道德與法治試卷第=*26頁(yè)（共8頁(yè)）畢業(yè)學(xué)校_____________姓名畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準(zhǔn)考證號(hào)_________________________________________________________________在此卷上答題無(wú)效2020年吉林省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試道德與法治注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號(hào)條形碼粘貼在答題卡，上指定位置。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，答在試題卷上無(wú)效。3.非選擇題（主觀題）用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無(wú)效。作圖一律用2B鉛筆或0.5毫米黑色簽字筆。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題（客觀題）（本部分10小題，共10分）本大題共10小題，各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。每小題1分，共10分。1.2019年11月12日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》指出：______是中華民族的民族心、民族魂 （）A.道德規(guī)范 B.集體主義C.和諧理念 D.愛國(guó)主義2.2020年2月15日，全國(guó)19省份采取“一省包一市”的方式對(duì)口支援湖北省抗擊新冠肺炎疫情。援助我們襄陽(yáng)開展新冠肺炎防控救治的兩支醫(yī)療隊(duì)是 （）A.上海市、廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療隊(duì) B.遼寧省、浙江省醫(yī)療隊(duì)C.遼寧省、寧夏回族自治區(qū)醫(yī)療隊(duì) D.四川省、重慶市醫(yī)療隊(duì)3.2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票通過(guò)《中華人民共和國(guó)______》，它被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書” （）A.外商投資法 B.民法典C.行政訴訟法 D.婚姻法4.黨的十九屆四中全會(huì)指出：______是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。 （）A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) B.實(shí)行改革開放C.堅(jiān)持公有制基礎(chǔ) D.實(shí)行按勞分配5.“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@首詩(shī)表現(xiàn)的是 （）A.美好的生活 B.高尚的情操C.真摯的友情 D.岸邊的離別6.“幸福在哪里？它不在月光下，也不在睡夢(mèng)里；它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里?！睂?duì)這段歌詞解讀正確的是 （）A.勞動(dòng)是人們的基本活動(dòng) B.勞動(dòng)是創(chuàng)造的源泉C.勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的需要 D.勞動(dòng)是幸福的源泉7.復(fù)學(xué)以來(lái)，全國(guó)各地中小學(xué)校積極采取措施，有效預(yù)防疫情傳播事件的發(fā)生，努力把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 （）A.學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù)C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)8.社會(huì)主義民主是一種新型民主。我國(guó)社會(huì)主義民主的兩種重要形式是 （）①選舉民主 ②協(xié)商民主 ③民主決策 ④民主監(jiān)督A.①② B.②③C.③④ D.①④9.國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們要樹立總體國(guó)家安全觀。總體國(guó)家安全觀以_____為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障。（）A.國(guó)土安全 B.信息安全C.網(wǎng)絡(luò)安全 D.人民安全10.人類的命運(yùn)彼此相依，未來(lái)需要共同守望。當(dāng)今時(shí)代的主題仍然是 （）A.改革與創(chuàng)新 B.和平與發(fā)展C.競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗 D.強(qiáng)國(guó)與強(qiáng)軍二、非選擇題（主觀題）（本部分6題，共40分）11.【學(xué)會(huì)正確交往健康快樂成長(zhǎng)】（6分）某班以“交往”為主題，開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與：【調(diào)查】第一組同學(xué)的探究任務(wù)是設(shè)計(jì)一份“學(xué)生交往情況調(diào)查問(wèn)卷”。