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文檔簡介
北京小升初語文測試題及答案十
一、基礎(chǔ)知識積累
1.根據(jù)拼音寫出對的詞語。(6分)
pIpanjuzanchicao
()()()束()時奔()粗()
jianyudnaimaoyunshdn
()()()心禮()()許()重
2.給帶紅的字選擇對的讀音,將序號填入相應(yīng)的括號內(nèi)。(3分)
剎那間()(A.shaB.cha)
哀悼()(A.diaoB.dao)
勉強()(A.qidngB.qiang)
守則()(A.z6B.zhG)
矯?。ǎˋ.jidoB.jiao)
刺猬()(A.w?iB.wei)
3.給帶紅的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?并將序號填在相應(yīng)的括號里。(4分)
“風(fēng)”在字典中的解釋:
A.空氣流動的現(xiàn)象;B.風(fēng)氣,習(xí)俗;C.態(tài)度;D.風(fēng)聲,消息。
1)我們老師工作作風(fēng)嚴謹,在社會上有很高的聲望。()
2)南方發(fā)生了水災(zāi),奸商們聞風(fēng)而動,趁機倒賣商品。()
3)趁著東南風(fēng)來的正是黃蓋的船。()
4)看世界旅行記可以知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。()
4.選詞填空,并將你認為對的的詞語序號填入相應(yīng)的括號內(nèi)。(3分)
A.安靜B.寂靜C.鎮(zhèn)靜
1)夜幕剛剛降臨,原野就顯得一片()。
2)在關(guān)鍵時刻,他顯得格外()o
3)上課了,沸騰的校園立刻()下來。
5.下列詞語中,沒有錯別字的一組是:()(2分)
A.糟塌搜索陶醉規(guī)律
B.委托干躁束縛發(fā)掘
C.過濾驟然實行駿馬
6.把下面的成語補充完整。(4分)
張()李戴高風(fēng)()節(jié)堅強不()()然起敬
恍然大()()重如山()釘截鐵推心()腹
7.古詩默寫填空。(2分)
(1),江楓漁火對愁眠。
(2)莫愁前路無知己,o
8.修改病句。(在原句上修改)(6分)
(1)特別愛吃蘋果、梨、西瓜等水果。
(2)小說《鋼鐵是如何煉成的》刻畫了英雄保爾?柯察金的故事。
(3)我估計王紅這次一定報名參與藝術(shù)專長班。
二、閱讀短文,回答問題。(20分)
(一)讓別人的生命更美好
①許數(shù)年前在費城,有一個名叫海蒂的小女孩。由于她,使得與她同社區(qū)的人們的生命中,發(fā)生
了一些很不尋常的變化。
②有一位本地的教士,為住在附近的孩子們開辦了一個主日學(xué)校。海蒂去參與了第一次聚會,但由于
房間很小,有些小孩子無法參與,悵然拜別。當(dāng)天晚上,海蒂傷心地上床睡覺,由于她的許多玩伴都無法參
與主日學(xué)校?地方實在太小了,容不下太多的人。
③兩年之后,海蒂不幸夭折。有一天,她的父親請這教士前來,交給他一個在海蒂枕頭下發(fā)現(xiàn)的
破舊紅色小錢包,里面裝著海蒂平時打雜賺來的五毛七分錢,此外尚有一張紙條,上面有海蒂的筆跡:“好
讓更多的小孩可以參與主日學(xué)校?!?/p>
④在海蒂葬禮之后的第一個禮拜天,教士把那個紅色小錢包帶到他的講壇前,拿出那五毛七分錢,
然后講了海蒂如何地奉獻了她的所有。在場的人都為之動容。
⑤禮拜結(jié)束后,有一位來賓走上前來,表達樂意為新教堂提供一塊良好的土地。他說:“只要支付
五毛七分的價格,我便讓教會擁有它?!碑?dāng)這個故事在媒體上披露之后,來自各地的支票便不斷的涌入。
⑥今天,訪客們對費城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切
都是從一個樂意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個世界變得多么不同樣!
9.這篇文章記述了一件什么事?(3分)
10.文章第④段中,牧師說海蒂“奉獻了她的所有”,這個“所有”都包含哪些內(nèi)容?(2分)
11.你如何理解文章第⑥段畫線的句子的?(2分)
12.讀了這個故事,相信你一定會有許多感觸吧,請用幾句話把你的感悟?qū)懴聛怼#?分)
(-)他要感謝那只手
感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩
子的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。
孩子們快樂地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民窟的孩子們想要感謝的東西是很少的,也許
大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手?!绷?/p>
一個說:“是農(nóng)夫的手,由于農(nóng)夫喂了火雞?!?/p>
女教師走到小道格拉斯-----個皮膚棕黑色()又瘦又?。ǎ╊^發(fā)卷曲的孩子桌前()彎腰低
頭問他()能告訴我你畫的是誰的手嗎()這是你的手()老師()孩子小聲答道()
她回想起來了,在放學(xué)后,她經(jīng)常拉著黏糊糊的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,
母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只
老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個人都有要感謝的,其中()有物質(zhì)上的給予,()有精神上的支持,諸如得到了自
信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微局限性道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個
人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。
13.給文中畫線句子的括號中填寫標點符號對的的一項是:()(3分)
A.,,?:“?”“,?!?。
B.、
「.a9wa?,,
L.,,o.;,.o
JD-*,?,,,,.?,,夕?,,,,,。,,?.
14.女教師讓孩子們以為內(nèi)容畫一幅畫。(2分)
15.第6自然段中“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的
是什么?(3分)
16.在第7自然段的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
三、作文(30分)
讀了《他要感謝那只手》一文,假如給你一個同樣的主題,我想感謝的東西,請你畫一幅畫,你
會畫什么呢?為什么要這樣畫呢?把你的所思所想寫成一篇200字左右的作文。規(guī)定:內(nèi)容比較具體,感情
要真實,有一定條理。
我想感謝的東西
參考答案:
一、基礎(chǔ)積累(30分)1.(6分,每字0.5分)批判拘暫馳糙檢閱耐貌允慎
2.(3分)(每個0.5分)B.chaB.daoB.qiangA.z6B.jiaoB.wei3.(4分)
C、D、A、B、4.(3分)B.寂靜C.鎮(zhèn)靜A.安靜5.(2分)C6.(4分)冠亮屈
肅悟恩斬置7.(2分)(1)月落烏啼霜滿天(2)天下誰人不識君8.(6分)(1)添加
主語即可。(2)把“故事”改為“形象”(3)刪除“一定”二、閱讀(20分)(一)9.記述了費城的
圣殿浸信教堂的來歷。小女孩海蒂為讓更多的小孩可以參與主日學(xué)校而去打雜賺錢甚至犧牲了自己的生
命。為她的故事所感動,許多人紛紛捐錢,修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因:小女孩捐獻她所有的
財物,1分;通過:眾人感動,也紛紛捐獻,1分;結(jié)果:建成了圣殿浸信教堂,1分)10.“所有”指:
她打雜賺來的五毛七分錢;愛與生命。(2分,每點1分。)11.她使這個地區(qū)有了一個大教堂,讓孩子們
可以參與主日學(xué)校的活動;她還感動(影響)了眾人,讓大家紛紛獻出自己的愛心。(2分,每點
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