版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一章心理健康與危機(jī)干預(yù)心理健康第一節(jié)危機(jī)干預(yù)第二節(jié)第一節(jié)心理健康一、心理健康1、健康定義
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織健康=生理+心理+社會適應(yīng)(1948年)健康=軀體+心理+社會適應(yīng)良好+道德(1989年)
病理狀態(tài)心理狀態(tài):(5-10%)壓健康狀態(tài)健康狀態(tài)(10-15%)2、心理健康定義
1946年,第三屆國際心理衛(wèi)生大會
心理健康:身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào)適應(yīng)環(huán)境人際交往中彼此謙讓有幸福感在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力,過有效率的生活3、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境適應(yīng)情緒管理和諧人際關(guān)系悅納自我學(xué)習(xí)興趣和求知欲人格完整、意志堅強(qiáng)心理行為符合年齡特征4、心理健康狀況1)心理健康2)一般心理問題:人際關(guān)系、學(xué)業(yè)、就業(yè)、情感、適應(yīng)……3)心理障礙:各類神經(jīng)癥(恐怖癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、貪食癥等)、各類人格障礙(表演型、分裂型、偏執(zhí)型、強(qiáng)迫型等)、精神分裂癥等三、心理健康的影響因素1、生物學(xué)因素遺傳腦外傷或化學(xué)中毒前額葉、海馬、杏仁核----控制情緒左半球----語言優(yōu)勢;右半球----圖形優(yōu)勢;生理技能障礙甲狀腺----暴躁、敏感、波動腎上腺素過多----躁狂癥太少-----抑郁癥
5-羥色胺----神經(jīng)興奮性遞質(zhì)2、心理因素認(rèn)知情緒人格(人格類型、內(nèi)控觀和外控觀、樂觀和悲觀)A型人格,易患冠心病的人格類型:個性急躁、求成心切、善進(jìn)取、好爭勝B型人格:休閑自得、不愛緊張、無時間緊迫感,不喜歡爭強(qiáng)好勝,有耐心、能容忍C型人格:癌癥傾向性格:難公開表達(dá)自己的情緒、謹(jǐn)言慎行、常自責(zé)、怕失??;患病不求醫(yī),對人有戒心,無密切的人際關(guān)系;認(rèn)命、生活無意義、無價值;和家人有很深的隔膜,有心事不向人傾訴。3、社會文化因素大眾傳媒、社會文化
中國傳統(tǒng)文化:儒家的“中庸”,墨家的“兼愛”、“非攻”,道家的“自然”、“無為”,佛家的“緣”、“報應(yīng)”和“命定”
現(xiàn)代文化:個人主義、市場經(jīng)濟(jì)、競爭意識、改革開放家庭環(huán)境父母的期望、夫妻關(guān)系和親子關(guān)系、父母的心理健康狀況或應(yīng)對壓力的方式、經(jīng)濟(jì)狀況等等學(xué)校
社會地位和社會影響力、文化底蘊、人才培養(yǎng)方式、班級和寢室特點等等
大學(xué)是什么?它是人生最好的時期,也是最壞的時期;它是智慧的時期,也是愚蠢的時期;它是信仰的時期,也是懷疑的時期;它是光明的時期,也是黑暗的時期;它是充滿希望的春天,也是令人失望的冬天;我們前途有著一切,我們前途什么也沒有;我們正在直升天堂,我們也正在直墜地獄。
----狄更斯(CharlesDichens,1812-1870)《雙城記》第二節(jié)心理危機(jī)干預(yù)一、心理危機(jī)概念1、心理危機(jī)的定義
個體面臨突然或重大生活事件,既不能回避,又無法用通常解決的方法來解決問題時所出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。