目前，該組同學(xué)已經(jīng)設(shè)計(jì)了部分問(wèn)題（見右圖框）。（1）參照已經(jīng)設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)題，從交往的角度，幫助他們?cè)傺a(bǔ)充一道“調(diào)查問(wèn)卷”題。（2分）【爭(zhēng)鳴】第二組同學(xué)在了解到同學(xué)們的交往狀況后，有兩位同學(xué)提出了自己的觀點(diǎn)：甲：“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼，所以，不要和自己的朋友競(jìng)爭(zhēng)。”乙：“對(duì)自己喜歡的老師我會(huì)尊重，對(duì)不喜歡的老師不用尊重?！保?）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（2分）【思考】在“同伴交往”“師生交往”“親子交往”“社會(huì)交往”中，還有哪些問(wèn)題需要我們解決呢？第三組同學(xué)在思考……（3）請(qǐng)你任選一個(gè)交往領(lǐng)域，結(jié)合所學(xué)教材內(nèi)容，提出1個(gè)問(wèn)題，并作出回答。（2分）12.【堅(jiān)持憲法至上維護(hù)憲法權(quán)威】（8分）網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，曉剛同學(xué)在老師的幫助下整理出了八下“憲法專冊(cè)”的框架圖（見下圖）。（1）曉剛還有幾處沒寫完整，請(qǐng)你幫他把圖中①②③④處補(bǔ)充完整。（2分）（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)①處觀點(diǎn)進(jìn)行解讀。（2分）（3）我國(guó)公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。請(qǐng)根據(jù)表中“國(guó)家舉措”，填出相應(yīng)的“公民權(quán)利或義務(wù)”。（2分）國(guó)家舉措權(quán)利或義務(wù)?省、市（縣）各級(jí)政府依據(jù)《傳染病防治法》發(fā)布疫情防控命令，望遵守。①?教育部有序、有效、深入組織中小學(xué)開展“停課不停學(xué)”工作。②?外交部發(fā)言人用科學(xué)事實(shí)義正辭嚴(yán)地戳穿西方污蔑中國(guó)抗“疫”的謠言。③?政府加大宏觀政策調(diào)控力度，有序推進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，統(tǒng)籌抓好春耕生產(chǎn)、農(nóng)民就業(yè)增收等工作。④（4）作為新時(shí)代的青少年，你打算怎樣培養(yǎng)憲法意識(shí)？（2分）13.【全民眾志成城，共同抗擊疫情】（8分）材料一中央號(hào)令，舉國(guó)行動(dòng)?！吧赜谔┥?，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億人民匯聚起堅(jiān)不可摧的磅礴力量。經(jīng)歷抗“疫”，廣大人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)更加信賴，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加認(rèn)同！材料二眾志成城，共克時(shí)艱。病毒肆虐，全國(guó)上下英勇奮戰(zhàn)，各行各業(yè)勠力同心。醫(yī)無(wú)私，警無(wú)畏，民齊心。政者、醫(yī)者、兵者、民者、志愿者……扛鼎逆行勇戰(zhàn)矣！材料三事不避難，中國(guó)擔(dān)當(dāng)。病毒不分種族，疫情沒有國(guó)界。疫情全球蔓延，世界多國(guó)告急，中國(guó)及時(shí)同世界衛(wèi)生組織和其他國(guó)家分享病毒基因序列，并向82個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援助……中國(guó)本著公開、透明、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，堅(jiān)定支持全球抗“疫”。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）戰(zhàn)“疫”中，黨和政府始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，這體現(xiàn)了對(duì)公民哪項(xiàng)權(quán)利的尊重？請(qǐng)從生命的角度闡述這樣做的原因。（2分）（2）經(jīng)歷抗“疫”之戰(zhàn)，廣大人民為什么“對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)更加信賴，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加認(rèn)同”？（2分）（3）戰(zhàn)“疫”中最美的“逆行者”，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守在崗位上，默默守護(hù)著大家的安全。他們的行動(dòng)向我們傳遞了哪些情感正能量？疫情，讓我們懂得了什么？（2分）（4）疫情無(wú)國(guó)界！從堅(jiān)定支持全球抗“疫”的行動(dòng)中，看世界舞臺(tái)上的中國(guó)，你能得出哪些結(jié)論？（2分）14.【爭(zhēng)創(chuàng)文明城市共建美麗家園】（6分）建設(shè)文明美麗家園，是我們共同的期盼。