第頁共頁教學教研工作方案三篇(大全)教學教研工作方案篇一本教研組以《音樂新課標》為教育教學目的，加大力度推進改革音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作，組織本組老師學習《音樂新課標》，加強集體與個人備課，實在做到轉變觀念，確立新老師角色，以進步教育教學質量為宗旨，樹立“以學生開展為本，以審美教學為核心”的教學理念，構建“以聆聽式審美教學為主體”的音樂教學形式，優(yōu)化組合課堂教學，改良教學手段；不斷更新，努力創(chuàng)新，為樹立本組新形象而努力工作。認真?zhèn)湔n，做好前備和復備的工作。積極開展教研組活動，加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略，致力于構建開放的富有活力的教學體系，倡導自主合作探究的教學方式，反思更新教育理念，擅長總結經(jīng)歷，完善自己的教學設計。加強老師自身學習的業(yè)務學習，寫出優(yōu)質的教育教學論文。積極、主動完成音樂學科的專業(yè)書籍《音樂老師教學才能指導》、《奧爾夫音樂教育思想與理論》閱讀，以及教育類書籍《老師閱讀地圖》、《給老師的建議》共4本。并做好相關的筆記。爭取讓每個學生都能通過。教學教研工作方案篇二以“五環(huán)節(jié)”課堂教學形式為指導，以“革除障礙，跨越開展”為契機，全面落實學校“以德治校、依法治教、科研興校、全面育人”總體戰(zhàn)略和“厚根底、寬層面、深拓展、高頂點”的教學工作指導思想。以構建“主體開展型”教學形式和“跟進式教學”課堂改革為中心，努力進步教育教學質量，采取有力措施，努力完成各項教育教學目的，教學工作爭創(chuàng)優(yōu)異成績。1、進一步落實教科研帶動戰(zhàn)略，把各種專題研究落到實處，爭創(chuàng)教科研工作邁上新臺階。2、認真學習貫徹落實新課程標準，認真鉆研教學大綱和新教材，以教法學法研究為重點，全面更新教育教學觀念。3、深化開展“研究性學習”，努力開發(fā)以“導學提綱”、“三清達標”、教案為中心的校本課程，努力進步學生的自學才能，創(chuàng)新實驗設計才能，及計算才能。1、深化落實學校制訂的《課堂教學改革施行意見》根據(jù)上學期《課堂教學改革施行意見》情況，全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學形式，努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，完善“主體開展型”課堂教學。2、課堂教學力求遵循以下形式：“先嘗試后教學，重方法激興趣，分層次抓主體，精講解重才能、勤矯正促開展”。在不斷創(chuàng)新中求得教學質量的進步，努力研究各種中考試題，并加強中考的研究。3、教學措施〔1〕把精講精練落到實處落實好主體開展型教學形式，老師講授一般在10分鐘左右，要科學地設計練習題，練習題的設計要表達層次性原那么，分類設計，使全體學生在練中進步，并做到優(yōu)生優(yōu)培，促進后進生的穩(wěn)步進步?！?〕落實好課堂達標?！?〕標準單元達標。一般每單元達標一次，做好達標記錄。達標情況以班為單位搞好質量分析^p。沒達標的學生要進展平行性達標?！?〕抓好課堂作業(yè)的完成與修改作業(yè)應盡量讓學生做到當堂完成。充分調動學生的學習積極性，進步學習效率，給學生學習以壓力，逐步培養(yǎng)學生的學習才能。同時又便于老師理解學情，及時反應矯正，及時解決學生學習中的問題。作業(yè)修改及時認真。按作業(yè)知識點修改，實行等級作業(yè)評價措施?！?〕進一步加強學法指導，努力進步學生的學習才能。要發(fā)揮好老師的主導作用。在深化備好課的根底上，交給學生學習的方法，培養(yǎng)不斷開展的學習才能?！?〕、全面實行電化教學充分發(fā)揮電教儀器、圖書等教學設施與手段，對進步教學效率的助推進作用。全面推進信息技術與學科課程、教學方法的結合，推進電化教育和計算機輔助教學，為教學工作的進步創(chuàng)設優(yōu)良的輔助手段?！?〕充分利用實驗教學，努力進步學生的實驗操作才能化學是一門以觀察、實驗為根底的科學，人們的許多化學知識是通過觀察和實驗認真地總結和思索得來的，在化學課的學習過程中，要讓學生即要認真觀察好老師做的演示實驗，又要自己動手做實驗，在實驗的時候，要有嚴肅認真，事實務實的科學態(tài)度，要按規(guī)那么操作，仔細觀察，如實記錄，根據(jù)記錄進展分析^p，得出結論。從而進步學生的實驗操作才能。1.繼續(xù)組織青年老師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷進步青年老師的教育理論程度。2.加強對青年老師備課和上課的指導，討論課堂教學構造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年老師熟悉教學業(yè)務，進步教學業(yè)務程度。初中畢業(yè)班化學教學要把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維才能培養(yǎng)，實在進步學生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進展復習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經(jīng)歷，明確復習方向，努力進步化學教育教學質量。教學教研工作方案篇三本年度我校的音樂教育教學工作把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導小學音樂課堂教學理論，明確學校藝術教育是全面施行素質教育中的重要內容，推進學生素質教育，促使學生全面素質的形成，落實區(qū)教育局學科平衡開展、穩(wěn)步推進的教育指針，進一步加強理論學習，更新教育觀念，推進課程改革，立足“面對全體學生”的教育理念，以深化音樂教育教學改革為核心，從縱向、橫向廣泛理論一系列藝術素質活動為載體，加強師資隊伍建立為關鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術，實在進步各校音樂教育質量和管理程度，使我校學校音樂教育再上新臺階。1、采取相應措施促使我校老師的專業(yè)素質、教學才能進一步進步。2、加強理論學習，加強學習反思。(1)音樂老師在課堂教學上雖然有一定的理論才能，但仍然需要不斷提升理論程度，增強反思意識，積極撰寫課改論文，在專業(yè)開展上再上一個臺階。(2)組織老師認真研讀《新音樂課程標準》、《新音樂課標解讀》采用個人研讀與討論解讀相結合的方法強化讀書效果，要求專職老師積極撰寫論文，參加區(qū)級音樂教育教學論文評比，不斷進步老師的教育教學理論程度。九月份：1、召開全體音樂老師工作會議，布置新學期教研工作，制定本學期音樂教研方案。2、合唱、舞蹈興趣小組組建。3、對參加教壇新秀比賽的老師提供資料。十月份：1、認真研讀《新音樂課程標準》、《新音樂課標解讀》，對每一堂課積極寫個人反思。2、布置音樂教室，參加首屆音樂教室評比。十一月份