2、心理失衡狀態(tài):1.情緒反應(yīng):當(dāng)事人表現(xiàn)高度的焦慮、緊張、害怕、脆弱無助、難以接受、內(nèi)疚、憤怒。2.認(rèn)知方面:注意力難以集中;不由自主的念頭,如“都是我不好,我很沒用”“人生好無常,遲早也會輪到我,我也逃不出同樣的命運”;絕望“沒有人能夠幫到我”;嚴(yán)重的有時出現(xiàn)幻聽,妄想,畫面不段閃現(xiàn)。3.行為改變:不能專心學(xué)習(xí)工作或勞動;或者拼命做事;回避他人;喝酒抽煙;發(fā)呆;發(fā)生對己或周圍的破壞性行為。4.軀體方面:有失眠、噩夢、頭暈、食欲不振、胃部不適等。3、大學(xué)生心理危機(jī)的常見誘發(fā)事件a、情感問題b、學(xué)業(yè)問題c、就業(yè)問題d、家庭問題困擾,如父母離婚、病重、失去至親等;e、受到校規(guī)校紀(jì)處罰,如因曠課、作弊、打架、偷竊等受到校規(guī)校紀(jì)處罰。f、災(zāi)難性事件:如:地震、火災(zāi)、水災(zāi)等2008年11月14日上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓起火,四名女生跳樓身亡。
緩解
危機(jī)事件加重干預(yù)的自我支持技術(shù):收集解決問題的信息積極調(diào)整情緒建立良好的人際關(guān)系面對現(xiàn)實,正式危機(jī)暫時避免作重大決定
干預(yù)的社會支持技術(shù):單位、學(xué)校或相關(guān)機(jī)構(gòu)朋友、親戚專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T或機(jī)構(gòu)
3、心理危機(jī)的干預(yù)2002年12月,全國第一條專業(yè)的自殺干預(yù)熱線開通。已經(jīng)有近4000例高自殺風(fēng)險的來電,經(jīng)過有效干預(yù)成功挽救了他們的生命。
據(jù)研究,70%想要自殺的人會向親友提及自殺想法。自殺是可以預(yù)防的,但不能絕對預(yù)防抑郁程度重(自殺的人80%有抑郁癥狀)有自殺未遂史死亡當(dāng)時急性應(yīng)激強(qiáng)度大生命質(zhì)量低慢性心理壓力大死前兩天有嚴(yán)重的人際關(guān)系沖突有血緣關(guān)系的人有過自殺行為朋友或熟人有自殺行為自殺的危險因素渴望結(jié)束痛苦無助感無望感孤獨感矛盾情緒
在任何時候,你實際能得到的資源都要比你想象的多得多!自殺想法的特征A、言語方面直接地反復(fù)地說:(可能以開玩笑的語氣)我希望我已經(jīng)死去!我再也不想活了!我該怎樣死才能最好看?
自殺前的預(yù)警信息間接、不分場合地說:我所有的問題馬上就要結(jié)束了?,F(xiàn)在沒有任何人能幫助我了!沒有我,你們會生活得更好!我的生活一點意義也沒有!我再也無法忍受了!
B、行為方面以前有過自殺企圖或自殺未遂的行為,或者他們認(rèn)識的人中出現(xiàn)過自殺想著或者討論自殺,收集與自殺有關(guān)的方式并與人探討流露出絕望無助,對自己或這個世界感到氣憤;將死亡或抑郁作為談話、寫作、閱讀的內(nèi)容出現(xiàn)與情緒有關(guān)的軀體特征:如進(jìn)食障礙、失眠或睡眠過多、慢性頭痛等突然將自己的東西如日記本、珍愛的物品等送給他人,無緣無故向別人道謝、告別突然發(fā)生性格的轉(zhuǎn)變。變得不安、焦躁、常常哭泣、行為怪異。從事高危險性的活動(如,魯莽駕車)與家人或朋友的關(guān)系疏遠(yuǎn)。對興趣,愛好,運動,工作等喪失了興趣。對自己的身體,著裝打扮喪失了興趣。
以上的危險征兆越多,自殺的可能性越大。避免陷入的誤區(qū)談?wù)撟詺⒌娜瞬粫プ詺⒆詺⒄叻浅O胨雷屢粋€人談?wù)撍詺⒌南敕?,會有可能引起他自殺避免陷入的誤區(qū)自殺危機(jī)的改善意味著自殺危險的結(jié)束自殺是遺傳或命中注定的所有有自殺行為的人都有精神疾病2008年高校共發(fā)生社會安全類事件45起,涉及學(xué)生47人,造成36人死亡,11人受傷。其中居首位的是自殺事件,共23起,造成19人死亡,4人未遂;上海市教委昨天發(fā)布2009年度本市高校大學(xué)生安全情況通報,全年共發(fā)生各類安全事故52起,造成24人死亡,其中自殺身亡的大學(xué)生13人,占死亡人數(shù)的一半以上。
2010-03-1907:55:00來源:文匯報
心理咨詢心理咨詢=照鏡子心理咨詢師=拐杖
