第頁共頁小學寓言故事手抄報3篇(優(yōu)秀)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。小學寓言故事手抄報篇一就這樣，它們僵持了一會兒后，鷸先開了口：“要是你不放了我的話，今天不下雨，明天不下雨，那么就會有一只死蚌了?！薄拔以跄芊拍?”蚌接著鷸的話說，“更何況那只是你的猜想罷了，假如下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會有死鷸了?！碑敯鲋v話時，動靜弄醒了漁夫，他過來一看，正好看到了它們兩個，他一下子跑了過去，把它們一并抓了起來，然后高快樂興地回家去了。路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了，假如你沒來啄我的肉，我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應道。不一會兒，漁夫就回到了家中，他想著今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開水之后，看到蚌的殼太硬了，于是他就去磨刀。在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想方法。突然蚌靈機一動，說：“我叼著你的嘴，在魚簍上打個打洞，然后你帶著我一起飛出去?！柄栠B忙說：“好!好!”于是，鷸和蚌就開場了行動。這時，漁夫聽見魚簍里有聲音，趕緊跑過來看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞，出來了。它看到漁夫過來了，立即夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來就又倒了下去，鷸立即叼著蚌飛向了藍天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒有吵過架。團結就是力量，我們應該好好學習它們團結渡過困難的精神。小學寓言故事手抄報篇二一對好朋友一條幽靜的鄉(xiāng)間小路通往一個神秘的世外桃。那里居住著小花貓和小花狗，它們是一對好朋友，經(jīng)常在一起玩耍、郊游。有一天，小花狗想請小花貓吃一頓豐富的晚餐。于是，它翻開冰箱發(fā)現(xiàn)里面的食物所剩無幾，只剩下幾根自己最喜歡的肉骨頭了。它想：小花貓最喜歡吃魚了，我要給他買幾條大魚，分別做成“糖醋魚”、“紅燒魚”、“塘壩魚”和“酸菜魚”，肯定合小花貓的口味。于是小花狗給小花貓打了個，“喂!小花貓，我想請你吃一頓晚餐，但是我的冰箱里沒有食物了，請你過來先幫我看一下房子，我去買些菜，好嗎?”小花貓快樂地容許了。小花狗到了集市上，集市上人來人往，非常熱鬧。小花狗買了許多的菜和幾條大魚。還給它的小金魚買了些魚食。它非常喜歡它的小金魚，也非常仔細的照顧著小金魚。賣完所有的東西，他就準備回家了。在小花狗買菜的時候，小花貓已經(jīng)來到了它家。小花狗的家很大也很亂。小花貓想：一定是他太忙了，沒有時間去整理，我是他的好朋友，我來幫他整理吧!于是，它拿起掃把開場掃地，掃完了又去拖地、擦窗戶，還干了許多事情。屋子變干凈了許多。小花貓累了，坐在沙發(fā)上休息，突然感覺肚子很餓，于是它到冰箱里找點吃的。但冰箱里只有小花狗愛吃的肉骨頭，怎么辦呢?突然，它看到茶幾上一條小金魚在魚缸里游來游去，它越看越餓，但它又想：這條小金魚很得意，而且是它好朋友的寵物，到底該不該吃呢?但是他太餓了，就吃一條小金魚，應該沒有什么錯吧!于是它一把抓起小金魚，一口吞進肚子里。小花狗提著沉甸甸的東西回來了，他快樂地對小花貓說：“我的屋子這么干凈，是你清掃的吧，非常感謝，我也給你買了你最愛吃的魚呢!”小花貓低下了頭，什么也沒說。小花狗拿起魚食準備給小金魚喂食，它一看，咦!我的`小金魚呢?小花貓紅著臉愧疚地說：“對不起，我剛剛實在太餓了，就把你的小金魚吃了?！毙』ü繁緛聿幌朐徦?，可又一想，既然他已經(jīng)成認了錯誤，我就原諒他一回吧，因為他也是我的好朋友。小花狗原諒了小花貓，并且做了一頓豐富的晚餐，他們高快樂興地吃完晚餐，就道別了。小學寓言故事手抄報篇三魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子，快樂地在池塘里覓食。一天，一個魚孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體，就游過去吃，誰料，那竟然是釣魚者下的誘餌，魚孩子被釣了上去。魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。又有一天，另一個魚孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸，就游過去吃，誰料，那也是釣魚者下的誘餌，這個魚孩子也被釣了上去。魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲哀欲絕。再有一天，池塘里沉下來許多肉渣，魚孩子們剛要吃，魚爸爸魚媽媽連忙攔住，說，不要吃，那都是誘餌。最后，它們索性不吃