根據(jù)下列鏡頭，請(qǐng)你思考：鏡頭一?？祱蛑魏?，原是鄂西北一個(gè)“不通路，不通電”的貧困山村。為了解決溫飽，該村從1988年起開山辟路，筑壩開礦，逐漸擺脫貧困。富裕起來(lái)的堯治河人，在習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”理念的指引下，果斷地從“磷礦工業(yè)”轉(zhuǎn)向發(fā)展“生態(tài)、旅游”產(chǎn)業(yè)，大力興辦水電、生態(tài)觀光、餐飲服務(wù)等，逐步走上綠色發(fā)展之路。如今的堯治河，滿眼綠水青山，看不到任何垃圾，為我們展現(xiàn)出一幅“中國(guó)十大最美山村”的山水畫卷。鏡頭二為迎接2020年下半年“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建驗(yàn)收，《襄陽(yáng)市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》近日出臺(tái)。某校同學(xué)開展“我為創(chuàng)文做什么”的大討論。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“為創(chuàng)文添光彩，爭(zhēng)當(dāng)美德好少年”，小敏同學(xué)認(rèn)為“為創(chuàng)文做貢獻(xiàn)，垃圾分類要在在此卷上答題無(wú)效（1）?？祱蛑魏哟宓某晒?shí)踐，給予我們的啟示主要有哪些？（2分）（2）爭(zhēng)當(dāng)美德好少年，你打算傳承弘揚(yáng)哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德？（2分）（3）為促使廣大市民更自覺更精準(zhǔn)地進(jìn)行垃圾分類投放，你有哪些好點(diǎn)子？請(qǐng)你為“推廣垃圾分類”編創(chuàng)二條宣傳語(yǔ)。（2分）畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準(zhǔn)考證號(hào)_________________________________________________________________15.決勝脫貧攻堅(jiān)畢業(yè)學(xué)校_____________姓名_____________準(zhǔn)考證號(hào)_________________________________________________________________脫貧攻堅(jiān)奔小康，是黨和政府的鄭重承諾。四十多年的改革開放，幫助7億中國(guó)人甩掉了貧困的帽子。黨的十八大至今，中國(guó)的減貧成績(jī)單不斷被刷新，從2012年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村9899萬(wàn)貧困人口，減少到2019年的551萬(wàn)人。2020年5月17日最新統(tǒng)計(jì)表明，全國(guó)832個(gè)貧困縣有780個(gè)全部完成脫貧摘帽。脫貧攻堅(jiān)力度之大、規(guī)模之廣、影響之深，前所未有。數(shù)字的背后，驚訝了世界，也溫暖了國(guó)人。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成后，我國(guó)將提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標(biāo)，世界上沒有哪一個(gè)國(guó)家能在這么短的時(shí)間內(nèi)幫助這么多人脫貧，這對(duì)中國(guó)和世界都具有重大意義。（1）“數(shù)字的背后，驚訝了世界，也溫暖了國(guó)人?！薄笆澜珞@訝”讓我們更加自信！中國(guó)自信的根源是什么？“國(guó)人溫暖”主要體現(xiàn)在哪些方面？（3分）（2）困擾中華民族幾千年的貧困問(wèn)題將歷史性地得到解決，具有怎樣的時(shí)代意義？（2分）（3）未來(lái)30年，是我國(guó)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的30年，也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的30年！懷揣美好夢(mèng)想，我們應(yīng)該如何擁有飛翔的力量？（1分）16.【堅(jiān)定制度自信開辟中國(guó)之治】（6分）黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。某班同學(xué)把黨的十九屆四中全會(huì)精神與《道德與法治》教材內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照探究，請(qǐng)你積極參與：（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黨的十九屆四中全會(huì)對(duì)教材中的我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了完善和發(fā)展。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)容是什么？（2分）（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黨的十九屆四中全會(huì)重點(diǎn)闡述了“我國(guó)制度的顯著優(yōu)勢(shì)”和“怎樣堅(jiān)持和完善”的問(wèn)題，與教材中“我國(guó)根本政治制度、基本政治制度”密切相關(guān)，于是制作出下列表格。請(qǐng)你按要求對(duì)表格中①②③④