個別心理咨詢(面談咨詢)服務(wù),周一至周五都有咨詢接待,本校學(xué)生免費提供短期團(tuán)體心理訓(xùn)練提供個別心理測試服務(wù)實施心理危機(jī)干預(yù)組織開設(shè)心理健康講座等多種心理健康教育宣傳活動我校心理健康教育與咨詢中心服務(wù)簡介:咨詢師為來訪者保守秘密;來訪者如不愿暴露本人身份,可以匿名或以假名代替。來訪者可以預(yù)約,預(yù)約時間確定后應(yīng)準(zhǔn)時到達(dá)。心理咨詢的一般原則時間:周一至周五8:30—16:30地址:后勤樓314
電話:67703561
郵箱:xlzxsift@163.com中心網(wǎng)頁:
/xinli/我校心理健康教育與咨詢中心簡介:小組活動:主題:相互認(rèn)識消除隱患,確保安全,保障穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展。7月-237月-23Saturday,July22,2023人民消防人民辦,辦好消防為人民。23:37:3623:37:3623:377/22/202311:37:36PM做好安全工作,樹立企業(yè)形象。7月-2323:37:3623:37Jul-2322-Jul-23絆人的樁不在高,違章的事不在小。23:37:3623:37:3623:37Saturday,July22,2023人人保安全,家家笑開顏。7月-237月-2323:37:3623:37:36July22,2023每項振作求質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量有保障。2023年7月22日11:37下午7月-237月-23人人有專職,工人有程序,檢查有標(biāo)準(zhǔn),做好留證據(jù)。22七月202311:37:36下午23:37:367月-23由前至后一條拉,從上到下一條心。七月2311:37下午7月-2323:37July22,2023創(chuàng)名牌、奪優(yōu)質(zhì),全廠員工齊努力。2023/7/2223:37:3623:37:3622July2023質(zhì)量放松,勞而無功.安全發(fā)展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030消費級機(jī)器人產(chǎn)品定義與消費者支付意愿調(diào)研報告
- 2025-2030消費級無人機(jī)市場發(fā)展趨勢與投資風(fēng)險評估報告
- 2025-2030消費級AR眼鏡光學(xué)方案對比與元宇宙入口設(shè)備競爭格局報告
- 2025-2030消費電子產(chǎn)品迭代升級外觀設(shè)計質(zhì)量問題噪聲干擾測試研究分析報告
- 2025-2030浙江數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030洗衣機(jī)租賃商業(yè)模式可行性及市場培育研究報告
- 固廢處理工程師資源化利用方案考核試卷
- 生產(chǎn)現(xiàn)場安全風(fēng)險動態(tài)管理方案
- 2026年初中物理實驗報告評價試卷
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測工作方案
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說明書
- 勞動者個人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
- 《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)人教版】
- 治理現(xiàn)代化下的高校合同管理
- 境外宗教滲透與云南邊疆民族地區(qū)意識形態(tài)安全研究
- GB/T 28920-2012教學(xué)實驗用危險固體、液體的使用與保管
- GB/T 26389-2011衡器產(chǎn)品型號編制方法
- GB/T 16588-2009帶傳動工業(yè)用多楔帶與帶輪PH、PJ、PK、PL和PM型:尺寸
- 人大企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合歷年真題重點
- 建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)課件
- 人教版二年級數(shù)學(xué)下冊《【全冊】完整版》優(yōu)質(zhì)課件
評論
0/150
提交評論