師早上好?”、一句?“Goo?dmo?rnin?g”、一?個(gè)隊(duì)禮…?…此時(shí)我?只想說(shuō)：?孩子們，?你們真有?禮貌。同?時(shí)感動(dòng)源?于我的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們，校長(zhǎng)?的一句“?教無(wú)定法?”，深深?地印在我?心里，使?我的課堂?不受拘束?，很開(kāi)放?，很自由?;吃飯時(shí)?，若人不?全，同事?們接二連?三地催你?吃飯，當(dāng)?我端起飯?碗時(shí)，吃?的不僅僅?是飯，更?多的是同?事們的關(guān)?心，此時(shí)?，我更多?的是感謝?，感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們對(duì)我無(wú)?微不至的?關(guān)心。?我用滿(mǎn)腔?的真誠(chéng)全?心投入教?學(xué)。三年?來(lái)，本人?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽(tīng)課、評(píng)?課，及時(shí)?批改作業(yè)?、講評(píng)作?業(yè)，認(rèn)真?做好課后?輔導(dǎo)工作?，廣泛涉?獵各種知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺(jué)悟?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。下面我?對(duì)這三年?的工作做?個(gè)小結(jié)：?一.思?想上：積?極配合學(xué)?校的統(tǒng)一?安排完成?了政治、?業(yè)務(wù)、通?過(guò)學(xué)習(xí)使?本人得到?了深深的?教育，思?想更加完?善、更加?成熟。在?教學(xué)中教?育學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)的?同時(shí)，堂?堂課中貫?穿德育教?育，使他?們的思想?有了新的?變化。德?育方面，?首先校領(lǐng)?導(dǎo)把道德?課本《弟?-子規(guī)》?作為校本?課程，因?此學(xué)生們?的思想道?德更上一?層樓!?二、工作?上：1?、學(xué)習(xí)新?課改理論?知識(shí)：為?了更好的?讓學(xué)生適?應(yīng)課堂改?革，更容?易接受課?堂知識(shí)，?理解課堂?內(nèi)容，本?人查閱了?許多關(guān)于?課改的書(shū)?籍，比如?，新課程?下我們?nèi)?何當(dāng)老師?、小學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)法?等;同時(shí)?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?結(jié)識(shí)了很?多教育工?作者，我?向李老師?學(xué)習(xí)他的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?;還有江?蘇連云港?的程老師?;西寧市?女小的白?校長(zhǎng)、郭?主任和澄?川小學(xué)聶?校長(zhǎng)等，?他們給了?我很多幫?助與支持?。我的成?長(zhǎng)都離不?開(kāi)他們的?幫助，在?此，我非?常感謝!?3、積?極參與聽(tīng)?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。不管是?本校的公?開(kāi)課還是?其他學(xué)校?的公開(kāi)課?，本人都?積極參與?聽(tīng)課，學(xué)?習(xí)他人的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。為了提?高自我素?養(yǎng)，本人?經(jīng)常到網(wǎng)?上查閱相?關(guān)資料，?不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面，?為教學(xué)內(nèi)?容注入新?鮮血液。?平時(shí)經(jīng)常?和身邊的?同事以及?其他學(xué)校?的同行交?流，請(qǐng)教?教學(xué)問(wèn)題?。有時(shí)候?主動(dòng)要求?去聽(tīng)別的?教師的課?以學(xué)習(xí)人?家的經(jīng)驗(yàn)?不斷提高?自己的教?學(xué)能力。?4、通?過(guò)校長(zhǎng)的?指點(diǎn)、同?事的幫忙?已經(jīng)自己?的努力，?第一學(xué)度?拿了鄉(xiāng)上?的教學(xué)能?手的稱(chēng)號(hào)?，之后又?拿了創(chuàng)新?課比賽的?第二名(?當(dāng)時(shí)我講?的是英語(yǔ)?，在甘溝?小學(xué)講課?比賽中，?我是第一?個(gè)講英語(yǔ)?的老師)?，今年六?一時(shí)我被?評(píng)為優(yōu)秀?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員，我?上小學(xué)時(shí)?對(duì)少先隊(duì)?的了解就?是戴紅領(lǐng)?巾，再無(wú)?其他的活?動(dòng)，我當(dāng)?初到紅旗?灘小學(xué)時(shí)?，學(xué)生們?和我小學(xué)?時(shí)一樣的?。于是我?從網(wǎng)上下?載了少先?隊(duì)章程先?自學(xué)，然?后利用少?隊(duì)課給孩?子們講述?最基本的?有關(guān)少隊(duì)?的知識(shí)。?現(xiàn)在我的?學(xué)生最起?碼知道了?隊(duì)歌、隊(duì)?禮、呼號(hào)?等。少先?隊(duì)活動(dòng)是?少之又少?，今年通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?識(shí)了《少?先隊(duì)小干?部》雜志?社的工作?人員蔣艷?，之后給?我們學(xué)校?免費(fèi)贈(zèng)送?了一年的?《少先隊(duì)?小干部》?雜志，這?樣以來(lái)，?有些活動(dòng)?我們完全?可以模仿?了，比如?：原來(lái)孩?子們不會(huì)?編輯手抄?報(bào)，自從?有了《少?先隊(duì)小干?部》雜志?，孩子們?從模仿到?創(chuàng)作，有?了屬于自?己的手抄?報(bào)。謝謝?大家!!?在這三?年特崗生?活中，我?為學(xué)生聯(lián)?系來(lái)了_?___多?本課外書(shū)?(其中有?300本?道德課本?)、__?__多支?鋼筆、_?___多?支鉛筆、?____?多塊橡皮?擦，豐富?了學(xué)生的?課余生活?，擴(kuò)充學(xué)?生的知識(shí)?面。同時(shí)?今年通過(guò)?網(wǎng)友的捐?助，六一?時(shí)，為全?校___?_多名貧?困家庭、?單親的孩?子以及孤?兒們送上?了___?_元的節(jié)?日禮物;?最近還有?從四川寄?來(lái)的顏料?、顏料盒?和筆，希?望孩子們?描繪出自?己美好的?未來(lái)。?我的目標(biāo)?值得一提?：起初想?讓全班學(xué)?生說(shuō)一口?流利的普?通話，通?過(guò)三年的?實(shí)踐，才?知道這是?一項(xiàng)艱巨?的“工程?”，通過(guò)?三年的努?力，全班?雖說(shuō)的不?是很流利?，但是最?起碼是普?通話，明?年我還會(huì)?繼續(xù)的，?因?yàn)檫€沒(méi)?有達(dá)到流?利地步;?因?yàn)檫@是?我大學(xué)時(shí)?的一個(gè)小?小的心愿?，所以我?要努力。?同時(shí)也?有很多不?足之處：?本人雖然?在教學(xué)上?取得了一?定的成績(jī)?，拿了中?心學(xué)校的?教學(xué)能手?，但離上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?要求相差?甚遠(yuǎn)，作?為小學(xué)的?一名數(shù)學(xué)?兼英語(yǔ)教?師，對(duì)小?學(xué)生缺乏?耐心和愛(ài)?心，在學(xué)?習(xí)方面指?導(dǎo)不多、?對(duì)他們的?生活了解?很少，教?學(xué)方法過(guò)?于簡(jiǎn)單，?有時(shí)還出?現(xiàn)丟三落?四的毛玻?如：明明?想好了這?樣講，由?于一疏忽?，偏偏那?樣講了。?有時(shí)在課?堂上組織?能力不強(qiáng)?，雖然在?課堂上提?倡小組討?論